【篇一：游故宫】
走过高大壮阔的天安门后，就是金碧辉煌，气魄雄伟的故宫。
在多姿多彩的白云上，闲躺的太阳不停地给故宫射入五彩而灿烂的光芒。整个故宫金光闪耀，像头上戴着一顶金黄色的帽子，身上披着红色的大衣，如巨人般风雨无阻地屹立在世界东方。
眼前鳞次栉比的红房，庄重而美观，屋顶上像有一层黄金铺在上面，上面刻着一个个精致美观的小瓦砾，每个瓦码中间都隔着相应的距离，那些瓦砾每个几乎相同，上面用着深黄颜料制作而成，精致万分。
屋檐上安装着红蓝色的支撑杄，支撑着屋顶，它们纵横交叉，然后就是顶下的红柱和红房，那深红的颜料，经过太阳的强烈照射，组成了一个鲜红的火光，让人无法睁开眼睛。
整个院子里的都是气势巍峨，屹然耸立，金顶红房，个个方方正正，给人一种庄重严肃的感觉。在院子的中间，有一条如玉带一样的金水河，这条河犹如碧绿的翡翠，弯弯曲曲，清澈见底，仿佛到了仙境之中。给这一幅壮气的图画里增添了不少风彩，也让人在严肃之中感觉到松弛。
哦！这般有气魄、如此壮丽的故宫景色，有谁不能留念呢？
【篇二：不经历风雨，怎能见彩虹】
记得九岁月那年，在一个风雨交加的傍晚，雨千缕万缕，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织在人家屋顶上，顿时屋顶笼着一层薄薄的烟雾，朦朦胧胧。第二天一早，太阳伸着懒腰，不急不慢地爬上了天空，柔和的阳光斑斑点点地撒满大地，碧绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠，在初晨的阳光下跳动着，可爱至极。这景象让我的好心情更上一层楼。你不知道吧，经过学校的激烈角逐，我有幸入选了湘潭英语风彩大赛的决赛。
一到比赛学校，看着操场上人头攒动，顿时让我心里敲起了小鼓。瞧，都是每个学校挑选出来的，肯定高手如云！在漫长的等待下，终于比赛完毕，站在教室的角落里，我平复着自己紧张的心情，但眼睛又忍不住往评委处张望。紧接着一张二等奖的奖状落入我的手中，心中一下乌云密布，就这样与总决赛擦身而过……出了教室，见到妈妈鼻子一酸，眼眶一红，那泪水瞬间夺眶而出。见状妈妈立马拉着我的手，拍着我的肩膀安抚我。
妈妈带着我在校园散步，突然我停住了脚步，我看到一只身穿五彩衣裳的蝴蝶在花间跳着欢快的舞蹈。妈妈和我一起看，然后牵着我走过去指指那只蝴蝶说：“看到它了吗？别看它现在的样子光彩照人，你可知道它是由什么变成的？”我肯定地回答“小蝴蝶变成了大蝴蝶”。妈妈微笑的摇着头“它呀是由一条丑陋的毛毛虫，经历磨难，才能化茧成蝶。你看昨天晚上天气十分恶劣，风雨交加，可今天却风和日丽，阳光明媚，这就是常说的不经历风雨，怎能见彩虹。所以无论遇到什么事情，只要努力克服困难，百折不挠，肯定会得到回报的”。我听着，心里的乌云慢慢散去。是呀，摔倒了不可怕，爬起来，努力往前。
后来我在学习上更用功，成绩慢慢提高，由全班三十名上升到前十名。正是妈妈的鼓励，妈妈的安慰，让我努力奋进。不经历风雨，怎能见彩虹！
【篇三：春的旋律】
春，多么美好的字眼啊！它带来万物的复苏；它唤醒花儿的绽放；它象征悦耳的鸟语花香。
春风
春天的风，是柔和的，是温暖的。
迎面吹来，犹如春之女神在轻轻抚摸着我的脸，沁人心脾。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是啊，春风一吹来，梨花、月季花、牡丹花等都在这一刻醒来，跟着缓缓的风绽开它那美艳的花瓣。
晚上，在小河边散步，两旁是一排排的垂柳。妈妈说过，小时候最喜欢用柳树编花环，这是小女孩最喜欢的了。风缓缓的吹来，街道旁的柳树迎风飘起，像个美丽的少女在起舞。春风，这温柔的风。
春雨
如果春天没有春雨的话，那就像一幅画没有涂上颜色一样。
春天的大多数时候都是小雨，这柔柔的小雨一滴、两滴的落在大地上，给乡村全都罩上了一层薄雾，朦朦胧胧，让古朴的乡村增添了一丝神秘的气息。
