【篇一：展望新学期作文】

暑假过完了，新学期来到了，想必大家心中已经有完美的新打算了吧！现在，我就介绍一下自己的新打算吧。

我把新打算分为两大块：学习和生活。由于上个学期的表现差强人意，因此我这学期一定要发愤图强，努力学习，争取这个学期的表现能够让大家满意。首先，我要把书本包上书皮，好好爱护书本；接着上课要专心听讲，积极举手，少做小动作，少讲空话；然后下课要玩安全的游戏，尽量不打扰其他同学，还要把下一节课的书本，用具都准备好；最后放学要听从老师的安排，不早退，不买路边的小吃等东西。

我家正在执行“攒钱旅游"的政策：在日常生活中做家务，得到爸爸妈妈的.认可后，便可以在表格中记录，如：扫地--1元；洗碗--2元；倒垃圾--5角等。待攒到的钱到一定的数目之后，寒假便可以去外面游玩了。因此，我要多为爸爸妈妈做家务，攒钱去旅游，剩下的一些钱还可以捐赠贫困山区的人们和灾区灾后重建，既可以锻炼自己，又可以帮助他人，何乐而不为呢？并且，在生活中我也要养成早睡早起，每天洗脸刷牙的习惯，让自己更加出色。

我的新学期新打算已经介绍完了，大家也来说说自己的打算吧，看看谁说得好，做得好。

【篇二：从一本笔记本想到】

姑姑家有一个传家宝“笔记本”。

这个笔记本里记录了姑姑刚来深圳入厂时的收益与支出数目。在这里，清清楚楚的写明了每天的支出数目。姑姑的笔记本上记录着当时在厂的每个月的工资，加上平时的加班费，还有生活费，一个月下来才能赚到三四百。姑姑天天都省食俭用，早餐才用三毛钱，中午呢，用五毛钱，晚上也是五毛。姑姑为了赚钱，每天早上都很早起床，从不迟到，每天晚上，她都坚持要加班，她也是为了添补家用啊。姑姑无论加班到多晚，她都坚持在昏暗的灯光下记录支出收入。姑姑在这样艰苦的生活下，还坚持的去完成电大自学课程。经过了不断的努力，坚持了八年的努力，完成了电大的学业，在厂里也经过一段时间的努力，终于从员工升到组长，到科长，现在已经升到厂长了。现在的姑姑上班时，已经是提着笔记本电脑上班了，再也不像以前一样，要一个字一个字的写了，那样不但麻烦，还要用大量的时间。

我们调皮，不听话时，姑姑经常教育我们：想要过上好生活就要能吃苦耐劳，不付出汗水，哪有好的结果？咬紧你的牙关，努力去完成你的目标。想要过上好生活是要靠自己去努力，自己去实现的，这一切，都是要你用心思去完成的。

是啊，小小的笔记本，不仅是姑姑的奋斗史，也是我们这一代人的活教材。现在的深圳已经从小小的渔村建设成了繁华的城市，正是因为有了一群像姑姑这样的建设者和开拓者才让这深圳变成繁荣富强。现在的厂里员工的工资都以达到1300了，干部已经有三四千的工资。现在深圳的楼房已经一栋栋慢慢建起，狭窄的马路变成了宽广的马路，交通顺畅。现在的建设者已将深圳建设成一个环保，空气清新的繁华都市。

每当我在电脑桌前，敲打着电脑键盘时，我都会想到姑姑的那个笔记本。前辈们将深圳变的繁荣富强，我们要继承前辈们的工作，我们要努力学习，拥有广博丰富的知识，去把这座城市改造得更加美好。让下一代为之骄傲，去为这座城市努力奋斗。嗯，知识像是品味不完的醇香美酒，细细品尝，会有非常美妙的味道。知识像是碧空如洗的湛蓝天空，仰望之时，你会感觉到心旷神怡。一个人拥有知识，就可以走遍天下，走遍大江南北，去欣赏那些更加令你为之动容的风景区。这时你更可以即兴创作一首小诗，来赞扬这独有一番风味的风景。在成长的道路上，知识是陪伴在我们身边的“好朋友”。我坚信，我们以后一定会让深圳，焕然一新。这座欣欣向荣的大城市，未来一定会发展的更加美好，让深圳的天变的更加湛蓝，让海水变的更加清澈，我们将会用知识，用高科技重新建设我们这个和谐的家园。

