有关境况的作文

【篇一:雨中的松树】

子曰:“岁寒,然后知松柏之后调也。”松树是所有树中最顽强,最坚毅的。然而在今天,我偶然看到了一位如同松树的老人。

今天早上,寒气逼人,而我却被迫下去买早餐。到了街上,冷冽的风中杂些小雨,迎面刮在我脸上。“冻死了!”我裹着大衣,擤着鼻涕,一边往早餐店奔去一边说。买完早餐后,我健步如飞地往家里奔去,心想:快点回家,快点回到温暖的被窝去!然而就在这时,我偶然一瞥,却看到角落的这一幕,令人心酸的一幕。

那是一位骨瘦如柴的老人,身形单薄可怜。我盯着他,那布满了皱纹的脸上除了辛苦,再无其他;往上看,满头的白发似乎更加诉说着沧桑。他正从垃圾桶里掏出垃圾,有点尴尬,却更隐忍;他如同工厂里的工人,细心地挑出每一件物品。看到这里,我心里涌出一股强烈的心酸与同情。天哪!一位老人穿着如此单薄的衣服在大冷天捡垃圾,能承受得了吗?现在的老人不应该在家里享受天伦之乐吗?看到他的卑微与辛苦,我的眼角不禁泛红了。我很想帮他,而我却又能做些什么呢?无奈之下,我便继续往家里走去,还不时回头看了老人几眼。

一路上,我在想,那位老人竟能在冬天出去捡垃圾,想必是有家人的。但他为了维持生计竟能在这种环境中吃苦受累,不应该值得我们敬佩吗?

一个人无论年龄多大,生活境况如何,他总是在努力生存,坚毅地活着,哪怕他做着最卑微的职业。这不正像雨中的松树一般么?我是个孩子,拥有良好的生活条件;他是个老人,过着艰苦的生活。他都如此顽强,而我也更应该努力生活,向老人一样,坚强地活下去。

【篇二:在有你的日子里】

“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”这是大家耳熟能详的一首儿歌。好朋友,要懂得互帮互助;好朋友,要会去理解对方;好朋友,会彼此信任,百般珍惜友谊。正是在有你的日子里,我明白了“好朋友”的意义。

那是一件微乎其微的小事,可它却在我心底留下了不可磨灭的记忆。

一阵阵凉爽的秋风迎面拂过,怎不叫人感觉心情舒畅呢?可就在这时,我正处在气头上,压抑的心情让我的眉头紧锁着,我只得静静地坐着。“你有空吗?我想问你……”这时,她——我的好朋友走了过来。还没等她说完,我就立刻没好气地冲她叫道:“没看见我正烦着吗?我没空回答你!”本想着我对她这样坏的态度,会弄得境况十分尴尬,肯定令她面红耳赤,直接掉头就走。可出人意料的是,她依然心平气和地在一旁安慰我:“你这是怎么了?遇到什么烦心事啦?和我说说吧,心里会好受些的!”她一边轻轻拍着我的背,一边满脸关怀地看着我。“不关你的事,你没必要管!”我不由分说地白了她一眼,她先是一楞,然后两眼目光渐渐变得暗淡,悬起的一只手也慢慢放了下来。此时此刻,周围变得静悄悄地,我们的呼吸声似乎都凝固了。“是不是我惹你生气啦?对不起,那你先一个人静静呆着吧!”话罢,她走开了。

我顿时像泄了气的皮球,有气无力地趴在桌上,默默思索着:我这是干什么呀?无缘无故就把自己的气撒在别人身上,我得向她道歉才行。我忐忑不安地起身向她走去。“你没事吧?”我小心问道。“咦?你来啦,气消了吗?”望着她那格外真诚恳切的眼神,我不由得心一酸:“嗯!”“那就好!”她嘴角挑起了一条好看的弧线,我也不约而同地朝她笑笑。“对不起,我不应该那样对你。”“无所谓!这种状况,人人都有过嘛。”她笑得更快活了,一口牙齿尽数绽开。

就这样,这一个小小的插曲很快结束了,我们俩手拉着手,重归于好了。

在我和身边的伙伴相处的过程中,类似这种鸡皮蒜毛的小事早已屡见不鲜,每一次,或许都是对我们的一个小考验吧!在有你的日子里,我懂得了如何把我们之间的友谊搭建得更牢固,不是吗?

