【篇一：超越自我是一种快乐】

“加油！”“加油！”……是从哪儿传来的排山倒海的呐喊声呀？哦！原来是我们建新小学在绿茵场上举行的一年一度的田径运动会。

前一天举行的全员运动会，让每个同学感受到了运动会的热烈。今天举行的田径运动会可是赛出了运动员的成绩。今年的田径运动会我参加了接力赛和男子组50米跑。最让我难忘的就是50米跑了。因为原本参加50米跑的是邵毅航，但比赛当天他的脚起了一个包，不能参加这个项目了。班主任孔老师觉得我和吴凯豪跑得都比较快，而同学们都说我跑得更快一些。于是，我被推选去了50米跑。当得知这个消息的时候，我心里顿时像喝了蜜一样甜。同时又暗暗想着：既然我被选上了，那我这次就一定要给我们班争口气！作为替补队员，我的跑步成绩显然没有“正规军”来的好。但我也是“运动小子”呀，我要竭尽全力，千万不能拖别人的后腿。终于到了比赛时间，我们赶紧跑下楼，先进行了热身运动。到三年级男子组50米跑的比赛时间了。随着裁判员一声令下，我就一个箭步往前冲，拼命往前，拼命！冲！还剩10米，5米，2米，我咬紧牙关，以旋风般的速度到达了终点。我长吁一口气，准备去看看我的成绩。哦！太棒了！我跑了8秒61，比以前的最好成绩9秒22强多了！我大大超越了自己！

发奖状了，获得运动会各项好成绩的同学们高兴地上台领奖。8秒61的成绩是三年级男子组50米的第十名，是发不到前八名的奖状的。但是我也不灰心、不气馁，心里给自己发了一张鼓励奖。可能超越自己真的是一种独特快乐吧。没有得到奖状的我今天觉得十分开心！

【篇二：有你真好作文500字六年级】

海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾。

有一次，我参加了海淀区的跳绳比赛，排练期间，我手脚不协调，像一只笨手笨脚的鸭子，连最简单的编花也总是做错，还经常把自己“五花大绑”起来。教练考虑到整体效果，让我暂时当替补队员。我像一个泄了气的皮球，心里空洞洞的，感觉全世界好像都抛弃了我，失落、无助像一座大山把我压得喘不过气来，深灰色的乌云低低地压着大地，校园里的大树阴郁地站在操场旁，狂风在无情的怒吼着。

训练结束后，小刘拍了拍我的肩膀，用坚定的眼光看着我，和颜悦色地鼓励我：“小田，加油，我来教你怎样手脚配合吧！”她的话犹如黑夜里唯一的一盏明灯，照亮了我的心，为我引路。接着，小刘给我演示了一遍动作，小刘的绳子犹如条条彩龙在飞舞，她像一只敏捷的小燕子在疾飞。我也照着小刘的示范动作做练习。

开始，我摇的绳子总是被脚绊住，绳子像海草一样缠住了我的手，我垂头丧气，可小刘一直在旁边耐心的指导我。有时我因总是练不好，心情低落时，它总会给我一个和蔼的微笑，让我感受到仿佛有一个太阳照亮我的心房。见我满头大汗时，为我递上水，“速度再快一点，马上就要成功了！”我又重拾信心，继续刻苦的练习。有时候，小刘还握着我的手，一边喊着拍子，一边带着我做动作，她的嗓子因为长时间说话沙哑了许多。每次训练结束后，小刘都口干舌燥，豆大的汗珠如同雨水般不停地滴落，但她依旧每天悉心地教我动作。

慢慢地，我的技术突飞猛进，教练看到了我的变化，让我重新成为了正式队员。那一刻，小刘欣慰地笑了。

有了你，夜晚不再孤单。

【篇三：难忘的足球比赛】

星期一上午，阳光明媚，我们班和239班在足球场上展开了一场别开生面的班级足球比赛。

比赛快要开始了，我们的队员都摩拳擦掌的准备着，瞧！孙泽坤正在绕着足球慢跑，李汶鑫正在做赛前热身运动，而唐浩田和谢浩峰正在练习铲球技术。

比赛哨声响了，在裁判员一身令下，只见239班几名如狼似虎的队员飞快地冲上来，想要从谢浩峰脚下抢走足球，可我们哪肯示弱，如狼似虎的239班队员还没有碰到足球，就见谢浩锋把球传给了唐浩田，唐浩田在孙泽坤的保护下，一个飞球把球传给了丁潇洋，丁潇洋带着球左突右突，敏捷地穿过后卫，然后用飞起一脚，稳稳地把足球射进了球门。这时，我们班人声沸腾了，大家发出一阵热烈的掌声，高兴地跳着。我们班进了一球后，士气大涨，又豪不费力地进了一球，0：2让我们这边的队员好不得意。

