有关吹灭的作文

【篇一:我的好朋友】

这几天,我家来了一个叫瑶瑶的小妹妹,因为他的家里有点儿事,所以妈妈要我与她一起玩。她六岁了,来的时候还送我了一盒乐高的积木呢。

瑶瑶长得胖胖的,有点儿胆小,还有点儿爱哭,一言不合就会生气,但大多数的时候很友好,很爱笑,我很喜欢她。

我们一起用IPAD玩照顾小猫的游戏,可我们却总是欺负小猫,比如把小猫扔到鸡窝里,但我们俩却哈哈大笑,我们俩是不是很坏呀。

瑶瑶来了以后,我们吃东西也变样了,平时都是在客厅里与家人一起吃,可我俩总粘在一起,想在我们的小空间里玩,于是吃饭时就改成在我们的小屋里单独吃,可有意思了,我俩吃的又快又香,平时不喜欢吃的东西,都让我们一抢而空。

初二那天是奶奶的生日,我们俩很兴奋,告诉奶奶我们俩一起替她吹蜡烛,送上我们的祝福。漂亮的蛋糕上的蜡烛点燃,我心里念叨着祝奶奶健康长寿,与瑶瑶一起吹灭了蜡烛。我要切蛋糕了,可我还没动手,瑶瑶就偷偷的抠了一块奶油吃,这个小馋猫!她既然是我的好朋友,我就留了一大块奶油给她,我是不是有点偏心呢!

瞧,瑶瑶是一个多么有趣可爱的小姑娘啊!我们在一起渡过了美好的三天,有开心,也有小矛盾,但是我以后还要经常与她在一起,因为我们是好朋友!

【篇二:暑假过生日学生作文】

一天,教室里特别热闹,原来是同学们正在说他们过生日的事呢!

小美说:我上星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。小力说:我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。大家七嘴八舌的说,只有李晓明一言不发。

李晓明闷闷不乐的回到座位上,自言自语的`说:我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作。结果还是被小力听到了。

小力对小美说:李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以在教室里为他举办一个难忘的生日会。小美说:好啊!好啊!那么赶快去发动其他同学吧!大家听了以后都异口同声的说:好!

说干就干,有一些同学用自己的零花钱为李晓明买了一个美丽的大蛋糕和一大堆好吃的零食,有几个同学在黑板上写上李晓明生日快乐,旁边还挂上了许多气球。

生日这天,一切都已经准备完闭了,就等李晓明来了。李晓明一打开门,大家就大声说:李晓明生日快乐!李晓明不知道大家为了给他过这个生日,付出了这么多努力,李晓明流下了感动的泪水,不知道说什么才好,大家一起为他唱祝你生日快乐歌。老师过来点燃了蜡烛把灯关上,同学们让李晓明快许愿。李晓明许下一个愿,想下一次还和大家一起过生日。许完愿,李晓明轻轻地吹灭了蜡烛,同学们见了小明吹灭了蜡烛就就急忙问李晓明许了什么愿,李晓明说:不告诉你们。就在这时老师说:好啦,不要吵了,要吃生日蛋糕了。

同学们一听,就回自己的座位上了,老师用刀轻轻地把蛋糕切成一小块儿一小块儿的分给同学们。大家都说:蛋糕真甜啊!但是对李晓明来说,同学们给他精心准备的生日会更甜。对李晓明和所有的同学来说这真是一个难忘的生日会!

【篇三:这件事真让我惊喜】

今天是我的生日,早上刚起床,我就兴高采烈地跑到厨房问妈妈准备送什么给我,妈妈没说话,只是对我神秘的笑了一下。

即使到了学校也阻挡不了我愉快的心情,心里总是揣测妈妈会送什么礼物给我。我左思右想想不到,就只能盼望着放学了。终于,妈妈来接我了,她小声的对我说,先去姑姑家30分钟后自己回来。我听完有点不知所措,但还是照做了。30分钟后,当我走到家的时候,一片漆黑,我按了灯的开关也不见灯亮起来,不禁在心里埋怨了几句,因为心里实在害怕,我慢慢试探着往我房间走去,突然,灯全部打开了,我看到客厅我的哥哥手机捧着生日蛋糕缓缓地朝我走过来,还唱着生日快乐歌,妈妈和弟弟也突然从房间走出来了,跟着哥哥一起唱歌,精美的蛋糕一下子吸引了我,我赶忙许了一个愿望,希望家人都能身体健康,过得开心。我吹灭了蜡烛,紧紧的抱住了妈妈,心里的感激之情难以言表,妈妈笑着拿出来了她精心准备的礼物,我更加感动了,我抱着妈妈心里说不出的温暖。

今天真的太惊喜了,虽然生日一年只有一次,但是家人会每天陪伴我,我感到我特别幸福!

【篇四:神秘的礼物】

终于迎来又一节作文课。上课时,老师神秘兮兮地说要送我们一个神秘的礼物,这个神秘的礼物是什么呢?老师让我们猜。有的说是几支笔,有的说是几本书,还有的说是要让我们看作文……老师说:“它就在电脑里。”我心想:这除了作文还是作文呀!见我们想不出来,老师说:“是魔术呀!”我一拍脑袋,小声地说:“哎呀,我怎么就没想到呀!我也真是的。”

老师告诉我们:这个魔术叫“会飞的烛火”,我们惊得目瞪口呆,心想:烛火怎么会飞呢?一扇就灭了呀!老师是骗人的吧!老师似乎知道我们的心思,说:“让你们看一段视频就知道了。”说完,老师开始放魔术视频。

一开始,屋子外面电闪雷鸣,屋子里一张咖啡色的桌子上放着一个烛台,旁边放着一本又大又厚的英文书。也许是风吹得太大的缘故吧!吹得英文书哗啦啦地翻着,可是旁边的烛光竟然没被吹灭!这太神奇了,我心想。

视频里一位外国老爷爷的桌子上放着两个烛台,和一个火柴盒以及一根被点过的火柴。老爷爷先把烛台拿起来,让我们看有没有机关,紧接着就开始表演了。

老爷爷先把右边的蜡烛点燃,接着,用手轻轻地扇,居然扇过去了,怎么可能?细心的同学发现火下面有一个透明的东西,难不成这个魔术与这个透明东西有关?我百思不得其解。老师不说话,先让我们小组讨论(也可以是同桌讨论)。

小组讨论的时间很快就过去了,大部分小组都认为是有一条细得看不见的绳子。可老师却说没有那么简单。老师又说:“你们能看见桌子的前面、左面、右面吗?”

“看不见。”

“那机关会不会在我们看不见的地方呢?”

经过老师这么一提示,我们终于恍然大悟。

老师放开了魔术教程的视频。视频中,有一个黑衣人出现在我们的眼前,他还戴着黑皮手套。首先,他手中拿着一个打火机,然后在桌子的前面放了一块玻璃,又放了一台摄像机。在老爷爷表演魔术的时候,那黑衣人拿着打火机在下面移动着,看起来,老爷爷的火苗也跟着移动着,当老爷爷把火苗吹灭时,他也跟着吹灭了。这两个人真是配合得天衣无缝啊!

这个礼物真是太“神秘”了!

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