网络语言作文450字02-20

随着科技的日益进步，网络也在一天天中变换着样子，让人们不由大为惊叹。用网络上最为有意思的一句话来概括这个状况，那便是，三天不上网，便是远古人了。虽然有点夸张，但也侧面告诉我们网络的发展速度的快速。随着网络的发言，一些语言也被网友们加以创新。比如nmm，就是你妈妈的意思，ojbk就是好的意思，这种语言的发展也只有那些所谓的九零、零零后才能熟知，许多孩子的父母在面对孩子这种语言的时候，也纷纷苦笑网络的...

给异想天开一点勇气作文800字02-18

当一个人在想一件荒唐离奇，暂时无法实现的事情，人们常说：你在异想天开。是这样没错，但是，只有在一个人异想天开的时候，才能发挥自己的聪明才智来创新。异想天开就是创新的前提。给异想天开一点勇气，当你真正做到创新的时候，便是你踏上成功之路的时候。袁隆平，提出“水稻杂交”理论时备受美国的质疑。但是袁隆平没有因为这些质疑而退缩，而是敢于创新，在自己及学生的努力下获得了高质水稻，使中国农产量以高水平翻番，拯救...

奔跑作文700字02-18

让思维奔跑起来，课上勇于提问，回答老师的问题；课下勇于提出观点，质疑老师或答案的权威。每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上：结束了一早上的暑假奥数培训。临近晚上，我在家里写着奥数班布置作业。在试卷上持笔飞驰数小时，就只剩一题了。可是，就是这一题我怎么算也算不出答案，在反复看着课堂内的练习题的计算方式，终于想出了解题思路，在我下笔逐步运算的时候，我的笔突然停住了，因为在答案处出现了负数，可是我...

素材作文700字02-17

“这……”从无数人口中传出质疑的声音。让我十分难堪，那趾高气扬的声音，就像乌云，只可惜是从人嘴里飘出来的。我走在路上，心里十分压抑。脑子里回想的是嘈杂的声音和无数音乐的旋律。“这明星不好当，早些放下的好。如果要能成的了，那你还得努力。”虽然他们一直努力劝说我，我无动于衷，但没人能阻拦的了我。“无论如何，没有人能阻拦我，有机会我绝不放过！”我不想听丧气话，便直奔房间，熟悉那些我未熟悉的歌曲。“啦啦啦...

以品为主题作文550字02-17

品，是一种能力，需要领悟真谛；品，是一种欣赏，需要明白精化；品，是一种学习，需要取长补短。这个夏天，一位球星将会告别他的篮球生涯，开启新生活。让我们仔细品味一下他的二十年历程。8号，1996年进入NBA，初进联盟的他，只能跟在另一位球星身旁当替补，但也成就三连冠的伟业。随后不久，便与那位球星产生矛盾。球队看在他更年轻，更有潜力，便送走那位球星。他便改穿24号，以一己之力想再登巅峰。但一个人的力量终...

学会独立思考作文500字02-13

怀疑是可贵的，敢于质疑的精神在我们当今社会是十分重要的。有一句话是这样说的：“不要迷信书本，也不要迷信权威。”书本、权威是指当今社会已有的，被大多数人认可的知识，但却不一定代表真理，因此，我们就要具备敢于质疑的精神，也要拥有独立思考的能力。记得那是去年六年级上的一堂数学课。张老师拿着数学书在给我们讲一个知识点：1——……=0，也可以把一整条段看成单位“1”，第一次取走，第二次取走，接着是…………，...

突破心的围城作文700字02-10

如果一棵草有了开花的心，那么它便可展现如花般的鲜妍。如果一个人有了想羸的心，那么他便会每时每刻呈现出最佳的状态。是什么缚住了你前进的脚步？是他人的眼光吧，其间夹杂的不信任让你没有勇气向前；是一次又一次的失败吧，让你不得不质疑自己的能力。心的围城，让人对成长有了畏惧。你一定有过这样的挣扎吧——“我就从没做好过，再继续下去，能成么？”“大家对我都没有抱希望，我的努力他们也不放在眼里，这样好没意思。”从...

记忆深刻的上午作文550字02-07

学者要先学会疑——程颐——题记温暖的阳光照进了屋，安静听课，是我们上午的任务。刚讲完课，哥哥神秘地拿出一个神奇的盒子，哥哥告诉我们这是一个神奇的护身符。她前天的病就是这个神奇的“宝物”治好的。我半信半疑，心想：这个护身符这有那么神奇吗？哥哥又郑重其事地跟我们说：“护身符能根据不同的人让他闻到不同的味道。”哥哥走进我们，让我们闭上眼睛闻一闻，他把盒子放在我的鼻尖前，生怕我闻不到似的。我闻到的是花香，...

课间作文750字02-07

下午上作文课时，不看也知道外边是阴天，我的心情和今天的天气一样就…怪了，哈哈！老师说：“下课！”不，没下课这么简单，是下课十五分钟！下课！十五分钟！对你们来说很高兴，可对我来说，不那么高兴，我连玩伴似乎都没有，我想还有坏消息吗？说完。老师说“写一篇课间作文！”什么？！哎，一首《凉凉》送给自己。我在楼下徘徊，和我作伴的还能有谁？只能是空气了，我呆呆地站在那儿，一只蚂蚁进入了我的视线，耶！我有伙伴了！...

正是桃红柳绿的季节作文650字02-04

一缕阳光透过窗户洒到我的课桌上。坐姿并无变化，眼睛往窗外瞄了一眼，草长莺飞、桃红柳绿。窗外的一切是和谐而美好的，窗内，却沉寂得可怕。从老师的面部表情就不难看出——这次考试的两级分化一定又不小。卷子发了下来，鲜红刺眼的分数高得不正常，或者说，完全超出了我的意料。咦？我有道应用题不是没算完么，怎么会……？我心里暗惊，翻到试卷反面，蓦然发现老师批卷时疏忽大意了，没有将我的错误批改出来。讲台上，老师在滔滔...