【篇一：春到长虹公园】
一夜之间，大地换上了春装：小草从长久的的冬眠中苏醒了；垂柳对着湖面梳理着柔美的头发；晨风中混着花香草香和泥土的气息……四处都体现了一个讯息——春天来了。
星期天，我和几个要好的伙伴去长虹公园踏青。一进公园，万物都在向我们表示欢迎。
喂金鱼，放风筝，吃春卷。玩的不亦乐乎的我们拖着疲惫的身体，到临湖的一个茶馆稍作休息。一进屋，清新的木香铺面而来，从圆形的大窗户可以看到外面婀娜多姿的垂柳和水波粼粼的湖面。音箱里飘出轻柔的钢琴曲，茶馆里的每个人都流露出安闲洽意的神情。服务员姐姐端着盘子轻轻地在木地板上走，柔声询问顾客需要什么。每个人都不由自主地放轻了声音，气氛——安宁而平和。
我和小伙伴们小声说笑，在找座位，我陶醉于这优雅的环境中。一不小心，一个茶杯被我的衣摆推到了地上，茶杯在地上发出清脆的惨叫，一个白净的小伙子与他的朋友停止了谈笑，因为茶水打湿了他的白衬衫！那一瞬间，时间好像都凝固了，周围的人停止了谈笑，服务员姐姐停止了舞蹈般优美的“舞步”，只有音乐在肆无忌惮地流淌。我和我的小伙伴们愣在了那里，面面相窥，不知如何是好。窗外的风轻轻吹过，带来春天的味道。
在我们胡思乱想的时候，小伙子已经用雪白的手帕拂去了残留的茶叶，细声问我：“小朋友，有没有被烫到？”看着小伙子友善的笑容，那声音轻轻地拂去了我心头的担忧。我还是心有芥蒂地回了一句：“没，没有。那个，您，您没事吧？”小伙子笑着摇摇头，什么都没发生过似得继续和朋友谈笑。服务员姐姐也再次露出了专业的微笑，步调轻盈地走到我的面前，轻轻带走了地上的碎片，擦净桌子，又到了一杯热气腾腾的茶。然后带着我们走到一个空桌子前，柔声为我们需要什么。客人们也什么没有发生过似得继续欣赏窗外迷人的春光。一缕阳光从窗户打进屋子，好似照进我的心房，我的心——温暖而平均。
目睹这情景，我不禁感慨万分：春天来了，春暖花开，万物复苏。环境让我的身体暖了；今天小木屋发生的事，让我的心也暖了。
【篇二：东坡站在赤壁上】
“黄州好猪肉，价贱如粪土，慢着火，少著水，火候足时他自美。每日起来打一碗，饱得自家君莫管”。这段文字实在是琅琅上口，让人竟忘记了他被贬的苦楚。东坡似乎有在苦难岁月中发现快乐的天赋，而这种韧性也成为后代书生的楷模。
“乌台诗案”使北宋第一才子踏上新征程，可在黄州的日子却很惨，惨到什么程度呢？“扁舟草履，放浪山水间，与樵渔杂处，往往为醉人所推骂”。渐不为人识啊！混迹在渔樵之间，与百姓为伴，每天听嬉笑怒骂，也许草鞋还染着野草与泥土的香气。黄州，一个如此普通的地方，是我谪史的开始。
为何写赤壁？
呵！这个长江边的古红色的山崖，谁知这是否是三国周郎的古战场！可我只想说“月明星稀，乌鹊南飞”，“郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？”我心愿它是赤壁之战的见证者，造物者既将它寄我之眼，必定是抚我之心潮。
“夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取”。
我只是默默观赏这赤鼻矶的伟岸，它记载了我多少的梦与江河岁月。年少时，我以为我也能像公瑾一样雄姿英发，在谈笑间樯橹方可灰飞烟灭。人家又要笑我多情了！江月被夜色映照得清明，月色便朦胧在江里，映出皎洁的光辉，而连山起伏，一望无际的淡黑，仿佛是踊跃的兽脊。但，你看！那个时代，连夜色都是活泼的，诱人的！
黄州选择了我，而我选择了赤壁。
赤壁有我多年的快意恩仇，有我年少之所梦，有我书生时期的意气风发，有我雪泥鸿爪似的人生新篇章，更有我“似二陆初来俱少年，有笔头千字，胸中万卷，致君尧舜”的壮志豪情。
可如今，致君尧舜，哎！没有希望了吧！罢了，为官一任，造福一方吧！我只能聊以自慰。
独自攀得赤壁崖顶，人前压抑强欢，谁又知我真心？浪花滔滔不尽，一声长啸，一腔幽怨，俄而一白鹤长鸣掠过。可我明白，人生有限，抱希望而生是明智的！梦，终归是梦！
于是，我三番二次地贬谪，可我依旧忘不了赤壁，那里美得惊奇，我真的能看见志士运筹帷幄，时间悠久也褪不尽曾经的恢宏。
