【篇一：藏在语文书里的秘密】
每当读到有关鲁迅的文章，我都会不由自主地想起那个藏在语文书里的秘密。
六年级上学期，由于更换成部编版教材，我们首次接触到了鲁迅先生的文章。于是，夹杂着各种通假字，拗口词语的白话文以排山倒海之势，如潮水一般向我们涌来，需要背诵的自然段，晦涩难懂的词语，极难理解的文章令我们束手无策，抓耳挠腮。在这种境况之下，许多同学心中的报复情绪暗暗作祟，美其名曰以“一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人”为缘由，对单元页鲁迅的黑白照片进行一次报复性的“改头换面”工程。
翌日，我经不住其他同学的诱惑，也偷偷地用自动铅笔一笔一笔地画着。正在兴头上的我哪里会知道，我的行为被站在窗户外的语文老师抓了个正着。
下午的语文课上，老师结束了单元练习的第2课时，但她并没有像往常一样让我们完成配套练习，而是带领我们继续深入了解这位被誉为“民族魂”，以笔代剑的伟大战士。我发现她的脸色与往常不一样，变得严厉，甚至还有些许愤怒，介绍完了鲁迅的人生和其他名人对鲁迅的评价，老师话锋一转，“那么，请问在座的各位，你们到底是否真正地尊重了这位大家呢？”说罢，她抬起头意味深长地看了我一眼，我立刻羞红了脸，低下头不敢再看老师。
是啊！鲁迅先生以笔代剑，吹响革命的号角，他的文章如匕首，刺穿笼罩于中国上方的黑色幕布，让长期生活在动荡局势中的贫苦人民看到生的希望。我们怎么可以在伟人的照片上乱涂乱画呢？我没有擦去涂鸦，就是为了让我时刻警醒，老师用特殊的方式让我们明白错误，我们也用特殊的方式保存住藏在语文书里的秘密，时刻警醒，也永远警醒。
【篇二：沉睡的看客】
有这样一则笑话：一个人在街上吐了一口痰，然后一直站在原地看那口痰，渐渐地，路过的人也对这口痰产生了兴趣，最后人越聚越多，有的人甚至一看到人群就上前凑热闹。他们不知道，最初那个吐痰的人刚从精神病院出来……
这则笑话将看客的麻木可笑展现得淋漓尽致。它使我想起了鲁迅小说《铸剑》中凑热闹的看客。
“……路旁的一切人们也都爬起来。干瘪脸的少年却还扭住了眉间尺的衣领，不肯放手，说被他压坏了贵重的丹田，必须保险，倘若不到八十岁便死掉了，就得抵命。闲人们又即刻围上来，呆看着，但谁也不开口；后来有人从旁笑骂了几句，却全是附和干瘪脸少年的。眉间尺遇到了这样的敌人，真是怒不得，笑不得，只觉得无聊，却又脱身不得。这样地经过了煮熟一锅小米的时光，眉间尺早已焦躁得浑身发火，看的人却仍不见减，还是津津有味似的。”
真是把看客的形象刻化得入木三分！这些无聊的看客、闲人，他们没有自己的判断力，十分愿意欣赏别人的难处与尴尬，以此排遣自己内心的空虚与无聊。这群麻木而无知的看客，就恰是对当时国民最好的写照，便如睡着了一般，愚昧、落后、盲目。
“……烟消火灭，水波不兴。特别的寂静倒使殿上殿下的人们警醒。他们中的一个首先叫了一声，大家也立刻迭连惊叫起来；一个迈开腿向金鼎走去，大家便争先恐后地拥上去了……”
这便是一帮无能而又迟钝的大臣，也是对当时掌权者的批判。一味地低声下气、求饶，一味地逃避，从来不肯主动地斗争，陷国家于危难之中。这种人，便与活死人无异。这一幅幅芸芸众生相，使我看到了一个个病态的灵魂。
《铸剑》中对看客的描写，让我想起了鲁迅先生小说《药》中的一个场景——
“老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退；一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。”