小小的笔记本里蕴藏的大世界，它激励着我，不断的学习，不断地前进！

【篇三：超市游】

今天我们很早就放学了，走到家里面，我先快速的把作业写完，因为我知道今天晚上有一个巨大的活动，这只是相对于我来说，有可能对于别人来说是家常便饭罢了，写完作业我就开始吃妈妈做好的晚饭，没多长的时间我就把饭吃完了，这有可能是我有史以来吃的最快的一次，为了今天的大型活动我也是蛮拼的。

我们一家人收拾完所有的东西，就开始我们的旅程，我们坐着车到了超市门口，因为爸爸妈妈的工作原因，基本上我的所有东西都是从网上直接买回来，所以我对超市的概念慢慢的淡化，所有对于超市我是特别的喜爱，进入超市之后，我迅速地找见一个小推车，开始我的购物，我看见什么东西都往自己的小推车里面放，因为之前我们商量好的就是今天我负责那东西，妈妈负责结账，不管看见什么我都放进我的小推车里面，导致到最后一个小推车都不够用，爸爸推着第一辆车，我去推第二辆车，今天是一个丰收的时刻。

我们最后结账的时候，已经超出了一开始商量好的数目，因为今天的东西比较的多，我们每一个人手里面都是大包小包的，回到家里面，就开始享受我今天的战利品，今天的旅游到此结束，造起来吧！

【篇四：带着诚信上路】

这件事，刚开始让妈妈生气，让我难受，最后我和爸爸妈妈都高兴。

有一天早上，妈妈买肉，给妈妈找钱，回家的时候，妈妈发现竟然是20元假钱，妈妈很生气，妈妈想：“如果现在回去找他，他肯定不承认，怎么办呢？”妈妈最后决定把二十元假钱给我了。这20元钱对我可不是个小数目呀！怎么花呢？我出去转转，发现有一个眼花的老奶奶在卖草莓，我心想，太好了。我走过去，问老奶奶：“老奶奶，草莓怎么卖？”老奶奶说：“20元一盒。”正好，我把20元给了她后，我拿了一盒草莓，老奶奶说：“那盒不好，这盒好。”我心里很不是滋味。我在回家的路上，我心里越想越难受。快到家的时候，我最后下决心要把这盒草莓退回去。我连忙跑回去把草莓退了回去，把20元假钱拿了回来，我找到一个垃圾桶，把假钱扔进了垃圾桶，然后我回家了。

回到家，妈妈问我20元假钱呢，我说：“扔进垃圾桶了。”，妈妈和爸爸都夸我是有诚信的孩子。

【篇五：公交上】

天阴沉沉的，但这并不能代表我的心情。

本来我心情并不是很好，因为坐公交坐的头晕。至少前两站就是这样的。但当第三站停下时，我完全开朗起来，这是为什么呢？且听我慢慢道来。

第三站停下时，有许多人上车，我的心情更加烦躁，因为多上来一个人就多出一份空气就多一分拥挤。但是幸亏我有座位。我安静的坐在位置上做着眼保健操，忽然我听见一个小孩子天真的话语：“妈妈，我好累呀。”我睁开了眼睛，原来上来了一位妇女和一个小男孩。我顿时心中忐忑不安：我究竟该不该让座？老师说，应该乐于助人，更何况这小孩已经表态的这么清楚了——他很累，他想坐下来休息。但如果我让了，那自己还要再站9站的路程啊。这可不是一笔小数目啊！但是我转念一想：这个位置我不一定非常需要，但这母子俩真的非常需要这个座位呀！我站起来，用温和的眼神注视着他们：“来，坐这儿吧！我马上就要下车了。”在这里我不小心撒了一个小谎。他们母子俩惊愕的望着我，脸上还稍有一些尴尬，但更多的是惊讶。我转身走向下车口，其实我也并不想去那闷空气的地方，只是留给他们一个坚定的背影。

我相信，也许我这一个举动算不了什么，但它表达了我们现在的社会还是有爱心的。世界是充满爱心的，而不是冷酷，无情。我希望这一举盾动能感染全部人，让世界充满爱心。

【篇六：我最喜爱的家乡】

远去的飞鸟，永恒的牵挂事故林；漂白的船儿，始终惦记的是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕始终惦记的地方还是家。我最喜欢的就是那美丽的，充满生机与美好的家乡。那里的一草一木，一花一石都蕴含了无尽的趣味。