“随风潜入夜，润物细无声”。
这小小的春雨，最爱在傍晚时跑出来嬉戏，滴答滴答，在无数个宁静的夜晚奏成了一串串水灵的音符，让人恬然入梦。
春雨，这小小的春雨，它能够直接影响我的心情。有时，它的音符欢乐无比，我也跟着欢笑；有时，它的音符无比沉重，我也跟着失落。
春，这个美好的字，在人心中永远那么美好！
春之歌，这一首朴实却又不失风彩的歌！
【篇四：秋天来了】
悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻快的脚步来到我们身边。秋天真是一个美丽而又充满快乐的季节，让我们一起走进秋天吧！
我和小伙伴们一起走去白沙公园秋游。公园里银杏树慢慢脱掉了绿色的外衣，树叶有的是黄的，有的是半黄半绿的。叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子都红了，看上去像一枚枚邮票，秋风一吹就邮来了秋天的凉爽。一阵风吹来，一片片树叶落下来，好像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
菊花欣然怒放，有的像太阳，金灿灿的；有的像雪球，圆圆的；还有的像笑脸，五颜六色的，它们微笑着，向大自然展示自己的风彩。桂花也争相开放，香气扑鼻而来，一阵风吹来，桂花从树上落下来，好像下了一场桂花雪，美丽极了。
我们在公园里画秋天、做游戏，一起野餐、分享美食，公园里充满了我们的欢声笑语。秋天真美啊！
【篇五：一弦轻梦】
轻轻地，是梦；悠悠的，是缠绵；而那恍恍的，是一段风霓不惊的弦乐……
田径场里人海茫茫，灰色的天空并不失彩，淡抹相宜地为百年庆典亮出一些风彩。五彩的灯光，交织在晚会的上空，很是迷人。今晚的夜，并不澄澈，幽幽的心境，也和五彩的会场一样，充满了激情。会场的激昂，带动着每一个人的心情，而我，也在这狂野的场上疯狂。也许，我不够野蛮，没有能力冲在顶端。看这场盛大的晚会，悄悄地，我并起双腿，静静地坐下，拖起沉重的头。我太累了，累得连自己什么时候闭上的双眼，都不知道。朦胧间，似乎只有身边的一席大地，只身充乎其间，没有嘈杂，没有混乱，那是一种很轻的感觉，像是一个天使，盘旋在空中，浮着，悬着，飘着……
不觉地，我失去知觉。纵然四周的一切，对我来说，只是一片惘然。哪怕再汹涌，也只是一片轻烟一抹。
猛然间，我抬起了头，撑开了紧闭的双眼。听那曲惊心的琴弦。点点滴滴，透在心间每一个角落。起身站立。随着缓和的气氛一起，品味高山流水的荡漾。紧绷的琴弦，在乐者纤细的指间拨动。惊得每一寸理念都在跳跃。而我，只能在其间漫步，静不下来。层层清音，带着那一阵草叶舞蹈，滚滚不尽在脚下翻腾，心飞不已。挥起的双手，似攀飞的蝴蝶，绕梁三日，不肯离去，轻轻地笑着，享受这番不尽的美感。淋漓酣畅。飘渺流离。无尽的心情，在这一刻，唯独只有欢畅。找到一个静静地角落，重复着脑间那轻弦，如心跳，跳乱了心情。从前的一些伤感、在这一瞬间逃离，如昔的梦，如烟的歇，也伴着弦音声起，不断地飘摇……
那晚，我静静地走着，脱去重饰，留下轻装，哼着小曲，在街边徐行，一直回环，回环在无止的音符中。在美的感受里，一个人沉醉，清澈的泪水在脸滑过，带走昔日的每一缕伤感，吹来了不尽的乐感。
总是向往幸福，却一直过得很辛苦。听了一曲弦音之后，一切都开云在地似的明朗。没有太多忧愁。仿佛一切都是缓缓地，慢慢地前进。
静静地随着路径一路延伸，才懂得美好在远方；幸福，不说话。
【篇六：为梦想，坚持下去】
花了五天时间，将《骆驼祥子》读完。
这本书讲的是一个洋车夫的故事。他有一个很好听的名字：祥子。
祥子曾经是一个很有梦想的洋车夫，他努力，他拼搏。可是，命运总是那么不堪，在黑暗的社会环境中，祥子遇到了一次又一次的挫折，最终，他被打垮了。
