【篇一：这就是我】
我是瓜子脸，长着一双小小的眼睛，乌黑的眼珠就像两颗晶亮的黑珍珠。
我有些内向，但是我正在改正。有一节是外教课，外教让我们上去表演读课文。我一开始有些害怕，迟迟不敢举手。可我看到同学们一个个都开开心心地读着课文，我就鼓励自己道：“加油，你刚才练习的不是很好吗？其实上去展示一点都不可怕，快举手吧！”终于，我在自己的鼓励下举起了手。外教看见我举着手，就叫我上去了。刚开始，我的声音有点小。后来，我的声音就越来越大，越来越响，越来越自信了。课文读完了，我微笑着走回了座位，心里像吃了蜜一样甜。
别看我有些内向，我的胆子可大了。有一次，我去泰国的普吉岛玩。那里有降落伞。而我就坐上了这个降落伞。首先，我和一位泰国人助跑，只听“呼”的一声，我和泰国人就飞上天了。我在高处有些害怕，不过过了一会儿就不再害怕了。我张开双臂，感觉自己就像鸟儿一样在天空中自由飞翔。“扑通“，我落到了水里，泰国人见了，连忙把我抱住，放回了船上，降落伞真是又好玩又刺激。
这就是我，一个真真实实的我，你们喜欢内向又胆大的我吗？
【篇二：记第一次英文演讲】
“别抽到我，别抽到我……”我在心中暗暗地祈祷着，可是世上不如意者十有八九，还有一二特别不如意。“C。J。”Mr。L喊了我的名字，“该你了。”
这可是我人生第一次英文演讲，虽然我已经在各种大大小小的目光中生活了十四个年头，可是当我站在讲台上，接受全班同学目光的扫射时，我仍会手脚冰凉，头冒冷汗。
“大家好，接下来C。J。会为大家分享她的春节。”我故作轻松地开始了我的“表演”，因为是第一次，我迫切地希望能够精彩地完成，这种想法给了我动力，无疑也给了我无形的压力。我直视前方，不敢和台下的“观众”来个眼神交流，他们的眼睛像一盏聚光灯，将我照得不知所措。
慢慢地，我调整呼吸，全身紧张地感觉褪去了，我的声音不再发颤，表情自然了许多，甚至还不由自主地加上了肢体动作助以解释，我熟悉了这种在人们面前说话的感觉，瞬间，观众们的目光变得柔和，我竟然感觉像平时在班里和同学说话一样地自然，自己的演讲也生动了许多。结束后，我深深地躹了一躬，观众送给我真挚的掌声。
整个班都进行完毕后，外教让我们两两一组，写下自己和同伴的优点和不足，我在纸上点评了自己“过于紧张”，Mr。L看到后对我说：“紧张是不可避免的，当我刚开始做老师时，我也因为同学们的眼睛而紧张，我感觉他们的目光像钉子一样，不敢有半点差错，但是现在我已经习惯了，希望你下次会越来越轻松。”
是啊，越来越轻松，说起来容易做起来难啊，怎么才能做到呢？需要多少次的练习和多么认真的准备呢？我不知道答案，但我坚信，每一次演讲就是一次历练，不仅是在培养能力，更在于面对扑面而来的注视和关注仍能坦然面对，淡然处之，这是一种人生态度。
在接下来的这一个学期，我将每周经历一次这样的考验，我希望能在期末的到一个全新的自己。
【篇三：新学期新打算】
新的学期，在乍暖还寒的时候，在大部分同学还没有准备好的时候，在没有征得大家同意的时候来了。
老师说，你们要好好规划一下新学期，要在学期初就打算好接下来努力的方向，要给自己定一个目标。对于老师提的“三要”，早在过年那会儿我就想好了。
首先是学习成绩要更上一层楼。虽然大家都说，你已经是全优生了，就别再考虑这事了。可是，只有我自己知道，我还有个大毛病，那就是粗心。所以，这个学期，我决定自病自治，必须治好粗心这个顽疾。
新学期还要去完成“三山五岳”计划。2016年，我们一家去了江西的庐山和五岳之首泰山，还剩西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山和黄山、雁荡山，2017年我们将继续挑战。为此，我和爸爸妈妈参加了各种户外野爬，以此提高自己的身体素质和户外活动能力。除此，我还打算游遍各地水乡，参观各具特色的博物馆，欣赏不同的风景，感受各地的文化。
