有关悠悠的作文

【篇一:悠悠时光记忆永驻】

时光转瞬即逝,有些人、有些事却难以忘记。短短几月,我体会到了竭尽力气奋斗的辛苦与快乐;短短几月,我结交了许多挚友,他们让我感到了快乐。老师把他们所能教的都教给了我们,毫无保留。几个月来,我一直都为我能在这个班级而感到开心。

白驹过隙,短暂却又十分充实的学习生活将会过去,班级的景象却深深地烙印在我的心里。这里有同学们的欢乐、奋斗、悲伤……以后,我们又将为自己的未来努力奋斗,只要奋斗,我们终将有改头换面的时候,为得钢骨洒热血,我命由我不由天!

相逢也只是偶然,相逢即刻又将分手。数个春秋以后的时光,谁人能预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念,我们的周围有无数的朋友,不必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许我们还会聚在一起,许是新春,许是中秋。也许,之后我们不能相会,即使偶然的相会也得匆匆离去。只愿在未来的日子里,某人能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底。也许我们还能约定相聚,也许还能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就像当时,那该多好。

不要说人生不过是相聚与别离,生活的意义在于友谊的长青。当冥想的日子已经飞逝,烦嚣的世界把我们带去,谁会记得旧时的友谊?且让我在此留下轻微的痕迹。生活是美好的,道路却不总是那么平坦的,关键是如何走好自己的每一步。因为美丽的彩虹在雨后,真诚的友谊在别后。

时光转瞬即逝,在天真的岁月里,我们种下一生的缘分。此时的我们,对未来一无所知。树影摇晃,轻风阵阵,吹动我们彼此的心。曾经受伤,曾经迷茫,曾经彷徨;还会受伤,还会迷茫,还会彷徨。即使如此,多少年后,我们仍可以说,这段岁月,彼此相伴,真好。

【篇二:悠悠寸草心】

妈妈的心小又大,操心我所有事。妈妈的心软又强,受伤时会为我哭泣,考试差时又及时鼓励我。妈妈,你像一支蜡烛,照亮我,你却燃烧自己,当我长大后,想报答你时,你已经老去。妈妈你像园丁,细心地栽培我,最后让我开得“灿烂”,想报答你时,你或许已经不在这个世上了……妈妈我想对你说:“ILOVEYOU!”

妈妈,你记得那一次吗?

有一次考试我的数学只考了八十几分,我很伤心,也很着急。因为我怕你打我,于是我慢悠悠地回家。当你知道今天考试我只打了八十几分时,你的表情是那么严厉,我一看您,就怕你说:你看别人家的孩子,考的这么好,你看你,只考了八十几分……

没想到,你却对我说:“这一次没考好不要伤心,下次再努力就行。你看你只是一些容易的题错了,难的你都做对了,你只不过是因为太粗心!”听了你的话,我鼓起勇气,认真复习,等待第二次考试。

第二次考试我打了九十九分。我兴高采烈地跑回了家,把这事告诉了你。当你知道时,你笑得比我还欢,比我还高兴。以后每次考试,我都记住了你告诉我的话。

妈妈,你还记得那一次吗?

放学后,我刚准备去买饭,却发现早上你给我的钱放在桌子上,忘记拿了。不凑巧天又下起了蒙蒙细雨,我赶快到“米兰春天”旁躲雨。雨越下越大,不一会儿变成倾盆大雨,我真希望这该死的雨赶紧停。

于是,我只好干等。忽然,我在雨中看见了一个熟悉的身影。“是妈妈,是妈妈!”我高兴地叫了起来!你刚走过来,我就问到:“你不是生病了吗?”你平静地说:“我早上发现你没带钱,我只好给你送饭。来,快来吃。”

当我接过饭菜时,发现你的手冰凉凉的,而且,你为了不让饭菜变凉,一直将饭盒夹在衣服里捂着。

我看着你,忽然发现你那一米六七的个子在我的眼里变得好大、好大……

妈妈,有了你,我的生活变得多姿多彩;妈妈,有了你,我考试考了高分;妈妈,我想对你说:“谢谢你对我的关心和爱护,我想对你说我爱你!”