有人说，祥子没有毅力，如果他坚持拉车，或许就不会有那样的遭遇。但是，我却认为祥子走到这一步已经很不容易了。他怀揣着梦想，走上车夫之路，在黑暗的社会中挣扎着，活下来，是一件多么不易的事情啊！
有一次，我出去散步，偶然路过一棵树。抬头望去，却看到了一树光秃秃的枯枝。突然有一个小东西在向我招手，我的心一下子变亮了，急切地寻找着，原来是一片树叶。
这片树叶已然枯老，却依然骄傲地高悬在枝头。它周围光秃秃的树枝反而将它衬得更加孤傲，更加珍贵。一阵阵风吹来，我惊惶地盯着那片树叶。只见树叶微微摇晃着身子，却还是抓住树枝不放。是的！树叶不想就此凋零，它的人生已到尽头，但它不甘心，它要活出自己的风彩，它相信一定能熬到春天，等到那春风来临，它又将会是一条新的生命！
不由得想到了祥子。曾经，一个那么有梦想的人，却就这么甘心地凋零下去吗？如果他能坚持下去，那该多好呢？风雨过后，总是有彩虹的。坚持下去，你的梦想，说不定就会实现。
为了梦想，不论有多少困难，请一定要坚持下去。
【篇七：拼搏让生命更精彩】
演讲，让生命更精彩，我们一起拼搏。——题记
今年夏季，巨程学校举办了一次庆国70周年演讲比赛。共设四个奖项，分别是一等奖、二等奖、三等奖和十佳演讲词。
我经过两天的刻苦训练，把稿子背的很熟练，又在镜子前一次又一次的彩排，并能自由发挥了，我等待那一天的到来。
那一天终于来到了，上午9时，大会会场上来参加的队员人流如潮，十分热闹，主持人陈老师笑盈盈地拉开了大会的序幕，主持人首先介绍了所有的领导，然后让朱光校长宣布开幕词。
上午10时，朱光校长讲话完毕进入了第二环节——演讲比赛。
我们准备演讲的队员一个接着一个上台抽号，只见有的抽到号后惊喜万分，好像自己抽到了1号，有的默默沉思，好似思索着自己何时上台，还有的边看边背着自己的演讲稿。我闭着眼睛，对着那长纸默默地祈祷，然后用手慢慢地打开纸条，一看78号第三分场。
第一位是个女同学，她看起来十分漂亮，扎着两个羊角辫，身穿一条雪白的且有亮片裙子。虽然她十分漂亮，但她有些胆怯，声音也不大。
第二位上场的是一位大哥哥，他谈古论今，十分自然，把我们带入诗一般的境界，领悟中华民族的风彩……听着大哥哥的演讲，我不断提醒自己要冷静，要沉着，不要急，声音要宏亮。
……
“下面有请常乐同学上台演讲”，伴随着主诗人的声音，我笑容可掬地登上了舞台，不慌不忙地做了个礼。
我开始了我的演讲。“老师们，同学们，大家好！今天，我演讲的题目是《祖国。我为你喝彩》……
我满怀深情地回忆了新中国成立70周年，从新中国讲现在，从毛泽东说到习近平，从大江南北讲到长城内外，我演讲很流利，我更有信心了。
些时，已进入最后一段了，我清清嗓子，清脆地演讲着，当我讲完时，全场响起了热烈地掌声，我也满意地走了舞台。
最后，经过评比，我获得了二等奖。
通过这次比赛，我明白了一个道理，只有付出了汗水和心血，才能有所收获。
是的，努力拼搏，让生命更精彩吧！
【篇八：真情在生活中流淌】
你是否花过100元买一张门票去书法展观赏大师的画作？有人会感慨100元钱花得值。但我会告诉你真正打动人心的作品并不在展柜下绽放风彩，而是在这座城市的大街小巷，在我们的身边。
发现这些遒劲有力却不失活泼可爱的精灵是一次偶然的机会。一个晴朗的上午，我背着书包在熙熙攘攘的人群中穿行。却见前方有一群人围成圈，一动不动，还在称赞着什么。我挤进人群，圆圈内大大小小都是字。
白花花的胡子，白花花的头发，一身白白的功夫装，阳光撒在他身上，他本身又好像是阳光。布满老人斑的手上握着一根巨大的“毛笔”，这“墨水”不黑不浓，正是水，却散发着墨水所独具的书卷香。他专注地写着，丝毫没有注意到周围的人，一个个充满灵气的汉字魂在他笔下绽开，行云流水般。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我满怀敬意地凝视着这些句子，有些字因太阳的温暖，腾出地面，挥发在天地之间，汉字魂也荡漾在空气里，久久挥散不去，地板上原有的污渍也无影无踪。我不知道这位老爷爷是有意为之，还是无意间带走了脏乱，留下了美，但可以肯定的是，当他走上街头拿起笔时就已经诠释出他对生活的热爱，同时感染了我们每个人。