新学期我的课外活动也会更加丰富。围棋要好好练，争取棋艺更上一层楼；多多阅读英语书籍，多和外教老师交流，提高英语口语水平；参加小记者活动，认真写好每一篇作文，争取文章被录用；执行每天一小时阅读计划，写好阅读心得，并至少推荐两本好书给朋友。当然，我也希望能在课外活动中交到更多志同道合的朋友。
总之，这个学期我要好好地学习、尽情地玩耍、认真地对待每一天。新学期，我准备好了！
【篇四：音乐是我的伙伴】
如果你独自环绕世界旅行，因为背包超重，你只能选择带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？百音盒、一本有趣的书、画本、玩具……这似乎很难做出选择。而我，当然会选百音盒了！
音乐有唤醒心扉的魔力。它就像我的朋友一样，这位朋友不仅可以使劳累的我恢复元气，也可以让我静坐养心。每个人都不会忘记自己的朋友，我也不会忘记那段有着美好回忆，熟悉而热烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar！ohohoh！”这是我小时候最喜欢的一位外教老师教我唱的歌。每每听到这首歌，我仿佛回到那段无忧快乐的童年时光。现在想起来，真的很怀念啊！
贝多芬说过：“音乐是比一切智慧，一切哲学更高的启示。”是啊，音乐可以让你学到很多知识。如果有一天你领悟了贝多芬音乐里的情感，说不准你也会变成音乐家。
音乐是一种反映我们现实生活情感的艺术。你看，音乐多神奇啊！你在旅游时也可以聆听生活中的点点滴滴，品尝音乐的味道。
【篇五：遇见你是我的幸福】
为什么你的眼睛好像有治愈般的魔力，一看着我就会屏除一切烦恼？为什么你纤长的双手间有绿巨人般的力量，将所有的压力都稳稳托起？为什么你的活力如小太阳一般永不停息，让我与你一般变得开朗？遇见你，我就像被感染了快乐的千月兔，那样幸运地，浸入了幸福。
匆忙来到教室，放下重重的书包，还未来得及喘口气，桌上便是一堆作业，有各种试卷，翻开的没翻开的，夹在本子中，大的小的，混在一块，无从下手。旁边又有人接着扔作业本过来，措手不及。
“你们就这样都扔给她啊？”一声大喊打破杂乱如麻的一切。是你，双手叉腰，略有生气的神态。“分开交不会吗？”又是一声霸气的质问，你又随即放下书包，风风火火地走来，用纤长却有力的手直接搬起一叠本子，分摊着抽出试卷，与我一起整理。似是怔住一般，却也是欣然与你一起开始学习的新旅途。
你毅然放下稿子，正色与外教交谈，我把头埋在臂弯里，依稀听到是关于我的词句。我偷偷抬起脸看着你——气场十足地与他交流着，自信地吐露着想法，又一边看向情绪失控的我——下课铃声响起，你看向我，像是一个安慰又充满力量的眼神，说了句“没关系我去”。
你走出教室，又找到外教，在临近上课时用温暖的目光看向我，把那份被拿走的稿子带回给我，轻轻地说：“好了嘛，没什么误会啦。”递来的纸巾瞬时治愈了一切。破涕为笑，此后再无懦弱与泪水。
和你几次为数不多的一起外出游玩，总让我回味悠长，原以为我只是被你牵着走，却不知不觉间也变成了与你一般快乐的人。
没有时间，再去顾及所谓的这愁那愁，毫无异样地被你带进了快乐的世界，也如你的名字一般，在我生活中，留下处处的足迹，走去点点温暖的琐碎，通向最真挚的友情带来的幸福。是的，遇见你就是我最大的幸福。
【篇六：有趣的外教课】
在阳光明媚的中午，太阳高照，使我非常舒心，踏着叶子捕满的地毯上，来到了温暖的初荷大家庭。
当我踏进教室门的那一刻我看的一幕使我无比惊奇。我看见了两位老外，我有些不明白，他们是来干什么的，等上课铃响起后我终于知道了！他们是来给我们上课的，我那时非常激动，想赶紧体验下外教的感觉。
