【篇一：竞选班长发言稿】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

班长是全班同学的楷模，也是老师们最得力的小助手。今天，我非常荣幸能够站在这里，竞选这个光荣的职位。

我很关心集体，拥有爱心，同时我也很负责任。我很开朗、活泼、幽默、温柔，我也不会对同学们乱发脾气。这些都是成为班长的有利条件。

如果我能够竞选上，那么我将会带头努力学习；帮助同学们解答不会的题目；在老师不在的时候，管理好班级纪律；如实跟老师报告班级情况。

如果我竞选上了班长，我会对班级的纪律、卫生、读书等方面提出更严格的要求。但请大家相信我，这样能让整个班级更上一层楼，让成绩好的同学继读挖掘新的知识，让成绩差的同学成绩慢慢上升，让这个班的门口每天都挂着“文明班”的牌子。

即使我没有被选上，我也不会气馁。对班级的关心，热爱也不会减少一点。我会像这一任的班长那样总结经验，不断地完善自己，为下一次的竞选做好充分的准备。

希望大家积极对我提出意见，让我完善自己。请大家将手中宝贵的一票投给我，谢谢大家的支持！

【篇二：眉毛的喜怒哀乐】

每个人都有自己的快乐，快乐其实都伴随着每一个人。虽然当一名老师很累，可老师也有快乐，那种快乐更有意义。“五(3)班被评为学校文明班。”在学校的期末大会上，校长高声宣布。这一文一字都蕴涵着我们每一个人的努力，也少不了老师平时对我们的督促和关心。当忙碌了一个学期的老师听到这一好消息，脸上立刻露出了笑容，因为我们知道，老汉司的付出很值得，换回的是最好的收获。这时，老师脸上的眉毛顿时“雨过天晴”，乐开了花。

眉毛其实就是一个多味瓶，有喜、怒、哀、乐，我们要品尝这人生大餐里不可缺少的“佐料”。

眉毛，一个充满着欢笑与泪水的“百宝箱”!

【篇三：校运会之快乐】

今年的校运会非同一般，既激情又快乐。每一项比赛都让我们有紧张的气氛，但又看别的班级比赛，还是那么的为他们加油打气，这样使他们更觉得再加把劲。，

我，既写稿又玩乐，没比赛。甚至和初一的同学起一些小小的冲突，在追逐打闹，好像回到了童年的时代，在那时突然发现我也有童真的一面！

我们班的每一位同学都那么地尽心尽力地去比每一场比赛，都是那么的努力，为班争光！他们是最棒的！

拿到了奖项的同学，都是那样的高兴，我为他们喝彩，虽然有些人没拿到奖项，但我希望他们能在将来的运动会上更加积极参加，更努力地去比赛，为他们加油！

今年的运动会我们班是级部是第一名，我们班都很开心很快乐！刘子娟破了纪录，百米冲刺，获得第一，我们班的同学都是那么的兴高采烈的！再加上我们班获得奖项的同学也相当的多，第一名非我们莫属啊！我们班不是第一就是第二，那就说明我们写稿的同学并非没完成自己的心愿，我们的心愿是成功了！

当在台上说我们班是第一时，我们班都大大鼓掌，大叫，我们是最该高兴的一刻啊！是的，我们是最高兴的，在说我们级部的班有得名次的时候，我们级部都高兴的鼓掌，并不是我们级部的班，我们并没鼓掌，少数的人小小的鼓掌而已，当然这只是猜想而已，但是，差不多是这样吧……

当称最优秀的文明班时，我们班有份，邱老师高兴地上台了，在台上拿到了奖，也高兴地笑了，我们班更是高兴！

多开心的时刻啊！这一刻我们都不会忘记的！因为这是使我们为最最最难以忘怀的时刻啊！我们是最为胜利的使者，这一次的校运会既是我们在初三的一次校运会也是我们在新风的最后一次校运会了……

这就是属于我们的最后一次校运会的快乐时光了，好高兴啊！永生难忘！

【篇四：老师我想对您说】

敬爱的李老师，看到这个题目，我的心头涌起了许许多多的话想对您诉说。

李老师，谢谢您给了我一个机会，让我当上了班级的学习委员，虽然我学习成绩不算拔尖，但是您依然那么相信我。当您宣布我担任语文科代表时，我暗暗下定决心，上课要专心听讲，认真管好纪律，为我们班付出更多的关爱和争取更多的荣誉。

每周星期一升旗仪式上，当主持人公布获得文明班的班级的时候，我知道您心里在想：我们会有文明班吗？一旦主持人没有读到我们班时，我和您的心情是一样的，除了失落，还觉得我们班没别的班那么好。可是，我又觉得我想错了，不是我们班比不上别的班，而是同学们没有信心拿文明班。我希望您也不要对我们班失去信心，只要我们一起努力，一定能超越别的班的。老师，您不要灰心，我们努力到最后就一定能胜利的。老师，您有信心吗？

我还记得老师您每天一大早都会来到教室里检查我们的纪律。一旦看到我们不读书，而被值日生扣分，您就会很生气。每当这个时候，我就会难受极了。我不想看到您难过的样子，您难过的时候，我总会觉得自己没能尽到自己的职责。当我们班获取文明班称号的时候，您笑了，笑得那么甜。老师我答应您，我以后会好好管理班级，多为我们班争取文明班的荣誉。我是多么喜欢看到您的笑容，你笑的时候就像鲜花绽放一样灿烂而又美丽。老师，请您多一点微笑好吗？

老师，再次感谢您给我当上了我们班的学习委员，我一定会继续努力，做到更好的。

【篇五：老师我想对你说】

在校园里，您就像一名园丁，辛勤的教导我们。

以前读四年级时，您为了我们的作业问题操碎了心。记得有一次，有好几个同学没有完成作业，也有好几个同学没听录音的，您就用了一节课的时间来批评他们，而且罚了他们，还让他们写了保证书，保证以后不会再不写作业了。

那时候，您为了让我们班得到文明班，就把自己中午休息的时间让了出来，用来看我们打扫卫生，并指导我们应该怎样才能搞的干净得到加分。午睡时，您也会来看我们睡觉，直到我们睡好了，您自己才回去休息。你牺牲了自己的休息时间来管我们，也是为了能让我们能够生活在充满荣誉的班级。

苏老师，现在我们已是五年级的学生了，因为我们已经有自理能力了，所以有很多事情已经不用您来操心了。

比如：中午扫地，您只要分配好哪个同学扫哪了拖哪里和收拾什么东西，我们中午就可一在规定的时间内把卫生搞的干干净净的，有时还可以加分。如今，搬餐具的同学现在也没扣分了，他们搬完餐具就马上回大堂看书，在路上也不会倒出剩饭剩菜了，即使有，他们也会马上拿扫把把倒出来的饭菜扫干净才会走，使大家在争取文明班上都出了一份力。

苏老师，现在我们班什么事都井井有条了。所以您那颗沉重的心终于可以卸下来了。

老师，您辛苦了！谢谢您，老师！