有关长项的作文

【篇一:晒一晒我班的牛人】

世界总是由许多小团体构成的,而每个团体中都有一两个无人不知无人不晓的人物,大家给他们一个称呼“牛人”。我们班也有这样一位“牛人”,她就是刘芯如。

她是名副其实的情感“牛人”。她第一次出现在大家眼前是在刚入学时的班长竞选,给我的第一印象是一个青春简洁的女生,脸上有小小的雀斑,笑起来嘴角有两个酒窝,喜欢扎着马尾辫,用发夹固定住头上的碎发,露出额头。你无法想象她的表现是那么具有感染力,她渲染的情感让我有一种心灵上的共鸣,不由自主萌发出一股为班级贡献的热情。

文艺上的才能她更是无可厚非。每年元旦汇演都有她忙碌的身影,舞蹈、歌唱、朗诵是她的长项。我们有一次一起参加朗比赛,她认真严谨的态度让我印象深刻。就朗诵的时间来说,她一边数秒数,一边拿铅笔标注时间,目光专注,屏息凝神,下笔的速度极快。有几次大家的节奏掐不准,她不厌其烦地一遍遍教我们改进,在她的组织下我们很快进步。读到悲怆的内容时,她皱着眉头,紧握拳头,身体随着语气轻微摆动,带领我们步入佳境。

不可否认她也是一位交友“牛人”。开朗的性格,广泛的才艺,使她拥有许多“志同道合”的好友。而且她进退有度,语言得体更是赢得许多老师和同学的好评。记得有一次我和一位同学说话时,说了一句伤害双方的话,在我们尴尬的时候,刘芯如听到了,过来帮我们解围,帮我挽回了一段友谊,我很佩服她。她的人格魅力吸引同学们与她交往。

刘芯如,这样一位极具感染力,才艺出众,具有非凡魅力的同学,又怎能不获得“牛人”的称号呢?她严谨努力,开朗进取,才能赢得大家的称赞,她的精神值得我们学习。

【篇二:童年的多味瓶】

童年是什么?是色彩丰富的调色板,是一首动听的歌,更是酸甜苦辣的五味瓶。

我是爸爸、妈妈的掌上明珠,在家里爸爸、妈妈都是围着我转。记得有一次,我和妈妈去姐姐家,一进门,看见姐姐抱着孩子,妈妈迫不及待地脱下鞋,在孩子脸上亲了一口,还接过孩子抱在了怀里。大人们都围着姐姐家的孩子转,没一个人注意我。孤零零的我坐在那冰冷的沙发上,心里酸酸的。说实在的,长这么大还从来未被人这么冷落过呢!我气得瞪着眼睛,咬住嘴唇,拳头握得紧紧的,心想:好小子,我妈一进屋,就喜欢你,看我一会儿怎么收拾你!可是大家依旧把我当空气一般,此时我好像喝了好几碗醋一样,眼泪不知不觉地流了出来。

说起甜,那真是件令人高兴的事。月考有一道题很难,同学们都大眼瞪小眼地看着,谁也做不出来。我似乎在哪里见过这道题,绞尽脑汁想呀想,突然我想到了在一本课外书中看到过,就在最后的5分钟里做出了这道题。在老师公布分数的时候,我很紧张。当我听到自己得了100分时,我高兴得挥着拳头大喊一声“耶!”同学们都向我投来羡慕的目光。回到家,我把这振奋人心的消息告诉了妈妈,妈妈说奖励我一顿大餐。当时的我像泡在了蜜罐里一样,心里甜甜的。

“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”这是妈妈常跟我说的话。那天,学校选鼓乐队的同学,我有幸被选中了。老师说:“每天早上6点练习。”我想:6点到校,我哪能起来呀?第二天早上,妈妈5点半就叫我起床,我一次又一次地从睡梦中挣扎着起来了。经过一个半小时的艰苦训练回到了班级,我肩膀酸疼酸疼的,好累呀。回到家里连饭也顾不上吃,躺在床上就睡。苦呀苦!