这又是一段极其精彩的讽刺。“仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着”，这句话深刻揭示出看客们的无知与麻木造成的恶果：他们的命运是悲惨的，就像之前提到笑话中的人物一般，愚不可及。这些愚昧麻木的国民，深受重压而至死不悟，不仅残害自己还束缚别人。他们其实是杀人不见血的武器，他们使真正的猛士无所用其力。
如此直击人心的讽刺，就是鲁迅先生对当时半殖民地半封建社会的中国发出的呐喊，警醒那睁大着眼睛而灵魂却在沉睡的看客：真是怒不得，笑不得，只觉得无聊！
【篇三：感谢有你】
让我怎样感谢你？
当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想攫取一枚红叶，你却给了我整片枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界！
感谢有你，亲爱的妈妈
家庭聚餐，姨妈给我倒上满满一杯可乐。你一声假咳，我小心翼翼看向你。见你轻蹙眉头，我吞吞口水，心口不一地说：“谢谢，我只喜欢喝温开水。”
作业完成，表哥约我去楼下走走，我期待地看向你，你挑眉轻哼“嗯？”我只得拜托表哥：“等我一小会儿！今天的跳绳任务还没完成，八百个而已，很快的，很快的！”
每逢此类场景重现，亲戚、同事总会批评你“偶尔喝点饮料、吃点辣的有什么的？”“别对孩子太严格了！”你微笑着并不辩解，却仍然坚定地奉行着你的准则。我为有“明理”的救兵而偷笑窃喜，为“营救”不成功而失落。但，我的内心很清楚，不是你待我太“苛刻”，而是我的体质令你太担忧！
谁也想不到，如今称得上羽毛球健将的我，小时候是个名副其实的“药罐子”。
因为出生便携带顽固病毒，感冒、发烧、支气管炎、肺炎、鼻炎……还有那些叫不上名字的各类病毒感染成为我身体的“常驻大使”。饮食生冷、辛辣，添减衣物不及时等别人每天都经历却无关紧要的事情，都可能使我咳嗽、发炎，甚至住院。因此，即便您无微不至地呵护着我，我仍然成了武汉儿童医院的“常客”，而您和爸爸，则被练成“求医专业户”和“中西结合的业余医生”。
谁也想不到，我那年轻美丽，常常被人误认为是我姐姐的妈妈，在我小时候是那样的“灰头土脸”。
边角泛黄的照片，即使像素远不及今天，我仍可清晰地看到您黄黑的肌肤上，挂着深深的眼袋和乌黑的眼圈，我知道，那是为看病两地奔波的劳累，为我彻夜守护的疲惫，痛在儿身，疼在娘心的清泪！
医生淡淡说了一句，这种病毒无法以药物根治，只能等孩子抵抗力增强了，自然就好了。您却奉之为“圣旨”，开始了“均衡营养，锻炼身体，增强体质”的漫漫之路！虾仁菠菜、醋溜白菜、蚝油生菜，菜菜有爱；鸭头炖鲫鱼、萝卜炖牛筋、红枣炖土鸡，汤汤鲜美；游泳、乒乓球、羽毛球，样样涉及；健走、跳绳、长跑，天天坚持！
这一坚持就是十年。
感谢您，妈妈！您不仅让我告别病弱，更让我让我学会“有所为，有所不为”，当为之事，持之以恒！
感谢有你，敬爱的老师
不知不觉上了中学。时间变了，我们也变了，关键是关系也变了，妈妈变成了我班语文老师！
在家里，吃喝拉撒睡，全在她眼皮子底下；在学校，上课下课、教室里操场上，她也是全方位监控。教室里每一个同学都是她的“电子眼”，在这六十双“电子眼”三百六十度无死角的严密监控中，无论是我上课时“无意中”看一眼窗外的新枝，还是体育课时躲在树后偷偷吃一口“违禁”零食，她都能在第一时间得知，空气中弥漫着浓浓的火药味。对此，我采取“非暴力不合作”政策，当面打哈哈“再也不会了”，背地里“死性不改”。
第一学期期末考试后，我隐隐地有不良预感！没错，我的学习成绩下降了，被我平时根本不当做对手的人挤到了年级三十名。妈妈找到我，用平静却低沉的语调问我：“你自己现在到底在干什么？人生的奋斗目标是什么，以后怎么办？”没有暴风骤雨，但这“和风细雨”的表情背后藏着一颗多么痛而无奈的心啊！这几个问题是那么的醍醐灌顶，那么的令人警醒！是啊！我的梦想呢？猛然想起妈妈待我的点点滴滴的好，我心里也是五味杂陈！这半年乐此不疲地和妈妈玩着“猫捉老鼠”，竟然都忽视了妈妈的期盼和爱，我的梦想与追求！
