【篇一：百家文读后感】
人贵勤奋
寒假里，妈妈推荐我读了《百家文》这本书，“勤奋”二字回荡在我的脑子里。
我自以为自己很勤奋，每天在学校按时完成老师布置的作业，有时也能坐下来静静地看看书，和同学们交流学习心得也很有共同语言。可是，我比起《远行千里为借书刘恕》，《映雪而读的孙康》后，我不禁有点汗颜，和他们比我就差得太远了。
在《百家文》中还有这样一个小故事：越王勾践和吴王夫差在会稽山大战，结果吴军大败越军。一位高高在上的大王一下子就变成了囚徒，可是越王勾践坚定着“留得青山在，不怕没柴烧”，他忍辱负重，带着妻子为夫差当奴仆。终于，得到夫差的特赦。回到国中，他每天卧薪尝胆，告诫自己不忘国耻。正是凭着这种“发愤图强”的精神，励精图治数年，三千越甲吞了吴。
是呀，人若有“图强”的精神，许许多多的难题都会给你“让道”！以前老师在我的作文本上写得最多的一句话是：怎么啦？你的字又“喝酒”了，怎么东倒西歪的！爸爸也时常叹息：“你啊！别的都好，就是字写得龙飞凤舞！叫你横平竖直，你就是左耳进右耳出！”一直以来，我很苦恼，也想写端正些，可写着写着又“重蹈覆辙”——不知不觉中又潦草起来了。一天，表姐来我家做客，她一见我的作业又唠叨开了：“你啊，与其长久的煎熬，不如痛下决心把字练端正。”于是，我买来了钢笔字贴，开始练习起来。可是心血来潮没几天，我又似乎感觉到心有余而力不足了。
现在我知道了自己身上缺乏一种持之以恒的“刻苦”精神。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”只有一生勤奋，才能有所作为。
【篇二：坚持是我的致胜魔杖】
不积跬步无以至千里。不积小流，无以成江海。
——题记
”坚持”二字看得简单，说的也简单，但做到的人却寥寥无几。
”最后的时间，你将如何度过？”这是对一个初三学生的灵魂叩问。时间消磨去我的很多东西，我的志向，动力，对学习的热忱，当我用尽毕生力气还是不及心中那块地，我还会继续坚持下去吗？
十一月的风依旧让我感到燥热无比，我看到正在做平板支撑的我塌下了双腿，我看到这跑八百米长跑的我放慢了速度，我看到在做俯卧撑的我再也不把手肘压了下去……我会坚持下去吗？
苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。若坚持只对一天而言，又何必把它成为坚持。
孙康映雪夜读，苏秦头悬梁锥刺股，范仲淹划粥割齑，自古以来功成名就之辈大抵持之以恒，坚持不懈。不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持能从冰封的土地里，培育出十万朵怒放的蔷薇。
俗话说：”梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”倘若半途而废就绝不能找到最后的宝藏。坚持不是心血来潮，而是放手拼搏的过程。今朝九年为磨一剑，明日姑且拔剑挑江湖强者，一匹黑马，扭转乾坤！
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。现在，坚持下去，我赢了！
【篇三：为理想尽全力】
晨曦显现，天空也因阳光而层次清晰，当太阳公公从东方升起，刹那间，金色的光芒照耀着大地。小鸟醒了，瞧！它在枝头叽叽喳喳地叫个不停；枯藤醒了，瞧！它抽出了新的枝叶；花儿醒了，瞧！它绽开了娇艳的花朵。而我也醒了，是上学的时间了。
一路上，空气清香，树木青绿，阳光明媚，偶然间还会闻到一股泌人口脾的淡淡芳香，教室里，同学们阵阵朗朗读书声，打破了寂静的氛围，让空气都变成了跳跃的音符，九年级了，在这最后的时间，我想尽力就是去完成我的目标。
心絮随风飘到了昔日，那时的我胆小懦弱，遇到学习上的困难，总是傻愣着发呆，也不愿去请教老师，到最后绞尽脑汁，题也未解出半步，心里很焦急，可就是不敢去问同学，真得用尽全力还是解不出题，无奈之下又不想放弃，所以一个人悄悄地去问我的数学老师，在忐忑不安中听老师的讲解，好在很快就明白了心中的疑问。胆怯全都消除了，从那之后，我遇到难题时都会去请教老师，在尽自己的所能还是无法解决的情况下，可以去寻找能帮助你的人，无论是学习还是生活，我想尽力，就是在自己遇到难以解决的麻烦时，可以去寻求别人的帮助，不要死脑筋。
时间如白驹过隙，恍惚间离中考已不到一百天了，我想我能做到的就是去练习各种题型，应对中考，作为一名学生，我要全力以赴，考上自己心仪的高中。
伟人邓稼先用尽毕生心血和智慧尽全力制造了防御武器原子弹，贝多芬虽然失聪仍用自己顽强不催的毅志尽全力谱写了脍炙人口的名曲，海伦凯勒又盲又聋又哑，可她写下了《假如给我三天光明》一书，命运虽然不完美，但她尽全力让自己的人生多姿多彩！
我自问：你尽全力了吗？我想我并没有！十年寒窗苦读，将会在今年七月，绽放理想的光芒。
在这紧要的时刻，请学习囊萤、映雪、悬梁、刺股的奋发精神，想想比你学识渊博的人都比你努力，你凭什么不努力呢？我们都要尽全力奔跑，争取在中考能有一份满意的答卷。