【篇三:逆袭】

我是一只掉落在草地上的蛹。

我掉落在这已多时了,一直都无人问津。冰冷的蛹壳包裹着我,与我贴合,度过了很长的时间。我并不觉得蛹壳很小,可我却喘不过气来了,我心里十分不安,这是一种无力却又致命的感觉。

于是,我迫切地想要逃离。我使劲地挣扎着,不停地扭动着,可是这层冰冷的外壳却纹丝不动。“妈妈……呜……你在哪儿?”我的嗓子带了哭腔。

我开始觉得我是这个世界的弃儿。因为我与世隔绝,叫天天不应,叫地地不灵。我绝望地又试了一试,我竭尽全力想要撑破这层外壳,但我失败了。我用尽了我的力气,四肢瘫软在这层壳内。这层外壳就是这样束缚着我,我的神经麻痹了,我默认了我现在的境况,认为这就是命运:我注定是这个世界的弃儿。

我有些想睡了,我想就保持这个姿势,睡过去吧,再也不醒来。

我闭上我的眼,想要忘却这世间尘埃。但我突然觉得好温暖,我想那是因为我快要睡着了吧。等我沉睡,我就感觉不到那冰冷的蛹壁了。

一阵窸窸窣窣的声音,从附近传来,那声音越来越近,扰了我的梦。“哥哥,我捡到球了,我扔给你。”一个男孩的声音在耳畔响起。

“咦,这是什么?“他俯下身来。

“弟弟,你在干嘛呢?别玩小虫子了,天这么蓝,阳光这么灿烂,我要去做我想做的事情,快过来!我带你去踢球!”

天这么蓝,阳光这么灿烂,我要去做我想做的事情——

这句话回荡在我的脑中,久久没有散去。是呀,为什么我不去看看天有多蓝?为什么我不去感受温暖的阳光?为什么我不去感受这世界做我自己想做的事?

我突然心跳加速,血液加快流动,青筋暴起,我决心要破茧而出,我要去看看外面的世界!

我努力地想要撑破我的外壳。终于,在我的不断坚持下,我的外壳上裂出一条缝。这使我欣喜若狂。我又加了把劲,前足总算伸出。我的中足、后足和翅随即拽出,终于,我褪去了我的旧衣,忍受疼痛之后,羽化成蝶。

我静默了一会儿,张开了我的翅膀,我扑腾了两下,轻轻地飞了起来。呀,天好蓝,嗯,鸟语花香。

我翩翩起舞:哈哈,我长大啦!

【篇四:我读懂了黑暗里的烛光】

夜,静静地覆盖世界。我,静静地点燃一支蜡烛。熄了灯,这样静静地坐着,瞧着那烛光上飘去的缕缕灰烟,瞧着那烛光下消失的节节蜡……

今天是同学会,不知怎么,一伙人都想到了去看看老班,那个让我们又哭又笑的老班。叩开了老班家的门,一抬头,就瞧见了老班满脸的笑容。老班的心情不错,但总觉少了些往日的朝气。一年多了,初次看见老班不觉有些心痛,当文化领导的人,岁月总比别人流逝得快些。不觉,心头泛起了感伤。

到屋里坐下,老班就问起我们的境况,还一一做出了点评。做老师的,永远惦记着的是她的学生啊。听我们聊起学校里的事,老班也颇感兴趣,时不时和我们说些她知道的事。讲到成绩时,她还告诉我们原先班里的平儿考得不错,数学拿了满分,只不过平儿有时会调皮些。听了这番话,我和小钦对视了一下,怎么老师知道的事比我们还多?场面似乎有些安静。忽的,大家都笑了。可是我心中的感伤却更重了。

天慢慢暗了下来。我们与老班告别。出了门,老班还站在门口笑着,等着。和我们进门时一样的动作,然而多了不一样的神情。看着老班,心中的感伤又加重了,而现在,我终于读懂老师的意义。

