【篇一：一份耕耘一分收获】

自从上小学以来，所有寒假和暑假的时间我差不多都在吃喝玩乐中度过，不过我还会抽空来写作业。但是想叫我干活就没有那么容易了。

可是，在今年的寒假，我却有所改变。

离开学前八天，妈妈就带着我、堂姐，还有弟弟一起去她厂里工作。我当时兴奋得不得了，因为我之前整天都在玩，太无聊了，想换一个方式去过寒假。

那厂可真大呀！一到那里，我就迫不及待地想干活。妈妈先用绳子把纸绕一圈，再绑个结。我看懂了，就自己试着绑，才刚刚绑了一些，就感觉累，这时，弟弟也说很难绑，但看到妈妈辛苦的样子，我心想：这点辛苦还难不倒我，我不能让妈妈担心。想到这里，我就立刻绑了起来。当绑了几个小时之后，我就感觉腰酸背痛，而且还感觉有点累。但是为了不让妈妈操心，我连一个累字都没有说出口。

要绑成一个不是死结的可能性很小，要留意绳子的长短，可我有时打了很多个死结，当我气馁地想向妈妈诉苦时，妈妈就语重心长的对我说：“婷婷，绑不好不是你的错，你才刚刚上手，未免会有些不顺、坎坷。正当‘失败了’这三个字在你的脑海里徘徊，让你产生放弃念头，同时激励你要不断前进，一天比一天棒。不是吗？这个绑不好，下一个肯定能绑好。加油！你会超越现在的你，加油！”我听了妈妈的话后，自信了许多，绑一个成一个，绑两个成一双。

从这次的劳动中，我深深的体会到：玩耍并不能让自己的生活充满色，只有自己劳动起来，才能发现另一个美好的世界。妈妈每天都那么辛苦，但她却不怨不悔，原来每一分钱都是妈妈辛苦的干活换来的。我要好好学习，让妈妈过上好日子。同时我也明白：自己辛辛苦苦挣来的钱花得有意义。

【篇二：打开心灵的窗户】

我不明白“愁”字为何以“关闭在心中”而形成，也不懂心中到底是怎样的。心在我的心中并不冰凉，也不冷淡。它是那么的温暖，如同一幅幅油画编织的优美旋律。

比如说秋天吧，人们伤秋恐怕是伤的秋之落叶吧！而落叶在我眼中却如春天一般地美丽，秋风吹过，一夜间树叶都泛了黄，在微风的吹拂下，如隆冬的飞雪般，似风中的樱花一样飘了下来。那柳叶，翻着颀长的身子，打着旋从枝头落入泥土中，仿佛是一个娇小的芭蕾舞演员；而杨树叶，正如流连戏蝶时时舞一般，在空中翻着跟头，忽上忽下，恰似玩皮的孩子与母亲玩着捉迷藏的游戏。细观那落叶飘逸，细听那落叶沙沙声，这正是不加任何修饰的自然之韵啊！

打开心中的死结，不要悲伤秋天的落叶，因为他们下落以后，又有新的生命长出来，难道这不是一件开心的事情吗？人是各种各样的，所以每个人的命运、前途、心灵世界就有了不同的色彩。比如有的人心中的窗户紧紧的关闭着，不容一丝一毫的风儿通过，这样会使得自己的内心变得内向，使自己的思想和情感慢慢地冷淡，为什么不去把它打开，完善一下自我呢？又比如有的人，心中的窗户半开半掩，为什么不打开完，去欣赏生活的美好呢？这样的人生才会有真正的意义，真正有存在它的价值和利用的余地，要努力做到把心中的窗户完全敞开。

伟人之所以能够成为伟人，是因为他们能把心中的窗户全部打开，而且很有可能敞开到了最大程度。比如说我国的一个伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生，当年不弃医从文，用笔杆子拯救中国，哪有我们现在的美好生活。他在学医的过程中，把心里最多的一个死结打开了，弃医从文是他的一个正确选择。

人生不管是怎样的凹凸不平，只要把心中的那一扇无形的窗户打开了，你就能真正地体会到生活的价值所在及人生的意义。你人生的舞台就会演绎出不相同的故事，走向正确的选择，从而充实自我，达到最高的境界。

【篇三：原来这么简单】

用一条竹筏在水面上自由划动，可还真不简单。

摆在我们眼前的是一根根参差不齐的竹子，教练告诉我们今天要用这些竹子做成竹筏。可我一看，竹子长短不一，粗细不同，想用它们拼成一条完整的竹筏，似乎很困难。

大家都不知道该如何下手，制作一条竹筏，可真是不简单。

看见我们仍像一盘散沙的样子，教练鼓励我们说：“你们是一群人，就不能凝结成一颗心去克服难关吗。”说得对，我们应该团结合作。大家聚在一起，讨论如何分工。做成一条竹筏，要先将竹子改成一样长短粗细的样子，然后再用尼龙绳固定成型。于是，我们决定分成两组，一组负责锯竹子，另一组负责摆竹子。

