【篇一：心灵的泉声】
当我们的灯熄灭，谁在那儿歌唱？没有人知道，只有那颗心能听见——我心灵的泉声，在永不停息地歌唱着。
当爬上谷峰，向谷底扔石头时，我们会听见自己扔出的石头跌落的声音，就好像玻璃般透明地在岁月中穿行，在深谷中叹息。且迷惘地叫喊着时，心中的泉声就会忽地响起。
那声音从一个树梢飞向另一个树梢，在比沉石更为稀薄的空气中静哑，像燕子，从一座山顶滑向另一座山顶，下面，融雪处露出黑色，声音渐行渐远，风像尖叫声犁过，吹散了它，而越是偶然就越为真实。
那泉声总是适时地响起，我也像是群鸟中的一只，所有的人都是荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。从心中应当都有一股泉水，只是日常的烦乱生活和我们习惯性的忽视，遮避了它的声音，当你半夜突然醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺潺的泉水啊！
你不必去找寻，亦不必去焦躁些什么，闭上眼，静下心，你的心会将这美妙的歌声分享给你。回想走过的道路，多少次在这旷野上迷失了方向，每逢这个时候，听听心中的鸣泉，就能重新找到前进的方向。
在我们像那被抛下山谷的小石子般力不从心地坠落时，心中的鸣泉重新奏起。若没有它，人到底该如何在漆黑的时间中迈步？我梦想着那样银色而耀眼的一刻，就像是沿着声音的引导走向时间的终点见到那美丽的“歌唱家”的期待一般。在一切的变化外，那超越了器官和肉体的旋律，那个充满阳光的一刻。我想那时，我会沉浸在美妙的泉声中，我会直感到水的回旋。
那清澈的泉，那回荡着的泉声，那是浸入我心的声音，是常伴我左右的声音，是指引我前行的声音。
【篇二：西湖喷泉】
西湖的夜晚总是一派灯光闪烁，热闹繁华的景象。西湖喷泉就是从众多景象中“脱颖而出”的一颗闪耀的明珠。
喷泉建在西湖中心。喷泉的水真清啊，清的可以看到远方的景物；喷泉的水真高啊，高的仿佛可以触摸到云霄；喷泉的水真大啊，大的仿佛可以容纳进几百人。
喷泉的水柱也时而高，时而低，时而急促时而缓慢。泉景也时时变换样子，时而像一块碧緑无暇的翡翠；时而像一把把透明的小雨伞；时而又像一个橙黄的大橘子。泉声也时时变换调子。时而高昂；时而低沉；时而急促；时而缓慢。如果把眼前的一大片美景想象成一大幅连绵不断的画卷，那话家的本领可真了不起！
看着看着，我感觉自己就仿佛是一个水柱，穿着雪白的衣裳翩翩起舞。蜻蜓在我身边飞过，告诉我清早飞行的快乐，小鱼在我脚边游过，告诉我昨晚做的好梦……
真是“喷泉直上三千尺，美到我的心田去”。
【篇三：泉水之韵】
“哗啦啦，哗啦啦，哗……”
我在山间，听见了这一欢快的歌声。虽然茂密的枝叶挡住了我的视线，但我还是能猜到，这一定是泉水在欢唱。
一阵微风吹来，树叶发出了沙沙的声响，与泉水的声音呼应着，宛若一曲优美的合唱。我听见了泉水滴落在石头上，“叮咚”“叮咚”，如水晶般清脆。
我循着水声走着。忽然间，天空阴云密布，一道闪电从云间劈落，发出了“轰隆隆”的声响。不一会儿，大雨倾盆，豆大的雨点从天上坠落下来。落在叶间，落在我的伞上，落在泉水间。
泉水在雨中依然叮咚作响，我听着这自然的回音，颇觉得在听一曲雨中交响乐：泉声，雷声，雨声，响成一片，这是多么震撼人心的声音啊！大自然真不愧是最伟大的音乐家，这雨中的歌，是人类无法演奏的。飘洒空灵的雨丝，是五线谱，谱出了这一曲曼妙的乐章。
雨渐渐小了，泉水的声音更清晰了。那声音好似一位姑娘在轻敲三角铁，明亮而清澈。如果把刚才的交响乐比作一名英姿飒爽的战士的话，那这时的音律就如一位优雅的窈窕淑女，清丽而温婉。
