有关主旋律的作文

【篇一:高中军训日记】

今天,我们开始了高中阶段的军训。刚刚踏入军营,那声声嘹亮的口号和整齐的步伐便震慑了我的心灵。环顾四周,这里的每一件事物都是绿色的,充满着希望,朝气蓬勃,无处不盈溢着军人的气息:那顽强不屈的意志,那毫不动摇的信念,和那舍身保家卫国的壮志。

烈日炎炎,许久不见一丝轻风拂过。在那寂寞的热空气里,我们足足站了十分钟。一阵扑面袭来的轻风或是一场雨的降临,便是我们的解脱。每当我按捺不住,偷偷抹开脸颊的汗滴,都会得到教官一声严肃的号令。就这样,我必须昂首挺胸,直立在天空下,无奈地等待这一分钟的逝去。心中默默的.想着:我是否可以像别人一样,坚持到最后一秒,任汗水悄然而下。

这次军训中,我学会了珍惜。去珍惜家庭,珍惜同学,珍惜友谊,珍惜生活。立正、踏步、齐步、正步。这些动作大家都会,困难的是怎么让它们整齐划一。为了实现在会操表演时的目标,同学们不厌其烦的重复着单调的动作。在一遍又一遍的练习中,大家相互磨合,学会了彼此迁就,一同去努力创造出一个为了共同的目标而学习的集体。

这是一个收获的季节,我们笑了,带着那丰硕的果实满载而归。这是一个美丽的插曲,我们笑了,带着优美的主旋律,踏入精彩的人生之旅,寻找一个完美的休止符。

【篇二:与音乐一起走过的日子】

音乐让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感。——题记

轻灵飘逸

芳草萋萋,满树丁香。春风乍起,花满地,似为布丁作嫁衣。

家旁边有棵丁香树,树下有个卖布丁的女人,女人有一头乌黑的长发,有时她的儿子也在。

“布丁,布丁,萌萌哒的布丁啊。”男孩奶声奶气地喊道。总是有几束目光被吸引过来购买布丁。

我喜欢坐在丁香树下吃布丁,日子一长便互相熟识了。

很巧,男孩也叫“小布丁”,如许多孩子一样天真活泼,他喜欢给我唱歌听。有次我问他爸爸去哪了,他说:“我妈妈说我没有爸爸。”我沉默了许久,小布丁只是哼着歌,踮着脚玩丁香花。

偶尔我会看见他们收摊回家,小布丁走在前面无限热情地模仿奥特曼,唱着主题曲,他妈妈推着小车欣慰地看着他。

“妈妈,我以后会保护你的。”“好啊。”

春风拂过,丁香花缓缓落下,小布丁妈妈的头发随风飘动,小布丁稚气的歌声,轻灵飘逸。

生活不是等着暴风雨过去,而是学着在暴风雨中跳舞,不是吗?

天籁之音

天空湛蓝,纤云不染,远山含黛,和风送暖,忽觉初夏气息。

我坐在公园长凳上,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。

倏地,“沙沙沙”在耳边响起,抬望眼,一抹橙黄在飘动。

细看,原来是清洁工人穿着早已湿透的衣服在劳作,脸已晒的通红。

扫地的沙沙声,是对工作的负责,是对美好生活的向往,热爱,是对劳动的热爱。

刹那间,我的心也随着那沙沙声一齐起伏,似乎与我的内心产生了共鸣,让我体验到了一种从所未有过的情感。

双眸不经意对视,微笑,我的心湖泛起阵阵涟漪。

是他们,用一把扫帚扫出了城市的文明;是他们用一个簸箕端出了城市的整洁;是他们,在每天的清晨奏响了劳动乐章的一个又一个音符。

回到家,翻开书本“劳动创造美好生活。”

我是不是也要做一个热爱劳动的人?

“沙沙沙”宛如天籁之音回荡在我的心间,仿佛在催促我,加快前进的脚步。

轻歌曼舞

秋色连波,波上寒烟翠;道旁梧桐,黄叶随风飘。

安静,是秋天的主旋律,但秋天又是热闹的。

成熟的果实从高不可攀的树上掉下来,“啪”一声奏响了秋天的乐章。

枫叶旋转、升腾、缓缓地、缓缓地飘落,开始了飘零的生活。

枫叶轻轻飘落的声音显得微不足道,却是秋天乐章的主旋律。

蔷薇绽放的声音在这偌大的世界中响起,它与落叶开始了二重奏。

微风轻轻拂过,一大片蒲公英随风曼舞,淡黄色的花那么耀眼。伞一样的种子带着行李,去寻找住所。有风的地方就有它们。

蒲公英轻轻荡漾的音律,让我有了无边遐想。

蒲公英多么勇敢坚强,即使有一粒种子,只要落到大地的怀中,它就能绽放生命的美丽。

没有成绩,没有考试;没有焦虑,没有烦恼。正轻歌曼舞的大自然,仿佛人生的驿站,还原了最初的我。

大自然音乐的美好,怎能不让我热爱生活?

袅袅余音

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉妆玉砌,皓然一色。

我坐在窗前回忆昔日往事,多美好。

“任时光匆匆流去,我只在乎你……”

高亢嘹亮的歌声就这样闯进我的耳畔。

暮然回首,望见外公引吭高歌,外婆依偎在外公身旁,脸上洋溢着笑容。

外公捂着外婆的手,无声地传达着属于他们的爱——执子之手,与子偕老。

抬望眼,看见夕阳染色了天空。在不经意间,夕阳无声的记录下他们的点滴,用它锋利的光,在天空镌刻下他们生命中漏去的记忆,填补空白。

我总感叹时间流逝得太快,纯真的童年记忆还历历在目,转眼间就变成十四岁的少女。

外公的歌声袅袅余音,回荡在我的心间。正因为人生短暂,所以才更应该珍惜每个美好的瞬间。

如空谷幽兰,像清风拂过琴弦,像落花飘在水上,这便是与音乐一起走过的日子。

【篇三:植树节作文】

每年3月12日是植树节,顾名思义就是让大家都积极起来,退耕还林,植树造林,把绿色还给人类!

“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的'问题。众所周知:地球正在沙化,沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——可我们似乎觉得这些离我们还很远,但是在我们的身边有这样的一群人:他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色,他们有的被称为“英雄"……他们用他们的实际行动告诉我们,植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟业。

现在天气干燥,风沙强烈,一旦出现沙尘暴,如果没有数树木的抵挡,人类怎能受得了!树木还是粉尘过滤器,还可以让人类遮挡风吹日晒……用途可大呢!今年植树节的主题是:追求绿色时尚,走向绿色文明。所以,你献一点绿,我献一点绿让绿成为生命主旋律!

【篇四:夏天的音符】

夏天,是一首美妙的乐曲。不信?请听:

活泼好动的云早已忍不住了。瞧,它们正在天上挤来挤去呢。忽然,它们又摇身一变,变成了雨。这些小雨滴从天上蹦到地上,溅起一朵朵小小水花。他们一边蹦着,还一边唱着“淅沥淅沥,哗啦哗啦”的歌哩!

蝉已经准备好了。它们争先恐后地从土中钻出来,爬到树上,脱去它金黄的外衣,静静地等待着,开启它的演唱生涯。它们已经为此等待了好几年了,现在它终于可以放声高歌了。听,“知了,知了,知了……”这不是它们在唱歌吗?

在盛夏的夜晚,常有一群身着绿装的音乐家在池塘中歌唱。猜猜它们是谁?不用说也知道,它们肯定是青蛙。“呱呱,呱呱,呱呱……”它们的演唱会马上就要开始,请你竖起耳朵,认真听一听吧。仔细听,它们正唱着“青蛙之歌”呢。荷叶,是青蛙的小小舞台;荷叶下,鱼儿正认真地聆听着青蛙的歌。

在一旁的草丛中,还有一群小小演奏家在那儿认真地演奏着“昆虫协奏曲”。那曲子被演奏得多么美妙,多么动听!而它们自己,好像也沉醉在其中了。它们把这首曲子演奏了一遍又一遍,一遍又一遍,好像不知疲倦似的。如果你再仔细地听一听,你甚至能听见:蟋蟀正在拉着它们的小提琴,纺织娘正轻轻地哼着主旋律……这是属于它们的小小音乐会。

夏之歌还没有唱完,在它未唱完之际,请继续寻找只属于夏季的音符。

【篇五:贴鼻子】

铃声响了,只见老师神秘地在黑板上画了一个圆圆的脸蛋,脸蛋上有一双美丽的眼睛和一张哈哈大笑的嘴巴,就差了一个鼻子。老师说:“我们来玩一个‘贴鼻子’的游戏。谁能蒙上眼睛,自转三圈后,还能把鼻子贴到正确的位置上,谁就是冠军。”

游戏开始了,同学们争先恐后地举起了小手。老师先请了铭博上台贴鼻子。被蒙上双眼的铭博像陀螺一样迅速地自转三圈,被转得头晕脑胀的他竟然把鼻子贴到了下巴旁边。同学们一看,高兴得炸开了锅,大家笑得腰贴后背。铭博以失败告终,垂头丧气地回到自己的座位上。

看着同学们余兴未尽,老师又请了刘学上来玩这个游戏。刘学同样蒙上眼睛,自转三圈后的他正准备贴鼻子,可同学们有的指手画脚,有的屏息凝视,有的索性站起来大声嚷嚷。不知所措的刘学拿起鼻子随便往黑板一贴,教室里再一次响起了欢乐的笑声,因为他把鼻子贴到了眼睛上面了。

