有关浪淘风簸的作文

【篇一:祖国在我心中】

祖国在我心中,祖国那辽阔大地上的锦绣河山在我心中。我虽还未曾踏遍祖国河山,却在书本里已经领略过那“桂林山水甲天下”的瑰丽美景,瞻仰过那气势磅礴“会当凌绝顶,一览众山小"的泰山。吟诵过那“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”的桃花源。还有那令人惊心动魄的“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”壮丽景观。祖国美景,俯拾皆是。

祖国在我心中,春天里正是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的好季节。莺歌燕舞,红花绿叶。处处好风光。夏天里,别有一番滋味:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,”那鲜嫩嫩的绿色,那娇艳艳的粉色,让炎炎夏日也裹挟上了丝丝清凉。秋天里,也有那“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的闲暇好时光。掐一小朵桂花,沁人心脾。满眼的红枫,似把心头热血沸腾。冬天里,隐隐约约嗅到的那缕缕梅花香,不禁令人想吟诵起来:吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”祖国四季,各领风骚。

祖国在我心中,祖国文化更是渗透到每一个炎黄子孙的骨子里。唐诗里书写着历史苍生,宋词里吟咏着悲欢离合,元曲中哼唱着人生疾苦,小说中记叙着光怪陆离。字字珠玑。而这些历史文化中最让我自豪的莫过于神奇的汉字。“甲,金,篆,隶,楷,草,行”代代相传,绵绵不息。它们把悠悠五千年历史就这样记录着。歌颂着。它以独特的存在昭告世人,中国文化,屹立于世界之中。

“长江,长城,黄山黄河在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲!”少年强则中国强!祖国,我心中的祖国。我愿化作那强劲之风,为你送去鲲鹏展翅之力。我愿化作那滚滚江水,为你送去一跃为龙之势。

祖国,我心中伟大的祖国。愿你繁荣昌盛。

【篇二:八年级幸福作文】

什么是幸福?幸福对于刘禹锡来说,就是“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的悠闲;对于文天祥来说就是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志;对于李白来说,就是“我歌月徘徊,我舞影零乱”的浪漫;对于杜牧来说,就是“天阶夜色凉如水,坐看天牛织女星”的.宁静。而对于我来说紧牵着爸爸的手,偎依在妈妈的怀抱里,这就是幸福。

清晨,在闹钟的催促下,带着朦胧的睡眼,尝着爸爸刚煎好的鸡蛋,品着妈妈刚热好的牛奶,走在“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的上学路上。这就是幸福。

在“一心只读圣贤书,两耳不闻天下事”的教室里,谨遵着“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的精确教导;歌颂着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献;体会着“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的折转喧腾。这就是幸福。

傍晚,那代表着祝福的14根蜡烛在悦耳的生日歌中熊熊燃烧,照亮了我的脸庞。闭上双眸,合上手心,默默地许下了一个愿望:愿幸福永存。

月光倾泻,轻轻的洒在我温馨的小床。繁星点点,低声絮语着我一天的开心。道声晚安,熟睡在万籁俱寂的夜晚。额头上还印着妈妈的吻。这就是幸福。

在一个闲适的夜晚,倒一杯清水,任思绪在天地之间翱翔,当视线感应到第一缕阳光,心也被幸福填满了。其实幸福很简单。

【篇三:我爱读诗词】

“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情……”听,这是我在读古诗词的声音。古诗词是我国传统文化的瑰宝,也是我的最爱。

一首古诗词就是一幅画,它带我游览祖国的大好河山。有庐山瀑布的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,有壮丽母亲河的“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”,有险峻三峡的“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,也有秀美江南的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,还有鹳雀楼上的“白日依山尽,黄河入海流”。

一首古诗词就是一幕景,它让我领略四季的动人风光。春天,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;夏天,“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”;秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红叶二月花”;冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

一首古诗词就是一首歌,它唱出了孩子们天真烂漫的童年生活。你听,放牛的孩子“笛弄晚风三四声”“不脱蓑衣卧月明”;水乡的孩子“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”;乡村的孩子“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”;懂事的孩子“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”。

