她是谁作文250字04-15

星期三，我们班来了一位新老师。她是谁呢？她来干什么？她会不会是新主任？我对这位新老师充满了疑问，真想快点认识这位新老师！新老师刚刚走进教室，班里的同学们惊讶极了，纷纷在说老师长得好漂亮呀！一个个把脖子伸得可长啦，目不转睛地盯着这位新老师。同学们都迫不及待的想知道老师的事情。当然我也不例外。新老师有一双温柔可亲的大眼睛，阳光照到眼睛上格外美丽，像两颗黑色的大珍珠，眨呀眨的。头发是棕黄色的，还带一点点...

画画比赛作文600字04-08

今天，我正准备一场“轻松又愉快”的画画比赛。离比赛只剩1个小时了，我那小心脏里，顿时感觉搭了一座巨大的“紧张堡”，离比赛时间越近我就越紧张。我的小心脏仿佛被那“紧张堡”给挤到了嗓子眼，正在“扑通，扑通”蹦弹着，仿佛就要马上跳到舌头上。接下来，我却无心地看看即将要画出的稿子。而心里却想着：如果比赛没得奖怎么办呢？只得了三等奖，妈妈会生气吗？……种种疑问像一颗颗种子，在我的心中扎下了深根。开始比赛了，...

一片落叶作文750字04-04

去年秋天，黄叶满地。风偶尔吹起这不起眼的东西，于是它们便一片两片地悠悠飘向空中，化作游离的精灵。我骑车回家，滑过斑驳的树影，沐浴着由树叶夹缝中溜出的阳光，不那么寒冷又不那么炎热，只是让人感到一种懒懒的温柔。车行过黄叶，发出沙沙细响，温柔而美妙，这源于自然的声音，渐渐将急驰与身旁汽车的声音滤去，将我深深地沉醉与久违的宁和中。我缓缓停车，捡起这不起眼的黄叶中的一片，叶的脉络干涩，叶片硬而苍黄。望着这平...

被真心对待的感觉真好作文800字03-29

在我的学习生活中，有很多的良师益友对我真心相待，我特别感怀的，是我年迈的书法老师--周老师！他不光是在课堂上教我写字的方法，还在课余给我讲解很多的关于书法的历史知识；他教我不光是学会写字，还一直教导我了解中国书法底蕴，提高书法素养。周老师年过七旬，但是，当我有关于书法的疑问时，我总是会第一时间想到求助于周老师，而周老师每次都会尽他所能的帮助我。有一次，我要去参加上海市的书法比赛，主题是“阳光成长”...

父爱陷阱读后感作文900字03-28

总有一个人将我们支撑，总有一种爱教会我们成长。这个人就是父亲，这种爱就是父爱。父亲总是在生活中带领我们去看，去感受，去明白人生中的困难和道理。当我看到《父爱陷阱》这篇文章的题目后，就感到很奇怪，脑袋里一下子蹦出了很多问题：作者为什么不直接将文章的题目拟为《父爱》或者《陷阱》呢？又是因为什么将“父爱”与“陷阱”一起并论呢？在此文中的“陷阱”究竟是什么意思，代表着什么……我带着种种疑问认真地将这篇文章...

有趣的蜗牛作文500字03-17

下课了，我们去草丛里抓了一只蜗牛，就把它带回去，开始观察。我们看着蜗牛，发现它背着一个大大的壳，就像是它的房子一样，上面还有花纹，那花纹就像一个棒棒糖。它的身体很软，像贴在地面上一样，爬行速度非常慢。它有一对触角，触角上面有一双眼睛，一张小嘴里有许多牙齿，差不多有两万颗左右呢！在它爬过的地方还会有黏液，像在画地图一样呢！它爬的速度非常慢，一分钟才爬一点点，我的一小步就代表它的好多步呢！它爬的这么慢...

家乡变了作文450字03-12

好久没有回过家乡了，在我的脑海里估计还是以前的那个模样。但是妈妈告诉我，它改变了不少。已经不是以前的那个样子了，我很是惊奇，心里幻想着生我养我的家乡到底变成了什么样子了呢？这是我心里的一个疑问。我真的想去解开这个疑问，于是恰好妈妈再一次和爸爸回老家，把我也带了回去。一路上我的心情是激动的，毕竟多少年没有来到这个小山村了。记得那个时候，村里的人很多，一路上红火的很。但是我们这次回家的一路上，就几乎没...

雪不仅仅是冷作文750字03-08

雪花纷飞，映入眼帘的是一片洁白。轻轻捧起，它静静的闪烁，闪出高贵的金莹，留下寒冷。雪仅仅就是遥不可及的白和阵阵刺骨的冷？窗外的肆虐的吹着，一切生灵都蜷缩身体，低矮着脑袋，躲在一旁，躲开了世界，不免有些死气沉沉。我透过窗户看着这几乎被白雪覆盖的世界，心中不免有一股发自肺腑的悲凉。“刷、刷、刷”这时，一个黑色的圆点在雪的花白中格外的引人注目。我细细一看，咦？这不是隔壁的叔叔吗？这一下就吸引了我的注意力...

走进气象局作文300字03-06

你知道天气预报是怎么制作出来的吗？今天的小记者活动就带我们走进气象局，了解天气的由来。首先，我们排好队跟着气象站的阿姨来到一楼的科普厅。里面都是一些科普知识，有水蒸汽的形成，有雨的形成和分类，还有气象的颜色分类等等。接着，又来到了五楼的气象台，这里有许多电脑，上面显示着各种数据。我们对这些电脑里的天气产生了疑问：“这个黄色的是什么东西啊？”“台风是怎么形成的？”一个个疑问在气象站阿姨的回答下，我们...

一堂公开课作文1200字02-25

【一堂公开课】钟煜坤今天上午，我们上了一堂公开课，课文叫《生命生命》。在上课之前，我已经有一个问题，课文的题目为什么不只用一个生命，而用两个生命呢？上公开课的张老师说：“这是因为生命非常宝贵，所以作者用了两个生命。”上课了，老师打开电脑给我们看了作者的介绍，本文的作者杏林子，她在12岁时染上了全身风湿性关节炎，全身都瘫痪了，唯一能动的是她那双已经严重变形的双手，尽管她病成这样，但是作者还是坚持写书...