239班吸取了前面的教训，不敢再掉以轻心了。他们不急不躁，沉着冷静，集中兵力突破我们后方，我们防守不及，他们一脚轰门，足球犹如一发脱膛而出的子弹，我方守门员李汶鑫奋力扑去，也未能将足球挡出球门，239班终于实现了零的突破。

我们班啦啦队发出一阵“唉”的叹息声，替补队员张航博连连摇着头，跺着脚说：“真是臭脚臭手！就差那么一点点就守住了，太遗憾了！”

可能是听到了我们的叹息，我们班的球员们也不敢再掉以轻心了。看，李汶鑫站在球门前弯着腰曲着腿，两眼瞪得大大的，死死地盯着足球，生怕足球跑了；唐浩田紧绷着脸，灵活地从239班队员的脚下抢球；其他球员也积极打好配合。啦啦队员更是热情高涨，“234加油、234加油”的喊声一浪高过一浪，整个球场上洋溢着紧张、欢乐的气氛。

在球员们和啦啦队的一致努力下，比分的天平开始向我们这边倾斜，我们班的比分蹭蹭蹭直往上蹿，239班的防线被我们一次又一次地撕破，239班被打得疲惫不堪，连连失利，最终6：2，我们赢了！同学们兴高采烈地围上前去，有的为队员擦汗，有的为队员递水，还有的竖起大拇指为队员点赞。

这场比赛虽然不是一场水平很高的比赛，但这是我们班第一次“出征”，这将是我们运动生涯中最难忘的一场比赛。

【篇四：儿童版世界杯】

在一个风景优美的小村庄里，有一块绿油油的草地，那可是孩子们的乐园。每天放学后，他们都会来这里踢球。这天，他们又不约而同地来到了这里。

瞧，那个金黄色头发，穿着白领黑衬衫和牛仔短裤的小男孩是蓝队的温克，他可是最厉害的守门员呢。他腿上缠着雪白的绷带，隐隐能看见血迹，可能是昨天踢球的时候擦伤的吧，可他依然咬牙坚持。他身后是一个穿着红色衣服的替补队员杰姆，他双手叉腰，神情凝重，心想：什么时候才能让我大显身手啊。

旁边的观众坐在倒了的树木上。一个大叔戴着黑帽子，手里拿着本书，看着孩子们踢球，想起了童年的美好时光。一个小女孩东张西望，面无表情，好像这场比赛的输赢与她无关。一个小男孩拉着妹妹的手，另一只手握紧拳头，目不转睛地盯着温克，好像自己也想进去参加比赛。

红队的杰瑞可是一位优秀的前锋，不一会儿球就在他脚底下。他迅速地踢着球冲上前，1号像只饿透的老虎，卯足了劲冲了上来，可杰瑞一点也不慌张，灵活地躲过了1号的攻击。蓝队的队员顿时乱成了一锅粥。3号、4号、9号一起冲了上去，形成了一堵“人墙”。杰瑞在那里左看右看，找准时机，他把球踢过了4号的胯下，再使出一个“凌波微步”，球又回到了他的脚下。到了球门，温克屏住呼吸，准备接球，杰瑞这时比了个假动作，他对准右边，可踢的是左边，温克被这个假动作给骗了，可是他并不慌张，往左边扑了过去，球被温克接住了，他立马站了起来，把所有力气全用在脚上，使劲把球踢了出去。蓝队队员继续接力，把球踢进了球门。蓝队进球了！最终，蓝队以1：0的成绩取得了胜利。

大家把温克举起来丢在空中，温克腿上的伤口裂开了，可脸上却露出了开心的笑容。

【篇五：自我介绍】

她，长着乌黑的头发，一双明亮的眼睛炯炯有神。她有着又瘦又高的身材，心思让人琢磨不透。她，一个性格外向的女孩，善良宽容是她最大的特点。但，你可别被她文静的外表所迷惑，她可有着男孩子的性格。

她，人缘很好。在班里，能和学习好的同学谈得头头是道，也能和功课差点的同学亲密无间，还能和幽默有趣的同学聊得开怀大笑，更能和顽皮小子打成一片；在外面，她还能和不认识的人聊上几句。小时候，她就酷爱运动，从没放弃过成为一名运动员的理想。她还得过许多荣誉，同时也担任班里的语文组长。在班里，她是老师的得力小助手，是同学眼里的好学生；在家里，她是爸妈的骄傲和自豪。学校组织什么活动，她也积极参加。有一次，学校参加市里的街舞比赛，她报名了。一开始，她并不熟悉街舞，被沦为替补队员。但她通过自己的不懈努力，争取到了一个名额。在重重选拔中，她们组最终获得了全市第一名的荣誉。

她，成绩很好。在期末考试后，她总能以优异的成绩获得名次，让同学们刮目相看。她家的墙上，挂着她每年通过不懈努力争取到的奖状。但，她从不骄傲。在体育方面，她有着惊人的天赋：飞快地奔跑速度，优异的跳高成绩，曾让她为班级增光多次。

她，酷爱阅读。有一次，她正沉迷于沈石溪的动物小说中，使家里的水壶里的水蒸发了一半，导致她被妈妈批评了一顿。但这并没有阻挡她对课外书的热情。除此之外，她还喜欢杨红樱写的课外书和关于冒险的书。

她，还喜欢吹奏乐器。在三年级的时候，学校组织兴趣班，她报名了葫芦丝小组。一开始，她只是个“菜鸟”，可后来，她经过自己的努力，提升为“佼佼者”。现如今，她已经上六年级了，但她没事的时候也会吹葫芦丝。而且，她也满喜欢别的乐器。

她，还有一点小马虎。找笔找不到了，经别人提醒发现在手上；考试的时候，难点的题做出来了，简单的题却做错了；有时做个作业，还能把笔给“搞丢”，闹得虚惊一场……

听了我的介绍，你们猜出来她是谁了吗？嘻嘻，itisme—王欣。

【篇六：精彩的足球赛】

一个风和日丽，万里无云的下午，小村庄里升起缕缕炊烟。在一块绿茵茵的草地上，周围的柳树像一个个少女，梳理着自己的头发。几个小男孩准备在这里举行一场激烈的足球赛。

他们放学后，就立刻来到比赛场地，他们把书包当作球门。杰克上场了！他今天特别帅气，穿着一件白领黑衬衫和一条黑色牛仔裤，虽然上场比赛他已经受了伤，腿上打着绷带，可他还是忍着疼痛参加比赛。只见他双手杵在膝盖上，虎视眈眈的看着球，心里仿佛在想着：上一场比赛就已经输了，这一场不能再输了，一定要赢。站在他身后的替补队员乔治穿着一身红色的套装，双手叉腰，两腿分开，一脸不屑的样子，仿佛在想着：哼！这可恶的杰克，受伤了，都不换我上场，我什么时候才能一展风采啊？

观众被他们的热情吸引了过来，我们把镜头转到观众台，那个坐在边上的胡子大叔好像非常关心这场比赛，目不转睛看着每一个足球小将，他手里拿着一本书，现在所有的目光都被球赛吸引住了。坐在胡子大叔旁边不正是杰克的妹妹玛莎吗？他看着哥哥的伤口，生怕他的伤口再次裂开，躺一旁的小白狗，正在晒着太阳，这场足球赛好像跟它一点关系都没有。

我们再把镜头转向足球赛，随着裁判的一声令下，比赛开始了，只见蓝队球员贝克带着球像一根离弦的箭一样飞奔过去，红队球员3号立刻上前拦截，只见贝克一个“凌波微步”绕过了对方的球员，见此情景，红队球员5号、9号、11号立刻向前拦截，贝克一个“勾彩虹”。呀！红队球员手球了，观众传来一阵悲叹声。点球了，红队球员搭起人墙，守门员杰克有点紧张，一边深呼吸，一边注视着球。贝克射门了，球向子弹朝杰克冲了过来，球绕过了人墙，空气凝固起来，只见杰克飞扑过来，接住了球，可腿被磕破了，杰克的妹妹赶快跑过来包扎。