【篇三:书香悠悠】

愿斟一壶清酒,醉于书卷中,赴一场人间大梦,久久回味。

——题记

如果说灵魂是一叶落叶,那么书籍即是可以使其落叶归根的大地;如果说灵魂是一清泉水,那么书籍即是它滤过千遍终清列的沙石。

一直觉得文字是很美的,方块汉字,泛黄纸页,不需华丽的词藻,不需肢体动作,寥寥数语便可勾勒出一方天地,描绘锦绣山河,挥斥方遒间便可激起芸芸鲜血,晕染出墨色山水,人间烟火,世间百态,浓缩成一个个方块汉字,无声的,沉稳的诉说着自己的故事。

闲暇时捧起书卷,桌边放香茶一杯,徜徉于书海,看潮起潮落,日月相交替;看世事变迁,沧海成桑田;看红尘滚滚,沉醉于千年时光沉淀出的佳酿。

幸运的是,小时候的我也颇为喜欢读书,虽说是因为不想出去玩无聊所致,但书籍之美、文字之蕴,我却真真切切地感受着,陶醉着,甚至读到感人处还会丢脸的掉上几滴眼泪,也许正是如此,我的所有恬淡悠闲的幻想都会有书籍。

春日阳光灿烂,满目便是浓烈生意的绿色,捧书坐在庭院中,嗅着花香与书中人一同捕捉春色。夏日杨柳依依,蝉鸣聒噪声声直入云霄,混着酝酿夏意的热风中拂过耳畔,携书坐于树下,看天,看鸟,读书,倦了时,抬头,看见那满天繁星,浮生自在。秋日落雨簌簌,秋风挟凉意敲打窗扇,拾一枚叶夹于书中,贪心想要留住一抹秋日。冬日寒风朔朔,银树白屋连成温润的白,在暖炉热炭中把书细读,溺于安乐。鹅黄色的灯光衬着柔白的纸,空气中漫着细细墨香。缓缓合上书,熄了灯,安然睡去,洁白月光透窗照在那微扬的嘴角上。

人生怎能无书?书是花朵,书是清风,书是可以捞到的那一捧满月,是可以留住的山野烂漫,人生怎能无书?我们在书里同喜同悲,共勉励同进退,竭尽所能想用文字创造出一场酣畅淋漓,我们要去星空尽头,要去山花开遍的地方,要乘风,要撒野奔跑,而这一切都离不开书,离不开阅读。

书山有路勤为径,必将作为路上的星光,照亮前路荆棘,带一卷书,走十里路,在书香悠悠处迷醉,静下心来感受文字之美。在时光的洪流里静静流淌,度过漫长的书意时光。

【篇四:淡淡书香悠悠我心】

雄鹰向往蓝天,因为那里有纯洁动人的神话;鱼儿向往汪洋,因为那里有深藏的古老传说;而我向往书籍,因为那里有深刻感人的启迪。

当太阳没过地平线,天地的一丝余晖也随之消散,当月亮高高挂起,群星也随之闪烁,此时,手执一书,独倚床头,细品其中的万千滋味,竟有些许‘倚窗月下,孤芳自赏’的韵味。

他,是外星球的小王子,孤独,寂寞,高贵。他爱上了那小小星球的唯一一朵玫瑰花,但是爱让玫瑰变得敏感,变得张开了刺。最后小王子不得不离开它,后来,小王子又遇到了地球上的一只狐狸,并驯服了狐狸,但他还是心心念念着他的玫瑰。哦,原来美好和爱是要用心灵去寻找去体会的——《小王子》

“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”桃花树下那个孤独而又曼妙的人儿喃喃念道,那不正是“阆苑仙葩”林黛玉吗?是什么让她如此凄美?是那坎坷的身世吗?还是那份“红绡香断无人怜”的寂寞愁苦?这一切的一切都在曹雪芹的笔下熠熠生辉。夕阳西下,独品红楼,感受那凄凉,感受那份世态炎凉。

告别古典红楼,我又紧随哈利·波特的魔法扫帚来到了神奇的霍格沃茨学校,看到了与我们不同的神奇魔法世界,见识了波特和赫敏他们的机智勇敢,以及和伏地魔斗智斗勇的激烈场面。使我身临其境,流连忘返,没错,这就是J·K罗琳的《哈利波特》。

就这样,我驾着探索的小舟在书的海洋里尽情遨游,去品味,去赞叹。

不仅如此,书还像一张万能的门票,仿佛有了它,我哪都能去,一会跟随《海底两万里》去探寻神秘的海洋世界;一会和达尔文一起在丛林里观察昆虫的奥秘;一会去法国巴黎欣赏美丽神圣的圣母院;一会去战场看项羽的豪情万丈……这一切的一切都是书给予我的,是他带来了智慧的启迪。

