【篇一：有趣的植物】

我在《少儿百科全书》上，读到了一种形状奇特的大树，它的名字叫波巴布树。由于猴子和阿拉伯狗面狒狒都喜欢吃它的果实，所以人们称它为“猴面包树”。

书中说猴面包树像一个大肚子的啤酒桶，因为它的树干非常粗，最粗的要四十个人手拉手才能围它一圏，所以当地的人们把树干的中间掏空，作为房子居住，还有的作储藏室，养牲畜。

书中还说猴面包树能储藏水分，为旅行的人们提供了水，解救干渴的人们。此外，它的寿命很长，在恶劣的环境中，能够活五千年。

猴面包树真是太奇特了！大自然多么奇妙啊！

【篇二：刺激的瞬间】

“啊！救命啊——”原来，我在淹城野生动物园的阿拉伯狒狒展示区。

当时，我和同学们来到玻璃窗前，只见那红色屁股的狒狒前臂着地，拳头攥得紧紧的，在玻璃旁瞪着滚圆滚圆的大眼睛气势汹汹地转悠着。它个子好高啊！比我高出半个头呢！

为能看得更清楚，我几近把脸贴到玻璃上了。或许是我的这个举动“侵犯”到了这只狒狒，突然，它挥动着大石头般的拳头，向我打来。“砰——”一声巨响，狒狒的拳头已经打到玻璃上了。“啊！呀——”我吓得赶忙往后退了几步，真怕玻璃碎了后，它跳出来把我一口吃掉。

我呼了一口长气，幸亏玻璃没有破碎。

站在我旁边的女生此时已被吓得面无血色，再也不敢朝前走。虽然我也是心有余悸，可按捺不住好奇，我壮着胆儿又一次近距离观察这只狒狒。它全身都是毛茸茸的“卷发”，在那手举起来的一刻，我看见狒狒粗糙的手心黑乎乎的，让人感觉它都没有洗过手。

“Comehere！Comehere！”我向狒狒大声叫道，怕它听不明白外语，我又朝着它连喊两声，“过来！到这儿来。”可它并不理睬我，从地上爬到了最高的石头上，然后，它跳到了屋顶上，因为屋顶有许多杆子，它稳当当地坐在那儿俯视我们一行“不速之客”。没呆稳一分钟，狒狒一个鹞子翻身，跳到屋子的右下方。突然，它又像一只飞鼠从屋顶飞到了它那“温暖的窝里”。这番好身手，把我看得是目瞪口呆：不愧是世界上的“攀岩之王”啊！

当我们恋恋不舍地离开展示区时，狒狒的形象还在我的脑海里浮现，那一瞬间它让我感受到与众不同的刺激。

【篇三：奇妙的大自然】

有一天，我去动物园玩，发现狒狒和野狼生活在同一个笼子里，但野狼却没有吃狒狒，我感到很奇怪。

回到家，我查了百科全书才知道其中的秘密。原来，在大自然里，野狼和狒狒是合作关系。狒狒不喜欢野兔吃它们的草，于是，经常把野兔抓住给野狼吃，而野狼很喜欢吃兔子。这样一来，野狼能吃饱，还能帮狒狒赶走野兔。所以，狒狒和野狼就达成了一种默契的合作关系。

它们让我想到了拳击蟹和海葵。海葵会保护拳击蟹，而拳击蟹会带着海葵到处游荡，让海葵吃饱。

大自然中有许许多多的合作关系。比如毛毛虫会在蚂蚁洞里变成蝴蝶，因为毛毛虫的身体会分泌一种东西，而这种东西正是蚂蚁的食物，所以毛毛虫和蚂蚁才能和谐相处。

大自然很奇妙，大家只要多多去想，细细观察，就会发现很多有趣的现象。

【篇四：我们班的外号汇】

别人也许都不喜欢被人家起外号，有些被起了外号的女同学说不定还会苦鼻子。可我们班就不一样。我们班外号起得，可所谓五花八门，别具特色。

外号NO·1狒狒

“狒狒！”“诶！”一听这声音，就知道有人在叫狒狒了。你可能会想，狒狒怎么会说话？嘿，这你可就不知道了，“狒狒”其实是我们班的陈慧慧。慧慧的妈妈是四川人，每天放学的时候，她的妈妈就操着那“包含地方特色”的方言，“深情的呼唤”一声：“狒狒！（慧慧）”我们班的同学就学着狒狒妈的四川话叫狒狒，而她又天性活泼，这天一刻不停地窜来窜去，灵活极了，就跟狒狒一样。“狒狒”这个响亮的外号，就从此诞生了。