在春天，水雪初融，小河也静止变得流动；小草由枯萎变得碧绿；大树也抽出来嫩芽，变得生机勃勃。欢乐的鸟儿因春的到来而在枝头高歌，好像在给人们报春。在村庄的正东面，是一片桃树林，这会也变的繁花似锦，每当人们从它们身边走过总会闻到那沁人心脾的花香。你瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂公子也闻香而来，他们在花丛间尽情的玩耍，好像什么烦恼也没有似的。南边是一条小河，冰雪融化了，河水在于春风的嬉戏中露出了笑脸。鱼儿也来和他们一起玩耍了呢！在微波阵阵中鱼儿不时地跃出水面，用它们的尾鳍拍出了一朵朵美丽的水花。在岸边，小草因受到河水的滋养而容光焕发。如果你用手轻轻的抚摸它们，相信你会感受到它们的温柔与平和。

在夏天，炎阳直射，桃瓣纷纷凋落，大多数生物都在寻找一个避暑胜地，而那亭亭玉立的荷花面对着炎阳的直射却毫不避易。它“出淤泥而不染，浊青莲而不妖”，既有外在的形象美，又有内在的品格美。荷叶在默默无闻的帮衬着荷花，它们像碧绿的小伞，为水府生物提供了一个遮凉的地方。青蛙在荷叶上唱着歌；小水珠在荷叶上自由自在地打着滚；鱼儿在荷叶下欢快的嬉戏，尽情地享受着荷叶为他们提供的遮凉地。河岸上，许多野花竞相开放，在这片碧绿的草地上争妍斗艳。数目那宽大的叶子在阳光下投下了婀娜的身姿。夏之夜是美丽的。宁静的星悬在夜空中悠然地燃烧生命；淡远的白荷在月光中亭亭玉立；快乐的蛐蛐把长夜鸣叫得温温暖暖。轻柔而至的风在天地间形成一道空灵的诗，把美丽二字诠释得淋漓尽致。黑夜燃烧着生命的原色，岚烟与天地间袅娜下笔，渲染天与地的浑然一体。

在秋天，大多数树木的叶子凋零了，覆盖在那平静的河面上，地上。猛一看，好像都镶了金，美极了。只有极少数的树木，仍然青葱碧绿，与春无别。枫叶像火一样在秋风中燃烧它不畏风霜侵凌，在萧瑟的秋林中，愚见其红。遍地金叶，满树红绿，真算得上是人间仙境。在秋季里荷花已无擎雨盖，无疑是犹有傲霜的金菊最为娇艳。田野里，秋风吹送，麦子翻起了一轮一轮的金波—这时你会真心佩服昔人所造的两个词“麦浪”，若不是妙手偶得，变确是经过锤炼的语言的精华。

在冬天，冰雪覆盖大地，人家的房舍上都是一片雪白。白雪为那些数目披上了一层薄纱，好生美丽。那些比西北风更瘦的残菊，已不如那傲雪独立，犹有暗香的雪楠。天空雪花飘飞，田野落寞无色，树上寒鸦点点，一切的沉浸在雪白之中。

有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的飘渺；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的玲珑娇小；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅；而我唯独钟情于我那美丽的家乡。这里到处有娇艳的花朵，婆娑的树，飘逸的云朵，爽飒的风，在这里，每一处风景都使我神迷。

【篇七：共享精神】

伴随着近代人类技术爆炸产生的一项高新技术：数据共享“云”，统计这门学科变得易如反掌，进而奠定了共享时代来临的核心“软件”，而“硬件”与计算机中的发展历程有所不同，它们是伴随“软件”，也就是“云”，产生的。

其中在中国最为实践性的一项宏大先驱——共享单车，以其数目巨额的车辆著称，运营却出现蛀洞。在二、三线城市，这类本是公有化的资源，却成了“私有财产”：不少的车辆在使用过程中被损毁，乃至被个人强行占有，一来除去减少的数目，损毁的车辆又重新进入共享之循环，结果便是激活一辆车，骑行，却发现是坏的。

有所警觉的人，迅速将尖锐的矛头指向国民素质的问题，其实不然。

共享单车固有强大的云“数据”在背后支持着，则更重要的是人的意识形态，某王姓创始人所做的这项工作，令单车行业突然转型，人们的意识形态却无法适应突然的变革——过去的百年中，曾有过类似的运营模式吗？从最根深的观念来看，单车使用便是自己的，又怎么能说像对待别人的物件来珍惜？人们所缺乏的绝不是善意，而是想法。