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”而我说:“书中自有情千缕,书中自有感万发。”通过书,我见识到了外面丰富多彩的世界;通过书,我走出了这方小小的天地,去到了世界的各个角落,做了一次无声的旅行;通过读书,我真的学到了好多好多。

雄鹰遨游天际,探到了勇猛强劲的昂扬斗志;鱼儿潜游海底,寻到了敢于探索的珍贵宝藏;我徜徉书海;找到了感悟深刻的人生真谛。

让书成为我们的挚友,成为我们的尊师,成为我们生命的一部分吧,因为只有那样我们才能领略这个大千世界中各种各样的事物,才能让自己变得越来越好。

【篇五:悠悠琴声伴我成长】

我站在床前,默默地看着那把陪伴我多年的小提琴。已经五年了,虽然我快考十级了,回想起当年被妈妈像推进战场那样,拽着我长长的头发拎我进教室的情景,不由得再次深情地凝望着这把小提琴。从一开始的生疏到如今的熟练,我无限感叹。

七岁那年,妈妈不知从何处听别人说起有位教小提琴的老师十分的厉害。那时,我亲爱的妈妈正想着让我学一门乐器,正愁着不知去哪里学,听到这好消息,一大早就把正酣睡的我拽了起来。

一开始,我十分新奇,一回到家就抱着琴满屋子跑,练得非常勤快!刚开始的一段时间里,老师每天只让我们练弓,渐渐地,我失去了开始的新鲜感和热情度,对小提琴产生了厌倦感。

几个月后的一天,老师终于开始教我们拉曲子了,我无比兴奋,勤奋练琴。琴声也从开始的刺耳,变得悦耳,使人听人仿佛进入梦幻世界一般。

从此以后,小提琴成了我成长路上不可缺少的伙伴,努力也使我变得更加优秀。

在我的学习艺术的道路上,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。妈妈的陪伴,妈妈的鼓励,才有现在悠悠的琴声陪伴我成长。

【篇六:悠悠实小情】

我的母校——龙海市实验小学,这是一座花园式的学校,也是一座富有文化底蕴的百年老校。

清晨,当你走进校园,就会闻到空气中弥漫着的花草香味。看,红旗迎风飘扬,树木抽出新芽,花儿露出笑脸;听,鸟儿在枝头欢唱,教室里书声琅琅……你会情不自禁地赞叹:“多么美丽的校园啊!”

我们的实小不仅景美,人也美!在这里,我认识了很多德才兼备的老师,其中班主任曾老师是我的偶像。她和蔼可亲、富有才情,不仅课上得好,文章也经常在报刊发表,在她的熏陶下,我渐渐地爱上阅读与写作。

我喜欢上曾老师的语文课,她从一年级到五年级都是我们的班主任,我的语文成绩一直都很好,作文也不错。从一年级的看图写一两句话,到现在的成篇成章,不止是数字的增加,更是质量的提升。曾老师常常给我们提供阅读书目,经常在班级开展读书交流会,不断给我们创造展示自己的机会,也经常利用休息时间给我们指导、修改作文,还把我们的习作推荐到“小企鹅俱乐部”公众号或《闽南日报》发表。功夫不负有心人,我的习作《我的家乡》、《那天,我流泪了》相继发表了。这大大提高了我的阅读和写作热情,谢谢您——曾老师。我也想成为像您一样的老师。

比起给我们传授知识,曾老师更在乎我们的品行。她教导我们要热爱祖国,热爱母校,言行一致。记得刚上一年级,第一次参加升旗仪式,同学们在操场上有的窃窃私语,有的做小动作。曾老师严肃地对我们说:“升旗仪式要庄严,不能随便讲话,更不能嬉闹!目光注视国旗,这也是热爱祖国的表现。你们从小要养成好习惯,长大才能有作为!”曾老师这么说,她自己也这么做了。这四年来,每到升旗仪式,我就会想起曾老师的这些话,它一次次地提醒我要规范言行,努力学习,长大成为对祖国有用的人才。

我刚到实小时,特别胆小,课堂上从来不敢举手发言,老师一点到我的名字,我就紧张得手脚发抖。后来在老师和同学们的鼓励下,我不仅参加了讲故事比赛,还走上了舞台表演钢琴独奏。当琴声重如钢珠落盘,轻如晚风抚脸,优雅的琴声萦绕在听众的耳边时,我特别自豪特别有成就感。现在,我在班级里当值日班长,带领同学们朗读英语、诵读诗文,俨然一副“小老师”的样子,和以前判若两人。

“杨桃树下我们阅读四季,玉兰清香中我们沐浴春光,茄冬树下我们吟诵诗文,凤凰花香里我们快乐成长……”在这里,我想对亲爱的实小说:“母校,谢谢您!桃花潭水深千尺,不及实小育我情!”