提起辣,那可是我的长项,我的泼辣真是远近闻名。我是班长,大权在手,谁也不敢不听我的指挥。有一次劳动,班级里的调皮鬼在那里偷懒,被我发现了,我上前拽着他的衣服就把他拎起来,他挣了半天没挣开。知道他百般求饶我才饶了他。现在一想起他那可怜的样,我的脸还真有点火辣辣的。

这些珍藏在我们记忆中的一个个酸甜苦辣的故事,使我们的童年多姿多彩。

【篇三:小猴学艺】

一天,小猴心血来潮,想要学一些本领。他看到好朋友小兔子经常被老师表扬作文写得很棒,于是他也想去学写作文。他来到了作文培训中心找小兔,小兔正认真地在写作文,他就走上前问道:“小兔,我能向你学习写作文吗?”小兔回答说:“当然可以啊!”他还告诉小猴,学写作文一定要有耐心,不是一朝一夕就能完成的,而且,写好作文后,要仔细多读几遍,这样才能写出一篇好作文。小猴绞尽脑汁写好一篇后,却没耐心再读了。于是让小兔帮忙读了一遍,小兔说:“你的作文写得还挺好的,不过,要想写得更好,就要天天练习,还要看很多的书……”小兔话还没说完,小猴大喊一声:“妈呀!这也太辛苦了吧?还是不学了。”

接着,小猴路过喜鹊的家,听到从他家里传来一阵悦耳动听的小号声,他又想跟着喜鹊学吹小号:“喜鹊,你的小号吹得可真动听啊,我想跟你学可以吗?”喜鹊开心地答应了他,然后教小猴怎么吹,并且给小猴安排了一个每天练习的任务,结果,小猴吹着这单调的音符,他又没耐心了,灰溜溜地丢下小号,说:“吹小号也太无聊了,每天吹这个音调,什么时候才能像喜鹊一样呢?”说完,他就丢下小号再也没有练习过了。

过了几天,小猴又听到了学校操场上传来一阵阵的喝彩声,原来是小鹿在跑步,他迈开腿,像风一样飞速地跑了起来,所有的同学都为他送去热烈的掌声,小猴觉得小鹿太酷了,他也学着小鹿的样子跑了起来,结果,小猴还没跑上一圈,就已经累得气喘吁吁了,他大口喘着气说:“这跑步实在是太累了,我是学不会的!”

最后,所有的好朋友都在自己的长项上获得了成绩,只有小猴,因为半途而废,什么事也没有干成功,他站在一旁羞红了脸。因为他做事情总是三分钟热度,所以最后一事无成。

【篇四:中秋赛诗会】

“家家乞巧望新月,穿尽红丝几万条。”古时候,每到中秋节,家中的少女都会用红线来穿针,如果穿进去了,就代表少女心灵手巧。

而今年中秋,我们家打算比赛背诵古诗,谁赢了就代表谁才华出众,比赛规则是:“每人准备一些跟“明月”有关的古诗来背诵,谁背得最声情并茂、有特色的、流利、多,谁就赢了。”爸爸说道。“背古诗可是我的长项,我一定会赢。”我心想。

比赛开始啦!首先是妈妈的《明月几时有》,她穿着一件长袍(其实是睡袍),婉转动听的唱了起来:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”她一边唱一边表演,我好像返回古代,跟着苏轼来到了天上,又回到了地上,……妈妈的歌声戛然而止,我仍沉醉在她的歌声里……

接下来是爸爸的《春江花月夜》,他抑扬顿挫的背了起来:“春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明……”他的背诵让我大吃一惊,爸爸竟然会背那么长的古诗,我对他立刻多了几分敬佩。

轮到我背了,看到他们都背得那么好,我赢的决心更加坚定了。我上了台后先为大家敬了一个礼,然后背了起来:“《望月怀远》:海上生明月,天涯共此时……《拜新月》:开帘见新月……《嫦娥》:云母屏风烛影深……《月下独酌》:花间一壶酒,独酌无相亲……”我一下子连续背了十几首关于明月的古诗,迎来了大家热烈的掌声。

最后,爸爸、妈妈一致认为,我是第一名。我高兴得差点跳起来。这次中秋赛诗会让我更加喜爱古诗了,爸爸妈妈都夸我记忆力出众呢!