锯竹子是搭竹筏的基础。长短整齐，粗细相同的竹子能让竹筏稳固。面对堆积如山的竹子，我们先做粗略的筛选，好的竹子就有两三个人一起抬下来。竹子沉甸甸的，搬下来很是费力，但我们也坚信这样竹子才不容易被击垮。在锯之前，几名队员蹲下身子来比较竹子之间的长度，并刻下一道白色的记号，以方便锯得更精准。刻好后，就可以开始锯竹子了。竹子一点一点被割开，留下自己部分的身躯。炽热的阳光照在每个人的背上，繁重的工作使我们感到筋疲力尽，即便如此，心中对竹筏的期待没有改变。

负责摆竹子的小组陆续收到修整好的竹子后，也开始了忙碌。他们两人两人抬起一根竹子，把它们紧挨在一起。接下来，用尼龙绳固定是个不小的难题。尼龙绳需要从竹子底下绕过，绕上来再打个死结。没有一群人的配合，就不能完成这个任务。几个人靠在竹子的一端，用手固定好在地上。其他人在另一边，将竹子离地面一个手掌的宽度，心灵手巧的迅速绕好尼龙绳，紧紧地拧好一个死结。绑绳的人扯到手都泛起了皱纹，抬竹子的人被竹子上的凹凸刮了几条痕迹，竹筏渐渐露出它应有的样子。

回味着我们亲手建成的竹筏，不禁感叹道：“做竹筏原来这么简单。”

这次成功，靠的是我们的团结一心，相互配合。人生许多事情也是如此，一个人的力量虽然渺小，但一群人一根筋定能迸发出意想不到的动力。

水波荡漾着我们的竹筏，寻思做竹筏的过程，原来这么简单。

【篇四：端午节编五彩绳】

很快就要过端午节了，妈妈准备和我一起做五彩绳，我很期待。

妈妈拿出针线包，我按照妈妈的吩咐依次拿出红、白、蓝、黑和粉五色细线，有序地摆放在桌子上。我学着妈妈的样子在指尖上沾一些水，在线头轻轻一顺，参差不齐的杂线立刻就拢在了一起。

妈妈紧抿双唇，睁大眼睛，手中拿着五彩缤纷的彩线绳，边做边说道：“在编五彩绳时，必须有顺序、条理清楚才行。”说着，妈妈就将不同颜色的线绳依次缠绕。而我也学着妈妈的样子，像给女孩子编辫子一样，双手不停地交叉变化。就在这时，我一个不留神，不小心打了一个很紧的的死结。妈妈看到后，故意在自己的彩绳上打了一个死结。接着，妈妈就一个步骤一个步骤的为我讲解，果然顺利的解开死结。当我半个五彩绳还没编完时，妈妈早编好一个五彩绳了。我心想：刚才是妈妈特地为我解得结，想到这，一股暖流注入我的心田。想到妈妈对我的爱，我加快了速度，编好了一个美丽的五彩绳。

五彩绳颜色多样，色彩明艳，戴起来大小刚刚好。看着这我和妈妈共同制作的五彩绳，里面藏着爱心与温暖。

我的内心正涌动着一股暖流，我知道，暖流的名字，叫做爱。

【篇五：我的同桌】

我的同桌不但自恋，惹人发笑，而且最近爱作“秀”，更让人发笑。

他的鞋带很长。快上课时，他坐在座位上，一只膝盖弯曲在胸前，一只脚踩在座位上。他把他弯曲的那只脚鞋带拆散，绕在后面，绑在大腿上，然后系个死结。

上课铃响，我回到座位上。看到同桌这个样子，我忍不住发笑。“早知道我就不做秀了，解不开了。”同桌悲壮地说。“身为好同桌的我，试着帮你解开。”我拿出我的一支笔，想要插进死节里把死结撬开，可是无论我怎么努力，我的笔也不插不进死结的缝隙里。我无奈地摇摇头，去做自己的事了。

这节课是自习课，由我们的科学老师守。看书期间，我一直忍不住想去看一看同桌，问他把结解开没。科学老师看我同桌一直低头解结，我则在旁边看着他。“你们要学习这两个人，说个不停。”老师指着我和同桌。我什么时候又说话了？我只是在看同桌热闹，老师冤枉好人，我跳进黄河也洗不清啊。老师说完，又走向了讲台。我呢，也不看把戏了，认真做作业。五分钟后，我听见如释重负的声音：“啊，我终于解开了。”只见同桌满脸惊喜。结，终于解开了，他的脚，也“自由”了，可以四处摆动了。

“哈哈，看你以后还作秀，如果你敢语文课或者数学课这样，呵呵，恭喜你，你死定了。”我低声对同桌说。“那我以后肯定不会再作秀了。”同桌信誓旦旦地说。

没想到，就在第二，语文课，不知道什么时候他又把自己的腿绑上了。他也是倒了八辈子的霉。“阳涛，你来回答这一道题。”班主任威严的声音在我耳边响起。同桌脚因为被绑住了，动也动不了，自然也站不起来，他挣扎着想要站起来两次。毫无疑问，他都没能站起来，只好坐着回答完了题目。“阳涛，你为什么不站起来？”班主任边说边往同桌这边走，班主任看到系在阳涛腿上的两根鞋带时，狠狠地瞪了同桌一眼，便没有再理他了。同桌这次也老实了，慌忙解开鞋带，认真听课。

同桌啊同桌，有一句话叫不作死不会死。