【篇七:家训悠悠一道风】

家是最小国,国是千万家,家训似悠悠一道微风,吹进我心中,助我成长。

小时候,母亲经常对我说要待人和善、真诚,时刻将仁、爱卧在心中。这句话一直勉励我走过幽暗的岁月,长成豆蔻年华,想来这便是我家代代相承的家训吧!

孩提时期,祖母给我讲过一个故事:有两户显赫的府邸,因为有一家要建房,占用了三尺地,两家因为这件事便吵了起来。另一家写了信让朝中的亲人理论,朝中的大人阅了这封信后回:千里来书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人看罢,主动让出三尺空地,另一家人深受感动,也让出三尺地,成为脍炙人口的六尺巷。

电视里赵薇清丽的歌声飘出来:“我家两堵墙,前后百米长。德意中间走,礼让站两旁。”圆润丰盈的声音将我拉了回来。

俗话说得好,国有国法,家有家规。我可是吃过这家规的苦。

青春期的我亦是一个叛逆少年,对父母怀有抵触情绪。母亲每次都把我当成两三岁的小屁孩,时时刻刻哭着喊着要妈妈。这不,又来了:“平儿,书包收好了没有?饭卡拿没有?校服我都给你找好了放在沙发上,你要记得穿!还有我已经把水烧好了,你记得把它灌到水杯里,要多喝水。你都听清楚没?”“都听清楚了,都说了这么多遍,傻子也都听清了,母亲你怎么越来越啰嗦,越来越像对门那个八十岁的老太太,整天唠唠叨叨,弄得我耳朵都要起茧子了。”“平儿,你要知道母亲和你说这些都是为了你好啊,你怎么……”“对,没错,事事都是为了我好,这总行了吧!我要收拾东西,你出去!”“平儿……”“我叫你出去,你听见没,出去!”我们动静太大,父亲闻声赶来,见着情形,不禁暴怒:“你,你给我跪下!你母亲从小教你待人和善,你就是这样做的?更何况她是生你养你的母亲!你怎么可以对她这样!真是,人长大了,翅膀硬了,胆儿也肥了是吧,啊?我看那,过不了几天你都敢上房揭瓦了。你就给我跪在这儿,晚饭你也不用吃了,好好反省反省!”

冰冷的地板,父亲的斥责,如一剂清醒剂,我幡然悔悟,这次我是真的做错了吧!

家训悠悠一道微风,吹进我的心中,吹走我的骄傲放纵,却吹不散我纯净花园,任它吹,我不乱,让它伴我成长。

【篇八:悠悠师生情】

光阴似箭,日月如梭,5年的小学生活就这样匆匆过去了。在这5年的小学生活中,我点点滴滴的进步,无不浸透着老师的心血。

记得我刚入学的时候,胆子特别小,不敢与同学交往,同学们也都不理我。李老师见了,对同学们说,我们是一个集体,应该互相帮助。下课后,李老师把我叫到身边,语重心长地说:“你这样胆小,对你自己不好,要多与老师和同学交流,才能进步,才能成长得更快。”后来,在老师和同学们的帮助下,我渐渐变得胆大活泼起来。

有一段时间,我的学习成绩进步了,取得了好成绩,我就不禁骄傲了起来,结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后,便叫我到她的办公室去。当时,我的脸通红通红的,心想,这下子完了,老师肯定会批评我。谁知,李老师不但没有批评我,还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后,李老师语重心长地说:“乌龟与兔子赛跑,乌龟能赢,这是因为什么?这是因为兔子骄傲轻敌了。谦虚使人进步,骄傲使人落后,要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后,心想,我以后可不能骄傲了,不能辜负李老师对我的期望。

在5年的小学生活中,老师们对我的关怀和爱护,我永远也忘不了。悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前浮现,师恩难忘!