上课的时候，老师先做了自我介绍。先是女老师，她有一头乌黑的卷发，穿着绣着黑花边的裙子，还有一位男老师有一头乌黑光亮的短发，穿着黑色的小马夹特别绅士，一开始老师问我们自己的爱好，因为说的是英文我一天始没听见去，但是老师说将越来越有趣，就听得越来越入迷。还和我们对话，讲的是英文很多人都蒙了，但这节课很有趣，很新鲜，也很有意思。
上了这节外教课后我身有感触。我觉英语其实不难，只要认真学，多写多说，没有不会的。
【篇七：因为创新，世界才会改变】
我曾去过一个中学，它在大山深处一个小乡镇里，距离县城有三个多小时的路程，连接他们的是一条狭窄的盘山公路，一边是深深的山崖，一边是如刀削般的峭壁。
那天，我和参加公益活动的小朋友一起，历经3个多小时的车程，终于来到了这里。这个小小的学校，仅能容纳200人的校舍却有近400名学生，学校里唯一的小操场就是孩子们所有活动的场地。这里仅有不到20人的教职人员，所有老师都要教几门学科，甚至有些都是他们很多年没有教学过的科目。因为都是孩子，我们很快就熟络起来，他们七嘴八舍地询问着我们的学校、我们的老师和课程，特别让他们感兴趣的是从没见识过的外教课、选修课……。从他们羡慕的眼神里，我感到深深的遗憾，要是能带他们去感受下我们的课堂该多好？哪怕只有一次。
就在不久前，一则新闻吸引了我——拓维集团开展“互联网+教育+精准扶贫”的消息，一边是来自全国的名师，一边是湖南及新疆贫困地区的孩子，相隔千里的他们却通过互联网，共享一个课堂，城乡孩子拥有了平等接受教育的机会。这一创新，将给贫困地区的孩子带来多少机会啊！
这一切都要归功于互联网+教育的创新，目前互联网教育已经在很多城市推广和运用，如网络课堂、在线作业等，在线教育产品通过互联网加速了信息传播和共享的可能，改变了时间与空间，悄然改变着我们的学习方式和教学方法，我们是幸运儿，正享受着教育创新带来的便利。但比我们更需要它们的却是贫困地区的孩子们，让他们也感受互联网教育，享受更多的教育资源，教育创新将更有价值和意义。
可以想象，在不久的将来，在如拓维集团这样的爱心企业支持下、在来自全国各地名师志愿者的帮助下，贫困地区的孩子们将像我们一样，与语文老师一起用标准的普通话诵读经典；享受着外教浸润式的英语，了解各地的风土民情，与外教视频对话；与美术老师一起鉴赏名画……
也许几年后，贫困地区的孩子们不再想走出大山，而是把各种创新思维带入大山、改变大山。孩子们因教育创新而改变自己的世界，而他们又将用自己的聪明才智来改变大山、改变世界！
【篇八：寒假开学第一天作文】
今天是新学期的第一天，快乐的寒假生活就像美梦一般转眼就过去了。直到坐在教室里，我还沉浸在丹东爬天华山的场景中。
今天的学校热闹得像个音乐会。那些刚刚入学的小弟弟、小妹妹们三五成群地在操场上跑来跑去，一会儿又大叫着“妈妈”，不由得让我想起了自已入学时的情景：妈妈和我在每班门口张贴的学生榜上寻找我的名字，却只看到“张文菁”和“赵文硕”，那一天可真够乱的。
本学期，我班换了三位老师，我来一一介绍一下他们：
最幽默的外教老师——John。开始，他故意装得很严肃，可是几分钟后，他幽默搞笑的本性就暴露无遗了。他说“我中文很棒”，可叫起同学名字时却不字正腔圆，而且拐弯抹角。比如，“张可心”读成“秦可妮”，“曹宇”读成“英语”，我们正想嘲笑他，原来他是故意逗我们的.。
最严格的科学老师——杨老师。在40分钟的科学课上，她只讲了一个问题——上课的规矩，我们就这样一动不动地听着，看来，大家是被她震住了。
最深沉的数学老师——张老师。这是我小学阶段第一位男老师，他中等身材，穿着灰色的T恤，声音低沉洪亮。因为第一天他没有留作业，我们都很喜欢他。
新学期新气象。我要做优秀的大队委，我要争当三好学生，我要像妈妈说的，做“谨言慎行，专心专注”的孩子。
【篇九：我的音乐外教老师】
一双乌黑发亮的小眼睛，一个挺挺的鹰钩鼻，一头卷卷的黑头发，满脸短短的黑胡须，高大健硕的身材，常带灿烂的笑容——他就是来我们学校访问的音乐外教老师。
