【篇一：倡文明谈礼貌】
中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，恰当的使用礼貌语言，是我们中华民族的传统美德。
我有这样一段经历：有一天，我和楼下的朋友小明一起去小区玩捉迷藏。他先藏，我找。正巧，我看见旁边有一位老爷爷在晒太阳，我上前去问：“老爷爷，您知道刚才有个穿蓝色T恤的孩子藏在哪儿了？”老人见我很有礼貌，便耐心地给我指路。在老爷爷的帮助下，我不费吹灰之力就找到了小明。我赢了，我好高兴啊！该小明找我了，我也找了个隐蔽的地方藏起来。这时，小明也去问老爷爷，他吼道：“老头儿，看没看见一个身高1米60左右的男孩藏在哪？”老爷爷不但没给他指路，还骂他是个不讲礼貌的孩子。结果小明始终没找到我，甘愿“受罚”。这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
还有一次，我在坐公交车时，不小心踩到了一位大姐姐的裙子，大姐姐回头看了看，我连忙说：“对不起，猜到您的裙子了。”那位大姐姐微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷，就这样避免了。看来礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
近期，我认真阅读《品经典·悟人生》这本书，其中《昂贵的单纯》这个故事，使我受益匪浅。我深深体会到：在与他人交往的时候，我们也要尊重别人的意愿，不要强迫别人去做事，即使以为自己的建议对他人有好处，也要让他人在明白后自觉采纳你的建议，而不能强迫他人。记住，尊重别人，就等于尊重自己。
人在社会生活中，总要和别人交往。学会文明礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
【篇二：不错过友情】
人在一生中会错过许多东西，也许是一道美丽的风景，也许是一场精彩的比赛，也许是一次久别的重逢——有的错过可以挽回，回头看，风景依然还在；而有的错过，将会是一生的遗憾，再回首，已经物是人非。
这天，我正在家中整理杂物，打开了一个布满灰尘的大木箱，箱子里放着一些儿时的玩具，还有一些旧书，我拿起一辆小车，在地上轻轻滑动了几下，就把它放到了一旁，又翻动起了旧书，是一些童话故事，翻着翻着，箱底好像有什么东西，把上面的杂物移开些，露出了一片五彩的油布，我把杂物摞到一旁，一把五彩花伞静静地躺在箱底，我用双手轻轻拿起花伞，打开一看，上面有几个破洞，再看看手把上，一张“笑脸”上只有两只眼睛，和一张弯弯的嘴，突然一个场面浮现在了我的眼前。
天空中飘着细雨，两个小伙伴手拉着手，撑着一把小花伞，在雨中蹦蹦跳跳地走着，到家了，一个小伙伴把伞交给了另一个人，冲出了伞，跑到了屋檐下，“伞先借你吧，再见。”那人笑呵呵的跑进了家门，而另一人也蹦跳着朝家去了，可是一不小心，他被一块石头绊倒了，身体猛地向前倾了一下，手中的小花伞也向外飞了出去，落在了满是石子的小路上，他不顾急稳住身体，连忙跑过去捡起了小花伞。呀！坏了，上面赫然出现了两个破洞，他急忙擦去了上面的泥土，抱着跑回了家。
第二天，他把小花伞交给了伞主人，然后就跑开了，伞主人发现了伞上的破洞后，赶紧跑去找他问个明白，可他却失口否认伞上的洞他弄得，伞主人一气之下就把伞扔给了他，从那以后，他俩再也没有了以前的亲密。
那个他就是我，事后我才知道那把小花伞是他已去世的奶奶留给他的——可是已经晚了，他随着父母已经去了他乡，而那把小花伞也成了我们之间的一个遗憾。
拿着手中的小花伞，我不由得悔恨自己当初为什么没有解释清楚，错过了这段友情，要是能再给我一次机会，我一定不会那样，可时光已逝，无法挽回。
【篇三：不错过友情】
人在一生中会错过许多东西，也许是一道美丽的风景，也许是一场精彩的比赛，也许是一次久别的重逢——有的错过可以挽回，回头看，风景依然还在；而有的错过，将会是一生的遗憾，再回首，已经物是人非。
这天，我正在家中整理杂物，打开了一个布满灰尘的大木箱，箱子里放着一些儿时的玩具，还有一些旧书，我拿起一辆小车，在地上轻轻滑动了几下，就把它放到了一旁，又翻动起了旧书，是一些童话故事，翻着翻着，箱底好像有什么东西，把上面的杂物移开些，露出了一片五彩的油布，我把杂物摞到一旁，一把五彩花伞静静地躺在箱底，我用双手轻轻拿起花伞，打开一看，上面有几个破洞，再看看手把上，一张“笑脸”上只有两只眼睛，和一张弯弯的嘴，突然一个场面浮现在了我的眼前。
