【篇一：答案在风中飘荡】
彼此当年少，莫负好时光。——题记
轻抚古廊，清冷的月光洒在院中，亭下如积水空明。微风拂来，望着影旁的碧池。欲览水中月，摇摇头，茫然与害怕环绕心头。答案在风中飘荡。
悄坐桌前，痴痴地盯着杂乱的文字，叶底黄鹂一两声，欢愉的鸟叫灼烧着焦灼的心，明天将要考试了。双手在头上焦急地抓着，内心的犹豫与迷茫在宁静的夜中显露无疑。“这是一个岔口”父亲的话谨记于胸，通不通过意味着我能否提前进入高中。这或许是我提前进入高中的最后一次机会。胡乱抓起一支笔，在纸上徒劳地演算着，可笑地计算通过的可能性。月光步入窗前，清冷的如同我冰冷的心。猛一抬头，那皎洁的月，童年时幼稚与可笑在脑海中回放着。黄鹂鸟欢快地叫着，我想到了童年时为考试而拼命努力却从未想过放弃，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”笔顿住了，没有尝试，何谈放弃？心中的答案在风中飘荡。
可，前几次的失败呢？不堪回忆前几次考试中的失利，如苍鹰一把将欲飞的稚鸟拖入无底深渊。对啊，我只是一个失败者，一个陪榜者，我有什么自信，有什么能力来考试？坚定的根在内心的风暴中渐渐动摇了。无意中看到花名册，一个个熟悉的名字映入眼帘，就算进了，前面仍是一个未知数。我还能再遇到这么一群关心照顾我的人了吗？谁在我受伤时送我去医务室？谁在我遇到难题时耐心为我解答？谁在我忧愁害怕时给予我开导？“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”我或许再也见不到他们了。双手捂脸，手心布满汗珠。是进亦忧退亦忧，然则何时而乐耶？沮丧低着头，永无“举杯邀明月，对影成三人”那样在孤独、悲凉中苦中作乐的心情，羡慕“欲上青天揽明月”那豪情壮志，而内心，唯有“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的迷茫与忧愁。闭着眼，双手握拳，怎么办，如果没考进，中考的压力就会重压下来，可若考进了，又再无法见到同学，也无法再拥有美好的初中了，绝望地盯着月牙儿，也不知是该放声大哭还是放声大笑。“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东”答案在迷茫的风中飘荡。
“加油，我们相信你！”“你一定考得进，别忘记我们啊”……临别前，同学们一张张笑脸，暖心的话使痛苦的心缓和了，怕？干吗怕？人生在于闯荡！永远为自己找理由又能干些什么，成功属于勇敢者！如马克思所说；生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
步入考场，在桌前不安扭动着，迷茫与害怕不觉又进入心中。冷静，深呼吸，望着窗外的香樟，笔直，精神。这，才是莘莘学子应当有的。何以解忧，唯有心中的冷静。笔在纸上纷飞着，汗珠滑落脸颊，滴在纸中，害怕与迷茫渐渐褪去，我只是在作真正的自己。答案，在这阳光，自信的风中飘荡。
巴望着时钟，看分针挣扎着在钟盘上爬着，内心同样挣扎着。倏地，桌角一本《婉约词》映入眼帘，轻抚书皮，岁月使其发出一阵淡淡的诗香，随意一翻，“彼此当年少，莫负好时光。”年少，并不轻狂。难道那失去便是永远？不，人生的路还很长，一切，皆有可能。唯负了那好时光。心头一热，脸刷的红了，我？在这荧屏前肆意挥洒时间，却只得到恐惧和迷茫。这，莫不是浪费？放下词，心中的波澜唯禅可以解开，答案在饱含哲理的风中飘荡。
夜愈深，禅愈静。看着这夜，不禁笑道“有些人在拜访夜晚，而我们就住在夜晚里，细细品着这夜色人生。”夜深了，但风吹拂叶的声音钻入耳朵“一花一世界，一叶一菩提。”这三千世界，何人不是匆匆过客。色即是空，空即是色，为何要被这俗欲所困扰。万物皆空，成功与失败只是交替走向最后，何必在意那一时得失？是进亦忧，退亦忧。叩问多少豪杰，苦询无果，唯问我佛，佛曰：“不可云。”答案在禅风中飘荡。