蜡烛燃着,灰烟散着,蜡层熔着,那浓浓的师恩在每个角落弥漫着。相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。那束烛光就这样留在我的心底。我,慢慢的读懂了它,慢慢读懂了师恩。

【篇五:如果没有你】

如果没有你,我不知道自己是否还会坚持到现在。

在这里,我要以我最真诚的心谢谢你、我融为一体。你就是我,我就是你。只是你以另一种生存方式在我身体里存在着。我们之间有太多的相似之处,相似得在影子也是无法相比的。别人常说的形影不离,而我们算是形神不离了吧。

你就这样一直地和我待在一起,我笑你也笑,我高兴你也高兴,我难过你也难过,我沉默你也沉默。你无所不能地自制着我所有的一切,但并不影响我对你的依赖。

你总是比我成熟那么一点点,理智那么一点点。在我骄傲自满的时候,你提醒着我,谦虚是美;在我难过沮丧的时候,你像大姐姐一样告诉我,“别放弃,你一定会找到胜利的金光,到达成功的彼岸。”你曾对我说,“生活不是林黛玉,不会因忧伤而风情万种。”

提醒我要快乐幸福,你也曾对我说过,“好好学习,天天向上。”提醒着我要以学业为重,努力加油,去为我的未来拼搏一次。我记得你说过好多好多鼓励的话,它们像记忆中的一颗颗璀璨的明珠,被我重新拾起,拿来照亮前方的路和增强我憧憬未来的信心和勇气。

谢谢你——我的另一种存在形态。

此刻,想象一会儿,如果没有你,那将会怎样?

一蹶不振的我独自守在座位上,守护着属于自己的一方天地,没有人来关心是否我还存在着。你也不会,因为你巳经没有了。如果没有你,这样的境况,对于我来说,还只是序幕。

接着,便是敬漫,游离的眼神在纸页间扫视着,漫无目的的走在大街上,忍受着周围嘈杂的一切响,任凭耳膜被震得生疼,依然无所谓……

这样的我,有点颓废,放弃自己,自暴自弃,对自己不管不顾。这,就早如果没有你的情景。

很高兴,那只是想象,想象毕竟是想象,现实的你依然存在着,为些我感到庆幸。

你依然和我在一起,鼓励我,安慰我让不再彷徨,不再孤单,你告诉我说,“借我的手,拍拍我的头,然后告诉自己,要好好照顾自己,善行自己,要与人为善。”我记着了,不会忘记。

感谢你,在冬日最寒冷的时候给过我温暖,在夏日给过我凉爽的风,我们会一直这样生存下去。

如果没有你?没有如果。

【篇六:生活需要挫折】

“啪”,随着一声手拍打桌面的声响,我一抬头,一眼看见的是那鲜红的数字。

老师下笔很用力,透过一个个“叉”划破的痕迹,我仿佛可以看见她阅卷时的愤怒与不满。卷面顶端那大大的红色印记,那所代表的含义,更是给我判了死刑。那一刻,我的神情黯淡了下来。

呵,果真,该来的还是会来,终究是躲不掉。但在这自嘲的背后,却又是无尽的失落与自我怀疑。这么多天以来压抑的情绪好像都开始释放,是痛苦,是不满,甚至是对自我、人生和未来的怀疑。是否,我真的那么无用,那么不堪?是否,我作再多努力都不会成功呢?明明已经很努力,可还是改不掉一考试就紧张的毛病,而往往一紧张,失利便是家常便饭,以后,会慢慢习惯的吧?!

可是,我还是不甘心。

回到家,母亲看到我失神的样子,似乎早就明白了一切。但她什么也没有提,只是轻轻将我拉到身边,用那缓和温柔的声音开导我。

“孩子,不要灰心。生活需要挫折,没有挫折,人生不会精彩,也不会有生机。正是这一个个挫折,构成了人生,让我们不留遗憾,努力去一个个克服。一成不变、一帆风顺的生活或许有人很羡慕,但我认为没有什么意义。还记得那林中的小溪吗?若没有挫折,它怎能向前,怎能有战胜困难的勇气?尽管每个人的经历不同,但最终都会有自己的目标,不努力一试,怎知前方会不会有惊喜?”