我怀着壮年的平静，如赤壁湮过的历史，默默走来，入境问农，戴白扶杖，做一个地方父母官应做的事。种桑养田，以至于风吹曝晒，脸色如同蘸上墨汁一般难看。“足下所见，皆故我，非今我也”。
我不是英雄，也并没有赶上“赤壁之战”的各路英雄独霸一方之时代。白须徒长，吾虽老且穷，而道贯心田，忠填骨髓，亦可谈笑生死间。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰……”
【篇三：考分的冥想】
就让它成为生活的一部分，只要你努力了，快乐地生活吧！——题记
考分，一个令我望而生畏的东西。总觉得它侵入了我幸福快乐、无忧无虑的生活，破坏了我的心情。
负担重重。它像个累赘，不停地欲抛开它，它却硬要粘着我，似乎与我很亲热。
惊惧难耐。考得不理想，也许会悲痛欲绝罢，那种子比叉叉的红更令人厌恶的淡红色，一下子冲出来，涨得那红布满了脸上的每个个角落，甚至渗透到脖颈上，面目难堪。大声开朗地谈笑变成了冷淡的低声细语；扬起的睫毛顿时松懈，懈得没有一点儿光彩，没有一点儿活力，垂下了，竖立的睫毛耷拉下来，似跟眼皮黏得很近。只是平淡无奇了罢，被渐渐忽视，甚至被歧视；那是一种比焦头烂额更糟糕的感觉，远远地憋见其它同学们，高声谈笑，也只有那不声不响，无怨无悔的花花草草能聆听我的倾诉，被我当作释放的虐待品。蹲下来，在寂无一人，泪光里，连那一滴点在草尖上的泪珠也变得晶莹了。
即便是考得好了，也不能欢呼雀跃了。老师总是唠唠叨叨地劝导你，用那种本来就似骂人的宁波话：“不要骄傲叻，下次莲花宝座就被别人抢去了！”这时性子就减了一大半。看似忠言逆耳，却让我百思不得其解，考好了不能快乐一下吗？但还是渐渐养成了习惯，考好时也变得木讷了，只有装模作样地看着题目，装模作样地想：我这里不应该错，那里还不够完善。又是为下次考试而攀登新的高峰而有些疲倦，有此乏累，有些无奈，有些厌烦。
考分已经灌彻了生活，灌彻了心情。不论是考得好考得坏都不能昂首阔步，大声谈笑，好的被认为是骄傲，坏得则更加荒唐。
而导致我们闷闷不乐的，则是自己本身。我们太看重分数，太重视了，让考分，这个原本神圣现已令人厌倦的东西，变得飘飘然了，我们也因为教育的局限而固执地认为考分就是天，虽然每天唉声叹气，却无法抗拒。
在不能改变一种条件的时候，我们只能改变另一条件。这像科学的实验一样。我们只能改变自己的态度。就让它成为生活的一部分，只要你努力了，快乐地生活吧！轻轻地忽视它，就当着歧视也没关系，只要你尽力地去做，结果，也并不是那么重要。依旧乐观地面对生活，不要让这个小小的考分来干涉你的生活，干涉你的心情。它其实并不占那个显著而神圣的地位，只是我们的思维将它放置并固定在那里。其实并没有什么可怕的！
还是快乐地生活吧！
【篇四：中秋节】
【篇一：中秋】
齐博涵
又是一年的中秋佳节，与往年一样的情思，但又徒增了一层欢喜的氛围，这是与往常不同的情怀。这一年的中秋妈妈好不容易请了两天的假期，闲暇下来，在中秋节这一天，这才是真真正正的团聚……
这一天可为忙碌碌了一整天，上午去市场，能买一点儿礼品好去串门走亲戚拜访以答谢他人又去买了一些过节用的和吃的一些东西整个上午穿了那家穿这家平常很不常见的人也在这一天又一次的相聚了又继续的谱写着一家人的“诗篇”。
中午的时光。，两个我最最亲爱的姑姑来到家里，还带这一个“很吵”小妹妹一起谈笑着，一起做饭，一起下地收割玉米。虽然下午也是忙碌，但也是分外的开心。在家里，一起“瘫坐”在沙发上吃着妈妈亲手打出来的月饼与自己最亲密的人们围坐在一起，看着中秋晚会。此时此刻是最最幸福的事情了。
晚上的时候，随着家里的人一起吃了满溢着幸福滋味的晚饭。哥哥为了给大家助助兴，拿出了他去山西出差时带回来的陈年佳酿。家里的人，围坐在一个小圆桌上，谈笑的声音，佳酿的甘醇。无不充斥这每一个人的心田。妈妈在今天也似乎是异样的兴奋。以前滴酒不沾唇的妈妈在今天居然也拿起了就被，与大家共同欢饮达旦……而我们这些小孩子也只好拿着果汁来“敷衍”一下……
晚饭过后，我们坐在宁静的小院儿里，静静地赏着中秋之月。
【篇二：中秋】
祁晨悦
阴雨过后，这几天的天气也渐渐转晴，好像有灵气似的，给团圆的家人们带来一天的好心情。
这一天，根据中国中秋节的习俗，每一个人在外打工无论多么繁忙，都要在这一天回家和亲人们，朋友们相聚在一起——吃一顿饭，聊一聊天，谈一谈开心的小事。大家都知道：八月十五中秋节。学生们喜欢，家长们喜欢，亲戚们也喜欢。学生们喜欢，是因为放三天假，虽然这三天的作业非常的多，但是走亲戚可以吃很多平常吃不到的大鱼大肉；家长们可以在这一天放假，虽说不是出去旅游玩耍放松，但跟着一家人在村子里的田野地上尽情享受这田间趣味，体会掰玉米的无穷欢乐也未尝不是一件好事呢？亲戚家的一箱箱牛奶和蛋糕……已经堆的像一个小山包一样，觉得他们一年也吃不完。
在这一天，远方亲戚家们的小孩子都兴奋地，仰着笑脸跟着他们的父母来到另一家欢聚一堂。小孩子们都用他们奇妙的想象一会儿想出这个点子，一会儿又想出那个鬼点子。此时，我觉得乡下就是孩子们欢笑的乐堂啊！
晚上，和爸爸妈妈一起拿着小板凳来到天台上，静静的看着那一轮大荷叶般的皎洁明月。此时，我们纯洁的心灵彼此连接在一起，就这样静静的待着，就这样静静的守着那一轮明月！
中秋，是团圆的日子，愿天下人都伴着月夜和家人们说说笑笑，无忧无虑！
【篇五：难忘你的鼓励】
鼓励是人与人之间友谊的桥梁，鼓励是自卑的药方，鼓励是朋友之间的安慰……正因为有了鼓励，人们之间的心才会贴得更近，灰暗的天空才会变得五彩缤纷。
从前有一个女孩儿叫冰，她总是缺乏自信，非常自卑，总是喜欢一个人静静地呆着，她的学习很一般，不算好，也不算差。她长得也很一般。可是有一个人却把她从一个乌黑的房间里拉了出来，让她见到如此多姿多彩的世界，让她变得活泼起来，那这又是怎么回事呢？请听我细细说来。
每天早上冰都一如既往地去上学，她总是低着头，脸红得像一个苹果，踏着小碎步走到学校，当她来到教室附近时，她总会犹豫一会儿，才走近充满嘈杂声的教室，而一个叫小静的女孩总是很奇怪地看着她走进教室。当冰发现教室里的气氛异常活跃时，她总是快速地穿过过道，安安静静地坐在自己的位子上。仿佛班里的高声谈笑对她而言没有一丝一毫的影响。
那个叫小静的女孩总是喜欢认真地打量着冰，她可真是秀气呀，一对水灵灵的大眼睛一眨一眨的，就像天上的星星。一个不胖不瘦的小脸蛋白皙红润。一张能说会道的大嘴巴微微紧闭着。当冰发现小静在看她时。冰连忙回过头去，把头低低地埋进书本里。
过了一段时间老师调位了，老师让小静做冰的同桌。小静问她：“你怎么这样不言不语啊？”冰小声地回答：“我也希望能像你一样，可惜我不属于你们的光明世界呀！”“没关系的，我叫小静，我们能成为好朋友吗？”“当然。”冰在小静的鼓励下，开始和她谈笑，玩耍。慢慢地冰和小静玩得越来越熟了，甚至成为了别人不能替代的闺蜜。冰只要有了烦心事、伤心事，她都会找小静倾诉。而小静总是尽心尽力地去安慰她。
有一次老师要选小组长，偏偏又选中了冰。冰很伤心，因为她觉得自己不配当小组长。小静就去鼓励她说：“没事，我觉得你一定能够当好的，加油！”小静给了她一个充满阳光的微笑，可冰听不进去，反而觉得那个小组长应该由小静来担任。当冰准备向老师辞去这个职务时，小静说：“你一定要相信你自己！你不是说你还有一个弟弟吗？你要做你弟弟的榜样，让你的弟弟为你自豪呀！”冰听后沉默不语。
从那以后冰主动担当起小组长的职务。她慢慢地变得自信起来，学习成绩也不断地好了起来。当冰抬起头来面对大家的时候，她说：“直到今天，我才发现原来这个世界是如此的美好呀！”
现在，冰变得更加大胆了，是小静的鼓励才让她变得这么自信这么从容的。
现在就让我告诉你们吧，其实那个叫冰的女孩就是我。我要对小静说一声：“谢谢你，小静！谢谢你的鼓励，是你的鼓励才让我变得如此自信，也让我的朋友多了起来，我的性格也开朗起来，我的学习也进步了，我要再一次对你说，谢谢你，小静！有你的鼓励，生活才五彩缤纷！”