【篇一：有趣的小鱼节】

三月一日，三月二日……三月五日，耶！今天是我一年当中最喜欢的日子！你们想知道为什么吗？因为今天是一年一度的小鱼节！每年的今天，我们都会吃下一颗自己调制的金苹果，耐心等上一会儿，我们身上就会长出鳞片、慢慢变成一条小鱼，然后去全世界最大的水族馆游泳，那可太好玩啦！

起床之后，我们全家开始按照自己喜欢的小鱼配方，调制自己想要的金苹果。我给自己调制了小丑鱼金苹果，因为小丑鱼身上鲜艳美丽的条纹是我的最爱！我完工后又去看家里其他人的，爸爸调了大白鲨，妈妈调了旗鱼，姐姐调了个海豚，哈哈，这些也都是我喜欢的鱼类！啊呀不好，妈妈不小心放错了配料，把自己调成魔鬼鱼啦，哈哈哈！

我们以最快的速度到达了水族馆，哇！里面已经有好多小鱼了！哎？我还看到了我的好朋友浩浩，他把自己调成了小鲤鱼！

我迫不及待地跳进“汪洋大海”，开始悠哉悠哉地闲游，时不时抬头看看风景，侧身和新朋友打个招呼，中途和小伙伴们玩个捉迷藏……这感觉实在太爽了！

忽然我听到一声尖叫，转头一看，哈哈，原来是爸爸鲨鱼窜了过来，把其他小朋友吓了一跳！其实在小鱼节上，是不允许大鱼伤害小鱼的，我们每一条鱼都要学会和谐共处！

快乐的一天总是结束得特别快！我好期待，下一次变身小鱼的经历！你猜，我会变成啥？

【篇二：想写下你的名字】

我毫不犹豫地写下了您的名字。

在一次问卷调查中，有一项问题似乎令人犯难：你印象最深刻的老师是谁？不少人抓破了头也想不出来。是啊，在人生的历程中相逢相处的老师如此之多，想在其中找出印象最深刻的可不易。

可我毫不犹豫地便写下了您的名字。

这难道真是我一时脑热的结果吗？

记不太清我们的第一次相遇了，说实话，当时您并未引起我任何注意，您在讲台上满脸微笑着活跃气氛，我却在座位上百无聊赖地看着窗外。

您似乎早已知道我并不喜欢这门课，但却从未放弃对我的鼓励，当我一次又一次地接受你的鼓励，第一时间没有感动，而却倍感羞愧。这才终于消除了我对这门课的抵触，同时对您也像许多我十分喜爱的老师一样尊敬，热情了。

可是到此也只是我最喜欢的老师之一，是什么又坚定了我的想法呢？

自从我开始接受这门课程，您似乎也倍受鼓舞，继续坚持着对我的引导和鼓励，在一次较为重要的比赛，您全力推荐我参与并鼓励我说：“到了你拼搏的时候了，努力吧！老师相信你一定能做到！”我同样也欲跃跃欲试。比赛共四天，分八队共同制作一件作品，我所在的队个个实力不俗，我虽然也急于表现，但也听从安排一丝不苟的工作，比赛井然有序的进行着。照着这个趋势我们一定能得个好名次，可就在比赛进行的第二天，情况变得十分危急。

我们对中共5人，第二天有3人不能到场，后面的比赛也不能参与，另一人见势已经退赛，老师第一时间便找到我商量决策。父母是不希望我参加后续比赛的，我虽然知道自己有几斤几两，但却不想辜负老师的期望，此刻正处于六神无主之状。那个晚上，老师与我谈了很久，他十分尊重我的意见，希望我自己做决断。具体说了些什么我已忘记，但其中有一句令我不能忘却：“你不是一个人在战斗，尽己所能，一切有我。”平静的话语令我冷静下来，同时又热血沸腾。

在接下来的3天中，主办方特批老师在场中观战，虽然不能在行动上帮助我什么，但却令我吃了一颗定心丸。那次比赛我们是第四名，而最终评分中有一项是零分——团队协作，你永远不会知道你有多少能力，除非你行动。