一首古诗词就是一份情,它让我懂得了朋友与家人的珍贵。做朋友就应当“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”;是亲人就会“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”;有妈妈陪伴才有“谁言寸草心,报得三春晖”。

短短古诗词,浓浓古文化。它就这样让我着迷,伴我成长。

【篇四:我眼中的水】

水,无声、无形、无色,正因为如此,水更是有声、有形、有色的,《孔子论水》也向我们阐明了道理。

中国的文化是源远流长,长江、黄河这是中国的两脉源泉——两脉血液,在孔子眼里,水是仁爱,正义,坚定的化身,在现代人心中可能受水灾,洪水的影响,它是无情的,可怕的,但我们应该看到它雄伟浑厚,坚定执着的一面。

家乡芜湖,坐落长江畔,被称为“鱼米之乡”,它养育了芜湖人民,同时也养育了中国人,因为临近江边,我闲暇时分,会以长江的岸边走走。“百川东到海,何时复西归”是长江在我心中的写照,夕阳下的城乡微波粼粼,但无论何时,他都是坚定执着,毫无动摇之心的,这不正象征着中国人民精神涵养吗?它不仅是养育了我们,更是滋润了我们的灵魂。

“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。同样的意志,同样的信念,在我去黄河最雄伟的地方之一——壶口瀑布时,亲眼目睹了汛期的黄河,他向我诠释了一切,瀑布口奔腾涌出,放荡不羁的河水在落差近二十米的瀑布上咆哮,嘶咧,象征着中华民族的中国魂!它毫无拖泥带水之感,真是“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。

这就是我眼中的“水”——勇敢,洒脱,坚定,执着。中华民族是多么伟大!此刻我心里犹如黄河之水,奔腾咆哮;犹如长江之流,信念坚定。只有曹操《观沧海》中一句,能诠释出我的心境——

“幸甚至哉,歌以咏志”。

【篇五:成长的烦恼】

说起这写作文啊,可真是令我哭笑不得。小时候书生意气,手拿一支钢笔便是挥斥方遒,好个英姿勃发!端坐于木椅上,挽袖在书桌前,执笔始纸上。怎无奈胸中墨水颇浅,自认为是李杜文章可事实却是只能作饭后茶点的笑料。

可笑!那时读点孔孟之书便以为满腹经纶,略读些奇闻异事便是上知天文,下知地理,偷瞟点诗歌散文即是情操高尚,品味不俗。认为轻轻挥笔一洒便是“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的豪迈、“天阶夜色凉如水,同到牵牛织女家”的清凉与幻想、“儿童相见不相识”的感伤、“谁言寸草心,报得三春晖”的不尽哲理。认为略读诗书便可以成为朱自清、三毛、鲁迅,青史留名。自忖略加思量便可著得《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》。貌似“名字又有什么关系?玫瑰不叫‘玫瑰’,亦无损其芬芳”这样的话是随口编出来的。于是,头扎一红头巾,赤着双脚,光着屁股,带着颗懵懂的心,两手各抓一只笔,举起“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的大旗,也不管屁股还未擦干净,就写起了作文。

现在啊,我倒像是个战败的士兵,红头巾散了,赤着的双脚破了,大旗子倒了,满怀希冀的心碎了。披头散发,蓬头垢面。

坐在电脑前,看着闪光的荧屏,一片空白的青涩的文档,真是感觉罪过不已。这时当初的满腔热血早已冻结,满腹经纶逃之夭夭,豪言壮语难以启齿,以前感觉呼之即来的文思早已不知去向。《老人与海》是那么高大,就像一座难以逾越的高山,我仰着脖子也看不到她的全身,只看到神圣的,缭绕着的云雾。“天阶夜色”也没了着落,更别提那股清凉与幻想了。

“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭……”

【篇六:万里母亲河,大美在东阿】

黄河,虽是一个简单的地理名词,但却孕育了中华民族五千载的文明和塑造了中国人不屈的精神品格。——题记

有人说:黄河代表的不仅是华夏文明,更是中华民族的尊严!不错,黄河的的确确是中华民族尊严的象征。从它的发源地开始,这一路,它穿高山,绕平原,飞峡谷,跃丘陵,呼啸奔腾;浇灌着沃田万顷,簇拥着工厂如林,接纳着四十多条支流,拥抱着无数峻岭高山,气势磅礴。征途中,有多少障碍在阻挠着它,可它从不断流,不管多高的山,多峻的岭,它从不退缩。依然浩浩荡荡,澎湃汹涌。它正以它亘古不竭的水流和万载不息的波涛诠释出了中华民族不屈的民族精神!它以自己的声音告诉每一位国际友人:中华民族,永不退缩!