真的感谢你，我敬爱的妈妈！在青春的列车驶向梦想的途中，我被沿途风景迷惑而忘记目的地时，是您让我警醒！
亲爱的妈妈！我敬爱的老师！你如春风，吹散我眼前的迷雾；你如夏日，照亮我前进的方向；你如秋雨，播洒着知识和欢乐的甘霖；你如冬雪，净化我们初生的灵魂……
感谢一路有你！
【篇四：这本书警醒了我】
在现代社会中，由于科技的不断发展，人们开始利用高科技，而书却如隔一世一般，人们的阅读量越来越少，我也是如此。
由于读书量的减少，对书的记忆力尤为深刻。这本书是在寒假时去书店随意浏览时所发现，书名为《为了谁》，由于看到书名后产生了一些短暂的沉思，在情不自禁下我便买下了这本书准备阅读。
这本书主要分为：学生时代、中年时代、黄金时代三个章节。由于现在的我还是个学生，于是我只是阅读了这一章。
翻开后他为了贴近读者于是用一个普通人家的小孩，用他的眼光来看世界。他是一个十分懒惰的人，整天被老师、家人责问：“你在为谁读书？”而他心里总想：当然是为了你们啦！看到这点，不瞒众人我也曾有这样想法，而他到后来75岁时才知道他后半生的成就是之前他不断努力而来，这一切为得都是他自己，我不禁恍然大悟。其实，家人责备你是希望你成绩好，不是为了他们的后半生，而是为了我们以后可以过上好日子，老师也是如此。
而反省自己，曾多次与老师针锋相对，多次认为老师是为了奖金，为了日后的回报，并不是，老师劝诫我们是敬业、爱业而不是一己私利。
而现在仍有许多同龄人认为自己是为了父母活，为了老师活，竟有人因为他说：“不想为了老师和家人而活而去自杀”。在我认为他们这样的行为就懦夫，就是对自己的人生不负责，随意将自己母亲十月怀胎的成果而随意毁坏，这就是阔指对家人的不负责，将老师对你的精心教导随意地践踏，这就是对老师的不负责。总的来说就是对义务教育的践踏对法律的践踏。既然践踏了一国的法律就会遭到许多人的谴责。最后受伤的还是你自己啊！
原来自己对这些繁重的责任并不是很在意，而读完之后，我仿如尘世俗人被神明点活，这本书既是我指路的灯也是我心中之神。
一警之后，恍如他世。
【篇五：常回头看看】
找点时间，找点空闲，放慢脚步，常回头看看；带上谦虚，带上虔诚，停下步伐，常回头看看……
人说：“好马不吃回头草”“要大胆地往前起，不要回头”，我却认为不然。我们要常回头看看，那样我们才能发现未能发现的优与劣，那样才会警醒自己。
我有一个女友，她生得闭月羞花，她有一双漂亮的的玻璃鞋，她总喜欢在泥土上步行。
又是一个和煦的日子，她穿上了那双玻璃鞋，我们并肩漫步在松软的泥土上，互诉着心中的喜与忧，我总是频频回头，走过的就过去了，有什么值得一顾三盼的，我朝她一笑：“看看你的鞋给泥土留下的印迹吧。”
她回过头，朝身后望去，她的脚印很美，很深。微风中，她看见一个五六见岁的小孩正踏着的足迹行走，走得太急，摔倒了，她匆忙跑过去扶那个小孩，脚下一滑，也跌倒了。
我把她扶起来，女友掸了掸裙子上的泥土，朝我尴尬地一笑。“你懂了吗？”“嗯，是要常回头看看的。”她若有所思地点点头。
我们继续走，这次我发现她频频回头，我没有打断她，只是继续走，忽然她跑起来了，我回过头才发现一个不良少年正走过来，我追上她，甩掉了那个少年，她喘息着跟我说：“要不是回头，就倒霉了。”
唉，她终究不明白我，不明白我回头的深意，为什么回头看看？
回头本是无意的，回头看看自己的走过的路，会发现自己的不足。
我时常不由自主地回头。每一次回头，我总是收获颇丰，其实回头我们并不是懦弱的，一个成功的人是常回头的。
