【篇一：这就是我】
我姓傅，名子裕。因为“傅”这个姓不常见，所以常被人叫成博子裕。有人甚至还拿我的名字当笑话，叫我“富裕”。妈妈取这名字是希望我很富裕，拥有很多钱，拥有很多知识，真是一箭双雕，可又让我哭笑不得！
我今年11岁，个头可不小，在班上可是数一数二的。那也难怪了，我有一张贪吃的嘴巴，我这张嘴，吃起东西来，那叫相当厉害，客人见了，都不由得会感叹：“这孩子的肚子可真是一个无底洞啊！”我呢，呵呵一笑。但我没有白吃，我可是有一个聪明的脑袋瓜，我的成绩还不错。在班上，我可是大名鼎鼎的班长大人，我对待班级工作认真负责，是老师的好帮手；和同学相处时候，都是很愉快的。同学们有什么需要帮忙的，我都会二话不说，帮助他们。
我还有一个特点，就是爱看书。有一次，妈妈给我买了《三国演义》。一拿到书，我就迫不及待地看起来。一个个英雄画面映入我的脑海，三顾茅庐之礼、桃园结义、同生共死之信，我看得如痴如醉！
我看书有时是囫囵吞枣，不求甚解，只追求情节。所以看书的速度堪比火箭速度，一周能啃下不少书籍。以至妈会说：“看书是爱看，但是……”但是后面是什么，我猜你猜到了吧。当然是指我吸收的不多，作文写得比普通还要普通一些。但其实，我现在已经学会了像牛吃草一般，反复细嚼慢咽了，因此也积累了不少好词佳句，这些好词佳句积攒着，写作文时就可以大显身手了。不相信，你看看我这篇习作，文采如何呀？
嘿嘿，这就是我！你想和我交朋友吗？
【篇二：关于甜的作文】
像空气中飘来栀子花的芳香，带着一丝蜜的甜；像心中装满父母的爱，带着一丝温暖的甜；像空气中传来棒棒糖的香，带着一丝心动的甜。像黑夜中老师办公室发出的亮光，带着一丝奉献的甜。
每次作文课前，贺老师都会做好课前的准备，在上课时，贺老师调动同学们兴趣，引导我们开启作文的“大门”。如果有人没有听懂，老师会再讲几遍，让所有人听懂为止。老师在现场看作文时，遇见写得好的奖励，稍差一些则鼓励。以这样的方式来让我喜欢上作文。
有一次，我交上去作文时，老师拿起笔，认真地批改起来，每一个错别字都被老师改了过来，每一个不通顺的地方都被老师的笔给疏通了。我想：老师判作文都如此认真，更别说其他事了。
老师备课也很辛苦。当天黑下来时。老师的办公室里透出一丝亮光。老师在为我们的课做准备，只是为了给我们上一节完美的课，却付出了如此多的努力。
其他的小老师工作也十分辛勤，他们早出晚归，辛苦极了。老师们，上课之前不知疲倦地挑我们古诗词，上课时维持课堂秩序，与贺老师非常配合，下课时安全的让学生下去。在我们碰到一些难题时，老师会带领我们战胜难题。可见，小老师是多么辛苦。
一想起甜，往事浮现在我的脑海中，这些“甜”事，总是围绕在我的身边，永远的守护着我，陪伴着我。
【篇三：我爱电脑】
我是一个电脑爱好者，从第一次接触电脑就被它的功能多样所吸引。现在，我也拥有了一台电脑，我可以利用电脑来做许多事啦。
我首先利用它来学习。平时我们写作文时都要准备好草稿纸，打草稿时经常会有这样的事发生，当你写着写着，突然觉得上面这段放在下面更恰当，于是又要重新抄下去，这多麻烦呀！有了电脑，就完全不会有这些麻烦了。我可以将任意一段话放在任意的地方，也可以将一些话删掉，或加上一些字，而且不会留下任何痕迹。这多么方便呀！
电脑另一个大用处是上网。平时，如果要找什么资料，还得去图书馆一本书一本书地翻，有时找了大半天也没有结果，会令人十分失望。有了电脑后，便可以上网去查资料了。足不出户，便可知道全世界的信息，我还可以在网上购物，因为有时太忙，根本没时间去买东西。但是现在你只需要上网，选定所需要的东西，就等着送货上门吧。
在紧张的学习之余，我还可以利用电脑来休闲一下。以前听音乐要放录音机，放出的效果不是很好，而且一盘录音带子中所存的歌曲也不多。现在，有了电脑，便完全没有这些不便。我们只需放入一张音乐光盘，里面会有几百首歌曲。每当有空，我就会坐在电脑前，享受着这美妙的音乐。
电脑的好处实在太多了，现在这个时代真是不少了它啊！