外号NO·2萝卜

萝卜就是我们班的卢歩。好像也是因为名字谐音的关系，他被同学们起名为萝卜。不过他有些地方还真的很像萝卜呢！瞧瞧他的头，一个典型的萝卜头，他的性格也像萝卜般“素”。他遇事不容易冲动，对人都很友好，唯一不像萝卜的是他的搞怪，就像著名导演、演员周星驰拍的电影那样“无厘头”——学迈克尔·杰克逊、小沈阳，跳迪斯科，改歌词，他给我们班带来了许多欢笑。我们时常在体育课和他开玩笑：哦，萝卜晒干变成萝卜干喽！

外号NO·3猪

这位叫“猪”的同学，就是我们班的副班长苏知文同学。他平时成绩优异，反映也很迅速，怎么看都和迟钝的猪挂不上边。如果非要说他那里像猪的话，也只有他的性格了吧！正如《猪之歌》唱的：猪，你的耳朵是那么大，呼扇呼扇也听不到我在骂你傻……他的心胸和猪的心胸一样宽阔。就拿外号来说，“猪”本是一个骂人的话，可到了他那里，就变成了一个昵称，他也不生气，而且似乎还很喜欢。记得有一次，两个同学正在吵架，其中一个说了一句：“怎么猪一样的！”这句话刚好被耳尖的他听到了。“骂谁呢！”他说。全班汗⊙﹏⊙ing……

瞧瞧我们班的外号，一个个够“非主流”吧这只是其中的一部分，在我们班内，还有麟麟（王家麟），狗熊（熊建平），兔兔（黄璐璐），除此之外，连我这个大队委都被同学起了外号“鸡丁”。这些有趣的外号，个个起的独出心裁，每个外号都是“量身定做”，它给我们六年的小学生涯增添了一道绚丽的风景线。（指导老师邬静娜）

【篇五：我看旅游利与弊】

当今科技在飞速的发达，人们的生活水平也越来越高。于是，旅游成了我们假期中的一大热点。但是，随着旅游业的不断发展，这一大热点也存在着它的利与弊。

我也是一位旅游的爱好者，我愿意用心去拥抱大自然，走进大自然。去欣赏花红柳绿，行云流水……她会给我们带来愉悦，增添美感；她会消除我们学习上的疲劳，令我们留连忘返。使我们懂得，生活不该封闭在钢筋混凝土浇铸的框架里，我们应该向大自然索取热情与意志的试卷，寻求人生价值的答案。当我们游览祖国的大好河山时，我们的心情会变得愉快，我们的知识会有所增长，我们的视野会更加开阔。你听，鸟儿啼鸣，使我们心旷神怡；你看，潺潺流水，使我们聆听自然的乐章；你去感受，气势磅礴的壮丽山河，感受大自然的神奇杰作！通过旅游，使人与自然的关系日益密切。

但是，旅游也存在种种弊端。环保作为当今世界的一大主题，被世界人民所关注。可当今旅游业却成了环保这一主题的一大漏洞。在我们身边的赛马蒲石河虽然景色优美，可在看看那些小河边，到处都是一些白色垃圾，使环境受到了极大的危害。有些游客到长城游览，为了做纪念，在长城砖上留下“到此一游”的证明。也有的人对动物太过于亲密，比如不久前发生的狒狒事件：一些游客由于对狒狒的过分喜爱，而造成了狒狒性格忧郁，不爱和同伴交流的现象。旅游还关乎着人们的自身安全，曾经有一位小男孩儿被鳄鱼吞吃了，其原因就是游客对于动物太过于亲密，才造成了这样的后果。这就是旅游的弊端所在。

我认为我们应该走进大自然，让莺啼鸟鸣，拨响我们的心弦，余音袅袅，使我们犹如走进音乐的殿堂。但是我们同样应该以正确的态度去面对旅游，让旅游业为人类带来更多的益处，提供更好的服务！