【篇一：暖意盈怀】
夏日夜晚那种独特的，丝丝的凉风又吹了进来，带来些许寒意，身体竟不由自主地抖了一下，卷走些许睡意。我不得不以“字丑”为代价又加快了笔速。
我想字丑就是这样练成的，因为每天晚上都要不断的加快笔速，争取多睡“几分钟”。自从上了高中以后，几乎天天晚上都要在“睡觉”与“学习”之间的斗争中度过。想起初三暑假看过的一张照片---，那是一所高中的教室里面，除了偶尔几个抬头写作业的人，其他人竟然都趴在桌上睡觉，虽然当时是下课时间，但一开始我是坚决不信。上了高中以后，我才发现，我错了，因为根本就没人抬头啊！
我想我还是心太软了，以至于昨天我终于明白了“难忘今宵”的意思，就是一夜不睡啊。昨天晚上的作业非常多，但有些是可以缓一缓的，我本来准备写到11：30就不写了，就在我刚准备收拾文具的时候，我那位伟大的不知从哪儿套来的作业特别多的消息的老妈活生生地来了一句：“儿子，你就安心地写作业吧，妈妈会一直陪着你的。”看着她双手握拳一脸认真和关心的样子，我最终还是忍住没告诉她：“妈！我已经准备睡觉了啊。”没办法，我只好继续写作业，老妈绝对是抱着和我一起熬到底的决心的。
“儿子，热吗？”“不热。”“冷吗？”“不冷。”“饿吗？”“不饿。”我以为她接下来会问：“困吗？”而我会毫不犹豫地喊出来：“困啊！”现实对我说：“你想多了。”老妈用她“慈爱”到不行的语气对我说：“哦，那你继续写吧，热了，冷了，饿了就告诉妈，妈不会睡的。”我的心里：“妈啊，我是您亲生的吗？我真正的家是在楼下的垃圾桶里吗？为什么你就不说困呢？”
夜风吹进来了，有些冷。我写，我写，我再写，我写不下去了啊！身体已经到了第二个疲劳期，但是一想到妈妈那坚决的眼神，便又坚持着不睡着。“儿子，你怎么了？”“没事啊！”“怎么没事，你浑身怎么都在抖啊，你是不是害怕啊！，别怕，妈在呢，没睡。”我愣了一下，转念又想到：是啊，妈妈她一直在啊，有她陪着我，我怎么会困、会累呢！夜风又吹了进来，不知为何我却觉得一股暖意，只因在一起啊！
一直，写试卷时笔尖在书桌上的舞动为它刻上了终身的痕迹，仿佛印证着它的存在，看着，时之砂在指间悄悄地流走，却又化作回忆回来了。就像这股暖流一直在我胸间流淌，永不干涸！
【篇二：我们班的小能人】
在我们班上有很多出类拔萃的小能人，有“数学专家”徐子淇，无论她遇到什么难题，都能轻而易举地解决；有“小舞蹈家”麦倩茵，还有“金嗓子”黄以霏，“手工能手”邓善元……在这人才济济，灿若繁星的大集体中，让我最敬佩的那个人是我们的班长——“小才女”苏芷琳。
她长着一双灵活透亮会说话的小眼睛，能抓住班上的“调皮鬼”，一个小嘴巴恰当地长在了脸上，说话一点儿都不含糊，俨然是个“话匣子”，说起话来滔滔不绝、出口成章，两只小巧玲珑的耳朵能把老师讲的知识全部运用到大脑里去，一条马尾辫显得她更加漂亮了。
她在课堂上认真听讲、积极发言，丝毫不肯放过一个小小的知识点，特别是在作文课时，她尤其认真，还经常和老师互动。
记得有一次。老师要求我们在一节课内写完《我们的校园》这篇作文，我们全班同学都叫苦连天，只有她二话不说，立刻拿出作文本，写起作文来了。只见她那行笔如流水般一样快的笔速，不一会儿就写完了，她自信满满地把本子交了上去，随后老师就在班上朗读她那优美的作文，我们听完后都佩服的五体投地，老师还夸了她写的作文优美动人，还用了很多好词好句好段，让人有身临其境之感，我们看着她那谦虚的样子，真让我敬佩不已。
这就是我最敬佩的小能人，她不仅成绩好，还能善歌善舞，值得我们学习。
【篇三：练字的启示】
二年级时，我的字写得非常马虎，每一个都歪歪扭扭的，小的小，大的大，再加上许多错别字，更像是用脏鸡爪在纸上乱画的一样。