球员们把杰克抛起来，腿上的伤是痛的，可心却是甜的。

【篇七：坚持就是胜利】

读了《犟龟》，我懂得了一个道理：坚持就是胜利。

这个绘本主要讲了乌龟陶陶接到邀请，参加狮王的婚礼。路上不断的被朋友劝阻和嘲笑，但它坚持自己的决定，最终参加了狮王29世的婚礼。这简简单单的一个故事，却蕴含着这样的人生道理——坚持就是胜利。

回想过去那大大小小的事情，有很多相似的经历。一次，短跑结束后，由于我在赛场上表现好，长跑又选中了我。长跑一向是我的弱项，我耐力不行，可是没办法，没有替补队员，我只有硬着头皮上了，凑个数呗！比赛开始之前，体育老师也对我说不图跑个前三，只要坚持下去，你就是胜利的。比赛开始了，裁判员吹哨后。我咬着牙跟在前三名的后面，没跑多长时间我就累了，心跳加速，我告诉自己不要放弃，稳住。离目标还有二分之一时，前三名的速度慢了，可能是因为前面跑的太快，体力不支了。我慢慢地开始超越了，不一会儿，超过了第三名。路程还有三分之一时，我又超过了一名。还有四分之一路程就到终点了，我的体力慢慢下降。甚至有些跑不动了，我提醒自己坚持，一定要坚持下去。可是身体偏偏要与我对着干，这时我真想放弃，咬咬牙，坚持吧！还有几十米，快，我要加速！我使出吃奶的劲儿，拼命向前，我像一支箭一样冲向终点，终于我是第一个到达终点的。体育老师看到我竟然第一，大声为我欢呼。我终于坚持下来了，坚持就是胜利！我，是不是已经具备了犟龟精神？

【篇八：我与篮球】

我是一个狂热的篮球迷，同时也非常爱打篮球。在我的班级里，也有许多爱打篮球的人，我觉得到处充满了篮球，我与篮球结下不解之缘。

我虽然爱打篮球，但是篮球技术平平淡淡，与黄俊他们相差老远，还经常让别人嘲笑。

记得五年级的时候，我们班经常和165班切磋球艺，我每次也都是以替补队员身份上场，不但没使形势变得好一点，反而拖了队里的后腿。期末考试后，我班向165班下了“战书”，说下午2：00在学校比赛。

下午，双方队员陆续入场。比赛开始了，彭翔首先抢到了球，一个长传给了黄俊，黄俊毫不费力地为我们得了两分。后来，黄俊屡屡进球，屡屡抢断，发挥得相当出色。这个篮球场好像成了他个人表演的舞台，我们都是“观众”，在场下看着他精彩的表演，都不由而同地赞叹太棒了。这时，165班已经落后我们15分了。我高兴得又蹦又跳。突然，165班的队员用脚把黄俊给绊倒了，很明显，他们是故意的，没有办法，只好让我换下黄俊。队友们屡屡传球给我，可是我屡屡丢失了机会。165班趁着这个机会把差距从15分缩小到了3分。看着眼前这形势，我急了，但是手足无措。最后165班以两分优势反败为胜。队友们开始嘲笑我无能，笑我是他们的倒霉星。我的心里很难过，是我让班级输了分，我下定决心，一定要苦练球，为班争光。

从那以后，我天天练球，每天从早上6：00练到8：00，从晚上6：00练到7：00、几十天下来我尝尽酸甜苦辣。当中我有很多次想放弃，但是一回想到同学们的嘲笑，我又坚持了下来。有一次我为了练习投篮，一直没有休息，顽强地在那儿投篮，后来体力不支在投篮的时候摔了个四脚朝天，起不来了。后来还是爸爸背我回的家。第二天早上我又去练球，还没走到球场我就觉得四肢无力，眼前天昏地暗，又倒在了地上。就这样，我经过几十天起早贪黑，努力拼搏，终于球技大有长进，和以前的那个我有天壤之别。在开学前与165班的一场球赛中，我发挥出色，为班赢得了十分，让同学们刮目相看。

