【篇一：印象苏州】
在七月的最后一周里，我爸爸开着车，带着我、我的姥姥和奶奶，还有我妈妈一起去苏州游玩。我们到达苏州以后，我期盼已久的苏州游玩终于开始了。
在苏州的这一天里，我们分别去了苏州博物馆、苏州园林博物馆、拙政园等等景点。
上面这些景点当中，我最喜欢的就是苏州博物馆了，这里面有很多不同材质的宝物，有玻璃的、有陶的、有玉的、有瓷的等等。里面有瓷做的盘子，有玉做的小渔船，有彩绘瓷罐，有黑白、彩色的树叶画，还有苏州博物馆的镇馆之宝：一座木雕宝塔。其中，我最喜欢的就是那座宝塔了，塔身上镶嵌着一千八百颗珍珠宝石，塔的顶端还雕刻着四海龙王和四条小龙，塔的高度达到了七十多厘米，塔身上还雕刻着许多精美的木雕镂空图案，让整个塔非常漂亮，我非常喜欢这座宝塔。
时间过得真快，一转眼就到下午了，爸爸带着我们离开了苏州博物馆，到另外一个景点去游玩了。
【篇二：那一方土】
傍晚邻近，沧桑而幽远的钟声终于打破了沉寂了一下午的村子。接着雨点急促地从天空泻落，拍打在饱受了酷热的大地上。打在长满青苔的砖瓦上。滴滴清脆动听，不久整个村子便笼上了一层薄薄的烟雾。我用手指亲自触摸那急促的雨滴，记忆仿佛瞬间如急雨般涌来。
都说生在乡村的孩子是朵野性的花。儿时的我，无拘无束，赤着脚狂奔在充满泥土气息的乡间小路上。偶尔也会摔倒，但也会亲切地扑向清新的草地，触碰到每一寸土，都会令我无比欣喜，给我一种安全感。夕阳下那余晖洒满大地，小小的脚印在余晖下显得格外清晰，一步步伸向远方。
从背上书包那一刻起，我感受到来自山间最深处的呼唤。清晨，在回校的路上，我轻轻吟唱着新学的诗歌。杨柳轻轻摆动她柔美的身躯，为我伴奏；每一株花，每一株草都静静地聆听，偶尔也会点点头；当清晨第一缕阳光从山头跳起地时候，我伸开双臂亲切地拥抱他，迎接他的到来。阳光照映在湿润的大地上，投射出几缕盈动的金丝。我的身影被缓缓拉长，映照在那一寸土地上。那一刻我感到了一种前所未有的成就感，笑着走向前去。
伴着门前那只小鸟的起飞，我也要走出家门了。临走时我带上了一直保留的那只深灰色的瓷罐，那是儿时习惯存放糖果的瓷罐。时光在流逝，他并未褪色，反而更加光滑细腻。轻轻打开灰色罐，取出一颗用儿时特有的油纸包的糖果，香味犹存，不经意间发现里面是一颗光滑的小圆土，哦，他就是故乡的一员。香气顺风扑过我的面庞，我闻到了乡间细柳的青涩，触到了杏花的湿润，听到那富有情调的小桥流水的缠绵。我回过头望了望那可爱的故土，想想慈祥的母亲依旧为我整理欢乐的时光，我内心充满了甜甜的幸福感。
每到夜晚，我都会向故乡的方向眺望。我看到了月色笼罩下静谧的故乡。曾固执地数着天上的星星，总盼望着在月圆那夜真会有能帮我实现愿望的老神仙。幻想着遨游于璀璨的星空，发现自己依旧停留在原地，但心仿佛被深蓝色的帷幕轻拂过，丝毫没有一丝忧伤，故乡总会给我无限的希望。
依旧是那只老钟，连绵的余音将我从回忆中带了回来。又一次赤脚踏上故土，温暖犹存；又一次重复当时的诗歌，只是杨柳已成，多了几分文静，静静陪伴着；又一次轻轻取出一颗母亲亲自包的糖果，香气依旧扑鼻。我贪婪地吮吸着故乡浓郁的气息。
故乡的气息越久越醇，故乡的情越久越浓。这香浓的气息不知不觉涌入了我的心底，让我细细品味着那浓浓的情。