雨停下了，唯有叶片上滚落的水珠和泉水还在叮当作响，仿佛在演奏着雨中最后的旋律。
【篇四：苦难——造就人生】
古人有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”
——题记
河蚌忍受巨大的痛苦，最终孕育出晶莹的珍珠。依米花挺过数年的风沙，终于绽放出最美的花朵。人生唯有经历苦难与挫折，才能放出耀眼的光辉。
遥想古今中外，哪一位伟人不是历尽千辛万苦才成长起来的？司马迁饱受精神与肉体的折磨，坚持著成《史记》，也因此名垂千古。贝多芬失聪，依旧顽强创作，最终扼住命运喉咙，成为一代音乐巨匠。盲人音乐家阿炳尝尽人间苦楚，从泉声中听出了不同的心声，使得《二泉映月》永远流淌在世界乐坛。如此之例数不胜数。试想，若非苦难磨砺了他们，这些伟人又怎会站在世界的前沿？
苦难固然是可怕的，但它又是人们成长的催化剂。每个人都可能经历过“十年生死两茫茫”的悲痛，也可能有过“花自飘零水自流”的黯然神伤，但也只有经历这些，才可能“一览众山小”。面对挫折，我们不应轻言放弃、消极沉沦，如此下去只会毁了自己。我们应认真反思，积极面对，以良好的心态、昂扬的斗志迎接新一轮的挑战，走出低谷，勇攀人生高峰。苦难不应成为我们成功路上的绊脚石，反应是我们的垫脚石，因为它使我们深刻反省到自己的错误所在，吸取经验教训，为日后的前进积累宝贵财富。
在现在的学习生活中，我们难免会遇到挫折、经历苦难。一次测验的失意，老师父母的责骂与不理解，同学之间的矛盾都可能使我们对未来失去自信。但我们是否想过，如果没有考试的失败，我们就不会发现自己的不足，更没有机会改进。如果没有老师父母的督促，我们就不会继续前进，感受人间真情。如果没有与同学发生矛盾，我们又怎会掌握处世之本，发觉友谊的可贵？唯有经历挫折，我们才能使自己的意志坚强，渐渐明白成长并非一帆风顺，从而坚定目标，更好的发掘自己的潜能，最终登上成功的峰顶。
感谢苦难，因为它为我们指明正确的方向。感谢苦难，因为它给我们提供了跨越障碍的动力。感谢苦难，因为它成就了我们的人生！
朋友们，我们的成长离不开苦难，苦难造就我们的成功！
【篇五：聆听雪的声音】
在我的世界中，声音是必不可少的。听，那“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的夏夜齐声喧嚷中的清幽与喜悦；听，那“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的嬉闹有趣；还有，那“泉眼无声惜细流”，的潺潺流进心田的泉声！在这个雪天里，静静地坐在窗边，聆听雪的声音。
可，雪的到来真有声音吗？你听见了吗？难道它不是像午夜猫咪一样轻轻地掠过房顶？乃至，远不止这些。漫天的雪花伴着斜斜的寒风簌簌而下，时而打着旋。引得窗外的孩子发出夸张的惊叫，我想，肯定是哪片雪花趁他们不注意钻进他们的领口。听，孩子们嬉闹的声音，那不就是雪的声音吗？雪来了，它的到来给这个看似肃杀的冬天注入了灵魂和力量。那脚下“咯吱咯吱”的吟唱，那“呼呼”飞来飞去的雪球，还有那发出宛若银铃般笑声的雪人，那是这个冬天的歌，是雪在歌唱。
雪来了，给原本光秃秃的枝丫又穿上了衣裳。那是怎样的霓裳啊！团团的，绒绒的，白白的。伴着阵阵寒风微微摇摆，头上镶嵌的朵朵素花的树木，尽情挥舞。听，“沙沙，沙沙沙”，那是树木在为雪歌唱，那也是雪的灵魂在歌唱！是的，它和着枝丫，一起唱出“瑞雪兆丰年”，恭贺着来年的喜悦。
哦，那雪人快乐的身影，树木的歌唱，还有孩子们嬉闹的声音，都是雪在快乐的歌唱。它用自己纯洁而独特的方式，奏响了春天的乐章。