【篇四：我的书架】
我有一个可爱的书架，它可是我的好朋友。
书架一共分四层，有粉、蓝、红和绿四个颜色，上面还有精美的蝴蝶图案呢。上面第一层是粉色，放平常学习用的辅导教材。第二层是蓝色，放些平时看的童话和小说。第三层是红色，放着厚厚的几本英汉字典。碰到“英汉大作战”时，字典便大显身手。第四层是底层，是紫色，放些帮助我写好作文的作文书。最后一层的当然就是绿色了，专门放些报纸，杂志和一些有关文明之类的书。
告诉你一个小秘密，书架旁边有一个按钮。它可以让书架发光，方便在夜晚找书。如果你想看书，一按下这个按钮，书架框就能发出五彩缤纷的灯光。
当我和父母闹脾气时就看报纸；当我不会写作文时就看作文书；当我遇到不会的单词和词语时就查字典；当我心情不好时书能够帮我解除烦恼；我学习上有困难教材书就成了我的帮手。顿时，我脑洞大开，问题迎刃而解。
书架，让我开阔了视野，增长了智慧。它永远是我的好朋友。
【篇五：好书伴我成长】
遨游在书的海洋里，我思索，思索……这里有温馨的宁静，也有激情的舞动。我喜爱读书，它可以使我进步，我热爱读书，它可以使我浮躁的心得以平静，我酷爱读书，它可以净化我的心灵……
那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书伴的日子，我充实，快乐，振奋！
小时候，我就常常看书，《童话故事》就是我的最爱。我想走进童话世界里，与七个小矮人做游戏，问问丑小鸭变成白天鹅的故事，帮助卖火柴的小女孩更加幸福快乐的成长！书，让我懂得了人间中的真善美，最恶丑。
长大后，我的阅读量就更大了。我常看一些具有哲理的书如《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》，都震撼了我的心灵。读书不仅可以丰富知识，还可以提高作文水平。平时多读书，写作文时就可以一挥而就、与众不同了！
书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书就是让人类走向进步的阶梯。
书就像一位朋友。也许有些朋友背叛你，但书却永远不会，而是与你风雨相伴，当年最忠实的听众，当你最温暖的港湾，当你最亲密的朋友！
好书伴我成长，书，我永远的良师益友。
【篇六：我的老妈真啰嗦】
“快起床，都几点了还睡！”我睁开朦胧的睡眼，一位双手叉腰的女人站在我面前。没错，这位就是我的老妈，一位啰嗦的老妈！
我磨磨唧唧地起了床，来到卫生间洗漱。“速度放快，叫你起床都五分钟了，你啥都没做成，照这速度，你早饭午饭都可以和二为一了！”不用说，这又是老妈在催促了。唉，真啰嗦！我只好迅速洗脸、刷牙，来到餐厅。
盘子上已经摆放好食物了，我边看电视边一小口一小口地咬着吃……大约十分钟过去了，我才吃了三分之一的食物，看着剩下的三分之二，我在心中默默哀号：天呐，又要挨批了，什么时候我才能真正将“快速度”加进我的字典中啊！果然，老妈过来检查吃饭成果了，真是“不看不知道，一看吓一跳”啊！此时，我眼中的老妈已经在冒火了，看着火冒三丈的老妈，一片乌云加闪电来到了我的头顶……“看看时间，十分钟过去了，再看看你，吃了多大点儿东西。从现在开始，限时一分钟，必须吃完！”此时，被批的我是胆战心惊，只好狼吞虎咽风卷残云般地吃完了剩下的东西，否则，老妈的唠叨声又该响起了！
今天早上，我照例收拾好书包，坐在老妈的电动车后面，一起去往“黎明作文”上课。一路上，老妈又开启了话唠模式。
“宝贝儿，上课要认真听讲，知识是给自己学的，明白吗？”
“宝贝儿，上课要积极发言，但不要说多余的话，君子敏于行而讷于言，知道吗？”
“宝贝儿，要多听老师的话，写作文时要认真写，记住了吗？”
瞬间，无数句话在我的脑海中转着圈、跳着舞，我已经头晕目眩了。
终于，熬过了这漫长的十分钟，来到“黎明作文”的教室。我的耳根终于清净了！