没有惜物的观念，纵使运营者如何变动“云”的软件，单车损坏的顽疾不会有何改观。因为使用人群的意识亦是软件，与“云”相互依存。若顺其发展，完成变革即需代代更替，百年难成；倘若人为干预，从教育着手，将共享之精神注入年青一代，未尝不是一个更有效的方法。

家教非一定可干涉，不能指望每位家长都能做到以身作则的榜样，应从学校教育做起，组织实践的社会活动，带领学生学习如何使用、如何保护单车，像对待自己物品一样对待它们。当这一代人成长，进入社会便是一股清流，带领行为风尚的清风；更微小些，我们不是教育的改变者，自己也要竭力出力，身体力行，改变自己。

我们的使命便是与数据“云”作赛跑，物变、人变，从私有走向公有化的社会，共享的精神浸入每一人的理念。

【篇八：诚信考试诚信做人】

考试，一般指语文考试、数学考试或英语考试。但有些考试是指做人的考试。我就遇到过很多做人的考试，这不，我又碰上了。

那是一个星期六的晚上，我去小卖部买东西，我买了一样七元钱东西，给了人家一张二十元的。人家找了零钱给我，我也没数，就回家了。

回到家的时候，我突然想起来数一数钱。因为妈妈说过，买完东西，人家找了钱后要数一数，万一找少了呢？于是，我拿出钱来数了数，我发现，人家应该找我十三元，可是多找了五元，从十三元变成了十八元。当时，我就想要不要把那五元钱还给人家呢，还是自己留着用？我做着激烈的思想斗争，不就五元钱吗，又不是多大的数目，留下吧。可我心里总是不安宁，始终觉得不该这样做。我心里似乎有小天使和小恶魔在争吵，小天使说：“毛彦杰，你必须把那五元钱还给人家，你忘记妈妈说过做人要诚实吗？”小恶魔又说：“你不能还，反正别人有不知道，还不如把这五元钱当零花钱用掉。”为了五元钱，就丢弃了做人的诚信，还让自己这么不安，太不值得了，我决定还是还给人家。

第二天，我去小卖部把钱还给了人家。这下，我心里的这块石头也终于落地了。

这次考试终于以我的通过而结束了。

【篇九：特别的早餐】

早餐，人人吃，天天吃，会有多么特别？今天我就给你讲讲，我的一次“特别的早餐”。

要说这早餐究竟有多么特别，主要体现在两方面：一是，这是由我们敬爱的班主任--谢老师邀请我们几个同学一起共进的早餐，换句话说，是老师请学生吃饭哟，很特别吧！二是，我们受到邀请的理由：我们这几位同学是通过自己的努力，挣得了一种特殊的“钱”，赢得了资格，换取了这让人倍加期盼的早餐！这里，我给大家解释一下这种特殊的“钱”。这种特殊的“钱”在我们班被称为“班币”，仅限于班级内部流通和使用。“班币”是谢老师为了鼓励我们班的同学，能多写作文、写好作文，而发明的一项特殊的奖励。当“班币”累积到一定数目后，谢老师就会选出数量上优胜的学生，与老师共进早餐，怎么样，够特别吧！

这顿特别的早餐，全是谢老师亲手为我们精心准备的美味食品。大家都吃得津津有味，早餐不仅色香味俱全，而且营养丰富。因为它的种种特别，让我觉得这是天下最美味的早餐！

【篇十：班级之星】

我们班里有一个话唠不止又积勤奋向上的“班级之星”——黄厚霖。

他身材瘦小，十分轻盈，仿佛一吹就随风而去。一头乌黑发亮的头发下镶着一双惹人喜爱的炯炯有神的大眼睛。他嘴巴总是喜欢叽叽喳喳，好似有说不完的话一般。

他是班里的“幽默之星”，他讲话颇有一番风趣，时而比比划划、手舞足蹈，做出搞笑的动作，让我们笑得合不拢嘴，时而又发出雷霆般的叫声，吓得我们惊慌失措。下课时，他总是时不时的给我们讲笑话、表演，让教师里沸腾起来，笑声不断。总之他走到那，笑声也跟到那！

他不仅是“幽默之星”，他还是“劳动之星”：他乐于助人，是一个热心肠，所以人缘极好。

每当上科学课时，总能看见他主动到老师办公室，帮老师搬书的身影。他细心的数着数目，以免哪位同学因无书而着急。他将书搬到教室，虽然已经气喘吁吁、疲惫不堪，但他没有一点休息的意思，立即又将书一本一本的发给同学们。他默默地为老师分忧、给同学们服务，毫无怨言。