以后每当经过这广场，总会看见他在这里挥笔，后来越来越多的老人加入到这街头艺术中。围观的人虽然少了，但从广场上经过的人们都不会踩上这些字，甚至驻足欣赏片刻。再后来，老人们带着自己的儿孙来学习、来延续，我曾经看见一个小姑娘拿起她爷爷的画笔在地上歪歪扭扭地拼凑出“好好学习，天天向上”，只见她还没有那“毛笔”高，却固执地抱住它一遍又一遍的练习。我想中华民族的精粹一定会代代相传下去。
正如老人们笔下步那行云流水般的汉字一样，他们的真情，他们对生活的热爱，对城市文化建设的关注，对后辈的希望，将流淌在这个小城的每个角落。我想，如果有外地的朋友来钟祥做客，我也许不会带他看明显陵和黄仙洞，但我一定不会忘记带他来阳春广场，在川流不息的人潮中感受来自这个小城的情感流露。
【篇九：以琴为友，伴我远航】
若让你环游世界，但只能带一样东西，你会选择什么？一本书，一部手机，或是一支画笔？若是让我选择，我会选古筝。
或许在你眼里，古等是一种乐器，是一个摆设，或是高考加分的工具。可它在我这儿就是我的朋友。
清晨，朦胧睡意间睁开眼，第一眼看到的便是它。和它面对面坐下，放松身心，与它愉悦地交流，阵阵优美的乐曲便化作甘甜的泉水，流入你的心扉。不用为会打扰到谁而烦恼，因为当处青山的环绕，碧水的清波中，又有几人会不愿早早地醒来，好欣赏这画卷上才能见到的美丽景色呢？
午后，在暖阳的注视下，清风的抚摸下，与它真心谈话。个个带着灵气的音符悠悠荡荡从指尖挥出，化作一个个五彩缤纷的泡泡，在青山前，在绿水边，在彩霞中“砰”地一声悄然爆破，为青水，为绿水，为彩霞增添别味的风彩。或许也可以让它们以浩浩荡荡的形式出场，一个个激情四溅，活力迸发，从水面渐渐升高，最后化作一片云彩，在天空游荡。
午夜时，在孤月与寒风的陪伴下，与它共奏一曲华丽的乐章，化作一役暖流流入这门门户户的窗内，把寒冷驱散，给大家带来温暖和光明。
当你情绪低落，是它让你心中充满阳光；当你喜不自禁，是它让你自大回到自信；当你委屈时，是它以凄凉的乐曲与你同苦；当你消极时，是它让你从黑暗走向光明……
若要环游世界，却只能带一样东西，你会带什么？我要邀上我的好友一古筝！
【篇十：竞选劳动委员的发言稿】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是郭效优，今天我怀着激动的心情参加这参加班干部竞选，这也是我又一次站在讲台上展示风彩的机会，我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶，我竞选的岗位竟然是劳动委员。有的同学可能会暗自发笑：哼！劳动不怎么积极的人也能当劳动委员啊！你在劳动上算老几呀？但我确信以自己的能力有资格当劳动委员。同学们可能会认为劳动委员很累，但我不这么觉得，我认为只要是能为同学、为班级做出自己力所能及的一点贡献，就是再苦再累，也觉得很快乐。难道不是吗？当好一个劳动委员，首先是劳动首冲在前；其次是劳动应是最卖力的；第三，劳动应该是积极主动、热心的！
如果我成功当上劳动委员，强烈的责任心是不可缺少的，甘愿为班级服务，就是再苦再累，也觉得很快乐。我会督促并检查当日值日生打扫，确保教室、卫生角的清洁。负责了解每天值日卫生工作情况，如：每天的值日生将黑板、讲台擦干净并整理好讲台。检查有否劳动逃避者，平时教室及走廊内，如，是否有纸屑、果壳等垃圾，如有发现应及时通知值日生清扫。负责班级公物的保管，督促大家爱护公物。做老师的小助手，做同学们的好榜样。
如果我当劳动委员名落孙山了，那说明我还有一些不足，请大家及时指出，我积极改正，争取在以后的学习生活中能给你们当个“全班模范”，同学们，说到不如做到，心动不如行动！相信我吧，谢谢大家！