秋天作文700字09-09

秋天，不像春那么花枝招展；秋天，不像夏那样热情洋溢；秋天，不像冬那么瑞雪丰瑞。秋，是那么独特。秋天，大部分花儿凋零了，而菊花，桂花却傲放着，公园里，田野里，菊花成了一道亮丽的风景。瞧，有的花已经展现她优美的姿态，有的花还含苞待放……桂花呢？“八月桂花遍地香，独占三秋压众芳。”虽然今年开花比较晚，但这并不影响我们爱桂花的那份心情。秋天，光有花可不够，农民伯伯像石榴一样笑得合不拢嘴。丰收的快乐遍地华夏...

剩下的盛夏作文1000字09-08

阳光从翠绿而又高耸的树枝桠中斜斜洒下来，我看见十指间耀眼的白光，透过夏天的耳朵，听见了蝉在树梢的长鸣，看见穿着蓝白夏季校服的学生三五成群的，拿着那些冒着气泡的水灌了下去，闻到一股气味在空气中蔓延，混着那些青涩的少男少女的荷尔蒙，混着那些球场上猛烈的汗珠的味道，混着黑笔的印记和油墨的香气，弥漫开来。操场边的芒果树上，结了青绿的小果子，扁扁的是未成熟的果子，一挤便能挤出汁水来。置于鼻前，扑面而来的，是...

走进秋天作文650字06-23

“自古逢秋悲寂寥”。秋天，在人们的心中是萧瑟的，孤寂的，落寞的……不知道应该用怎样的语言来形容秋天，因为它太令人捉摸不透，载满丰收，金光闪闪。我好奇的想：“秋天，到底是什么颜色的？走进枫叶谷，遍地的枫叶，火红火红的海洋，点缀着星星点点的绿，到处散发着勃勃的生机。低吟：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一大片一大片的红，象征着枫叶旺盛的生命力。恍然大悟：秋天是火红的，热情，奔放。走进蒲公英田，飒飒...

诚信之花遍地开作文750字06-11

鲁迅说过“诚信乃为人之本。”晁说之也说过“不信不立，不诚不行。”一个人要是言而无信，就失去了做人的资本，一个人要是诚实守信，就会被所有人相信。在我的身边也发生过这样的道德抉择。那是上个学期的一次数学考试，考试时，全班人都为这拔丁抽楔的考试卷难倒了，所有人都觉得时间像是冻结了一样，艰涩的流动着……收卷了，所有人都不像考试前那样激情澎湃，连我们班的数学天才——陈政希也是愁眉苦脸的，不知是喜还是忧。试卷...

邂逅江南作文1500字06-06

那些逝去的日子，柳絮漫天，抑或落英遍地，我们相遇、相识、相知、相守。——题记春归去，夏望眼，倚闾眺望，旖旎江南景。事未休，人独眠，凭栏回首，潆洄故园情。相遇带着3年的拼搏与奋斗，大巴车从永兴的校门缓缓驶出，去向未知的天堂。草长莺飞的4月，初遇江南。徜徉在陌生的林荫大道上，感受着空气中弥漫的清香。眼前是猎猎飘扬的彩旗和遍地金黄的向日葵。我没有驻足观赏，而是怀着忐忑的心径直奔向考场。饿了，去食堂品尝美...

难忘的菊花展作文750字05-23

金秋十月，秋风送爽。一年一度的菊花展又到了，今天我们在老师的带领下去梁丰生态园一睹菊花的风采。一进大门，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，“好香啊！好香啊！这是菊花的香味！”我和小伙伴们不禁吸了吸鼻子，迫不及待地往前走，一个色彩斑斓的迎宾花坛映入我们眼帘。这些菊花开得多茂盛啊，白的像雪、粉的像霞、蓝的如玉、红的似火、黄的赛金，真是美不胜收啊。我们继续沿着小路向里走，遍地都是千姿百态的菊花。它们有的还是花...

永远的回忆作文500字05-14

童年像小船，载着我们的欢笑；像回忆录，记印着我们的趣事；像星星，为我们照亮小时……带着手表。三兄弟，你追我赶，我的心好像压上了一块大石头，永远停止了。我们是一本回忆录，彼此享受过去的尘霜，雪白无垠的，亮晶晶的……晚上凝视天空，流星划过一道夜痕，意味时间无法退回，此时静寂的天空的我无法回到过去……遍地黄花，最美还是夕阳红，虽然短暂，却很美丽。打开记忆之门，你犹如一堆金子，闪亮迷人，无论什么时候，我总...

垃圾不落地家乡更美丽作文350字04-13

这几天我发现我们村的垃圾变多了，苍蝇“嗡嗡”乱叫、臭气冲天，真让人受不了，所以我决定要去垃圾箱那里看个究竟。来到垃圾箱跟前，我傻眼了：遍地都是垃圾！这里真是垃圾王国。咦，是什么？不好——一只大苍蝇向我飞来。我一路跑一路喊：“救命呀！”到家了，我赶紧拿出我的秘密武器——苍蝇拍来打，我两手拿着苍蝇拍和苍蝇大战，噼里啪啦苍蝇被我打的落花流水、四处逃命。把苍蝇处理完后，我又找来了清洁工阿姨和叔叔一起打扫卫...

梦回童年作文650字03-22

在人生漫漫的长河中，有一朵最晶莹的浪花，那是童年；在人生的宣纸上，有一抹最灿烂的色彩，那是童年；在人生如梦的旅途中，闪耀着最夺目的光辉……童年。光阴似箭，日月如梭，我与童年以相隔甚远。多想再见到你呀！那一天，我梦回童年。童年里满是如诗如画般的色彩。春回大地，万物复苏。我迫不及待地跑出家门，聆听生命的美妙。听春雨在我耳边呢喃，诉说着春的奥秘。听春风在我耳边窃窃私语，吹一番春的序曲。一切生机勃勃，满眼...

课改之花遍地开作文700字03-08

为了提高我们的学习成绩，同学和老师们都不懈的努力着。这个学期，本着“为了每一位学生的发展”这一教学目的，我们学校试行了“杜郎口”教学模式。强调课堂以学生的自由发挥和自主学习为主，营造竞争和谐快乐的学习氛围，让每一位学生都进步。课改中，我们的课堂也有的翻天覆地的变化。一改过去老师讲学生学得传统模式，我们成了课堂的主人。我们教，我们学，乐在其中。也许忙碌会让人淡忘过去，或许环境会改变自我。如果学习是海...