这使我明白了一个道理：无论干什么事都要有自信，有了自信，坚持不懈，努力拼搏的话，就没有你做不到的事情。

【篇九：足球联赛伴我成长】

足球联赛已经成为过去时，可是它留给我们的回忆却是那么的深刻，那么的刻骨铭心。因为那里有我们成长的坚实的足迹。

在这条成长之路上，也许有人会喊累，也有人会流泪，有人会受伤，但是我们从来不会畏惧，因为我们是个不屈的团队。在这条路上，是我们一起种下的太阳的种子，现在它长成了一颗“参天大树”，照耀着我们的青春。

在比赛中，作为替补队员的我必须随时待命。看着比赛，由于第一场比赛就和最厉害的701班踢，我们踢得很艰苦，有些队员受伤了。于是之后的比赛并不乐观，但我看懂了许多，比赛时有些替补队员粊焦躁，我当然也有同感，我知道我们在想什么，我们在想：“为什么不换我上，有些队员已经受伤了！”我们的班长说：“我也想上场”。我当时没有说半句话，因为我也是这么想的。可是后来我才发现，我们有的队员脚部受伤了，脚皮磨破了，血肉模糊，而第二天刚长出来的薄皮又磨破了。面对场上被动的局面，我心中满是怒火。因为我们的队员，我们的老班，我们的班级，都在遭受挑战。第四场比赛我终于有幸被安排上场了，可我上场却完全没用，因为对方主力我跑不过他，球也抢不过他，只能看着他越过我，他起脚，他射门，他进球，看着这些悲剧的发生，我却什么都做不完，裁判的哨声像锯子一样割着我的心，直到我下场，那锯子还在割，我哭了，我彻底哭了，为什么我什么都做不了，只能眼睁睁的看。我当时觉得我就是个观看者，永远只能看演绎者在台上出色的表演，而我却什么也改变不了，什么也守护了，守护了球，守护不了班级的荣誉，这真像祖国被入侵者破坏，而人民只能看着他们破坏，我们什么也做不了，一次次的受伤，我看到了却帮不上忙，我下场后回答了胡安的话：“我们只能当观看者，因为能力有限。”我哭了，可我内心里却笑了，因为我们在场下竭尽全力地去呐喊着，喊着加油，虽然输了比赛，但却没输气势，所以我胜了。我们拼尽全力，我们守护了属于自己不屈的齐舞风采，我们不后悔！

在青春成长的记忆中，这段插曲将永存你我心间！让我们感恩足球联赛这条成长之路！现在，我终于懂得了我学习是为了不当有想法而无能为力的人，懂得了青春时我们一起走过的美好路程，懂得了笑对失败，这是我们的回忆！我们的财富！

【篇十：争吵读后感】

《争吵》这个故事主要讲了：“我”在抄写每月故事时，克莱蒂碰了“我”一下而在学校引出的一些事情。放学后，克莱蒂主动向“我”道歉，“我”和他最终和好了。

我的感悟是：“我”虽然认识到自己错了，却不肯低头认错。我们在发现了自己的错误后一定要主动认错，并坚决改正错误。这篇故事抓住了人物的语言、神态和心理进行细致描写。

读完这篇故事，我突然想起我身边也发生过这样的事情。

有一天，我和宋妍霏因为一件小事而大动干戈，争得面红耳赤，过后谁也不理谁了。这种局面我们两个僵持了五天。在这五天，好多人劝我们回心转意，我们却不答应。直到第六天，我突然想起一年夏天，我坐在靠窗的地方写作业。忽然，我发现有一题不会做，宋妍霏看到了，就主动跑过来耐心给我讲解，直到我完全弄懂。一次上劳技课的时候，我忘记带彩泥了，她也主动借给我。还有去年在合唱团当替补队员的时候，情绪很低落，当我要放弃的时候，她就鼓励我继续坚持………，想到这些，我觉得不应该失去这样的好朋友。

第二天课间的时候，我鼓起勇气断断续续的提出和好的意愿，她很爽快的答应了。

尽管这件事过去很久了，但我明白，同学之间应该好好珍惜友谊。