听完母亲的话,我若有所思地点点头。是啊,若没有挫折,哪来的人生?我又岂能被这点挫折所打倒?生活需要挫折,况且,若现在的境况已是谷底,那么,接下来便不会再坏下去了。一次考试失利又如何,心态不好致失利又如何,相信自我,勇敢前行,前方便是胜利的彼岸!

那一刻,我豁然开朗,突然不在意结果如何,坚定地拿起试卷,积极地面对每一道错题,分析错误原因,不懂之处询问老师、同学。若坚持如此,又怕什么?

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”生活,有时真的很需要挫折。

【篇七:遇见你真好】

我战战兢兢的移动着木箱,低下头问老爸:“这个箱子是什么呀?我刚才还听到叫声了。”

我刚说完,箱子里的动物似乎为了证明我说的话,便从木箱里探出了脑袋,紧接着两只爪子紧紧地扣着木板伸了出来。我俯下身子,看到它双脚蹬地做出想要爬出来的动作,没想到它不仅没爬出来,却因脚下一滑又摔入盒中,看到它无力回天的样子,我不禁仔细打量起了它。

两只耸立的小耳朵贴着冰凉的木板,我看清楚了,原来它是只肥胖的小奶狗啊。初次见面,我便与它打了个招呼:“哎,小狗狗,你好!”

每天早上,阳光还未过树梢,你就已经准时走过来准备晒太阳,你抖动着肥胖的身子,真的能随时把我逗笑。

当你渐渐在我们家混熟,你渐渐变得有了地位。我每次起床时枕头旁有你,写字时的书桌上有你,电视机旁的沙发上有你,就连吃饭时餐桌下的那片地都是属于你的。从此,你成了我在家时一刻也不离开的小伙伴,从此,我不再孤单落寞。

那天当你吃完午饭后酣睡时,我们一家人决定把你送走,我知道后,便把你从别人家抱了回来。一路上,你还一脸茫然地看着我。我记得那时还下了一点小小的细雨,我不让你淋,我又怕一缕清风就能把你吹走。

可一波未平一波又起,那天我放学回家,发现你已经躺在地上奄奄一息。后来得知你是因在外面乱走吃了给老鼠吃的东西,才落得这种境况。“亏你还晓得回来,亏你还晓得回来。”这句话在我心里不停地念着。越念越哭,越哭越念。我还记得我那时书包都没放下,就那么陪着你啊,他们说你快不行了,我不信!他们说我爸爸光着膀子借的别人的电动车带着你来回跑了三次我也不信。等到你真的也不叫了,一动不动的时候,我茫然了,我连碰一下你的勇气都没有了。

至今我还是想对你说一句:“你生是我的狗,死也是我的狗。遇见你真好,你让我的心里学会了牵挂。”

【篇八:心态】

最没好的事,开头往往是最困难的,当你在面对恶劣的环境时,那请你改变你的心态吧!那样你就有别样的境况。

人在面对困难是时,总是感叹苍天的不公,为什么困难总是降临在我们身上,让我们喘不过气,使人面临绝望中。如果你将困难视为人生的一次考验,一次挑战,那么你的心态就会变得不一样,不是有这样一首歌:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风扇风雨雨都不怕…那就让我们用不同的心态去面对。

世界著名的小提琴家欧尔.布里在巴黎密的一次音乐会上,小提琴的一根弦忽然断了,观看者一片哗染,一片喧闹,都在议论纷纷,都在讨论缺一根弦,他要如何继续演奏呢?然而出乎想象的事情发生了,让我们无法想象?他居然用剩下的三根弦继续进行他的演奏,弹奏出了不一样的旋律,使在场的人沉醉于他的旋律中……环境是我们无法改变的,但是我们的心态可以改变!

