【篇一：三年级新学期努力目标作文】
新学期开始了，我高兴地来到了久别的学校。
校园的变化可真大呀！花坛的小花变成了一束束大花，好像在向我们招手，欢迎同学们的到来。学校里到处是欢迎新同学的标语，一派欣欣向荣的景象。
教我们语文课的教师也变了。这学期我们的语文姓张，她个子不高，说起话来和蔼可亲，总是用慈祥的目光注视着我们。当我从她手里接过新书时，心里热乎乎的。
同学们也有所变化。有的长高了，有的懂事了，个个精神抖擞。同学们见面就叽叽喳喳说个没完没了，有说不完的.话，道不完的情。
所学课程也有所变化。今年新增加了信息技术课。我很喜欢这一门课程，因为我想成为一名电脑高手。我想：只要我努力学习，将来一定能实现自己的愿望。
望着这些新的变化，我好像也变了。变得更加热爱学习，关爱同学，愿意为我们的班集体做出自己的贡献。
【篇二：我的同学】
在班里，我有一个形影不离的好朋友。他的鼻子高高，圆圆的脸上嵌着一双小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打转儿，透出机灵的神采。在鼻子下面，有一张爱说话的小嘴，尤其是起电脑游戏来，他可就没完没了。
他有一个爱好，那就是玩电脑。要说玩电脑，可没有人是他的对手。他还经常帮老师做一些电脑方面的工作，如搜索音乐，搜索课件等等。在信息技术课上，如果谁的电脑死机了，或者不会制作文件……找他帮忙准没错。
记得过完十一长假返校之后，他的右手因为某种原因受伤了，手指头上绑着白白的纱布，我们以为他不能再写作业了。只见他将受伤的食指轻轻地搭在铅笔上，用中指和大拇指稳稳地握住笔杆，在作业本上一笔一划、工工整整地书写着。他不仅完成了作业，而且还写得特别好。这使我们很感动。说明了他有坚强的，不怕苦的精神。这一点大家都要向他学习。
还有一次，他和江河闹了一点小矛盾。他本来和江河是好朋友，可经过这场矛盾，他开始不理睬江河了。第二天放学的时候，他主动地走到江河面前，对她说：“我们和好吧。”江河也爽快地答应了。就这样，他俩握了个手，又成为了好朋友。他又和江河在一起游戏，一起做作业了。我们也要像他一样，做一个大度的人。
他是我的好朋友，我会和他成为永远的好朋友!向他学习好的方面，改正自己的不足。
同学们，现在你知道他是谁了吧!
【篇三：我迟到了】
迟到是一件丢人的事，更是一件违反校规的事。所以几乎任何人都不想要迟到。但这事却让我给遇到了。
今天上午最后一节是信息技术课，我们换了机房。第三节下课后，我先是收拾了一下东西，结果一看班里面不剩几个人了，便赶紧赶去机房。
上节课起，老师就告诉我们换机房了，机房从六楼换到了三楼，这对于我们“小胖子”一族来说，无疑是一件再好不过的事了。
但事实并非如此……
机房在三楼确实可以让我们少走一些楼梯，但我没有考虑自己不知道地方的问题。在去机房时，我与张澈等四位同学都在找机房时迷了路。
我们在三楼至少转了有四五圈，却愣是没找到那远在天边近在眼前的机房。终于有人忍不住说了一句：“要不咱去六楼的机房看看吧？”
“好！走吧！”我们十分赞同这位同学的提议，说完便火急火燎地奔向六楼。
到了六楼，有老师给我们说机房就在三楼的左边。我的天哪，我们曾无数次经过那里怎么就没发现呢？我们只好再次回到那个曾与我们擦肩而过无数次的地方。
当我们进去后，罪有应得地被老师罚站了。我想在这件事上有两点主要原因：1。行动太慢，没跟上大部队；2。看东西不细心。如果我早点发现机房就不会被罚站了！我要改掉这个坏毛病！
【篇四：战胜自己】
今年过年的时候，爸爸发了不少的年底工作奖金，高高兴兴地买回来一台电脑。
我心里别提有多高兴了！平时在学校上信息技术课，自己动手玩的次数少。现在放假了可以好好玩玩了。可是爸爸妈妈都不让我碰！他们说只有他们陪着我才可以玩一会儿。
哎！真难受啊！
正月初八，爸爸和妈妈都去上班了，我一个人在家。想想自己的《寒假快乐生活》还有几页没有做好，我决定好好地把它做完，然后再痛痛快快地和好朋友玩。
可是，我刚刚做了几个题，看到“电脑”两个字时，就再也坐不住了！眼前总是爸爸买来的那台电脑，年三十晚上，我在它上面玩的小游戏真好玩啊！心想：反正爸爸妈妈也都不在家，我可以先玩一会再做题！我越想心里越痒，耳边仿佛传来了游戏中那优美的音乐声！我把笔一扔，拔腿就往有电脑的房间跑去。