我也知道，老妈对我的啰嗦是为了我好。她希望我能好好学习，同时，也希望我可以改掉磨唧的毛病。虽然这些唠叨很烦，但是我也特别享受，如果没有了妈妈的唠叨，我可能会很不习惯呢。
现在我只想说：老妈，我一定好好学习，不辜负您的期望，您以后别为我操那么多心了，有时间就多多休息吧！我爱您，啰嗦的老妈！
【篇七：成功与失败】
上个星期，老师就在群里发了一条信息，说上课时要用两个一次性小碗，一两支软头水彩笔，和几张白色的餐巾纸。我觉得很奇怪：到底怎么回事，带一次性小碗来做什么？我是来上作文课的，难道……我要把郑老师给“开除”了，看她怎么办？
今天，我备齐了物品，来到芒果作文学校，看看到底老师的葫芦里卖的什么药？上课了，老师告诉我们今天要染纸，我心想：什么染不染的，白纸就是白纸，染来干什么？我们来上作文课，什么时候作文被染纸给代替了？
老师告诉我们染纸需要5步，第一是折；第二是调；第三是染；第四是展；第五是揭。我听了老师的话，开始染纸了，老师教我们折，是要把白纸折成米字形，有些同学很着急，因为不会折。但我们班爱好手工的两位同学对此可真是滚瓜烂熟呢。老师说：“要把纸对角折三次，最后变成一个小三角。”我照办了，也折成了一个三角形。
接下来，是调，调要调什么呢？我又开始起疑了。哦，原来是要调颜料啊。我一下子用水彩笔泡进去了。不，当拿出水彩笔时，我的水彩笔写不出来了，因为颜色太淡了，都融化在水里了。
接下来就是最麻烦的染纸了。染纸要分成三个部分，分别是扎、浸、点。扎是用一根小绳子，把不需要染色的地方，弄个小结，但这个小结一定是要活结，不然一会就打不开了。浸是用打好结的白纸浸进水里，染上颜色。点染这一步不是必须的，但是为了美观，我还是继续点染。
因为纸是湿的，所以展开就需要特别小心了。我把画展开，等待着我的画早点干，我盼望着，等待着。不一会儿，全班的画都完成了，老师让我们把画一起展示出来，原来平凡又普通的教室变成了美术展览馆。
因为我染的颜色太淡，所以我的画就这么失败了。
都说“失败是成功之母”，我觉得第一次做得不太好，所以又重做了一幅。一步两步，和上回的都同样，唯有色调，我没有偷懒，把它调深了，再用纸巾去染。终于，我成功了，一幅美丽的染纸作品诞生啦。
当我交上另一幅作品时，我突然发现，同样的步骤，可同学们各有各的创意，从颜色、从模样、从同学们的认真程度与创意，我体会到了画中全然不同的美。哦，艺术展就是这样的神奇。
哦，我明白了，郑老师是在教我们写作文时要学会观察，学会叙述。好吧！我不开除她了。（公众号：芒果作文之家）
【篇八：雪花】
风乍起，捎起点点晶莹，吻着我的肌肤，冷了我的心扉。
人长大了，烦恼也多了。我望向窗外，几颗精致的雪花飘飘悠悠的落着，没有童话里的鹅毛大雪，也没有诗中的纷纷白雪，就那么几颗，落着，与我的心情相应和，无声的舞动着一场专属孤独，凄凉的演唱会。
耳边似乎还回响着妈妈嫌弃的话语：“这写的都是什么啊，啰里啰嗦的。”为什么呢，我努力了却得不到他人的认可？想着开始写作文时斗志满满的样子，我难过的捂住了脸，任泪水从指缝肆虐滑落。
一阵冷风吹动着我的发丝，我被冻得打了个寒颤。该死的，怎么这么冷了？我不满的嘟囔着，看向窗外。雪大了，一团团雪花前赴后继，接踵而来，覆盖着乌黑的大地，融化，覆盖，融化，单调的重复着，可雪花依旧固执降落，在灯光的照耀下反射出倔强的光芒。“为什么不怕？”我喃喃自语道，双脚不由得带我走出了屋门。
刚出房门，瞬间雪花洒满了我的头发，铺上了一层亮晶晶的白色。我伸出双手迎接这来自天际的小精灵，一大团一大团雪花落在粉色的指甲上，衬得它更惹人怜爱了。望着雪花那娇小却蕴含着巨大能量的身躯，心头的烦躁似乎被一片洁白无瑕抹去，只留下宁静与淡然。
悄然间，我惊奇的发现大地已经褪去了它那黝黑的面目，雪花在它上面攒聚成了洁白了一层，而后面的雪花依旧不停的覆盖，大地的外衣正在加厚，温度早已屈服。环顾四周，一片白茫茫，如童话般纯净美好。
雪花啊，你是冬天不屈不挠的灵魂，你是顽强的化身，你是一个实实在在的强者！你用你超人的意志战胜了温度，冲洗了这个世界的污垢，实现了自身的价值！