【篇五:文具童话作文】

小明放学回家后,他拿出作业和铅笔盒,然后,又从铅笔盒里拿出钢笔,以百米赛跑的速度完成了作业,之后,他又立刻跑向电脑,高兴地玩了起来。

这是,最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上,奇迹发生了!铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了!钢笔大哥首先说:“伙伴们,要不是我,小主人的试卷就是一张白卷!”

墨水姐姐摇着肚子的水,说:“要不是我,你可以写出什么东西来吗?”

修正带妹妹昂首挺胸,一脸自信的样子,她说:“钢笔大哥,墨水姐姐,为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊?我才可以做大姐!”

尺子弟弟见大家争啊抢啊,他就大声地说:“不要说啦!要不是我,小主人画出来的线就是弯弯的!”

铅笔盒姑姑说:“要不是我,你们就连家也没有了,你们就是流浪的'文具!到那时,小主人考试的时候,他找不到你们,考试只好考鸭蛋了!”

小明听到了,走过来,大声地说:“你们各有各的长项,少一个也不可以!”文具们听到了惭愧的低下了头。

评语:小作者用独特的想象描述了一场文具里的风波,得出了一个让人们在生活中不要争功劳,立足于自己本职工作的道理。

【篇六:小小动物园作文600字】

我们家是一个五口之家,但是每个人都有一个特点,每个人都很像一种动物。

比如说我,有一个胖胖的脸蛋儿,吃饭时总是发出哼哼的声音,走路时总是走不稳,做事时不急不忙,妈妈总说我是一只呆萌的小猪。

我的奶奶就像一只勤劳的老母鸡,每天早早的起床给我做饭,咕咕的叫我起床去上学。我的爷爷是一位70多岁的老人,他每个周末都带我去补课。平时他特别爱好运动,羽毛球和乒乓球都是他的长项。爷爷在打球时

身材矫健,上蹿下跳,真像一只小猴子!

我的妈妈工作很忙,每周都要去外地工作两三天。妈妈跑来跑去,就像一只飞来飞去不停采蜜的小蜜蜂。妈妈工作很辛苦,有时我跟着妈妈去工作,看她上课时优雅的舞姿,还真像小蜜蜂在跳舞。我写作业时,她在我身边嗡嗡嗡,口干舌燥的辅导我,像极了小蜜蜂。有时我也暗暗生气,但是转念一想,妈妈都是为了我好,我就不再嫌弃她嗡嗡嗡了,嘻嘻!这么多年来,妈妈一直在不停的两地奔波,周日还要在外地工作20多个小时,但无论多晚她都要赶回来,给我整理周一上课的书本,料理我的衣服饮食,检查我的作业。每当妈妈忙到深夜,我都会觉得我的妈妈像只小蜜蜂,辛苦工作,给我和家人带来甜如蜜的生活。感谢亲爱的蜜蜂妈妈,虽然您有时生气也会蛰的我很疼,但我知道,爱之深,责之切嘛!

我的爸爸常年不在家。只要爸爸一回来,就钻到厨房里给我们做好吃的,帮妈妈收拾屋子,陪我出去玩,陪我写作业。他总是默默的不爱说话,真像一只老黄牛!

这就是我们家的成员,如果你喜欢我们,就来我家玩哦!