【篇九:驼铃悠悠】

林海音把悠悠驼铃视为心中的一方神圣、童年最美好的回忆。大漠萧萧,驼铃悠悠,无声无息,抹开了平日不解的愁绪,化清了世间无谓的陈杂。剩下的,只是甘甜与幽美。于是心变得宁静,笑变得真实。

从来没有这样平静过,这般默默地看着骆驼队的足迹被风淹没。无形的沙静谧在耳畔,只有驼铃悠悠回响交杂。骆驼承载着我们,一步一步,一带一蹄。骆驼的脚印书写了这世间最实在的实在,缓慢的步子将我心中对平日里的议论的纷扰逝去,将我生活的步伐改变。

于是,紧皱的眉被风抚平,荒凉的沙漠默默陪伴,静静守候着。用这种寂静抚去一个个疗伤的人心头的伤,用悠悠驼铃,敲打起心中快乐的键盘。

驼铃斑驳的外表呈古铜色,沉重,安静,如一朵小小的铃兰花,随着骆驼的步伐,任何一步,都发出厚重轻盈的回响声。这是沙山中的清流,是治愈人的良方,是世间最解愁的音乐。在一片寂静中,一个人,一匹骆驼,聆听着驼铃的声声律动。

是梦?还是身处最纯净的纯净中?

驼铃悠悠,牵引灵魂,逍遥心神,有时候,还不如为一匹骆驼耽搁,一个人,在荒凉中倾听驼铃声,度过一重重沙,像到了童年,又像在进行一场隔了时空的对话。

悠哉悠哉,身处荒凉,反倒是少了些许焦躁与烦恼。驼铃声稳稳地映衬着荒凉,比家长的唠叨、老师的指责更深刻的改变我的心境,的确,慢慢地,稳稳的,就是永久的幸福,急躁,有一时效果,有活一世的长远准备吗?好像质问一些人:急躁中你体会到生活的感觉吗?还是为了生活而生活?

今日我来这走一趟,悠悠驼铃铭记我心。待到他年,我依然记着这份悠悠的忠告,它说了一慢慢走,才有真正的进升。

【篇十:春风月夜悠悠】

又是一年春天,带走了冬日凛冽的寒风,送来了春的欢喜与雀跃。窗外明艳艳的花朵,无端端让我想起,这样,又是走过一年。

黄昏落暮,月起波澜。银白的月光如水倾泻,湮没了天地一片。透过摇曳中的柳条凝望,是一隅如此陌生的天空,皎洁的月光浸润在刚冒出的小草身上,又是多么的残忍。

顺着江风飘来的,是江水那特有的腥甜,无时无刻不在侵扰人的感官。水是流动的黑,在江心却开着一簇桃花,在月的掩映下,闪动着细密的、银灿灿的光泽。随着明灭的波涛浮浮沉沉,裹挟着那些梦想、那些话语,一天天的渐行渐远,逐渐隐没在城市无边的昏暗中。

夜里的风有些微寒,拥着一些渺渺的烟尘直上云天。夜空中除了那轮凄惨的圆月,只剩下几颗淡漠的星星在倾洒光辉,映得树林间影影绰绰。就好像许多份回忆交织在一起,才构成这样凄惨的画面。

江水激起簌簌的声响,倒忆起黄昏时的风光。夕阳西下,整个江面洒满了一层流金。前方广漠,所去的万水千山、星河漫漫,在无边的绯红与耀眼中闪烁,留住了飞鸟仓惶掠过的影。

月被云翳遮蔽,不多时,又重洒下浩瀚的光辉。风中传来嘁嘁的鸟鸣,沿着昏暗的薄暮攀升,一点一点,透向更寥远的天宇。

满月浑然,像将开未开的焰火,恰到好处的凝滞在此世光阴。时光泛黄,而江水依旧潺潺,缀上满江月色,静谧的流逝在迷惘的岁月。

如此的漫长晦暗,长夜沾湿的季节。在滚滚红尘中奔走,我们是在人世间川流。

春来了,花开得像雪,我心依旧严寒。总而言之,又是走过一年。

热门推荐
1大懒虫尔明
2我喜欢的小动物
3登山
4永远记住你老师
5一件烦心事
6书香伴我行作文600字
7辉煌与梦想读后感
8乌云
9美丽的背后
10寻梦路上的坎坷——读《根鸟》有感
11一个特殊的年
12多实在,少浮华
13为他们喝彩
14一句话的力量
15他们
16我的优秀班级
17游安丰古街
18保护神奇树的小仙女
19我们家的“戏精”
20春意
21青春舞曲
22校园风光
23此心安处是吾乡
24黄鼠狼给鸡拜年
25友谊
26项脊轩志触动我的情感
27我眼中的一抹光最美
28语文书的自述
29二十年后的自己
30回味童年

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2024 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved