有关违抗的作文

【篇一:那一次我受委屈了】

有一天我拿着心爱的小拇指开心的坐着车回家,微风吹着我的小脸,使我心情愉悦。顿时,所有的烦脑都烟消云散。

我回到家,把作业拿出来做,当我把作业做的差不多了,准备听写,我一字一词地读起来之后。妈妈就一字不差的批了出来。一不小心我写错了一个就要得重新听写在草稿本上面。哎!。终于经过了九九八十一难,才能开始写作文,写到一半时,我正要问妈妈问字。妈妈却说:“你的作文写跑题了吧……”我说没有,老师上面就是这么写的,为了这个我跟妈妈争吵了很久。她总是不听我的解释,一意孤行这时的我心里很难受。有口难辨,她总也听不进去,我知道好妈的“嘴皮子”谁也说不过。我只好服从命令,照妈妈的意思把那错的文章写上去,心里生气极了。

第二天我被老师叫到了办公室,她对我说:“叶盛,你怎么离题了,全班只有你离题了。”我说:“我昨晩跟我妈妈说是这样写的。可是,我妈妈说是错的的,我不敢违抗父母的“圣指”只好这样写”“还敢狡辩,重写!”我的泪水,在眼睛里打转,我强忍着不敢让它掉。

经过这件事我明白了生活中总有些委屈,不可能所有事都是顺心的。

【篇二:窃读记】

妈妈给我买了一本有趣的书,我刚刚看第一页,就下决心要一鼓作气把它读完。到了晚上我还没看够,还有一大半没看呢!可是妈妈已经在催我睡觉了。

怎么办呢?我也不能违抗妈妈的命令呀,我要是违抗了她的命令,我的宝贝书可能就要“粉身碎骨”了。可是我正看到精彩的地方,文中的“我”正被人误解,接着会发生什么呢?我真想再继续读下去,如果不读下去,我怎么能睡得着呢?对,我先装睡吧,等妈妈睡着了,我再接着看。

我躺下来,闭上眼睛,静静地倾听屋里的动静。屋子里静悄悄的,只听见墙上的钟“嘀哒、嘀哒”的声音。但我还是不放心,轻轻下了床,光着脚丫,踮起脚尖,从自己的屋子里跑到妈妈房间门口,把耳朵轻轻地贴在门上,没有一点动静,这才放下心。我又猫着腰,蹑手蹑脚回到自己的房间,上了床,把书打开,用手电照明,终于可以把精彩的故事继续读下去了。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

突然,我听见“咔”的一声响,一定是妈妈在开门。我赶紧关上手电,那书放哪儿呢?放被子里?不行,要是妈妈掀开被子怎么办?放在枕头下?也不行,不够保险!放我睡衣里吧,她总不会翻我睡衣吧。我刚把书藏进了衣服里,躺下,妈妈真的进来了,看我睡得那么香,什么也没说,就回去睡了。

我虽然并不喜欢这样“窃读”,但是这本书太吸引我了,我不得不看完啊!妈妈,请原谅我吧!(公众号:妙趣清风拂面)

薛老师感言:孩子们的“窃读记”真有意思!

【篇三:那一次,我受委屈了】

每个人的生活都是五彩的,丰富的。有兴奋的,有后悔的,有难过的种种心情和事情。其中让我至今难忘的一件委屈的事是被父亲冤枉了。

记得一次,星期五放学回家,看见小院里爸爸的许多件衣服被风吹掉了,就想帮父亲捡起来。不料,父亲下班回家,看到了那么多衣服掉了,我正在捡衣服,就认为是我把这些衣服弄掉了,想把衣服放回去,当作什么事都没有发生过,就痛骂了我一顿,并让我下一次不要这么做。说着,还让我把掉在地上的七八件衣服都洗了。

我不敢违抗父亲的命令,只好满脸委屈地洗了起来。只怪这天太冷,又是用冷水洗,不一会儿,手就被冻得发红,正想休息一会儿,父亲又走了过来,看见我在休息,就认为我从刚刚到现在并没有洗过,就又严厉地对我说了一句﹕"把衣服弄掉了,怎么还不洗?自己做错了事情,还不去承认,真是令人厌烦。"我听了,委屈的泪水直接从眼睛里滚了出来,就跟他诉说刚才的情形。他才知道这并是我的错,让我回去写作业,自己来洗。

虽然那时父亲批评了我,但是我知道他这么做,都是为了我好。因为天底下没有一个父母会不爱自己的孩子。

【篇四:我的紧箍咒】

大家在《西游记》里看到孙悟空被师傅念紧箍咒时总很同情孙悟空。现实中,有一个人也被我称为“紧箍咒”,她就是我的语文老师。

“郑皓,过来一下。”听到老师的呼唤,我小跑到老师那边。老师问我:“你的字能写好看一些吗?”我心里想:怎么又是关于写字,我都觉得自己的字挺好看的呀!可是老师没这么认为。

在我回位子的路上,老师突然又叫我去她那里。我非常无奈,又去了老师那里,原来老师又在改我的另一本,此时她对我的字的忍受能力达到哦极限,于是叫我回去重写。我总感觉老师在和我作对。但是我不能违抗老师的命令,只好束手就擒。我又不禁胡思乱想了:我觉得有些人写的字好像都飞起来了,可老师只说一句:“字写好看些。”但是她为什么对我这么严格,我总觉得老师在针对我。

我十分沮丧,又重新将字写了起来。写了一会儿,我拿过去给傲视看。老师皱着眉点头说,通过。她的语气好像有些勉强。

在托管班的时候,我想提高分数便努力把字写好看一些。没想到作业交上去不久,我还是被老师叫过去。我以为又要被批评了。但结果完全相反,老师是表扬我:“最近字有进步,不过还需努力。”

现在我觉得老师“念紧箍咒”是为了我,我开始不讨厌“紧箍咒”了。

【篇五:可怕的体育课】

星期四上午,最后一节是体育课,大家都提心吊胆的,因为每次上体育课,我们男生的遭遇都很惨。

这回,体育老师又把我们害的泪流满面。上课了,同学们都飞快地跑出教室排好队,开始跑步,女生只需要跑几圈,男生却要跑十几圈。听到这一消息,男同学齐呼:哦!我的天哪!但没有人敢违抗老师的命令,只能乖乖地开始了艰难的“长征”。

跑完这十几圈后,同学们一个个气喘吁吁,汗流满面,可老师还补课善罢甘休,又把我们带到了足球场上,让我们坐下,腿不能弯,然后用手拉住脚,并且还得坚持十分钟。这个动作听起来简单,做起来就不那么容易了。真可谓是:不做不知道,一做要累死个人。刚开始腿不疼,过了一会儿腿越来越疼,要人命似的,我还看到许多同学都泪流满面,我也不例外,真真是太可怕了。终于结束了,老师让休息一会儿再做下一组,同学们听了要吓死,老师又说:“开个玩笑哦!”

我现在就能想到老师下次上体育课会怎么折磨我们。天啊!上个体育课怎么就这么惨啊?

【篇六:从痛苦的背书到欢乐的背书】

你知道为什么我要以“从痛苦的背书到欢乐的背书”为题作文吗?事情是这样的。

刚开学,语文老师就让我们背书。说实话,我那时讨厌背书,也有一点小讨厌语文老师。那时第一次背的是第一课《春》,我看一眼便觉得很长,但也没办法,谁敢违抗语文老师的“圣旨”啊。没办法只能开始背,“盼望着,盼望着……”背完第三段,有点背不下去了。

第二天,老师抽了几个人出来。有人背到第五段就背不下去了,正当我以为这位同学要完蛋的时候,语文老师并没有罚这位同学。只是说,没关系,可以回家慢慢背。看到语文老师的这一面,我下定决心一定要背好。但是我还是感到背书的痛苦,感觉我心中有“两个人”,一个是喜欢背书的我,另一个是不喜欢背书的我,在心里打架。那时候不喜欢背书的我强大一点,暂时把喜欢背书的我打败了,背得那叫一个辛苦。背到第四段,那“两个人”还在打架,不过喜欢背书的我占了上风,背书的乐趣也渐渐有了。

我的基础不好,背书背得很艰难,特别是文言文和古诗词,太多的字不认识。没办法只能先开始慢慢地学字,太快不行,会忘。没办法只能慢慢学,每天5个字左右的样子吧。老师叫我们买了一本《世说新语》,我才只会四小段,课外的文言文和古诗很难,但是又很长知识。我现在要以背书为乐啦。

我们刚刚学过的《论语》十二章,其中有一段:“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’。”确实很有道理。

【篇七:我印象最深的人】

这个世界上值得我学习的人有很多,但在我记忆中最深处的是一个以伤疤为荣耀的人。

他原来是一个消防员,不幸的是一场灾难导致身上留下了一道深深的伤疤。事情发生在三年前,一个楼上因为煤气泄漏发生了爆炸,经过消防队半个小时的灭火,火势仍然凶猛,那位叔叔毅然违抗命令,不顾自己的生命危险冲上了楼层中。因为火势很大,当他从楼中出来的时候,怀里抱着两个孩子,脸上、身上都是因为火焰熏黑的印迹与血迹,当他颤巍巍的迈着沉重的步子把孩子放到救护车上时,自己却晕倒在地。部队的军令如山,宣布让因违抗命令开除,接到命令之后他每天都在以泪洗面,因为消防员是他一生追逐的梦想。

很不幸的是,他所救出两个孩子的父母都去世了,他暂时收留了两个孩子,并努力找了一户好的人家。我曾经去问他“假如再回到那一次,你还会义无反顾的去救人吗?”他好不犹豫坚定的告诉我:“会!”“你难道不会因为身上的伤疤而感到难看吗?”“难看?不会!这些伤疤是我救过人的证明,是我一辈子的荣耀!”这下子我明白了,这些日子我一直在想这句话,今年遇到了一件重要的事情之后,我终于明白了消防叔叔说的这句话!

从我出生到现在这个消防员叔叔是我第一个见过身上有伤疤的人而且伤疤的背后蕴含这深刻的道理,也正是因为这个人,让我受益终生,永远的印在我的心里。

【篇八:感谢您,牵着我的手】

你静静的,静静的,陪我走过了十四个春秋暖夏,爱就像盛开在心中的一株花,永不凋零。

在我的印象中您是最辛苦的,也是和我话最少的,甚至我们甚至我们两个就像陌生人一样,和您在一起,不免有些……尴尬,但我知道,您在我的成长路上,一直在牵着我的手。

那天,我说快考试了,您的目光却从未离开电脑屏幕,随后,戏剧性地说了一句:“好好考,别紧张。”我以为这样就完了,但后来你又抖出了一大堆的道理,我只在一旁站着,点着头说着“嗯”,脸上有假假的微笑,附和着,心中想着:快点说完吧,电视剧开演了,弄得我都不好意思按开关了。

没错,和你说话总有种想要快点结束的感觉。但有时的您也很幽默,那次我说:“什么时候去玩啊?”您淡然一笑:“等我中了五百万彩票后就带你们去玩。”呵呵,多么可笑的一句话。

可有时你也很严厉。有一次,我和弟弟在看电视,你走过来对我说:“去把那些东西刷一遍,我不想去,但又不敢违抗您的命令,就硬着头皮去了。这东西很锋利,一不小心手就会划破。

上了初中,我比以前更胆大了,我知道了什么是真正的叛逆。然后我学会了“装”,在学校里,装成社会上的样子,在家里,却很乖。

其实,与其说是“装”,倒不如说是软弱,您是我心中过不去的一道坎儿。即使我再会装……

我爱你,也许也正因为你以前的严厉,还是因为再装下去太累了,最终,我洗心革面,不敢说与叛逆说再见了,但我会压抑住心中那团“火”,让它不会爆发出来。

当春天的风吹开我的心扉,树上的枝条露出绿色的新芽,小房子后花园,遍地开花,又是新的一年,您又要陪我走过一个春秋冬夏。当您的腰肢不再挺拔,我知道,您还是会牵着我的手,陪我走到世界的尽头。

【篇九:虚惊一场】

“啊,完了,完了,都已经八点多了,我竟然还在家里。今天还是我扫地,一定会被老师狠狠批评,说不定还要罚写作文?”站在客厅里,我看着时针已经指向了八字上,情不自禁地叫了起来。

我赶紧收拾好书包,准备冲出家里。妈妈喊住了我:“早上不读书,就不要上学。”妈妈的话我不敢违抗,只好放下书包,拿起课本,叽哩呱啦地读了起来。“这么读怎么行,要用心读,用感情读,懂吗?”这句话真像一个巨大的炸弹,把我炸得体无完肤,粉身碎骨,还扔到了悬崖下面。

好不容易认真读好书,从妈妈的魔掌里逃出来。走到街上,没有一个穿校服的学生,大家肯定都已经上学了,都已经安安静静地坐在教室,都在认真地聆听老师的教诲,而我呢?一定在众目睽睽之下被骂得狗血淋头。

冲进校门,冲进教室,咦,怎么还是没有一个人?再看看墙上的钟,才六点多。

我呆了,原来是我们的钟坏了。都怪这钟,都怪这夏天,六点多钟居然已成了白天一样。

【篇十:跑操】

星期四的上午,阳光明媚,我们学校安排一至五年级的小朋友们到操场上跑操。我们走出了班级,排好队一起下了楼。

到了操场,班里的同学活动了一下身体,进入了跑操的状态。站在主席台上的王老师说:“今天同学们的精神很不错!那大家就跑三圈吧!”同学们一听这话,一下子都炸开了锅,唉声叹气起来。虽然大家都不想跑三圈,可又不能违抗老师的命令,只好硬着头皮开始跑了。跑完一圈的时候,我已经满身都是汗了。我回头看了看跑步健将张羽凡,他脚步特别轻盈,一脸轻松的样子。跑到第二圈的时候,我已经气喘吁吁了,回头再看了看张羽凡,他还是轻轻松松的感觉,我羡慕极了。他看到我在看他,便说:“看什么看啊!你跑快一点!”我只好硬着头皮继续向前跑。第三圈的时候,我实在跑不动了,我的腿就像灌了铅一样。可是后面的张羽凡推着我说:“你快跑啊!你快跑哇!”我只好鼓足勇气,努力坚持地往前跑。我都感觉腿都不是我自己的了,气也喘不过来,周围只听到我自己粗重的呼吸声。好不容易到了终点,我一下子腿就软了,直接跪在了地上,而张羽凡却是说说笑笑,依然轻松,好似没跑步一样。我问张羽凡:“你怎么跑的这么轻松啊?”他回答说:“因为我天天打羽毛球啊!所以我的体能特别好。”

我也好想像张羽凡一样,把身体练得壮壮的,再也不用担心跑步累了。

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