【篇四：我奋斗了我无怨无悔】
“沐浴着春风飘过盛夏，聆听着落叶迎接寒冬。”这是我们对四季的真实感受，又一个春去秋来，踏着丰收的气息，我们携手送走了初二那充满喜、怒、哀、乐的生活，迎来了每个同学盼望而又迷茫的初三。
初三的学习生活是紧张而充实的。过去那些调皮的同学，今天显得如此懂事，让人感受到一种“家”的温暖，上课时，老师幽默风趣的语言，让我们不时哈哈大笑……可是，回头想想，求学路上的我们经历了多少“风风雨雨”。虽然没有像宋濂那样负箧曳屣，行深山巨谷中；没有像匡衡那样凿壁借光；没有像孙康那样映雪读书……但是，难道我们求学路上，真的是一路阳光，一首欢歌吗？难免也有几许艰辛、泪水。不是吗？多少个夜晚为了考试而辗转反侧；多少个早晨我们冒着那蒙蒙细雨行走在泥泞的小路上；多少次因考试失败，泪水浸湿枕头……
然而，这一切的付出即将揭晓，紧张的气氛把我包围。我不禁问自己，到底学到了些什么呢？到底会收获多少呢？多少次我在后悔中幻想时光能倒流，一切都还能从头再来，可世上没有后悔药，我只能勇敢地向前、向前、再向前！
初三的生活是匆忙的，昔日充足的时间，而现在显得如此拮据，一转眼间又要考试了。这时候我才真正懂得英语老师曾说过：“玩”与“完”的导火线，看你是不是放纵自己。今天我们任意放纵自己，也许等到明天，你醒悟的明天，将会是悔恨的泪水。是它把你光彩夺目的未来，变得暗淡无光。
朋友，别在“沉睡了”，这一切都将决定于你自己现在的行动，“亡羊补牢，为时未晚”。时间由不得你我任意浪费，为了迎接中考那轮光明的“太阳”，请不要再浪费一分一秒，努力地拼搏、奋斗吧！不管结果怎样，但你至少可以理直气壮地说一句：我奋斗了，我无怨无悔。
【篇五：书香沁我心】
小时候，妈妈每天晚上都会给我读一两个故事，《白雪公主》、《海的女儿》、《灰姑娘》等等，我每次听着妈妈温暖的声音，脑海中就会浮现出好多画面：我看见了白雪公主和七个小矮人在一起快乐地做游戏；看见了小红帽走在乡间的小路上；看见了海的女儿在大海里无忧无虑的游啊游；看见了灰姑娘和王子幸福快乐的生活在了一起……我听着听着就进入了甜美的梦乡。
我再长大一些，妈妈就教我学习汉语拼音，我也可以读有拼音的书了！每天晚上妈妈都会陪我读《三字经》、《弟子规》中的一篇故事，比如：《映雪读书》、《子贡尊师》、《大禹治水》等等，这让我懂得了许多做人的道理。因为读了许多书，我也认识了许多好朋友——字，我在上小学之前就已经认识几百个字了。
如今，我长大了，再也不用妈妈陪着我读书了。我读的书种类繁多，不仅有故事书、科学书，还有作文之类的书和报纸。我读的作文书中有一篇叫《陶醉在春天里》，我觉得那篇作文写得很生动，“春姑娘把柳树打扮得格外秀美”还有一句“草坪上的小白花像点缀在绿毯上的水晶石一样”……每当读到特别好的句子的时，我就会沉醉在小作者所写的情境中，想象那如诗如画的美景。
我相信，只要多读书，读对小学生有益的书。知识会越积越多，写作水平一定会提高。我以后还会读更多更好的书，会一直读下去……
【篇六：读书无用论可以休矣】
每隔一段时间，“读书无用论”的论调就会出现在人们的生活中。鼓吹者们言之凿凿地举出堵如“某某高中没毕业，生意就做得有模有样，而高学历的某某如今却仍是打工一族”之类的话，底气十足，令人膛目结舌。
不可否认，在这个年代，高学历可能不会带来高收益，而成功者也不见得都是读书人。这是读书无用论甚嚣尘上的重要原因。
因此，在这个涌动着反智情绪的社会中，读书无用论总轻而易举地受到众多赞扬，读书人的悲凉处境总是被带着嘲讽的态度围观，读书人的负面信息总是被满含鄙夷地放大。
然而，事实上，读书从来就不该是为了谋求私利，它对人的影响是潜移默化的。诚如三毛所言：“读一本好书，你自己尚无知觉，行行字字却早已潜移默化中改变了你的容颜。读书总会让你散发出永久的由内而外的美丽。”
而人们怯与面对的事实却是，不是读书无用，而是你自己无用。你确实是个不错的试选手，确实从字里行间地咂摸出了些墨水味，但失去了书本荫蔽，你再无半分优势。
当视角局限于几本偏狭的书本里，却不知所致——我失败不赖我，赖读书，要不是当初浪费那么多时间去读书，我也许就有用了。读书无用论，借此表达，有面子，有理由的庇护所，那么理直气壮地回避了自己的无能。
当凿壁偷光已成为尘封往事，当年的囊萤映雪又被弃置何方？难道兰亭已矣，梓泽丘墟了吗？以”读书无用论”将“诗书气自华”淡然处之，岂不悲哉！
读书，不知不觉受熏染，脸上自然透露出一股清醇爽朗之气；不读书，现身于世网尘劳，困厄于名僵利锁，自然面目可憎，安能言语有味？
夫明于《六经》指出：“涉百家之书，纵不能增益德行，厉风俗，犹为一艺，得以自资父兄”。因此，读书并非无用，相反，大有有用之益。纵然读书人的命运并无高贵，但至少，因为读书，我们得以于嘈杂尘世中获取宁静，我们的气质因读书得以提升。
读书永远不是功利层面的计较，而是自我提升，成长，认同的过程，而于其中，读书永远是大用。