【篇三：手机响了】
又到了周五，我坐在手机旁，等待那悦耳铃声的响起。当时针指到6，分针也指到6时，手机铃声响了起来，我伸手接通了外教老师打过来的视频电话。
每到上课，我们都会围绕一个话题侃侃而谈。
这节课上，我们的话题是爱好。刚开始上课时，我有些紧张，担心老师说的单词我听不懂。老师一问问题，我就搜肠刮肚地寻找学过的单词，绞尽脑汁地组织语句，回答问题也是吞吞吐吐。但是谈着谈着，我觉得越来越得心应手，也不觉得那么紧张了。
当谈到绘画时，我便和老师讲述我画画的经历，老师也把她的画画方法向我陈述。我们越谈越高兴，各自亮出了自己的“大作”。老师画的是一张水墨画，画的是一张世界地图，不过只有七个大洲，但是轮廓逼真。我向老师展示的是一张素描静物，水果、衬布、瓷罐在这幅画中栩栩如生，老师看了也是赞不绝口。
后来我们又谈到音乐，说到了吉他，我便从我屋中取来吉他，老师也取来吉他，我们便演奏起来，仿佛朋友一般。可是一节课的时间太短，不久我和老师便挥手告别。我有些恋恋不舍的退出了教室。
放下手机，我还沉浸在上课的喜悦中，心中期待下一次外教课的到来，期待再次听到那熟悉的手机铃声，期待下一次与老师彼此交流，共诉心声……
我渴望听到周五六点半的手机铃声，那是大洋彼岸传来的声音。
【篇四：南京六朝博物馆游记】
南京是六朝古都，位于玄武区长江路的六朝博物馆是中国展示六朝文物最全面的遗址博物馆。星期五的下午，我们带着好奇心跟着老师的步伐来到了南京六朝博物馆。
走进博物馆，我一眼就看到大厅上面悬挂着六幅条幅，上面写着“东吴”、“东晋”、“宋”、“齐”、“梁”“陈”，这是什么意思呢？听过老师介绍后，我终于知道这就是在南京建都的六个朝代了。
六朝博物馆的文物真丰富啊！有纹饰多样的瓦当，有刻满图案的建宫砖，有六朝人穿的木屐，还有神态各异的人物陶俑……
我们来到一排展柜前，看到里面陈列着许多瓷罐，它们壶面圆润，颜色各异；大小不一，有高有矮，但有一个地方是相同的，那就是每个壶的壶身会有一个或者两个鸡头，鸡头的造型栩栩如生，这就是大名鼎鼎的鸡首壶啦。我俯下身子，仔细观看。好奇怪呀？为什么有的壶嘴是开口的，有的壶嘴是封起来的呢？壶是用来装水或者装酒的，没有开口的壶怎么倒水、倒酒呢？
带着这个问题，回家后我上网仔细查阅了资料，终于找到了答案。最早出现的鸡首壶，只是作为装饰品或者随葬品出现的，壶身上的鸡头是实心的，是粘附在壶身上的。因为“鸡”和“吉利”的“吉”同音，古人制作鸡首壶是希望能带来吉祥如意。到了六朝东晋时，鸡头由装饰性的实心变为实用性张口、鸡首壶也就成了一件实用美观的用品，盛极一时。
这个发现让我感到古人真的很智慧，他们的发明创造，值得我们后人敬佩和学习。
【篇五：一个存钱罐的故事】
在“乒乒乓乓”的敲打中我诞生了，人们把我加热、塑形、又把清凉的尤其往我身上抹……
就这样我被放在了文具店的橱窗里。
我低头看着自己的身体，顿时被自己的美貌所折服：金色的身体闪闪发光，身上赫然写着四个大字--吉祥如意夺人眼球，照了照身后的镜子，原来我是一只“小金猪”，分外可爱，没几天我就被一个小男孩买回了家。
在小男孩的家中，我被置于鞋柜上，主人们一看到我就称赞几句，投几枚硬币，很快我的肚子里已装满了钱，晃一晃沉甸甸的身子能清晰地听到肚子里的钱币互相碰撞而发出清脆的响声，就感到十分自豪：我是一个富翁。