今天我一踏进音乐教室，就看到外教老师正闭着眼睛陶醉地拉着小提琴。他的手像燕子般轻快地反转腾飞，一会儿轻轻地颤动，一下子骤然滑落，一会儿灵巧地跳动……美妙的乐曲声纵情流淌，他的头也随着旋律摇摇摆摆。终于，老师睁开了眼睛，看到同学们吃惊又崇拜的样子，他粲然一笑，露出洁白的牙齿和深深的酒窝。
老师带领我们一起聆听交响乐。音乐声响起，他马上进入乐曲中，忽而兴奋地摇摆着高大的身体，忽而跟着旋律忧伤地轻轻吟唱，忽而拿出小提琴演奏一段……我们深受感染，也时而摇头晃脑，时而浅浅哼唱，时而忧伤静默……老师又给我们介绍各种音乐类型，他说的是英语，不停地用手比划来、比划去，还把语句中的关键单词一笔一划写在黑板上，我还是不能全部听懂他的话。但是，有一句我懂了，他说：“音乐就是一种发自内心的语言，能抒发自己内心的情感，并不是只用几个词语就能形容的。”是的，音乐就是表达内心情感的，我和老师之间虽然语言沟通不是那么畅快，但是我们的情感是相通的。就像今天他让我们欣赏的那首交响乐曲，我和他一同体会到了时而欢欣鼓舞、时而忧伤满怀的情感。
我的音乐外教老师，他拉小提琴总是那么陶醉，他欣赏交响乐总是那么投入，他讲授音乐知识总是那么细致，他对我们总是那么用心——他让我领略了西洋音乐的自由美妙，更是让我感受到了他的满腔热情，虽然老师和同学们之间说的话不多。但他是我最喜爱的音乐使者，多么希望他能在我们学校多留一段时间啊。
【篇十：英语夏令营】
七月底，三门中学组织了为期七天的英语夏令营，我非常有幸参加了此次活动。这是一次有外教老师任教的夏令营，也是我第一次参加“与美国老师的零距离接触”的夏令营。
本次参加活动的对象有小学、初中及高中的同学，我被分在小学一班，我们班共有15名同学，配有一名外教老师和一名助教。
幽默的外教老师
我按我们名单顺序坐在了座位上，好奇地寻找我的夏令营老师。终于在人群中看到外教老师的庐山真面目。只见他大约一米九的高个，雪白的脸上有着一双蓝色的大眼睛，一张小巧的嘴巴，金黄色的小型爆炸头看起来充满喜感。
我们的外教老师很“皮”，课上到一半，突然一个人先跑出去。再做一个跟上我的手势，大家站起来紧跟着外教老师。老师用食指放在嘴上“嘘”了一声，示意让我们先蹲着轻轻地走，不要发出声音，不要被隔壁班的同学发现。为了脚步一致，老师让我们在心里叫“3，2，1”。隔壁教室的同学只听到一声巨响，一个个吓得鬼哭狼嚎、惊慌失措……哈哈哈，原来是老师带我们去做恶作剧，15个学生一起用手拍隔壁教室的窗户。没想到我们刚回到教室坐下来，刚刚被拍的那个教室的同学也反攻了一次，过来不停地拍我们教室的窗户。
外教老师上课真特别，可是我们的英语水平不高，不能和外教老师很好地沟通。为了减少距离，本次夏令营采用了体演教学法的模式，体就是利用肢体语言让对方体会的意思，演就是表演的意思。我们一边说几个熟悉的英语单词，一边做手势，这样的交流方式虽累，但挺有意思的，特别是有些同学和老师的夸张的动作，让人捧腹大笑。
有趣的橄榄球
那天下午，我们玩了橄榄球，据说是美国很受欢迎的一种球类，长椭圆形，原来是以橄榄的形状命名的。我们玩了有趣的游戏——“猴子捞月”，它的规则就是一个人当猴子，其他人当丢球的人，如果丢的球被猴子接住了，丢球的人则变成猴子。
开始游戏了。首次的猴子由外教老师自告奋勇地扮演，老师还幽默地做了一下孙悟空的招牌动作，我们哄堂大笑。大家都互相丢球，可是出师不利，我们中有个女生抛出去的球被老师接住了，于是她变成了猴子。这让我们更加小心，男生组的几个男生也过来相助，通过男生们的默契配合，把这两只猴子累坏，……同学们情绪高涨，校园里充满了欢声笑语……
外国的教学方法很特别，他们提倡在玩中学，学中乐，而国内的教学相对来说有点枯燥，学习压力也比较大，难怪近些年各种外教夏令营很受人关注。