【篇七:一场乒乓球大赛】

盼望着,盼望着,学校三年级乒乓球大赛马上就要拉开帷幕了。

比赛在阵阵掌声中开始了。第一局,是由我和3(2)班的纪天琪打。老师一声令下,我便发了一个擦边球,他不慌不忙的来了一个扣杀。幸好我挡下了这一球,不然对方就领先一分了。我再给他来了个弧形球,他这一球错过了,没接到。我们领先了一分。

第二局是我们班的王牌张万文与3(2)班的陈咪佳打。陈咪佳挑了个叼球,但她万万没想到叼球是张万文的长项。只见张万文360度转身飞跃,球在空中旋转,瞬间就被扣杀了。我们班又得了一分,此时,在场的观众屏息凝视。不一会儿,掌声一波盖过一波,越来越响亮。

第三局是朱明宇对阵3(2)班的刘轩霖。刘轩霖比朱明宇的球技稍弱一点。朱明宇来个扣杀就赢了。

我们以3:0的成绩赢得了比赛。同学们乐得手舞足蹈,欢呼声,雀跃声一阵盖过一阵……在胜利的这一刻,天仿佛更加蓝,阳光仿佛更加灿烂,树上的鸟儿仿佛也在为这场激动人心的乒乓球比赛欢呼呢!

【篇八:我在鹦鹉螺号住一天】

阅读完《海底两万里》,我十分向往海底的生活,于是给尼摩船长写了一封信,希望可以乘坐他的“鹦鹉螺号”在海底住上一日。令我感到惊喜的是,尼摩船长竟然同意了。

于是,我按照约定来到了“鹦鹉螺号”上。尼摩船长热情地接待我,他说:“既然凡尔纳先生在那本书中讲述了我以前在海底的一些见闻,想必你也熟悉这些场景。我将为你安排一天不同于以往的旅行。”我的内心充满了期待,迎接我的将是什么呢?

首先,我们来到了热带海域。五颜六色的珊瑚好像一棵棵花枝招展的大树,而在其间穿梭的小鱼就像是在森林里来来回回飞翔的小鸟,只是数量更多,颜色更鲜艳,样子也更奇怪。鱼儿们十分快活,自由自在地享受着这水下天堂美景。我们似乎来到了一片广阔的海底森林,这里的美景让我流连忘返。但是,正当我出神之际,“鹦鹉螺号又加大马力出发了。

这次来到的景点与海底森林迥然不同。我们在一条峡谷中穿行。

尼摩船长告诉我说,这两侧是海底的高山,而且比陆地上的高山更为高大壮观。有些高山露出水面,就形成了我们可以看见的岛屿。如果这是一座小山,其高度不足以露出水面,只能潜藏在水面下,那就形成了一系列暗礁。如果有船只不小心撞上了暗礁,就会十分危险。不过,不用担心,“鹦鹉螺号”是潜水艇,在水下航行是它的长项,况且还有经验丰富的尼摩船长为我们领航。

告别既壮观又危险的海底峡谷,我们来到了一个冒着浓浓“黑烟”的地方。在“鹦鹉螺号”探照灯的照射下,那些冒着“黑烟”的大家伙就像一个个巨大的烟囱,它们张着黑洞洞的大口,向外喷着黑水。四周一片死寂,了无生机。这里的景色并不美观,我不禁感到十分困惑,为什么要来到这里?尼摩船长说,那些黑水的温度高达400多度,它们是从海底深处的裂缝中喷出的。更奇特的是,这个地狱般的鬼地方竟然生活着许多微生物和小动物,它们就是靠高温海水和硫化物为生的。也许,地球上的生命就是从这种地方诞生的。我不禁感叹,生命真的很神奇,在这么恶劣的环境下也能顽强生长!