那"黄河之水天上来奔流到海不复回"的气势,那"九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯"的雄浑,那"黄河落天走东海,万里写入胸怀间"的豁达,那"黄河远上白云间,一片孤城万仞山"的寂然,那"大漠孤烟直,黄河落日圆"的肃穆,还有那"峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路"的险要无不使我心潮澎湃,胸怀激荡。

我虽没能亲眼目睹黄河的风采,但我知道,黄河是中华名族的根,是中华儿女的母亲,她孕育出灿烂的华夏文明。

黄河是美的。既沧桑又凝重,有时又很洒脱;黄河是历史化石,既承载着前辈的期望,又开启着未来的辉煌。黄河的美是永恒的。

【篇七:坐羊皮筏子】

“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。今天,我们来到了我们的母亲河——黄河。

走在黄河边,踩着一个个大大小小的鹅卵石,于是弯腰想捡几颗做个留念,可正当我碰到那石头的一瞬间,一个大浪打来,正好冲在我的脚上,我往后倒退了几步,定睛一看,原来是一只小木筏子,我问妈妈:“妈妈,这木筏子跟我平时看到的怎么不一样啊?”

妈妈激动地告诉我:“那是羊皮筏子呀!”

我仔细端详,旁边售票的爷爷告诉我:“它是用整张羊皮做成皮胎,充好气,看上去像鼓鼓的圆筒。用坚硬的木条钉成一个方形的大木框,再用麻绳把皮胎一个一个地绑在木框上。羊皮筏子就做成了。羊皮筏子是黄河上游的主要运输工具。划羊皮筏子的人叫“筏子客”,他们可都是很有经验的老水手哦!”

我们一行四人准备尝试坐一下这“黄河里的交通工具”,我们穿好救身衣,小心翼翼地盘腿坐在筏子上,筏子就从码头出发了。

筏子顺着黄河水向下游漂着,老艄公给我们讲有关羊皮筏子的知识,时不时地用桨掌握一下方向。我从腿边就可以看到黄河水从筏子底下穿过,伸手就可以摸到凉凉的河水。远处,夕阳西下,母亲河在美丽的晚霞的映照下,波光粼粼,美丽无比!

忽然,在我们前面出现了几个大大小小的漩涡,呀!我们会不会被卷进漩涡呢?只见老艄公从容不迫地用力划着桨,顺利地躲过了漩涡,我们也长长地舒了一口气。

黄河上的羊皮筏子,让我胆战心惊。

【篇八:发现一条河流的隐秘】

清秋,我匆匆走过川流不息的马路,左手握着蘸着墨香的早报,右手攥着刚出炉的热乎早食,渐行渐远,真想飞奔回家去。

耳边忽的飘过了一声压抑的抽泣。头向后偏去,瞄见了一个缩在栏杆旁双手捂脸的小女孩、她面前稍大的孩子皱着眉,明显怒气未消却又无可奈何的样子。我心中一滞,曾经的记忆扑面而来。

梧絮飘飞的季节,我站在相约的大树下,瞅了手表几眼,又四下张望,映入眼帘的皆是嬉笑的孩童,熟悉的身影未至,急性的我开始踱步起来。约莫十分钟,揪住那个姗姗来迟的人影,我怨道:“怎么现在才来?”她没有应答,咬着唇畔,试图背离我,脸颊上略有湿润。我看她这模样,内心猜个八九不离十,定是考差了。“考试前还不认真复习,能考好吗。”我小声嘟囔,刚出声那幸灾乐祸的口吻连自己都很讶然,灿灿地想补救,却被猛的推开,“我已经尽力了!”她语气倔强,透过泪光朦胧的镜框瞪着我,片时就转身离去。纷飞梧叶一堆堆累在地上,整个世界恍若寂灭。冲回家,推开老锈的铁门,阳光被我惊的一顿,笼罩在妹妹杂乱的书桌上。书本错综,黑色签字笔的字迹与赭色的印记清晰可见。张张试卷,无声地倾诉着真相,也无声地指责我的过错,后悔埋充着我的心房。我深吸一口气,缓缓打开门,“对不起,你很努力了,怪我少份包容。”在静的掉根针都能听见的房屋里,我真诚的道歉,仿佛万物瞬间都停止了呼吸。然后迎接我的是妹妹的笑脸:“没关系,我会更努力的。”那一刻,恍若千年冰封的雪山化冻,岭南的荔枝花烂漫了山野,隔阂了去无踪。