静静地坐在窗边，聆听雪的声音。
【篇六：看春景的乐趣】
冬去春来，美丽的春姑娘总会带着五颜六色，芬芳扑鼻的花儿和嫩绿嫩绿的小草还有绿油油的嫩叶来到人间，每当这时便是我最快乐，最兴奋的时候。
慢慢地近了，更近了，春天的脚步一步一步地跨向我们。我站在美丽的大树林里，静静的，我似乎听到了叮咚做响的泉声和悠扬悦耳的鸟鸣，在太阳快要升起时，组成一首清脆悦耳的大自然之曲，在我心中，纯真美妙的自然生态曲比那高级音乐师们奏出的宏大乐曲，更令人心旷神怡，更令人陶醉和回味……
那些五颜六色的花儿，在春天来到人间之后，都慢慢绽开自己那美丽的脸蛋，花儿们的豆蔻年华，都在春天绽放了，那花儿们散发出阵阵香味，比人们调制出的香味更香，更好闻！花儿们的颜色比鲜亮的衣服更美丽，更耀眼，美不胜美。
树上的绿叶，嫩嫩的，似乎是婴儿那细嫩的皮肤，绿绿的，似乎是人工制造的白玉绿石，但比那绿石更绿，更清，小小的，似乎是婴儿那小小的巴掌，但比那更加小巧玲珑，非常可爱。
春天，一个令人向往的季节。每当我闻到那花香，看到那些嫩绿，听到那脆曲，便深深陶醉，身心清爽。
【篇七：约定】
三十年后，我再次来到武夷山，去找那位故人——扫路人。我抬头望了望高耸入云的天游峰，果然还是那样的令人惊叹，我不禁倒抽了一口气。
我走向了那个熟悉的小屋，一路上，我发现天游峰的颜色深了许多，天游峰都老了，不知那位老人可还在，我的急促地跳动着，心中是那样的充满期待，期待着那双炯炯有神的眼睛，期待着那一杯又浓又香的茶。
终于，我来到了那个小屋。小鸟叽叽喳喳，花儿都竞相开放，只听见“哗--哗--”的声音，这种泉声也是如此的熟悉。
我充满期待地把头探了进去，我的心终于安了：一个白发苍苍的老人在向我微笑，炯炯有神的眼睛是那样的明亮，我微笑着走了上去：“您还认识我吗？”老人端详着，还没等老人说话，我便抢道：“我，就是当年您请我喝茶的，我们还约定三十年后再见的啊！”老人点了点头，说：“对对对，你看我这老记性，来，我再给你泡茶，这是今年的新茶。”我说：“果然好喝，您老，如今还在这扫路吗？”老人摇了摇头说：“不了，不了，他们不让我扫了，说什么担心我。”我笑着说：“也好，这样家人也放心。”我们聊着聊着，我发现老人一点儿都没变，他还是那样的豁达开朗，还是那样的善谈。
时光悄悄地溜走，夕阳西下，我也是时候走了，我紧紧抓住了他的手说：“如果有机会，我还会来看您！”“我照样请你喝茶！”说罢，老人朗声大笑，这笑声伴随我心，伴随我回到住地。
【篇八：八年级作文】
每个人的心里都会拥有自己认为最美丽的风景，在心情不好的时候都会静静地想一番，使自己很快就高兴起来，我当然也不例外。
那是暑假的一个晚上，我独自一人出去玩。不经意间抬头，竟然看见一轮美丽的圆月。它亮极了，就像用水洗过的一般，它是那样圆，像一面明镜。所以天空中漂浮的流云也不敢戏月，月光在蔷薇花架下洒下斑斑月影。月亮周围的星星很黯淡，远处的星星如钻石般镶在丝绒的黑色夜幕。于是，我便想到了一个美丽的场景：
天边的一轮圆月宛若玉盘挂在天边，被荷塘里柔柔的水映照着，塘中的水清澈见底。一阵微风拂过，水里淡粉色的莲随风轻轻地跳舞，连花边的小红鱼也随之而来。荷塘上设有弯弯曲曲的回廊，站在走廊上就能闻到荷花散发的淡淡清香。回廊上还有格子的花架，花架上爬满了紫藤萝叶子，月光碎的满地都是。
荷塘的远处还有一汪银丝般的清泉。慢慢凑近它，会听到越来越响的泠泠泉声。这泉声，是世上最美的音乐，伫立在这绝美的景色中，以泉为镜，拥泉浣面，饮泉入喉。泉边一圈不规则的鹅卵石，很有自然之趣。