曾经看见一句话：事情都像一杯咖啡，挫折是苦，成功是微甜。但最重要的是调制一杯咖啡。我很幸运，因为有人已经帮我调好了。

我毫不犹豫地写下了您的名字，我已经想写很久了，就像想调制一杯咖啡，一杯最棒的咖啡。

【篇三：水晶DIY】

每个学期的实践周，总有很多惊喜等着我们。这次，我得知要做“水晶滴胶”，兴奋得几个晚上睡不着。要知道，我可是顶喜欢水晶的。每次陪妈妈逛街，只要一看到水晶展示店，我就挪不动脚了。没想到我竟然有机会自己做“水晶”了，简直太美妙了。

时间老人仿佛故意放慢了脚步，我盼星星盼月亮，周四终于到了。早晨，我比闹钟醒得早，随便咬了几口面包就去学校了。活动开始前，周妈妈特地赶来为我们调配滴胶，她告诉我们，胶水需要一克一克配。如果调多了，水晶作品就会凝固不了。她三下五除二就调制好了滴胶。看她娴熟的动作，我可真羡慕呀！

胶水已经调制停当，李老师给我们每人发了一副手套、一根滴管，活动正式开始了。我们的教室成了一个大型实验室，课桌上摆满了各种材料。同学们叽叽喳喳的，兴奋之情溢于言表。我穿上手套，撸起袖子，准备大干一场。我先小心翼翼地搅拌胶水A和B，一串串小气泡冒了出来，真调皮，不过这也说明胶水逐渐变得均匀了。接着静置五分钟，我瞪大眼睛等待着，只见小气泡一个一个消失了，好玩极了。周妈妈说，这算是成功了第一步。

接下去的环节——制作“水晶”，是我最喜欢的了。我捏着滴管一吸，取来一些胶水。再一捏，将胶水注入模具里。然后，各种小干花、小亮片、小亮粉登场了。灵活使用这些道具可是我的拿手好戏。我往模具里撒了一些小亮粉，又在四周围点缀了一圈小亮片，正中央摆上了小干花。“呀，真漂亮！”一旁的同学赞叹道。看着它，我痴痴地笑了，我对自己的装扮非常满意。最后一步，滴管再次上阵，继续抽胶水注入模具，直到装满为止。第一个“水晶”大功告成了。（特别提醒：晾两到三天凝固。）环顾教室，同学们都还在埋首卖力做着，我当然不会就此停下来。于是，我又接连做了三个。想到自己拥有四块小水晶了，最关键的是都是自己做的，我控制不住喜悦的心情，真想告诉全世界这个好消息。

很快，教室里成了“水晶”的世界，窗台成了临时的展台。各种形状、各种颜色、各种款式的水晶，在阳光的照耀下，更显得绚丽多彩。

自己动手，自己尝试，自己摸索，总是最有趣的，也是最有成就感的。实践周，活动周，深爱这样有趣的活动。

【篇四：科学小实验】

周四的科学课上，老师教我们调制神奇的泡泡水，可以吹出大泡泡。

周五放学回家后，我就用课上老师教的方法成功地调制出了一盆子神奇的泡泡水，吹出了好多大泡泡。

我先准备好老师讲的材料：洗洁精、肥皂、洗衣粉、水、盆子和管子。先用盆子接了80毫升自来水，然后在盆子里放了20毫升洗洁精、肥皂、洗衣粉，用筷子轻轻搅拌，不一会，我发现水面上浮起了一些白沫。继续搅拌，渐渐地，水面上漂满了白泡。我欣喜若狂：“可能泡泡水已经制好了吧！”我拿起管子蘸了一点点泡泡水，轻轻一吹，只见大大小小的泡泡争先恐后地从管子里跑出来。

我按捺不住心中的喜悦，端起盆子，到楼下吹泡泡了。

刚吹出去时，泡泡是透明的，慢慢地变成了彩色，有火红的，金黄的，淡绿的，五光十色美丽极了。

满天飞舞的泡泡，有的像珍珠，有的像葡萄，还有的像棋子，泡泡大的像个苹果，小的像米粒。

看着看着，仿佛感觉我自己也变成了一个泡泡，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。