形形色色的人作文1200字02-25

我的双面胶妹妹自从妈妈生了妹妹——甜甜之后，原来的三口之家，变成了现在的四口之家。妹妹调皮得让人讨厌。刚满一周三的她，走得又快又稳，甚至还会小跑了呢！整天不是到处爬高就是随意砸玩具，把原本整洁的客厅搞得乱七八糟。不仅如此，不论看到我做什么都要来捣乱：看到我写字，就爬上椅子来抢笔，甚至还会在本子上画上几道奇怪的线条；看到我玩玩具，就把玩具抢走，二话不说砸在地上；看到我在看书，把书脊拍了又拍，害得我的...

大手与小手作文800字02-19

那是一双布满皱褶，蜡黄色的手，无情的岁月使它留下了一道道沟壑，却抹不去温暖的情谊，长存在我内心深处。大手牵着小手，拄着拐杖，走在青石铺成的小路上，大手摩挲着小手，粗糙的手掌上传来阵阵温暖。突然，大手变戏法似的从口袋里拿出一支棒棒糖，小手欢快地接过糖，立马剥开，快速地放在嘴巴里，甜蜜的滋味迅速从味蕾蔓延，小手开心地笑了，一蹦一跳地绕着大手打转，大手也笑了：“甜吗？”“甜！”小手不假思索地回答，“甜了...

倾听成长的声音作文600字02-16

什么是成长的声音？我顺着成长的足迹，追寻它。浅绿色的墙柱，淡蓝色的天花板。这是一个童真的乐园——幼儿园。午后的金色阳光铺在小操场上，如小鸟般活泼自由的孩子挥动着小手做游戏。涨红的笑脸，在无忧无虑的游戏中陶醉。白色的小外套紧紧绑在腰上，随风飘起，像万里晴空上的一朵浮云。这一刻，我听到了一种声音，细小而难以察觉。那是白云飘荡的声音，是成长的声音，告诉我成长是天真与自由。追随成长的脚步，我来到公园。柳条...

期末考试作文：我学会了坚强作文300字02-01

哥!你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥!你走了，你说，大手放开了，要让小手学会坚强，哥!你走了，大手放开了，要让小手成长，学会坚强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起!哥!大手在，小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了，小手学会了坚强，它勇敢闯荡，去寻找属于它的方向!我学会了坚强，坚强，让脆弱的树儿迎风成长，坚强，让预放的梅向着寒冷开放，坚强，让软弱的我，快乐成长!...

小兔过河看图写话二年级作文650字01-20

【小兔过河】程毅早晨，阳光明媚，小兔匆匆忙忙地去采蘑菇。走这走着看见了一条清澈见底的小河，对面花团锦簇、绿草如茵，还有各种各样的蘑菇。可是它不会游泳，也没有桥，它要去找大象伯伯。大象伯伯的脚像柱子，它的身体像房子，它的耳朵像扇子。小兔找到了大象伯伯说：“你能带我过河吗？”大象伯伯说：“可以呀，我喜欢帮助别人。”小兔把大象带到了小河边，大象伯伯说：“你坐我背上吧！”小兔说：“好的。”大象跪在地上，让...

种绿豆观察日记作文750字01-06

周末去好朋友家做客，看到他种的豆芽很好玩，于是我和妈妈去菜市场买了一些绿豆回来尝试一下。由于这是我们第一次种绿豆，不知道具体方法，所以我就用妈妈的手机查了“度娘”，她回答我说：“首先，准备一个塑料杯，再把一张餐巾纸打湿后放进塑料杯里，每天给它浇一些水，过几天它就会长出豆芽。”我和妈妈按照“度娘”上教的方法来做。我可高兴了，一会儿时间就要去看下绿豆长的怎么样了，感觉好像我多看几次它就会快快生长似的。...

手上墨，掌中梦作文800字12-17

梦，用墨点记在手心，君莫笑其小，印入心中可成墨池。——题记有一双小手，总是沾满星星点点的墨渍，像只言片语，像梦呓连绵。小手曾经疑惑：为何她一次又一次地找来不同素材，一幅又一幅地临摹？纸飞纸落，眉蹙眉舒，时间挥洒间，黑墨飞溅在手上，墨渍点点的小手总被同学们讪笑，但她却苦笑不语，只默默看着黑漆漆的手，无意间溅上的墨痕如游龙飞舞，嘴角微翘。小手曾经抱怨：为何明明是休息玩耍的时间，自己却依旧得奋笔疾书？本...

和爸爸一起走过的日子作文700字12-08

一只宽九而长满了老茧的大手紧紧地握着一只柔嫩嫩的小手。那只大手像是捧着玻璃般小心翼翼地握新旧掌中的小手，生怕手里的老茧弄疼了小手柔嫩的肌肤。“呵呵…”看着桌上的照片，我竟傻傻的笑了起来。忍不住又将照片拿起来捧在怀中贪恋的看着。那是刚满三周岁时，与爸爸的合照。照片里的我刚刚开始学习走路，爸爸用他的大手牵着我的小手，慢慢地引导我跨出人生的第一步。而这温馨的画面，如今被定格在这小小的照片里了。很小的时候...

长大后我就成为你作文900字11-29

时光从指缝间流过，风吹雨落，传播着爱和温暖，也将手刻上道道皱纹。小时候，大手坐在田畔上，阳光晒着手，让大手显得很健壮，很有力量。大手一边忙活着手中的事，一边看着小手在田野里蹦蹦跳跳，与小动物嬉戏，大手脸上满是笑意。时候不早了，大手招呼小手回来，小手扑入大手，怀中，大手一手拿东西，一只手搂着小手，小手用两只满是泥巴的手搂着大手的脖子宛如一体。晚上，小手睡了，大手用两只粗糙得手帮小手盖上被子，又坐到桌...

小手拉大手_作文600字11-27

“加强文明建设、构建和谐社会”，这句话处处都有它的足迹。“文明”，你可别小瞧这两个字，它啊！是很讲究的。比如：行人要靠右行、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。除了这些，在日常生活中，还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守，如果你违反了这么文明规范，你就会成为一个不文明的孩子，还可能你会失去你的朋友，所以大家千万可别小瞧了这两个字。文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生，...