正是因为这份包容,再困难的时候我们都能团结一致,挺身一搏,取得优良。试想那黄河,不也是由于包容了土石,才如此气势浩瀚苍茫磅礴吗?有道是,“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”刘禹锡为之钦佩,祖国大地的人民为母亲河骄傲,便是基于这份缘由。发现一条河流的隐秘,关键在于学会包容。若你有这份肚量,定会获得心之所想,更值得赞扬的便是双方都能从中获益,取得共赢。

【篇九:披荆斩棘,迎接黎明】

“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯,如今直上银河去,同到牵牛织女家”刘禹锡左迁刺史,他有满腔热血,却空怀大志,但他并未放弃,以积极乐观豁达的心态面对现状,作下了此首《浪淘沙》。

“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却忘了当初她的芽儿净透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。"海伦凯勒双目失明,两耳失聪,她却认为:“生活充满痛苦,也充满克服痛苦的喜悦”。他不屈的与命运斗争,用坚强铸出了一篇又一篇文学巨作。

古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性曾益其所不能。”屈原被逐,愤作《离骚》,杜甫失亲,泪书《永怀》,司马入牢,流传《史记》,孙膑受挫修列《兵法》。《诗三百》《论语》《红楼梦》大扺为文人墨客所作与苦后耳。

世上大多的桂冠,都是荆棘编织而来。不经风雨,便想见彩虹,纯属痴心妄想,小林巡鸾凤,平地寻骐骥,实属无稽之谈。只有用细沙凝成了珍珠,才能见黑暗中那抹光亮,唯有经尽苦难,才能人生值得。

荀子曰:“引无爪牙之利,筋骨之强,上食挨土,下饮黄泉,用心一也。”生活如庐山,怪石嶙峋,陡峭无比。可若登上顶峰,就能眺望人生最绚丽多姿的风景。浮生若茶,苦难就像那滚滚沸水洗净俗世的尘埃。垂半亩芳华,品一杯甘甜。这茶也许不如糖水那般有滋有味,也不如清水那般冰凉澈净,却是最悠长久远,回味无穷的。

【篇十:古诗之美】

我爱古诗,它最能以简洁的语言,工整的句式体现我国的古典文化之美。

我爱古诗的豪放之美。“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”写出了黄河的奔腾,汹涌。从九天之上飞下的天泉,以惊涛骇浪之势翻滚着。苏轼的“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”抒发了他早年抱负未能实现,却从不像陆游那样气愤,感慨,孤芳自赏,而是道出自己豪放的性格,奋起直追的思想与勇气。

我爱古诗的浪漫之美。李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”以超凡脱俗,天马流星般的想象;写出庐山瀑布的壮丽,如天上的玉壶泼洒下的仙水般壮观,道出作者浪漫,宽广的胸怀。我更喜欢李白的“相看两不厌,只有敬亭山。”即使在政治上失意,抱负无法实现,却依旧寄情于山水,保持良好的心态。

我爱古诗的婉约之美。李清照的“生当做人杰,死亦为鬼雄”写出她所处的时代虽重男轻女,但她依然奋勇向前,力求改变社会现状。辛弃疾的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”深刻地道出作者不干世俗,超凡脱俗,寻求宁静,纯洁乐土的想法,同时也反映了社会的昏暗,鼓舞更多的人们要清廉,自省。

我爱古诗的思念之美。王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”以明了的语言诉说了作者思念家乡,亲人的情感。

我爱古诗,更爱古诗之美。我们应将我国的古典文化完整地传下去。

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