一天，一群客人来临，他们一进门就叫喊道：哇，真漂亮！我不由挺起胸脯，让大家看看我美丽的身姿，却发现他们并没有看着我，而是望着另外一个方向，顺着他们的目光看去，只见小主人举着一个华丽的存钱瓷罐，他浑身镶满了塑料宝石，阳光下熠熠生辉，我低下头，心中不满：它有什么好的，容易碎，还是我实用。身子突然一轻，我大喜过望，以为主人要把我炫耀一番。可是不料他把我出钱孔打开，听着哗哗的声音就知道肚子里的钱已经在向外流了，我又是惊讶又是伤感，只看见主人皱起眉头，“怎么给这么老式的东西那么多钱”，随着“砰”的一声，我被扔进了垃圾桶，就在我黯然神伤时，拾荒者发现了我，如获至宝，他把我送去了回收站。
到了回收站，一个工作人员把我拿起掂量一下，不禁摇头叹息，现在的人哪居然扔了这么好的宝贝，随即一转身，把我放到炼钢炉中，又塑形、上漆。我重获新生，看看自己堪称完美结实的身板，朴素又不失雅致的身躯。我兴奋极了，却无意看到了一个熟悉的身影，那不正是霸占我位置的存钱罐吗？它已经碎成了千万片，以至于无法恢复了，自豪之情涌上心头……
俗话说人不可貌相，物也是如此，我的小主人喜新厌旧，选择了华而不实的东西，结果一举两失。
【篇六：走进南京博物院】
节假日，我和妈妈去了位于紫金山脚下的南京博物院。刚走进大门，我就被那雄伟的气势所震撼。建筑虽然只有一层，但是远看古朴雄厚、引人注目，近看屋顶檐部缓缓翘起、古色古香。只要看过一眼，那样的宏伟气魄就无法被时光从你的记忆里抹去。参观的游客人山人海，大概人们都想亲眼目睹一下这座大型综合国家级博物馆的魅力吧。
我们怀着探索和敬畏的心情随着长龙一样的队伍和严格的安检进入了大厅。哇！屋顶上画着许多美丽的图案：龙凤对舞，二龙戏珠，牡丹怒放……这时，妈妈推了推已经被这些装饰壁画陶醉的我，笑着说：“我们快到馆里看看吧，不然就没有时间仔细欣赏馆里的宝物了。”我如梦初醒，拉着妈妈说：“我们先去参观历史馆吧。”
在历史馆里，我们先从人类起源开始看。一开始，人类只是一种在地上爬行的动物，但是我们的祖先却有了用双脚直立起来的信念，之后，经过他们不懈的努力，最终可以直立行走起来，这是我们的祖先向现代文明跨出的第一大步。之后，到了旧石器时代，他们又学会了把石头磨得很尖锐，扔出去可以捕杀野兽。在馆内陈列着许多经过打磨的小石头。在新石器时代，人们已经学会了制作石器、陶器、青铜器等物品。在春秋战国时代，又出现了漆器、玉器，而且还发明了许多武器有长矛、弓箭等，将他它们的创造做到了极致。在往馆内走，来到了汉代，在汉代，我们被眼前的文物吸引住了：上面的图案都无比精致，有玉玦，玉环，还有各式各样的瓷瓶，瓷罐，每一样的做工都很精巧。我们祖先在那个年代做出如此精美的物品，真为中华祖先的聪明才智无比骄傲呀！
这时广播里播出了闭馆的通知。我和妈妈意犹未尽的随着人群走出了历史馆。我的心中赞叹不已：我国古代人民做出的物品真是巧夺天工，每一件作品都成为数千年中华文明历史发展最为直接的见证。这次的参观让我受益匪浅，我深深的为自己是炎黄子孙而感到无比自豪。我期待着下一次继续来参观！
【篇七：我最喜欢的一本书】
俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯。”所以我向大家推荐我最喜欢的书——《鲁滨逊漂流记》。
首先我要问几个问题，你能在一个荒无人烟的孤岛上幸福的生存吗？你能在巨大无比的风暴中逃生吗？你能在一个全是野兽，并且有野人的孤岛上抵抗敌人吗？
一切皆有可能，鲁滨逊就经历过这些不可能中的不可能。
小小的鲁滨逊在一次航海中遇到了暴风雨的袭击，漂到了一个孤岛上。每一次他都在不可能中的不可能中实现了自己的计划，最终，克服种种困难，回到了家乡，过上非常快乐的生活……
每一次成功都来自鲁滨逊的心血，比如：鲁滨逊打一个双层木栏用了两年的时间；鲁滨逊用一年的时间造地窖却被一次地震而毁掉；鲁滨逊的那瓷罐是经历无数次失败才造成的。
今天，我们就像是温室里的花朵，偶尔遇到风风雨雨就一蹶不振，如果我们能像鲁滨逊那样，能有什么可以被摧毁？又有什么能阻挡我们前进的脚步呢？
指导：阳泉卓尔教育培训学校
【篇八：记一次手工制作】
每当我看到花瓶里那一束插花，总会想起上个星期日做插花的情景。下面就让我来介绍介绍那天的场景吧！
那是一个阳光明媚的下午，作文班里的陈老师组织我们去体育场做插花。准备材料：一个类似于花瓶的瓶子，一个小的分叉的树枝，彩泥——24色“超轻粘土”。我们还约定2点在凤凰台下集合，4点放学。
我跟随着妈妈的脚步，骑着自行车来到体育场，找到了老师和同学们，大家都拿着材料，其中花瓶最引人注目，有人拿的是饮料瓶；有人拿的是瓷罐；有人拿的是青瓷花瓶……真是各式各样，琳琅满目。
老师用点名的方式给我们排列好对，带着我们去看花。没走几步，映入眼帘的便是樱花，粉嘟嘟的花瓣，有五片组成，还有多层的。接着便是桃花，一片一片，如同一个一个仙女下凡，美丽动人。就连地上的野草也不示弱，绽放出自己的笑脸，还有紫荆花，玉兰花……
观赏完花，就开始制作，我们找了个阴凉的地方坐上去，先跟老师学，再自己实践。我看完老师做花的步骤，便找了个位置坐下，开始做花。
开始的时候，我发现花瓣不好捏，都怀疑老师是不是有巧手，怎么捏得这么好。抱怨归抱怨，抱怨完还得做，我做了将近十分钟，终于做好一朵樱花，我给这朵花取了个名字叫丑花。我又做了几朵，比前面的好看多了，岳雨旋一直在旁边抱怨：“这怎么做呀！好丑呀！”可她最终还是坚持做好了一朵。
大约一个小时过去了，同学们陆续做好了，我不停催促自己赶紧做好。不一会儿，我也做好了，老师给我拍了一张照片。过后，我就去参观同学们做的各种各样的花，最令人难忘的是陈亚文的食人花，新颖别致，独具匠心。
上次做花让我懂得做任何事都要有耐心，要有坚持摸索的精神才能有所收获。
【篇九：陶罐和铁罐续写】
陶罐和铁罐都被科学家进行了改造他们两个都变的更加完美了。
有一天，陶罐和铁罐又在货架上见面了。陶罐已经变成了非常漂亮而且坚硬的瓷罐，而铁罐也变成了不易氧化的不锈钢罐。
瓷罐说：“铁罐，你还是那么骄傲吗？”“不，虽然我已经变成了不易氧化的不锈钢罐，但是我不会骄傲的。”不锈钢罐回答道。“哇！你已经变成不易生锈的不锈钢罐了，瓷罐说，我也已经变成了不易摔碎的瓷罐了呢。”
不锈钢罐说：“真心恭喜你啊！”，瓷罐说：“谢谢！看来我们在货架上能过上和谐的生活了。”