【篇一：那一刻，我很幸福】
幸福是什么？，有人说是冬夜中的暖流，有人说他是沙漠中的一杯甘露，还有人说他是妈妈手中的雨伞，而我，却觉得幸福是付出劳动之后收获成功的一瞬间。
那次，我们班的白老师在作英语演讲，叫我和其他几个同学参加。可是，他们几个英语好的都不敢参加，何况我一个英语还没背得很熟的人，可以说参加英语演讲和登天差不多。
可就是这样，我还是“登上了天”。放学回家后，我接到了白老师打来的电话。电话里，白老师不停的给我讲参加英语演讲的好处。终于，在白老师的“花言巧语”下，我被“骗”去参加英语演讲了。
第二天来到学校，在昨天被白老师挑选出的人都接到了电话，并且全部都被白老师的“花言巧语”给骗了过来。
放学后，白老师，把我们几个同学带到训练室。来到训练室，我便直径走到老师那儿，领取了领取了演讲稿。起初，我信心满满，可在看到了一个个陌生英语单词后，像泄了气的气球从空中掉了下来。这时，老师看到我垂头丧气的样子，走过来鼓励我，说“相信自己，就一定会成功。”听到这儿，我又像被打上了气的气球，又缓缓的飘了起来，充满了信心。
经过两个星期的特训我不仅会背了演讲稿，还背得滚瓜烂熟。
终于开始比赛了，我是78号，我看着前面人还很多，开始复习演讲稿怎么背。时间过得飞快，没过多久，就轮到我了，当主持人喊到我的名字时，我心里像有一头小鹿在在里面乱撞。当我站上台后，心情渐渐恢复了。就飞快的背完稿子。正当我背完稿准备下台，主持人却说还要才艺表演。我心想：啥？还要才艺表演！我们老师可没说啊！怎么办呢？焦急的在台上站着。突然，我中生智，想到背古诗也算才艺表演，我就背首古诗吧。于是我飞快地背完一首古诗，就小跑下台。下台后，裁判宣布我的分数是97分，可以去参加遵义市里的比赛。听到后，我高兴的一蹦三尺高。那一刻，我真幸福。
经过这次以后，让我收获了幸福，那是付出后的收获，是奋斗后的满足。
【篇二：记忆中的味道】
记忆中的味道，可能是妈妈做的美味佳肴的味道，也可能是我第一次做的饭的味道，还有可能是童年时代故乡里的一株香草的味道。在我的记忆中，记忆中的味道就是童年的味道。
童年的味道是什么？是春风吻着嫩绿的柳芽，我们在草地上放风筝；是绿绿的小草，充满生机与希望；是早晨的朝阳，充满活力和欢乐；也是七彩的四季，它无时无刻不荡漾着童年的欢声笑语。我觉得，童年的味道，是一个“五味瓶”，有酸甜苦辣咸这五种味道。
酸
刚上小学一年级，妈妈就为我报了一个民族舞蹈班，我喜欢跳舞，就开开心心地去上课了，没想到才去上第一节课，就有人说：“你是中间来的，跟不上我们的进度，会把我们班的水平拉低的！”这句话虽然是一句玩笑话，可是它还是对我造成了不可估量的影响，那就是，接下来的两年，其他的舞我都跳，就是不跳民族舞。直到三年级下学期，因为民族舞老师的鼓励，我才终于鼓起勇气学习民族舞蹈，也重新喜欢上了民族舞。
童年时，对舞蹈的热情差点儿被一句玩笑话浇灭，现在想起来不免有些心酸。
甜
每当周末，爸爸妈妈就会带我出去玩儿，我们去过很多地方，如秀峰山、烈士公园……当别的同学辛苦地上补习班时，我却享受着童年的快乐。所以，童年时的我很开心。我喜欢吃棉花糖，所以每次出去玩，爸爸妈妈总会给我买很多棉花糖，虽然每次吃得满脸都是糖，但我依然很开心，因为棉花糖甜，可是爸爸妈妈给我的爱更甜，甜到我心里去了。
苦
自从上了三年级，我就不再像以前那样悠闲了，因为我和别人一样，也上了补习班。补习班的作业和学校的作业加在一起，真是“比天还多”啊！我都没有了玩耍的时间，而且我还要上舞蹈课和古筝课，虽然没有作业，但我每天要弹一个小时的古筝！就这样，周末也得不到休息，我需要一直“埋头苦干”整整两天，作业才能被我打败。现在的我，真是“苦不堪言”啊！
辣
说心里话，我真的不愿意向任何人提起此事了。不过，在这里，我还是和大家分享一下吧！