回廊尽头是西南角，有一座玲珑奇巧的角楼，角楼上的摆设清丽素雅，与景色浑然一体，美丽非常。不出几步路的距离，绕过角楼后，就能看见一座用广漆漆成的亭子，在那里最适合演奏乐器。
我心底的美景有很多，这只是其中的一个，在忧伤的日子里给我以快乐的动力。
【篇九：我与古诗的亲密接触】
诗人们登山望海，赏花观鸟，咏春悲秋，用他们凝练的语言描绘出一幅幅生动的画面，唤起我们美好的情怀。早在我蹒跚学步之时，我便在背古诗。每一篇佳作读起来都抑扬顿挫，琅琅上口。
诗中，充满着从容闲适。
深秋时节，树林中回响着泉声与鸟鸣。远处，梅尧臣兴致勃勃地走了过来。山路上并没有其他行人，他在赶路之余欣赏着千姿百态的山峰。山间，鹿群在溪流旁饮水。高树上，一只熊正笨拙地爬树。行走之中，山峰正随着观看角度的变化而变化着。云外传来了一声鸡鸣，仿佛在告诉他还有很长的一段距离才能见到人家。梅尧臣远离世俗来感受大自然的美丽，便写下了《鲁山山行》。
诗中，充满着离情之感。
在杨花落尽，杜鹃声声的时节，李白的好友王昌龄被贬龙标。龙标十分荒凉，李白很担忧，挥笔写下《闻王昌龄适左迁龙标遥有此寄》，带给远方寂寞的朋友。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”他将自己的思念托付明月。另一旁，李商隐望着窗外的大雨，低声吟道：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”明明是今日离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情，将情之深沉表达的淋漓尽致。
诗中，充满着爱国豪情。
在一个深夜，风雨交加，爱国诗人陆游尽管年老体衰，闲居乡下，却仍然盼望着为国效力。诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”爱国赤子之心，由此可见。诗人杜牧乘船在秦淮河岸停泊，从附近酒家隐隐传来歌女吟唱《玉树后庭花》的歌声，诗人无限感慨。“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”这讽刺了不顾国事艰难，只顾自己享乐的上层人物。
诗词如此奇妙，她从静止的文字变成跳动的生命，留下淡淡余香，芬芳我三百六十五天的分分秒秒。
【篇十：烦恼中羡慕幸福】
烦恼是无尽的：考试不理想，和朋友吵架了，被老师批评了……无数可以成为烦恼的理由。却羡慕别人的种种幸福：考试考了满分，又交了个新朋友，被老师表扬了……殊不知，别人也在羡慕自己的幸福。
似乎幸福总围绕在别人身旁，烦恼却包围着自己，让人百思不得其解。大人觉得小孩子无忧无虑，十分幸福，不用努力工作；相反，小孩子觉得大人十分幸福，不用在繁重的学业中迷茫地寻找出口。
结果就是，烦恼依旧难以消除，幸福也没有来到自己的身旁。
有两种人追逐幸福：
一类是富人，他们经历了许多，也享受了许多，普通的喜讯已无法让他们满足。
一类是穷人。他们生得贫困、活得艰难，他们并没有一味地追寻幸福。这期间，他们走走停停，却享受到了真正的幸福。他们只不过摘些果子，吹吹清风，倾听泉声，却倍感享受。
这个世界上，为什么烦恼的都有：为权，为利，为生活，为享受……
还不如放下这个沉重的布囊，想要拥有的越多，就越沉重。想要得到的越多，就越劳累。装得越多，牵累就越多。
人们总羡慕别人的权势与生活，却有人在满足自己的生活圆满，幸福安康。
换个角度来看自己，别站在烦恼中仰望他人的幸福，看看自己所拥有的，让那些烦恼飘散如烟，注重自己的幸福。
将那些沉重的布囊放下，其实，谁都可以幸福。