为改变这一状况，妈妈给我买了许多字帖，要我好好练字。我万分不情愿地逼着自己每天练习，渐渐有了好转，作业本上开始打高分。我沾沾自喜，把自己说的话抛到了九霄云外，开始“罢工”了。
不练的几天，字又慢慢地马虎起来。临近期末，作业多得让人绝望，我不得不加快速度，四秒钟写完的字，我三秒钟就写完。虽然作业完成了，但是字又退回了起点。距期末只有四五天，作业越来越多。作业越是多，我的笔速就越是快。我的作业就越来越马虎，字迹比不练的时候还丑。
寒假，我天天关在家里练字。如果不练的话，就会被监管人员——老妈用机关枪（嘴巴）来对付。她的子弹（话）数不胜数：“还不练，就会越来越丑的”，“三年级就要用钢笔啦，到那个时候，你就会求我买字贴练”，“到四五年级时你就想改也改不了了”……
还能怎么办呢？练呗！
三年级，班主是一个男老师，姓黄。在黄老师那，我的字还是不达要求，稍微快一点儿，作业就会比天书还难看得懂。写小字时，我的字常常被撕掉重写。
一次，我看见朋友的练字方法很古怪。他是用尺子压在本子的横线上写的，写字时有点快，但依然很好。我上前请教，他说，他以前跟我一样，不过用尺子后开始有所变化，坚持几个月后，字写得快也很工整。我按照他的方法，慢慢地练成了较好的字。
原来，写字一定要把握方法，一笔一划，慢慢写，才能写出工工整整的，最佳的水平！
【篇四：面朝阳光奔跑】
面对至交好友，我总喜欢倒着走路。
周日下午，我与邻居家的小姑娘在小区里散步。自从我撞见过她内心深处的柔软，我和她的距离就近了许多。虽然我们之间话不多，但我还是倒着走，凝视着她我的影子。
“你喜欢倒着走？”她开口问道。我点了点头，接着又是一阵寂静。金黄色的阳光笼罩着大地，给和平的国度更添一分祥和。
临走时，小姑娘对我说了一句莫名其炒的话：“为什么不朝着前方呢？”我回头看了看，春日温暖的阳光洒落在地上，溅起一片片金色的光点。青春期的少女爱伤春悲秋，多愁善感，政治老师说得一点儿也不错。这一听一看居然勾起了我永远也不想回忆的记忆。
那时的我不愿与别人交流，除了坐得近的同学几乎没有同学与我说过话，我的成绩也不好，笔速慢，体育比现在还要差，整天喜欢一个人坐在位置上，冬天还喜欢身着毛衣，颤抖着在外面漫无目的地走。妈妈为此忧心仲仲，认为我有一些自闭，那时的班主任也找过我聊这些，但我还是和原来一样。这段记忆对于现在的我而言就是绝对的“黑历史”，是连最亲近，陪我度过那段时光的闺蜜都不愿多说半个字的回忆。她是绝对不可能知道的，可就因那一句“为什么不朝着前方呢”，我的心就难以平静。“听者有意，说者无心”这事儿真是着实别扭！我独自走了一会儿，“闲愁一点上心来”，默默沉思着。
朝着前方的阳光，我身躯一震，似乎顿悟了：有光的地方必然是有影的，倒着走路，眼中只有阴暗，没有阳光。如果把我现在充满希望的青春年华比作光，那么童年的这块便是影。既然倒着走时，那片影无法消失不散，那么不如回头，让那阳光照在脸上，面朝着阳光奔跑。
【篇五：我学会了坚持】
最近我的写字质量一直在下滑。虽然老师没有当面对我说我的字写的不好看，但是自己还是可以感觉到老师并不满意我的书写，看着身旁一个个同学受到表扬后的兴高采烈，我暗下决心：一定要写出更漂亮的字来！
晚上回到家后，我把作业拿出来，看着眼前一道道横线，仔仔细细把答案填了上去。“横、撇、竖……`”我一边小声的念着，一边用劲地写下每个笔划，但是写好字也不是那么容易的。字写了一会儿就觉得手腕特别酸，抬头一看时钟，才过了十分钟，我不耐烦地皱着眉头，心想：平时这个时间《补充》一半都完成了，现在才写一点。不过呢，为了使字再变得漂亮，这点时间算什么，我咬咬牙便更加努力写字了。总算写完了《补充》，我抬头翻翻之前的“成果”，嗬！还不错。看到一个个笔划端正，字体完美地从我笔下出现时，之前的不耐烦全都一股脑不见了。现在的字和之前的字简直就是天壤之别阿！