那是我上补习班的时候，我忘记写作业了，白老师偏偏最“恨”不写作业的学生了。白老师生气地问我：“为什么不写作业？”我红着脸，低着头不好意思地回答：“忘记了。”“什么？忘记了？你平时那么听话、优秀，怎么突然忘记写作业了？”白老师大怒。站在白老师面前，我很想挖个地洞，钻进去。但是，没写作业就是我的不对，我真诚地对白老师说：“白老师，您别生气了。没写作业是我的不对，我以后一定记得写作业。”白老师语重心长地说：“写作业是为你自己好，老师给你们布置作业，是想让你们回家之后通过做作业来巩固今天上课的内容。”
这件事就像辣椒一样存放在我的心里，它时刻提醒我：一定要按时完成作业，不辜负老师的良苦用心。
咸
上次，我被老妈大骂了一顿，你们猜是什么原因？就是因为我晚上起来上厕所的时候，偷吃糖了，老妈大发脾气。因为我长了虫牙，医生嘱咐说不能吃糖，特别是晚上。可我就是没忍住，偷偷地把糖吃了，我以为妈妈不会发现，结果什么事都瞒不了妈妈。被妈妈骂完了以后，我可是哭得“梨花带雨”，泪水流进了我的嘴里，咸咸的。
如果我是音乐家，我会把童年的味道谱成一首歌，唱出童年的快乐；如果我是画家，我会把童年的味道画成一幅画，绘出童年的美好；如果我是诗人，我会把童年的味道写成一首诗，吟出童年的故事。
童年的味道会笑，童年的味道会哭，童年的味道是记忆中最美的味道！你的童年也有这样的“五味瓶”吗？
【篇三：读《窗边的小豆豆》有感】
暑假曲老师向我们推荐了一本好书——《窗边的小豆豆》。回到家里我便迫不及待地看了起来。这一看便爱不释手了。我还是先向大家介绍一下这本书的主要内容吧：文中主要描写了一个名叫小豆豆的孩子，因为调皮一年级的时候就被原来学校退学了，以后她进入了巴学园，在小林校长的引导和爱护下，由一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。其实这本书之所以这样吸引着我，还是因为我特别特别地像文中的小豆豆，从小豆豆的身上我总能找到自己的影子，哎呀，还是让我跟大家详细地说说吧！
小豆豆是一个总喜欢生活在自己的精神世界里孩子。记得有一次老师让小豆豆站在窗边听课，她由于看到窗外的宣传艺人而按捺不住兴奋地心情竟然在课堂上肆无忌惮地大声跟宣传艺人们打招呼，结果可想而知了，闹得全班同学都认为她“怪怪的”。其实我也有过类似的经历呢！记得那时我刚上一年级，课间的时候我去操场“勘探地形”意外地发现了“大野猫”（我认为的）的脚印，这是多么令人兴奋地事情啊！我必须找同学一起分享一下，可是事与愿违，这时候上课铃响了，当我跑到教室的时候，白老师已经开始上课了。这可怎么办？这件事情让我坐立不安，于是我就冲白老师举起了手，可是白老师就像是知道我要说什么似的，示意我把手放下。这可怎么办呢？这件令人兴奋的事情我必须告诉白老师！于是，我也管不了那么多了，站起来大声地喊道：“白老师，我告诉您，咱们操场上有大野猫，我看见它留下来的脚印了！”顿时课堂上一片哄堂大笑，连白老师也忍不住地笑了，你们看，我是不是跟小豆豆有点相似啊？
当然我身上还有好多跟小豆豆非常相似的地方，比如说善良、调皮、好奇心重等等。小豆豆是因为有了巴学园、有了小林校长，她的生活才那么地丰富多彩。而我也非常庆幸自己生活在407班这个大家庭，这里有跟小林校长一样的曲老师和白老师等一些好老师的用心地教导，有团结友爱的一帮好同学。短短的三年中我学会了很多，学会了用自己的好奇心去探究知识，学会了用自己的善良去交往了一群好朋友，我的积极向上地发展都来自于我所在的班级，来自于精心培育我的好老师们，我感谢我的班集体，我更感谢精心教育的老师们！
如今的小豆豆早已经是著名的电视主持人、联合国儿童基金亲善大使的世界名人了，那么我该怎么做呢？我想小豆豆就是我的榜样，我也该像小豆豆一样，用我的好奇、用我的聪明、用我的善良……去创造属于我自己的美好未来。
【篇四：手风琴训练】
我们手风琴队过几天就要进行艺术展演比赛了，而我们的节目还没练好，这周只能加班进行突击训练了。