时间过得真快,不知不觉,一天的时间就过去了。我的心情一直十分激动,我的双眼也一刻没有停歇,海底世界真的很奇妙。告别时,尼摩船长说:“下次有机会的话,我带你去大洋中脊看看,那里是海底地壳生长的地方。不过沿着它走一圈,可需要一个多月的时间呀!”我真不争气,还没有下船就开始期待下一次旅行了。

【篇九:第一次获奖】

第一次获奖的情形,我到现在都记忆犹新,每每想起,我都心潮澎湃、兴奋不已……

小学五年级的一天,老师在课堂上说:“学校将要举办一场《弟子规》背诵比赛,每班要选出一名同学参加,咱们班谁去?”听到这里,我心里一阵激动,因为背诵是我的长项,我的记忆力忒好,老师平时要求背诵的课文,我都是第一个背过的,又快又准,在班级里大家都是有目共睹的。

我刚想举手,又觉得十分紧张,因为我还从未上过学校的舞台,当着那么多同学面背诵,万一紧张,忘了词,那多丢人啊!我思前想后,还是拿不定主意,不知道该怎么办。这时,我忽然听到同学们都在喊我的名字,正惊讶,老师已经走到我面前:“子晨,同学们都推荐你,那就由你代表咱们班参加比赛,好不好?”我看看大家,感到了一种强大的力量,郑重地点点头,答应了。老师又告诉我,每天抽半个小时在他的办公室进行朗诵指导。一段时间下来,我的朗诵水平提高了,自信心也增强了,我甚至期盼比赛快点到来。

终于,朗诵比赛拉开了帷幕。抽签后,我就安静地在后台等候。最先上场的一个同学紧张得背不出来,都哭了。我被他的状态影响得心里慌慌的,莫名的紧张,心通通地跳。为了缓解,我用手指堵住耳朵,强迫自己不去听,闭上眼睛,想着这些天老师对我的指导,我自己为背诵比赛做的各种努力,心里不停地默念:“我能行!我能行!”……渐渐地,我平静了下来。

轮到我了,我深呼一口气,大步走到台上,深深地鞠躬。起身的一瞬间,我看到老师慈爱的眼神、同学们信任的脸庞,一股暖流在心里荡漾。这时,我一点都不紧张,大声地背出了《弟子规》,感情充沛,一字不差,字正腔圆,比平时训练发挥得都好。场下,传来热烈的掌声——我获得了第一名!

难忘那次获奖,它留给我的不仅仅是第一的荣誉,更多的是给了我战胜自我的信心和力量。

【篇十:有你真好】

“叮咚”一声,同学们像脱了缰的野马般涌出教室,冲向教学楼,急于逃离魔窟的我早已顾不得那些无味的嘲讽。

回到教室,刚好碰见跑在我前面,故意等我的你,一脸温柔,仿佛他是我心中的一部分,一位耐心帮排挤烦恼的天使,永远表达我心中乐观的一面。

你伸出你那瘦削的手,拉我来到你的桌前,聆听我的一声声倾诉。你却显得永远平静,白皙的脸上挂着一抹淡淡的笑容,找出我音乐上现存的问题,努力教导我一点点,一点点去改正,凭借你一己之力,尝试把我变得更好。

下课的时间中,你不懈地对我进行一次次模唱,不断找出我声音中的那份美,并加以鼓励,用你所学的知识来熏陶我一个不懂得音乐与旋律的“书呆子”彻底陶醉在旋律荡漾的海洋中,仿佛成了音符中的一份子,用自己最大的努力去让一个整体变得更好,绝不做害群之马。这便是我对音乐品质的领悟吧!

我和你绝不属于一类人,我为了避免嘲笑而屡次逃避,拖而再拖;可你,有着那长远的思考,在一次次嘲讽下,勇度难关,这便成了你的长项,你永远沉浸在音乐的海洋中。

下一节音乐课,一个信心满满的男孩带着阳光的祝福和寄托再次走入那所谓的魔窟,带着微笑进,便一定带着微笑出。

伴着同学们惊异与赞叹的眼光,一个身影走出了教室,没有嘲讽,没有讥笑,唯有一句句赞美。可我却没有心思聆听成功的应得曲,因为我知道,没有你,就没有我踏上梦想旅程的第一步。

我踌躇着,耳边不断回荡毛泽东老爷爷的那句流传千古的诗句“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

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