让我们在驰骋梦想的时候，慢下步伐，回头看看，警醒自己。
【篇六：那一刻，我非常愧疚】
夏日的炎热使我的心情无比烦闷，在公交车上，人们都紧贴在一起，这使我更加烦闷。公交车到站了，我艰难地挤了下来，看到远处的车站竟然一个人都没有，原本答应来接我的奶奶也不知道哪里去了。
过了好久，奶奶才急匆匆地赶来。我把所有的烦闷和委屈都发泄到奶奶的身上。我没好气地向奶奶咆哮着，看着奶奶没有说话，我便更变本加厉地向奶奶吼叫着。
一回到家，我就跑回自己的房间，关门的时候特意把门摔得很响，以此来表示我的不满和生气。
过了一会儿，哥哥来到我的房间里。对我训斥道：“你知不知道奶奶知道你今天回来，特别早起到菜市场去买你最喜欢吃的菜，奶奶不过是去晚了一会儿，你就不能体谅一下吗？还对奶奶发脾气！你怎么这么不懂事！”
听了这些话，我的心里像压了一块大石头似的喘不过来气，想到奶奶本来身体就不好，一到夏天就没什么胃口，我还对奶奶那么凶，我忍不住大哭起来。我推开门，跑向厨房，抱着奶奶一直说对不起。奶奶转过身来，用她的手把我的泪水擦去，安慰着我，却没有一句责备的话。那一刻，我感觉非常愧疚。
从这件事以后，我就反省自己，以至于现在一想到那件事，我都会感到非常愧疚。我把这件事放在心里，珍藏着，时刻警醒着自己。
【篇七：你好2023年七年级的作文范文】
伴着新年的钟声，我们迎来了崭新的2023年。这钟声里有对昨日的惜别，有对明天的憧憬，有对人们的谆谆告诫，有对生活的温馨祝福。
新年的钟声雄浑厚重，仿佛阵阵春雷轰鸣，又像催征的战鼓铿锵有力，划过长空、穿越层云，召唤着黄河、长江，召唤着天山、昆仑，召唤着南疆、大漠，召唤着每一个炎黄子孙，在通往中华民族伟大复兴的道路上继往开来、振作精神、大步向前。
新年的钟声，给老人带来浓浓的祈盼。对新年最急切盼望的，是那些儿女常年不在身边的`“独居”老人。家中的老黄历撕了一页又一页，子女的棉被晒了一遍又一遍。他们日夜期盼着，在千里之外打拼的儿女们能够被新年的钟声敲醒，像不知疲倦的候鸟那样飞向“老巢”。不管衣锦还乡也好，囊中羞涩也罢，父母根本不计较这些，他们心中唯一的期盼就是“常回家，看爹妈。”
新年的钟声，给青年人带来深刻的警醒和震撼。一天之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。青年正处于人生的早晨和春天，正是学习、创业、打拼的黄金时期。但是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有付出辛勤的劳动和汗水，在春天播下优质的种子，才能为秋天的大丰收打下坚实基础。新年的钟声对于青年人来说，不只是迎新的欢乐和兴奋，更是辞旧的启迪与警醒。总结过去，展望未来，更重要的是抓住今天的分分秒秒，拼搏奋进，就像一首歌所唱的那样“让我们加油去超越自己，有勇气就会有奇迹!”
新年的钟声，给孩子们带来成长的喜悦。新的一年，孩子们又长了一岁，他们就像春天的小树苗一样，生根、发芽、抽叶，在阳光下尽情地舒展筋骨，快乐健康地成长。“小松树快长大，绿树叶发枝芽，阳光雨露哺育它。快快长大，快快长大，像松树发新芽……”孩子们无忧无虑地跟伙伴们一起玩耍，在菁菁校园中泛舟书海，在快乐的成长中获取知识、友谊和乐趣!
当2023年的钟声敲响的时候，我们默默许下心愿：成功者更上一层楼，失败者奋起直追，勤奋者收获硕果;当2023年的钟声敲响的时候，不管怀抱无比宏大的梦想，还是只想达成一个小小的人生目标，都让我们振奋精神、披星戴月、书写华章。
钟声就是催征的战鼓，就是冲锋的号角!新的一年，让我们踩着时代的节拍，直挂云帆，再次远航;轻装上阵，自由翱翔;踏波逐浪，超越梦想!