我被乌云遮盖的心情豁然开朗，双眼燃起了斗志的火焰：难不成我还战胜不了一篇小小的作文？
我相信，终究有一天我会和雪花一样不屈服的面对所有事，任何挫折都不能阻挡我前进的脚步！
【篇九：创新论】
创新是什么？我总是想着这个问题。
在解题目的时候，我冥思苦想，与同学讨论交流，得出了另一种解法，这算创新吗？
当妈妈手机找不到时，我们放弃了机械的寻找，直接拨妈妈的号码，再寻着铃声找，这算创新吗？
在写作文时，或是准备写作文时——比如刚刚，我喜爱把天花板比作我空空的脑子，这又算是创新吗？
是的，都算。只要你是开辟了一条新道路，不管是冥思苦想还是灵光一现，不管是莱特兄弟的飞机还是一道小题的另一种解法，都算。
“创新，抛开旧的，创造新的”至少它在词典里是这个解释。在生活中，它又会扮演各种角色了。或者说，各种角色组成了它。
创新，离不开努力。冥思苦想的努力已不言而喻了。但那些灵机一动，答案忽然展现在脑子里的人，他们的努力又在哪里呢？试想一下，如果那些人先前不够努力，就算答案在他面前，但他甚至连问题都找不到，何来创新一说呢？或者是，他在这个方面不够努力，那么，他又何曾想过答案呢？没有先前十年的冥思苦想，何来一秒的灵光一现呢？
创新，离不开拓展性的思维。就算有人再怎么努力，如果不能够学会思考，也只会盲目地学，不会想，只会背。那又何来“创新”一说呢？爱迪生的助手用公式复杂地计算灯泡的容积，不是不会思考，而是他本来就没想过用更快，更好的方法，只是一味地套用以前的算法，乃至最后被爱迪生“用水测灯泡容积”惊得目瞪口呆。
创新，同样也离不开合作。每一家公司的兴起都因为合伙人，员工之间的合作与信任。每个人都有擅长不同的东西，互帮互助，共同创新发展，不是挺好的吗？
以前，创新在我眼里都是一种高大尚的东西，是我们学生不能想的。但是，不知不觉中，创新悄然融入了我们的生活。无数个渺小的“创新”创造了我们美好的生活，更有无数个伟大的创新正在建设我们的祖国，我想我们经后的学习，工作，生活，会因创新而更加美妙。
【篇十：我遇到了谁】
我遇到了朱自清
朱自清是我最敬佩的作家，我想遇见朱自清。
我遇到了朱自清，我会先向他打招呼：“你好，朱自清爷爷，你是我特别敬佩的一个作家，你写的文章能抒发出你那种情感，文章生动形象，你可以给我说一下你是怎么写出来这些美好文章的吗？我想汲取你的优点，你的写作方法，还有怎样才能表达那种情感。”朱自清爷爷把我带到他家里，慢慢的仔细地给我说：“你要是想写好文章，就必须每天大量的阅读课外书，多积累那些好词、好句、好段，你以后写作文时就会用到，你要利用一些优美句子来抒发你的情感。”
朱自清作家的文章我们学过好几篇，基本都是要背诵的。如《匆匆》这篇文章写了我们要珍视时间，时间会过得很快，我们要充分合理的利用时间，不要把时间全浪费了，我们光着身子生总不能光着身子回去吧。我向朱自清爷爷说了他写的文章，朱自清爷爷说：“我写这篇文章就是要告诫你们不要把时间全浪费了，要干出一番成绩来。”“朱自清爷爷，我不会再浪费时间了，我会好好利用它的，谢谢您，朱自清爷爷，遇见您我真是太高兴了。”我开心地说。
还有朱自清爷爷写的《春》这篇文章，也是我们背诵过的，朱自清爷爷生动形象的描写了春的到来，各种植物的举动。如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。表现了小草顽强旺盛的生命力。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。“朱自清也宜你写的这些优美的句子，我都记住了，以后我会在作文上用到的。”我说，“孩子记住了是好的，记着要用哦。”朱自清爷爷对我说。
见到朱自清爷爷，我特别的荣幸，他还告诉了我许多道理，教了我怎样写作，朱自清爷爷不仅文章写得好，人也是蛮好的。
朱自清爷爷，感谢您了，希望下次再见。