我们的训练很严格。黄老师和白老师对我们训练的每一个细节都要求完美，我们参加比赛的队员必须把各自的声部准确地弹出来，并且还要很熟练才行。我们参演的是《康康舞曲》，这是一个大合奏曲目。老师告诉我们：“任何一首大合奏，少了或错了哪一个声部都不完美”。有一次有个同学弹错了一个音符，其实不仔细还很难听出来呢，但“挑剔”的白老师一下子就发现了，硬是让我们演练了好多遍……
我们的训练很辛苦。二十来斤的琴挂在我们弱小的肩膀上，注意力也要高度集中，两双手指又不能歇息。每天四五个小时以上，其他同学都放学回家了，而我们还在加紧排练，有一天还练到晚上九点多呢。一回到家，身体好象散架了似的腰酸背痛，吃饭时，手都有点不听使唤，拿筷子时还有些酸疼发抖呢，肩膀也有些红肿了，这时妈妈会默默地走过来帮我捏捏肩膀揉揉手臂，让我享受一下按摩的滋味，瞧，我肯定是妈亲生的哟。
我们训练时也有很多欢乐。老师们看到我们训练辛苦时，经常为我们鼓励打气，有时还说几个笑话，逗得我们哈哈大笑，身上的疲劳顿时跑掉了大半；有时黄老师与白老师带些好吃的饼干糖果之类的零食慰劳我们，让我们饱饱口福，身体好象一下子又注入了不少能量呢；黄老师还向我们承诺，只要我们比赛获得一等奖，和白老师私人掏腰包请我们参赛队员吃汉堡包呢……
一份耕耘一份收获，相信我们下周比赛一定会收获好的成绩。
【篇五：幸福就在纸鹤中】
窗台上一串串彩色的纸鹤跟随着风儿在阳光下飞翔，言说着最美好的故事，听说那叫幸福……
——题记
午后的教室有些诡异的安静，同学们纷纷探着黑色的脑袋向门外望去，那里即将迎来他们的新老师。坐在教室最后一排的米菲嘲讽地笑着，带着与她年龄不符的老成。新老师是谁？她不想知道，也不在乎。
“哒哒”高跟鞋与地面的清脆碰撞声愈来愈清晰，那种声音不重也不轻，仿佛是踩着舞拍的节奏一样，引动人的心弦。在一阵阵的赞赏声米菲看见了她的新老师，一个穿着紫色长裙的漂亮女人，记忆中，她的母亲也有那么一条裙子，走起路来像一大簇紫藤花在盛开。可是，夏天依旧，长裙也依旧，她的母亲呢？
女人做了自我介绍，她姓白，一个很美好的姓。不知道为什么，米菲总能在这位白老师身上看见她母亲的影子，这让她很烦躁，于是她开始叠纸鹤，一只纸鹤就是一个烦恼。黑色桌上一只已经叠好的纸鹤被一双白皙的手拿起，米菲像被惹怒的狮子紧盯着白老师，那双手的主人。“很漂亮的纸鹤，你叫米菲吧，很高兴认识你。”白老师笑着望着眼前瘦小的女生。“可我不高兴。”米菲继续叠着手中的纸鹤，她又有一个烦恼了。白老师也不生气，只是抽了一张粉色的纸叠着，她纤细的手指随着纸张翻折灵活的动着，像一只蝶，让米菲不禁有些看呆了。一只别致的纸鹤在她掌中立着，她笑着对米菲说：“我的纸鹤是为了幸福而叠，你呢？”“幸福是什么东西，能吃吗？能换钱给我妈妈看病吗？能让我爸爸回来吗？”米菲依旧嘲讽地笑着，午后的阳光有些凌乱。
是一节班会课，白老师与同学们讲着什么，米菲根本没听进去。她只是呆呆地望着窗外，那片紫藤萝在阳光下的影子略显孤单。不知母亲在另一个世界是否也会觉得孤单呢？
“米菲，你幸福吗？”白老师突然问道，她温婉的眸子总是带着笑意的。“我不幸福，也不知道什么是幸福？”米菲就这样站着，忍受着同学们的议论。“那同学们，谁能告诉米菲，什么是幸福呢？”白老师的问题刚说完，一个个都迫不及待地回答着。“是一家人开心的过日子。”“是朋友的关心。”“是与同学快乐的玩游戏。”
幼稚的声音在教室里传荡，望着同学们的笑颜，米菲好像明白了些什么。
清晨，米菲推开教室的门，惊奇的发现所有同学和白老师都在等着她，他们身后的窗子上，挂满了一串串彩色的纸鹤，在阳光的投射下，泛着温暖的金辉。“米菲，这是我们大家送你的幸福哦！”白老师莞尔一笑，“我们可是忙了好久的呢，一只纸鹤就是一个幸福，总共有一千个，希望米菲，明天，后天，以后永远都会幸福！”望着同学们的笑容，米菲觉得，这迟来的一千个幸福温暖了她冰凉的心，春天要到了，紫藤花又会开了不是吗？妈妈，天堂的你，看的见米菲的幸福吗，如果看见了，那请你也要幸福……
纸鹤纷飞，我听见，幸福的歌声飘来，还有花香，很温暖……