【篇八：《骆驼祥子》读后感】
《骆驼祥子》讲述了一位乡下来的年轻人祥子来到大城市北京，在为自己买一辆车拉的理想一再无情地破灭后，祥子从起初老实、坚韧、自尊、好强、吃苦耐劳的有志青年沦落到了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜和自甘堕落的城市垃圾。
这里老舍笔下祥子的悲哀，更是当时社会底层劳动者们的悲哀。还想起祥子为自己走向低处所找的借口：“当初咱倒要强过呢，有一钉点好处没有？”这哪儿还有他年轻时决心买车、自给自足的气概！其实，在当时黑暗、丑恶的社会中，那个不让好人有出路的时代里，祥子的堕落只不过是悲剧中千万劳动者走向死亡的一种方式罢了，不论是专横跋扈的刘四爷、骄奢泼辣的虎妞、善良坚强的小福子、孤苦的老马祖孙，他们都在无可奈何中逐渐走向了绝望的境地。这并不怪他们。他们毕竟只是凡夫俗子，不是所谓“一出身便养尊处优”的高等人物，更不是“大隐隐于世，小隐隐于野”的洒脱文人。他们只是不断地寄出厚望，发誓“不见棺材不落泪，不撞南墙不回头”，而后真的在这条自己想象的完美的路上撞得头破血流，心如死灰。
祥子的遭遇使我深感自己生活在现在这个和平、安定的社会中，是一件多么幸运的事！在那个动乱不安、充满无形无色硝烟的时代中，没有人会安安稳稳地坐在书桌前细细品味另一个世界中的人们给予我们的警醒：一个人，有了远大的志向，还要脚踏实地地努力，“行到水穷处，坐看云起时”，就如在细细蒸煮一锅白米饭，即使最后糊了，也会留下浓浓的锅巴香，令人回味无穷。同时，祥子的沦陷也告诉了我们，不管遇到什么样难以逾越的高山，都不能像他一样，未认清现实便鲁莽地抬脚前行，最后只能自食踏空而留下的苦果。走好脚下每一步，“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，总会有另一扇窗为努力的人打开。
虽然，祥子最终堕落了，但他年轻时留给我们的坚定背影，将深深印刻在我们的脑海中，让我们永远记得，一只鸟半途折翼的辉煌，和它在深渊蹒跚的警醒。
【篇九：如果可以重来】
十余年的时光匆匆而逝，我的人生也点亮了十余盏长明灯。
烛火中映出了我的成长笔记，有好，亦有坏。
我多想“逆时营救”，挽救从前的过错，但我知道，那是不可能的。
五年级时，爸爸说：“这个学期好好学习，努力练琴，暑假考完级让你去你姑姑家玩儿几天”。
我十分高兴，因为姑姑家在浙江，一年也见不了几回。
那个学期，我努力学习、练琴，而在暑假的一个晚上，正准备去弟弟家的我得到了一个消息：我暑假去不成姑姑家了，因为姑姑身体不好。
当时的我十分固执，再加上一学期的努力变为了泡影，心里很不是滋味。
在弟弟家，练琴也心不在焉的。
休息时，弟弟问妈妈我怎么了，妈妈把这件事告诉了弟弟。
之后又对我说：“你大姑确实是身体不好，你爸爸才不让你去的啊。”“但我可是用了一学期的努力才换来这个奖励啊！我辛辛苦苦努力了这么久，却换来这个，这和骗我有什么区别！”我的心情十分沮丧，妈妈在旁边劝了我好久我才稍微平复了心情。
现在想想，那时的自己真是太任性了！
如果可以重来，我一定在那时选择理解。
但既然无法重来，就让它成为烛火中最独特的一丝火焰吧，永远地保留下来。警醒我在今后的人生旅途中不要忘记理解的重要性。
【篇十：父母心】
“可怜天下父母心”，这一句简单的话道尽了多少人的心声，同时也提醒着我们不管什么时候，身后都有一个温暖的港湾在等着我们回头。
作为一个孩子，我们总是忽略父母的感受。从小的时候就认为父母为自己所做的一切都是必须的，可我们却不知道这背后的原因，这一桩桩一件件的小事包含着父母多少的情意呀！年少的我们因为不懂而错过了这份感情，长大的我们却因为忙碌而忘记了这份感情。
在电视上我经常看到一个广告，上面讲述的是一个非常普通的小故事，但是这个小故事却能触动人的心灵深处。他讲述的是一对年轻的父母有一个可爱的儿子，从小就疼爱万千，等他考上大学了，父母也老了，父母每次给他打电话他都十分的不耐烦，其实父母只想告诉他照顾好自己。儿子终于结婚了，有了自己的家庭，孩子，同时他也体会了父母的那一份心意，当他认为他该尽尽自己的孝道时，给父母打电话问候他们的近况，父母却说非常好啊，他只好作罢，可是他却不知道他的母亲此时已经病重，父母为了不让他担心才会这么告诉他的，当他得知这个消息后后悔不已，为什么自己不多关心一下父母，如果当初多一些关心也就不会有今天的遗憾了。
一个小故事却能时刻警醒我们，告诉我们每个父母所做的都只是单纯的为了自己的孩子，只想要他们幸福、平安，而我们就更不应该辜负那一片热忱的父母心！
爸爸，妈妈，我爱你们！愿你们永远健康平安！