虽然这次没有一个同学把鼻子贴准确,但是快乐成了这节课的主旋律。

【篇六:春天的礼物】

春天像一只色彩迷人的万花筒,折射出万紫千红;春天又像一只交响曲,奏鸣着春天那美妙的乐章。

NO·1新绿

褪去沉重的冬装,春天那轻盈的气息蔓延到每一个角落。瞧!草坪上的小草一下子从泥土里探出好奇的脑袋,东张西望着这个大千世界,春风徐徐的吹来,小草便一下子倾斜了,一副弱不经风的样。光秃秃的小树不知在什么时候披上了一件绿色的外套,显得格外精神。春风中的它更加笔直,仿佛在守卫着他的边疆……新绿是春天交响曲的主旋律,引领万物开始新的一年。

NO·2湛蓝

沿着草地向山上望去,一条蜿蜒着的小溪一路哼着小曲向我们走来,冬天的寒冰早已化作一条条分流汇入小溪中了。天空就像父母的脸,不一会便变阴了,雨使者从天而降,把甘露洒在每一个角落,平静的湖面上溅出了成百上千道涟漪,一圈一圈的扩散开来,引得小鱼纷纷游来游去,享受着春天的舒适。湛蓝是春天交响曲的音符,使人间愈发美丽。

NO·3七彩

在春雨过后,一抹绚丽的彩虹辉映在天边,独自绽放着美丽,令所有人耳目一新。七彩是交响曲中的节拍,不时使人觉得惊艳又美丽。

春天这份礼物,你喜欢吗?

【篇七:藏在心中的爱】

“砰!”随着一声关门的巨响,正在玩电脑的我便知道是父亲回来了。可我无暇顾忌那么多,因为我正热火朝天地进行“决战”。突然,卧室的门被推开了。我把电脑放在一边,转头望去,只见父亲正阴沉着脸,满身的怒气似乎都写在脸……

我的父亲一向是很反对我玩电脑的。具体到为什么,我也不甚清楚。我猜可能是父亲小时候遭受到爷爷的严厉管教所致的,这使父亲多少有了一点“迂腐”。

自从那次我因玩电脑而被父亲责骂之后,我到底也确实在一段时间内安分了许多。但在我期中考试前夕,父亲因有些事而忙碌起来,便很少关注我的学习。于是我便再次活跃其阿里,玩电脑一度成了我双休日的主旋律:除了上兴趣班和写作业之外,我几乎将所有的时间都“贡献”给了电脑,复习的时间少之又少。除此之外,我还“学乖”许多:我往往将作业放到晚上来做,从而可以让晚上回家的父亲亲眼所见。为此,父亲还多次为此而舒然一笑。而他的笑,却隐隐让我感到不安……

期中成绩出来了,我的成绩直线下滑。而父亲也了解到了我的“光荣旧事”。于是星期五的晚上,我正看着电视,父亲便搬了个凳子,坐到了我的前面。那时我微睁着眼,等待着暴风雨的来临。但父亲却拍拍我的肩膀,示意我放松——我这才睁开眼睛,望见了父亲凝重的神情以及工作后的倦容,“你很爱玩电脑吗?”我垂下了头,点了点。父亲呼了一口气,继续说道:“你玩电脑,其实我并不是特别反对。但是,如果你把握不住了那个度,那么它就是在祸害你。电脑有利有弊,但当它对你只有弊的时候,我便会毫不留情的将它付之一炬!”说罢,父亲又吸了一口气,继续说道:“我是你的父亲,培养你是我的责任与义务,我不能对你袖手旁观,因为你的路还很长……”我这才抬起了头,父亲又拍了拍我,亲切地说道:“时候不早了,快睡吧!”待我上床后,他轻轻掩上了门……

父亲的心就如山,藏在山中的是取之不尽用之不竭的“财富”——爱!

【篇八:温暖·我的青春主旋律】

温暖,可以是冬日里的一抹阳光,可以是家人团圆在一起的时光,可以是遇到难题时朋友的帮助,也可以是疲惫时,一声亲切的加油。这些青春中无数的小温暖,让我的青春充满阳光。

亲情中的温暖

好不容易等到了中秋节假期,我们一家人终于迎来了一个团圆之夜,为了这顿团圆饭,我们准备了一个下午。妈妈负责做主食,我负责打下手,姐姐负责切水果和摆盘,而不会做家务的爸爸和哥哥竟也布置起桌子来。终于,在晚上七点我们结束了所有准备工作,随着妈妈的一声令下,我们开始了晚餐。妈妈不断地给我们姐妹三人夹菜、夹肉,让我们多吃一些,又不断地提醒爸爸的体重上升了,让他少吃一点,引得我们捂着肚子大笑,我们谈论着各自最近的经历,享受着这难得的团聚时光。此刻,中秋之夜的月光显得格外温和,我心里也渐渐温暖起来。

集体中的温暖

上午第五节课是大家公认的写数学作业的时间,但因为跑操上课,题不会等种种原因,我们总会在放学之后留下来继续写作业。这时,每当谁有不会的题大家便一起为他解答,一起讨论更简单的方法,一起思索更加难的问题。教室里回荡着的都是大家讨论问题的声音,交流的声音,或是会了之后开心的笑声。每当这时,太阳从窗边倾泻下来,我心里感到格外温暖。

友情中的温暖

每当下午跑完操后,我和朋友都会在操场上加练。我们总是一起跳绳,注意着对方是否跳出格;我们总是一起跳远,观察对方动作是否标准;我们总是一起拉伸,在压腿时为对方多数几秒钟;我们总是一起跑步,用独特的方式——拍一巴掌,为对方加油。这时,清风吹起,将温暖吹进我的心底。

这些珍贵的,无价的温暖,便组成了我青春的主旋律。它们给我追梦的翅膀,给我前行的勇气,给我温暖的明天。

【篇九:走进的作文】

金秋九月,金桂飘香,在这个美丽如画的季节里,岁月的书又匆匆翻过一页,于是,我踏着欢乐的脚步,迎来了我的新学期。

转眼间,我已经成为了一名初三学生,初中的旅程我已走过了三分之二,回首起这两年的历程,我不得不感叹时光荏苒,并且有种昨日才踏入中学,今日就变成了初三学生的错觉。

进入初三,就是进入了毕业班,这就意味着此后的一年时间里,我都要用自我的努力为中考的成功打下坚实的基础。所以,紧张的学习成了初三生活的主旋律。开学的时间还未满一个星期,我就感觉到了自我正处在紧张的氛围下。不仅仅学习难度加大了,教师讲课的进程也变快了。同学们都不敢再和以前一样懒散,都打起十二分精神,投入到学习中去。上课的时候认真听,并拼命做笔记,生怕漏了什么重要的知识要点;回到家后,还要背诵语文课文,英语单词,物理公式,化学公式。正如我们的班主任所说:“时刻都要为考试而准备着。”

初三的生活虽然紧张,但它并不是一张平淡乏味的白纸。在课堂上,教师为了缓解我们的压力,经常用简便幽默的方式逗得我们开怀大笑;课间,我们和自我的同桌说说笑,或是讨论一下问题。这些简单的欢乐如同调味料将初三生活变得更有滋有味。有时候还会发生一些令人意想不到的'趣事,这使得我对初三的每一天都充满了期待。

初三的生活也是关键的,它是我们人生道路上的转折点。以后的日子是变得更完美,还是留下遗憾,就要看我们今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,仅有力争上游勇往直前,才能到达成功的彼岸。

初三是人生中值得铭记的时光,所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回忆,所以,我要好好珍惜它,让每一个为梦想奋斗的日子,都变得意义非凡!

【篇十:飞扬的主旋律】

告别了,告别了稚嫩,告别了童真,我们走进为理想奋斗为事业打拼的年龄。

青春,踏着岁月的节奏走来;青春,带着激情的旋律降临。

孤寂人生,谁来聆听我心中的声音?放眼未来,谁来领略我眼中的精神?年轻的心几度欢乐,几度迷惘,跳动着的旋律,勾起回忆中的迷失。

因为年轻,所以我们无畏;因为无畏,所以我们勇往直前。青春踏着轻盈的脚步,沐浴着晨曦向我们走来,我们将要飞往更宽广的天空。

体育课上,我们努力拼搏,超越梦想,我们的热情像火一样燃烧。那操场上奔跑的身姿,好像一匹匹雄壮的骏马,充满活力。记得那一次拔河比赛,我们的运动员竭尽全力,我们拉拉队为他们呐喊。他们说:“正是听到你们的呐喊,我们都充满了力量,全力一搏,取得了胜利,超越了梦想。”啊,我们充满活力,我们青春飞扬!

实验室中,我们探索真理,我们的知识丰富起来。一次又一次的实验,成功了,我们笑容飞扬;失败了,从头再来。我们不怕失败,因为我们坚信一切可以重头再来。因为我们充满活力,我们青春飞扬!

课间,我们和睦相处,笑声飞扬,欢乐一同分享,困难一起解决,共同经营我们“和谐大家庭”,因为我们充满活力,我们青春飞扬!

但这青春飞扬的日子如白驹过隙,转瞬即逝。我们一天天长大,逐渐走向成熟,让我们珍惜这充满激情的青春岁月吧!

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