坐到电脑桌前，掀开桌布，亮晶晶的屏幕晃得我眼睛发花，好像在对我笑着说：快来玩啊，快来玩啊！
我对着电脑，愣住了：以前都是爸爸开了电脑后，让我和妈妈听听歌，看看电影，玩玩小游戏。我根本不知道怎么找到那些游戏啊！？
怎么办？思来想去还是决定先把作业好好地完成之后再说吧，毕竟我是一个小学生，我要先把我的本职工作做好啊！
虽然没有满足想要玩电脑的要求，但是我战胜了自己的“玩”心，能够安下心来学习，还是很让我开心的！
【篇五：课余生活】
我们的课余生活是丰富多彩的，当然，我也不例外，有伤心的，也有开心的，那么，我就在这么多的课余生活里选一件讲给你们听吧。
星期六下午，我很快就做完了作业，闲着没事干，就随手翻起了信息技术课的书，发现电脑有好多作用。正巧，爸爸下班了，我对爸爸说：“爸爸，我想学电脑，你可不可以教我呀？”“好！”爸爸爽快地答应了。
爸爸首先教我开机、关机，我一会儿就学会了，接下来，我就要熟悉熟悉主机里的“成员”了。
爸爸打开机箱，向我介绍了硬件的名字。像CPV、硬盘、软驱、光驱、显卡、网卡，还有最主要的内存————认识了这么多东西以后，我都有些记不住了，爸爸好象看透了我的心思，对我说：“小雨，现在我们来学习用电脑画画。”“太好了”我高兴地喊。“不过，怎么画呢？我有办法”爸爸边说边打开“金山画王”。
哇！金山画王里的东西真多，有背景、人物、工具，还有好多东西呢！真叫人眼花缭乱，过了一会儿，我和爸爸用这些工具画了一幅画，保存了起来，并设置在桌面。看着我和爸爸画的画，我开心地笑了。
【篇六：一次考试】
这次期中开始，要考试信息技术课。
这门课对我来说就像听天书一样，上课时，我努力的听，可就是听不懂，更不要说考试了。因为听不懂，所以我对这门课不感兴趣。
可是当老师说，期中考试这门课时，我顿时像被雷了一样，每根汗毛都紧张地立起来。平时什么也听不懂的我，怎么考出好成绩呢。唉，别说好成绩了，能及格也不错啊！
回到家，我第一反映就是翻看信息技术书。开打书，我一字一字的背：信息具有依附性、实质性……渐渐地我发现这些知识点没有联系，都比较零碎。于是，我彻底绝望了，这怎么背呢？但是一想到考试还有几天，我便渐渐地恢复信心了，认真的背起来。
没想到，时间过得这么快。转眼间到了考试这一天，好在我把知识点都记得差不多了。进入考场，大家都在向同伴诉苦：“信息技术我是一点也不会，这考试完了。”“还有同学说，不会的都写C，据说这话几率高……”
考卷发下来，一共是50道题百分制。大家拿起笔准备答卷，这时监考老师说：“半个小时，抓紧写啊！”什么？半个小时！我得快点写了。我一看题，这个我会，选C，后面加个点备注下。这个题，我不会，这个选择题我看不懂，也选C。后来我终于在收卷之前做完了所有的题目。呼，松口气。我把卷子从头到尾又看一遍，发现有几道题我认为不会的，又想起答案来了。最后，我统计了一下，一共有26道题不会写，都是蒙的答案。只有24道是会写的。本以为我是最惨的，结果到班里一打听才知道，原来大家都是蒙的。
经过这次的信息技术考试，让我认识到，只要认真学，都可以学会。我争取下次信息技术考高分。
【篇七：开学第一周】
论起这个周，简直一言难尽……若用一个词语形容，那，我选择悲喜交加。
周一，最期待的信息技术课开始了。结果，我原本兴致勃勃的心情却被饭卡搅黄了。要知道，它在学校中，对于我而言，和银行卡没什么两样啊！但，它大概想瞧瞧我焦急不安的样子，便不再老老实实地待在原位，与我玩“捉迷藏”。我得知它“失踪的消息”后，也无可奈何，只得心不在焉地“执行”老师的“命令”。好容易熬到下课！愁眉不展在回到教室，哈，“失踪案”水落石出——原来，它就躺在我的椅子下。以后，得长长记性，不能这么马马虎虎，丢三落四了。
不多时，又掀起了热火朝天的“竞选班干部”。眼见同学们一个个雄赳赳，气昂昂地走上讲台，顺顺利利地完成了演讲，我感到左右为难，心中仿佛有两个小人儿相持不下。这个说：“别自不量力了，想要超越他们，不过是痴心妄想！”那个言：“机不可失，时不再来。如今，怎么能一口咬定成败呢？况且，重在参与。相信自己，加油！”正犹豫不决时，平日里看上去腼腆，孤言寡语的何佳韵同学已经落落大方地演讲起来，她的行动给了我信心：为何别人可以做到的事，而我不能呢？昨日，我还大言不惭地说：“我要竞选纪律班长。”现在，反倒成了“缩头乌龟”，连尝试也不敢，那算得了什么？难道一直停留原地？这不是我理想中的自己！我鼓起勇气，断断续续发了言。最终，我只担任了生物科代表。尽管如此，我仍觉得喜滋滋的，我迈出第一步，走上这条路，希望下次“更上一层楼”。