接下来就是每日必写的“小练笔”了。以前写“小练笔”时，写着写着字就越来越潦草，跟一摊饼糊在一起似的。于是我妈妈常说：再好的“小练笔”字难看，内容再好也是难看。不过我今天一定要让她们刮目相看。我开始抬笔写字，今天的事情蛮多的，我的思路顿时象清泉一样流泻出来。渐渐的，我的眼睛开始模糊，手腕有些发麻，字也变得跟虫子似的。我看着字咬牙切齿道：不就是篇小作文嘛，我一定要坚持下来！于是我苦着脸，放慢了笔速，字也就慢慢的写大了。
我的思路也变得越来越清晰，也不会想到哪儿到哪儿了。没想到写好字还有这种用处！等到我写好“小练笔”后，从头看了一遍，错别字可是一个都没有了，涂涂改改也少了很多，最主要的是：字看上去能够“赏心悦目”了。我妈妈走来看到后，对我夸奖到：今天太阳从西边出来了，字写的好看不少啊！我摸了摸头，开心的笑了！
第一次那么用心坚持地去写字！虽然很“辛苦”，但是我坚持下来以后才发现一切对我而言都不是问题。
【篇六：关爱之美】
白色的粉笔沫被一块破旧的抹布擦成了黑色，与黑板融为一体；那一道道算式仍在我脑海里翻来覆去，眼睛呆呆地望着讲台和那手边指黑板边说话的老师，我根本不知老师在说什么，眉头只得皱在眼角上方。
铃声响起，我走入班级，坐在位置上，仍呆望着前方那一块黑板。“怎么啦？是不是又不会题啦？”一副黑色红边的眼镜出现在面前。我依旧盯着前方“喂？！你又不明白了吗？”他手在我眼前挥动。我这才反应过来“哦，原来是小可，刚才老师讲的我没明白。”“这还不简单，难道你没认真听讲吗？”他半开玩笑的说。说着他便放下水杯，拿起纸笔。他边讲边写，笔顶到每一个字上。突然他的手被猛地撞了一下，回头一看，同学们有的眉开眼笑，有的乱打乱闹。但是他并没因此而被受到干扰，眼神凝聚在这道题每一个字上，如扫描机相似，笔速十分灵捷。突然笔停住了，把笔夹在两根手指中间，笔上下摇摆，脸上出了汗，眉头陷入了沉思。透过这汗珠，我愣住了……
我与我们班的球员低着头走下了场，脚如踩了铅块一般。“输了，输了。”他无力地边走边说，无力地载到草坪上。他脸颊上热汗直淌，嘴唇甚至干得出了血，衣服好似被汗洗了一般，双手支着草地，水平倒在他身边。烈日仍无情的照着我们。我也累得够呛，嘴唇干得直冒烟：“小可，你给我点水。”我说道，腿一软，也栽倒在草坪上。他费力的抓住水瓶，双手用力支起身子，但刚要起来时却又躺了下去，就这样他终于站了起来，拎起水瓶，晃晃悠悠的走过来，他无力地拎给我，“给，你的水。”随后他便用胳膊擦去嘴唇的血用渴望的眼神望着我正倒入嘴中的水。水已经被我喝净了“小可，我忘了你还需要水，我再帮你打点去吧。”说着我便无力地支撑起身子。“不用了，我不渴。”他喘着粗气接过空水瓶走向教室。水在肚中翻滚，心中十分温暖……
上课铃响了，他走回座位，用手稳了稳眼镜，然后拿起笔，急促地写了起来，他拿出几张演算纸，笔记几乎铺满了一面，一张，两张……汗珠不断从两颊滑过，他不去抹，任汗珠落在衣服上，又一次浸湿了那衣服……
望着他手中急促的笔速，那专注的眼神，我突然觉得这节课真是无比美好。我看到他最终抬起头向我用手稳了稳眼镜，在灯光的照射下很美。我看到他脸颊上的汗珠，在灯光的照射下，更美。
透过那晶莹的汗珠，让我感到有万缕阳光照在心上。他走向座位，阳光照在他身上，在阳光的照射下，汗珠显得晶莹剔透，闪闪发光。