【篇一：读《少女的红发卡》有感】
轻轻地走进书架，轻轻地取下那本《少女的红发卡》，轻轻地把它捧在手中，心中依旧澎湃，依旧感触良多。
第一次接触这本书，是因为作者程玮阿姨来到我们学校讲座。当时，只是看了一个开头，我便被这本书深深吸引住了：少女叶叶的父亲被捕入狱，担心患有青春期抑郁症的她的脆弱心灵受不住这样的刺激，周围的人们都善意地向她隐瞒了实情。刘莎是叶叶的邻居，与叶叶朝夕相处；濛远嫁美国，与她们素不相识，却意外地成了叶叶在“美国的爸爸”，以“爸爸”的名义给叶叶写信。从此，这三个少女的命运奇特地交织在了一起，在冥冥中形成了一种不可言喻的联系……
当叶叶的爸爸因为一起经济案而入狱接受调查时，邻居们费劲心机地找借口，让叶叶相信自己的爸爸去了美国出差；为了使敏感的叶叶不再怀疑，刘莎请钢琴老师联系他的美国朋友濛费尽心机为叶叶编造“爸爸”的信件。所有人都在为了这个患有青春期抑郁症的少女编织一个美丽善意的谎言，只想帮助她度过她生活中最困难的一段时光，让她不为爸爸的事情而悲痛。这是一群多么善良的人们！刘莎也在这件事中扮演了一个重要的角色。她曾经在叶叶快乐的时候嫉妒过她，可又在叶叶伤心的时候同情她，她不断地在同情嫉妒中挣扎，最后学会了用爱心对待身边的每一个人。而叶叶，在意外地得知真相之后，曾想一跳结束自己的生命，最终在刘莎的启发下成熟长大了，懂得了生命的宝贵，朋友、邻居、家人的重要性。
我的性格跟叶叶有些相似，同样的敏感，悲观，凡事都会往坏处想。有一次，我考了一个很差的分数，这个分数对一向成绩优异的我来说无疑是一次巨大的打击。在放学的路上，我一言不发，悲伤的情绪占据了我的整个大脑。我无不绝望地想：怎么会这样？怎么会这样？我看着周围欢笑的同学，豆大泪水一滴一滴滴在冰冷的地面上，我甚至还有过最极端的想法。我慢慢地走回家，也没有心思做作业。这时，我不知不觉地走到书架前，看到了这本书，回忆起了叶叶的经历，想起了濛、刘莎和邻居们帮助叶叶的情景，忽然领悟到了：在我的身后，有爸爸妈妈，有弟弟，有许许多多的同学和朋友在帮助我，我们的生命如此珍贵，我的生活如此幸福，我又何必为了一场考试而放弃这些更为宝贵的东西？我重新站了起来，又坐在书桌前，感到了从未有过的信心和希望。
是这本书，让我又一次长大成熟了，明白了一直以来我所不能明白的东西。最后，我只想告诉所有和我，和叶叶一样的女孩子们：不管你们的生活是平坦还是坎坷，永远都不要忘记站在你们身后默默注视关心着你们的家人、朋友，留住希望和信心，乐观的走下去……
【篇二：相处】
生活中，有很多人每天要面对和相处。
一弯新月，浅浅挂在天边，如海水般暗蓝的夜空浩渺无垠。星子如豆，点点尽是零落的旧事往事。
那年，暮色苍茫，路边的枝叶散发迷人的馨香。“到家了，下车吧。”爸爸边开车门边说。脚还没着地的瞬间，“子涵回来啦，奶奶刚煮好鸡蛋，过来吃。”奶奶一脸微笑，边说边扒鸡蛋壳。“吃鸡蛋……”我呢喃道。当我张开嘴的时候，她眉头都舒展了，欣慰的点点头。
和奶奶短暂的相处，让我感受到她那浓浓的慈爱。
有一次，妈妈把妹妹放家里让我照看。我正在写作业，“姐姐，你陪我玩会吧？”妹妹扬着她那稚嫩的小脸，满是期待。“不行，姐姐写作业，你一个人玩”。我话音刚落就听到，“呜呜……”声音都哭得嘶哑了，我只好哄她，陪她。不一会妈妈回来，她欣慰的望着我，眼神中充满了赞许，我的内心顿时像抹了蜜一样甜。
和妹妹单独相处，让我累但快乐着。
“叮铃铃——”下课了，同学们以豹的速度冲出教室。走廊里一片欢声笑语。蓦然回首，发现红发卡耷拉着脑袋，坐那一动不动。“怎么了”我走上前，关切的问她。“我最近学习下降好多，妈妈说考不好有我罪受的。”“没关系，你有不懂的地方，大家都可以帮你，只要努力，一定会考好的。”在我的劝说下，她湿润的脸上顿时漾起笑容。
和同学的相处，让我内心愉悦。
释迦摩尼说：无论你遇见谁，他都是你生命中该出现的人，绝非偶然。
珍惜人与人之间的情谊，相处好每一个从生命中走过的有缘人。
【篇三：秋天的公园】
同学们，你们知道秋天的公园是什么样子的吗？下面就让我来给你们讲一讲秋天的公园吧！
先说一说公园的池塘，小鱼在水中自由自在的游来游去，有的像赶着上班匆匆忙忙的人群；有的像要去选美一样打扮的花枝招展；还有的像在沙滩上躺着像美容一样晒日光浴。…小乌龟静静地趴在石头上与同伴说着悄悄话，真是一幅美丽的图画。
再看看树林，松柏四季常青，她们直直地站着，像在守护自己的家园。红红的枫树像位美丽的小姐在展示自己的红头发，枫叶落下来，飘在空中。像一只只蝴蝶在飞舞，落在水上，小鱼儿一条。像顶着一个红发卡。银杏树的叶子犹如一把把小扇子，它们被风一吹。轻轻地摇动，好像在给树干扇风呢！
秋天的公园，我爱你。
【篇四：初夏的声音】
初夏悄悄地来到了人间。吸引我的不仅是初夏青翠欲滴的模样，还有它婉转动听的声音。
不信，你听！植物生长得快极了，比赛似的喊着口号。风儿用手摆弄着碧绿的树叶，用它特殊的声音为植物们喊加油。谷穗儿好像吃了“快速生长剂”，“咝咝”地拔节，好像在说：“你有我长得高吗？”
潺潺的溪流受了植物的鼓舞，流得更快了。它在河道间来回冲刺，像一个年轻气盛的小伙子，正在跑马拉松比赛哩！“哗哗”，它一个俯冲；“嗖嗖”，它扬起了晶莹的水花。天空是那么高远，世界是那么热闹。初夏的来临，似乎把一桶一桶的热情泼洒得到处都是。
你再听听！“呵呵……”是孩子们在玩耍呢！虽然现在不算太炎热，但小姑娘们迫不及待地穿上美丽的花裙子，戴上小巧的红发卡，约好了似的去看花。这儿嗅嗅，那儿看看，有时采下一朵粉蔷薇放在衣兜里。一边玩耍，一边唱着自编的童谣：“初夏时光，万物生长，小姑娘采花忙。初夏美丽，绿色天地，小小子玩游戏。”
对了，说到男孩，那可真该听听他们的声音。“把球传过来！”一句响亮又带着稚嫩童音的话，打破了宁静。噢，是一群小男孩在踢球。他们个个脸上挂着汗珠，一副朝气蓬勃的样子。“砰”，“耶，射门，香蕉球！”你听，你也情不自禁地喊起来了。你一定是被这初夏的声音感染了。
哦！来吧！欢迎你加入这初夏的世界，用你的声音，为初夏增添一些热闹，一份喜悦，一丝生机。
【篇五：我的读书故事】
我的读书故事开始懂得一个人的名言，他的名言给了我启发，因为他，我才喜欢上了读书。他的名言是——读书使人得到一种优雅和风趣，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一个人读书的目的并不是要改进心智，因为当他开始想要，改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。他，又是指的谁呢？他就是林语堂，我并没有读书的习惯，也并不喜欢读书，但林语堂的话改变了我这个从不碰书的人，渐渐的靠近“书海”，这是为什么呢？在这过程中发生了什么呢？我又是在什么情况下去读林语堂的名言呢？这件事的起因来源于我的父亲，父亲在我的儿时记忆中并不是很深刻，但唯独那件事使我记忆犹新。
在某个炎热的夏天，当时与父母在外地的我，不是很适应外地的酷热的天气，所以当时的我很是不耐烦，总是噪着要回家，在爸爸与妈妈的商量下，爸爸妈妈决定买些书打发我的时间，刚买回来的时候，我看见那些书便是不耐烦地说：“你们不想让我回家？就要用这种方法来困住我吗？哼，我又不喜欢读书，我妈回来我也是不会看的。”
爸爸见我过了几天，那些买回来的书还是分毫未动，拜拜，便在房间里找了一支笔和一张纸，写下了一段长长的文字，写好后拿到我的面前对我说：“孩子，好好看看吧，看林语堂说的话如何虽然他的话，并不是很有名，但一定能给你带来不同凡响的感悟的，你要好好看看哦。”
爸爸的话使我感到十分的好奇，他的话真的有那么好吗？我十分不解，这明明不是十分有名的名言，又会给我带来什么不同凡响的感受呢？我细细品味才发现它的话，真的十分让人感到不凡，读后我便开始了收集名言，名书，名画等，从这些艺术作品中我感受到，每当我开始欣赏的时候都能感觉到，身临其境令我心胸开阔，心神气爽。
在那件事之后，我读了很多的书，如莎士比亚的《莎士比亚戏剧故事》，还有四大名著，《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，还有一些学校的必读书目，《红岩》《钢铁是怎样炼成的》《少女的红发卡》《骆驼祥子》……，从这些书中让我体会到什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，什么是咸？读书让我知道了如何才能为人处事，读书给我带来的最大的收获是，知识丰富了我们的大脑，增长了我的见识，让睿智丰富了我们，让匮乏和平庸远离我们，让历史和时间记住了我们。