接着，是“优等生”和“忧等生”的问题。“回顾历史”，曾经，每逢考试，我总名列前茅，最近的作业，不堪入目啊……“A+”是稀客，“A-”时常见。错号赖上我，鲜红而刺眼。最令我闷闷不乐的，莫过于英语。这方面，我一窍不通，发音不标准，听写更是难上加难，均不过关。
这该如何是好？
【篇八：新学期的想法作文】
新学期开始了，我高兴地来到了久别的学校。
校园的变化可真大呀！花坛的小花变成了一束束大花，好像在向我们招手，欢迎同学们的到来。学校里到处是欢迎新同学的标语，一派欣欣向荣的景象。
教我们语文课的教师也变了。这学期我们的语文姓张，她个子不高，说起话来和蔼可亲，总是用慈祥的目光注视着我们。当我从她手里接过新书时，心里热乎乎的。
同学们也有所变化。有的长高了，有的懂事了，个个精神抖擞。同学们见面就叽叽喳喳说个没完没了，有说不完的话，道不完的'情。
所学课程也有所变化。今年新增加了信息技术课。我很喜欢这一门课程，因为我想成为一名电脑高手。我想：只要我努力学习，将来一定能实现自己的愿望。
望着这些新的变化，我好像也变了。变得更加热爱学习，关爱同学，愿意为我们的班集体做出自己的贡献。
【篇九：开学这两天】
终于开学了，我们是三年级的学生了，我很开心。
9月2日，报到的那一天，孔老师笑容满面，同学们笑逐颜开，我印象最深的是老师问了同学们：“这假期过得开心吗？”大家都说：“很开心！”老师还让每一个小组选一位同学上台说说自己假期去了哪里旅游、假期里做了什么有意义的事情。再过三十分钟就要放学的时候，袁浩轩讲起有趣的事情，同学们都听得哈哈大笑。
9月3日，是上学的第一天。老师跟我们说班级是一个团队，团队就要团结。新学期到了，要更有礼貌，字要写得工整。还有1+1=2是数学，1+1=11是经济学。我印象最深的是两个人团结的力量远远大于两个人各自的力量。对了，班上来了姓曾的新老师，她是我们的科学和信息技术课老师。
这学期我要变得更优秀，纪律要更好，少生气。我要让大家知道我很优秀。
【篇十：新生事物】
科学创新是每个国家奋斗的主题，也是个人所追求的理想，新事物越来越多，凡事都有两面性。
细心的朋友可能会发现，现在在身边二维码出现的频率越来越高，不管是广告牌上，还是商品包装上亦或是互联网网络上二维码越来越多的出现在我们的视野。现在，随着二维码的应用越来越广泛。可你知道还能用二维码交作业吗？贾海滨是西安交通大学的一名信息技术课老师，最初他只是希望学生用电脑完成作业，而随着二维码的广泛应用，他又教会了学生使用二维码生成器功能，讲作业生成二维码并截图，通过邮箱、QQ、微信发给老师。老师收到学生的信息后，用手机扫描二维码并截图，读取作业并进行批阅。3月24日，他的学生的课堂作业便统一通过二维码来完成。
这是一个典型的新生事物，这种新颖的方式收到学生们的欢迎。再我看来，它好比一把双刃剑，好处坏处都有。二维码之所以被人们广泛运用，首要的是因为它很方便。二维码在我们的生活中无处不在，商场的产品介绍、超市的购物付款、微信QQ加好友等等许多都会用到。事物总有他的两面性，上面我们说了二维码的优势，当然，二维码也会有他的劣势。当我们享受在二维码带给我们方便快捷的同时，殊不知，在扫描二维码的同时，我们的个人消息也在不知不觉的流失出去，造成安全隐患。不仅如此，有些不良人人士会在制作二维码的时候加进病毒，让手机中毒，给人们带来许多的麻烦与不良影响。
对于二维码这种新生事物，在他的弊面前，我们该如何解决？可以在手机上适当的安装几个检测病毒的软件，让我们在扫码的同时能够及时了解是否有病毒的存在。不要见码就扫，特别是一些路边上的小广告，存在很大的风险。说了这些，还是需要我们多多留心，这才是关键。
在这21世纪的新时代，让新事物代替旧事物变成了必然。每个新生事物都是不是完美的，就好比我们，人无完人。虽然我们不能够改变他，但我们要去配合他，找到解决办法，让新生事物越走越远，越走越光亮。