史铁生,你我都知道,当他自己失去双腿时,起初想放弃自己的生命,将自己封闭起,每天都一个人跑进一个荒芜的院子,将自己与外界隔离开。有一次,还是他独自一个人在院子,独自一人在院中徘徊,偶然看见院中那些小昆虫,虽然失去身体的一部分,但是它们也一样健健康康的活着,我们为什不能?难道我就这样过完一生吗?动物都能坚强的活下去,而且活得比以前更好…想到此,在想到自己,自己不过是失去了双腿,自己还有双手,还能创造出更美好的未来…自己还有智慧,自己的未来不是黑暗,还有光明大道,自己要坚强,活得还要有成就。当他在次离开这个院子时,心情无比的舒畅,他找到了自己未来的路应该怎样走下去!

虽然环境让我们无法改变,但是我们的心态可以改变!

【篇九:老师,我想对您说】

老师,您知道么?有些事情,您说的寥寥数语就可以注定了我们学生的结局;而有些事情,也是您简单的几句话就可以使我们学生在生活中的境况峰回路转。您所认为的习以为常,却对我们学生的生活起着至关重要的作用。所以,在此我真诚地想和您聊一聊。

就拿前不久的家长会来说吧。家长会的时候,您提出了不准回家看电视,尤其是不准看动画片的要求,全班家长多数是赞成配合的;导致现在多数同学只能抬头仰望着天空中的明月,低头感叹着与电视机的有缘无分。对此,我想提一点我内心的想法:首先,有节制的、适度的看一看有益的电视节目应该是无可厚非的。那些动画片也可以按年龄段的不同、各人所好、有选择的看一点,老师您认为可以么?

如果您是不愿意我们因为看电视节目而耽误时间,影响了成绩,那您就有点想的片面了。其实,适度的看电视节目非但不会造成您所预想的后果,反而能放松大脑,使紧张了一天的神经放松一会儿,缓解疲劳,不也是很好的嘛。

麻雀虽小五脏俱全,虽然我们是学生但是学习了一天也是有点压力山大的;所以适当的看电视节目放松一下还是可以有的,您认为呢?我的观点也许是片面的,如果是错误的话请老师指正;如果是正确的话请老师能让我们适当的看看电视节目放松心情。最后谢谢老师对我们的关怀和用心良苦,谢谢。

【篇十:致即将逝去的初中生活】

真快啊!转眼间我们已经从稚嫩走向成熟,从浮躁走向沉稳,我们正在一天天长大,而始终不变的只有“它”——这段即将逝去的初中生活。

忘不了

记得那是一个期中考试前夕,第七节课开始,我们又开始了枯燥无味的学习,老高从后门悄悄地进来,我们毫无察觉。“出来站队,到大操场去。”这句话使我们沸腾起来了,第一个冲出教室的当然“张先生”喽。到了操场我们才发现老高原来是要给我们照像。到了操场,我们像放出风筝在青青的草地上肆无忌惮地奔跑,此刻的我们像是回到童年,恢复了往日天真烂漫,没有忧愁也没有烦恼。

带不走

记得那次元旦晚会,我们从中午开始都兴奋异常,好不容易等到晚上,整栋教学楼都暗了下来,静悄悄的,好似暴风雨前的宁静。五分钟后,整个年级开始了狂欢,每个班都把音响的声音开到最大,仿佛是在向九年级的同学炫耀一般。过节嘛,自然也是没有什么规矩。各班张灯结彩,各班同学串班表演节目,掌声歌声此起彼伏,欢声笑语不绝入耳,夜空中弥漫着幸福快乐的味道,真想年年有今宵。

回不去

八上期中考试后,我的心情跌入了底谷。不理想的成绩,老师的批评,家人的失望,都似一块重重的石头压在我的后背,使我喘不过气来,和我同样境况的还有两位好友。体育课上,老师让我们自由活动时,他们发现我不开心,我们仨人攥紧拳头,一起暗暗加油。我凝视着他俩坚定的眼神,身心仿佛轻松起来,回头看那块石头经被我摔得粉碎,天空也格外的蓝了起来。

这段初中生活,好像一眨眼就要走到尽头,也许你还没有好好感受,它就已经离你而去。它就是这样,忘不了,带不走,回不去。

我庆幸,在那段时光中,有你们陪我受罚,有陪我你们补作业,有陪我你们哭泣欢笑,因为有了你们我的初中生才会更完美。

致我即将逝去的初中生活。

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