天空中飘着细雨，两个小伙伴手拉着手，撑着一把小花伞，在雨中蹦蹦跳跳地走着，到家了，一个小伙伴把伞交给了另一个人，冲出了伞，跑到了屋檐下，“伞先借你吧，再见。”那人笑呵呵的跑进了家门，而另一人也蹦跳着朝家去了，可是一不小心，他被一块石头绊倒了，身体猛地向前倾了一下，手中的小花伞也向外飞了出去，落在了满是石子的小路上，他不顾急稳住身体，连忙跑过去捡起了小花伞。呀！坏了，上面赫然出现了两个破洞，他急忙擦去了上面的泥土，抱着跑回了家。
第二天，他把小花伞交给了伞主人，然后就跑开了，伞主人发现了伞上的破洞后，赶紧跑去找他问个明白，可他却失口否认伞上的洞他弄得，伞主人一气之下就把伞扔给了他，从那以后，他俩再也没有了以前的亲密。
那个他就是我，事后我才知道那把小花伞是他已去世的奶奶留给他的——可是已经晚了，他随着父母已经去了他乡，而那把小花伞也成了我们之间的一个遗憾。
拿着手中的小花伞，我不由得悔恨自己当初为什么没有解释清楚，错过了这段友情，要是能再给我一次机会，我一定不会那样，可时光已逝，无法挽回。
【篇四：倡文明谈礼貌】
中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，恰当的使用礼貌语言，是我们中华民族的传统美德。
我有这样一段经历：有一天，我和楼下的朋友小明一起去小区玩捉迷藏。他先藏，我找。正巧，我看见旁边有一位老爷爷在晒太阳，我上前去问：“老爷爷，您知道刚才有个穿蓝色T恤的孩子藏在哪儿了？”老人见我很有礼貌，便耐心地给我指路。在老爷爷的帮助下，我不费吹灰之力就找到了小明。我赢了，我好高兴啊！该小明找我了，我也找了个隐蔽的地方藏起来。这时，小明也去问老爷爷，他吼道：“老头儿，看没看见一个身高1米60左右的男孩藏在哪？”老爷爷不但没给他指路，还骂他是个不讲礼貌的孩子。结果小明始终没找到我，甘愿“受罚”。这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
还有一次，我在坐公交车时，不小心踩到了一位大姐姐的裙子，大姐姐回头看了看，我连忙说：“对不起，猜到您的裙子了。”那位大姐姐微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷，就这样避免了。看来礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
近期，我认真阅读《品经典·悟人生》这本书，其中《昂贵的单纯》这个故事，使我受益匪浅。我深深体会到：在与他人交往的时候，我们也要尊重别人的意愿，不要强迫别人去做事，即使以为自己的建议对他人有好处，也要让他人在明白后自觉采纳你的建议，而不能强迫他人。记住，尊重别人，就等于尊重自己。
人在社会生活中，总要和别人交往。学会文明礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
【篇五：我最崇拜的人】
我崇拜的职业是老师，有幽默风趣的老师，有声色俱厉的老师，有待人温和的老师……但我最崇拜的是张老师，崇拜她那无私奉献的精神。
张老师头披长长的秀发，带着一副眼镜，在阳光的照耀下，眼镜后面的那一双水汪汪的大眼睛显得更清澈、明亮了。
每当我写字姿势不正确时，纠正我的是老师；当我遇到难题而冥思苦想之时，为我耐心指导的是老师；当我犯错的时候，教育我的也是老师……
还记得那一次，张老师的爷爷去世了，可是她为了我们期末能考好，只回去了两三天就又来学校了，因为她担心我们。一来学校，张老师还跟我们讲述她爷爷的故事，张老师的眼里闪烁着晶莹的泪光，我们都沉浸在她讲述的故事里了……
上课时，张老师的一个赞扬的眼神，使我万分高兴；生病时，张老师的一句温暖的问候，使我心中涌起一股暖流，让我感觉到了世间的另一种严肃的亲情。
《莫高窟》这一课要上公开课，张老师备课也要备很长的时间。不听不知道，一听吓一跳。这么一节课要想上得好，至少要备一星期呢！想到老师每晚都要备课，我真想说：“张老师，您辛苦了！”
上《谈礼貌》一课时，张老师正在声情并茂地讲课：“‘君子不失色于人，不失口于人’是一句古训，意思就是说，君子对别人非常有礼貌，不会态度粗暴，也不会出言不逊……我们也应该讲礼貌，比如说遇到别人帮助你时，你应该说‘谢谢’……”老师循循善诱的方法不仅让我理解了古训，还让我明白了做人的道理。
张老师，您是春雨，滋润着我们；您是园丁，培育着我们。您赞许的微笑，坚定的目光，谆谆的教诲，已经深深地刻进了我的脑海里。
“感恩的心，感谢有你……”，张老师，感谢有你在我学习旅程中的一路陪伴。这就是我最崇拜的人——一个无私奉献的张老师。