考中了，内心已无得失之感，是成是败，都是一种改变。月光下澈，影布石上，风，轻柔地吹着。放下迷茫的心，准备即将开始的新生活，耳畔回响着我佛的不可云。这，才是人生。嘴角一扬，答案在风中飘荡。
【篇二：感恩的花开在师生的路上】
蚕一直吐丝到死，蜡烛一直烧到成灰。这不禁让我们想起了李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在青春的路上，充满了未知，迷茫，还布满了荆棘，多亏了老师的帮助和关照，才让我没逐步走出这些迷茫和困惑。所以我们要感恩她们。
老师一路伴我们成长。
过去，她们是辛勤的园丁，我们是被浇灌的花朵。清晨，鸟儿叽叽喳喳，露珠晶莹剔透，空气新鲜清爽。她们一天的忙碌就开始了，我们吸收着空气，她们准备好洒水壶，剪刀。看到这些我们很是兴奋，她们一步一步向我们走来，提起洒水壶向我们头顶撒开，我们迫不及待的吸收着，水分源源不断的洒下来，等我们喝饱了，朝阳出现了，阳光照射在我们身上，无比的舒服，她们开始修剪着我们的枝叶……这样一天天，我们成了茂盛的草丛和花园。如果没有她们也就不会有现在的我们。我们不应该感谢她们吗？
他们是温润的春雨，我们就是被滋润的树木。春回大地，万物复苏。一场春雨就要来临。滴滴答答，天上雨滴接踵而至，我们享受着她们的滋润。身上的灰尘消失不见。她们停了，天边显现出了一条彩虹，云朵层层叠叠，看起来软绵绵的。这不禁让我们想快点长大，去触碰那软软的云朵。我们使劲的伸展着自己的腰肢，让自己的叶子变大再变大。用自己的脚去探索她们留下的营养，在地底下，她们汇聚成了一条条地下河，供我们成长……不知不觉，她们走了，又来了，年复一年，我们长成了参天大树。如果没有她们，也就不会有现在的我们，难道我们不应该去感恩她们吗？
现在，我们正处于青春期，一个关键的时期，我们不再是那懵懂无知的花朵和树木。我们是中学生，一个学生，一个有自己主见的孩子。我们不再年幼无知，但我们也不是太过成熟。青春期，我们迷茫，我们疯狂，我们叛逆。大多数时间我们都在学校，和老师在一起，她们每天陪伴着我们，给我们讲道理，还教会我们知识和做人的道理。她们引领我们走出迷茫，给我们光明，带我们走上正确的道路。青春，我们与老师共同度过，因为有她们，所以我们不在叛逆。
一首歌不禁浮现在了我的脑海里《感恩的心》，这一首歌红遍大江南北，人尽皆知。让我们怀着一颗感恩的心，难道我们不应该感恩老师吗？难道我们不应该怀着一颗感恩的心吗？难道我们在青春的路上，就这样迷茫下去吗？
不等春蚕丝尽，不与蜡烛熄灭。那就让我们怀着感恩的心与老师一起在这儿青春的路上去奋斗，去追求，去树立吧！
【篇三：价值观和同情心，与迷茫中使人前进】
近些年，人工智能的发展势不可挡，从AlphaGo战胜柯洁，到各论坛大热的深度学习算法。科技界担心着人工智能普及和应用会改变现有的社会结构，甚至取代人类。特斯拉老总斯克甚至开始捐钱，减缓人工智能的发展。然而在这些担忧的大潮中，却有个特别的声音。苹果公司总裁库克认：我不担心人工智能计算机，会像人类一样思考。我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观，同情心，罔顾后果！
这句话并非凭空而起，可以说，光从苹果公司发迹史就可以论证这句话了。从第一台个人电脑，到智能移动终端的开创者，使用什么样的材料能使消费者感到亲切？怎样的系统交互，才最符合人们的直觉，以及用户体验为导向的产品及其背后所蕴藏的人文价值关怀，使其取得了巨大的商业成功。颠覆了科技行业的原动力，绝非只有纯粹的技术，更多的是一个人对人生人类本身的思考，一种宽换的，以人为本的思考。
人文主义，包含世间的种种理性、感性思考，而其中最重要的价值观和同情心，不仅能促进一个行业的发展，更多的是对历史发展的一个又一个迷茫中，给人希望和进步的力量。
秦和西汉结为中国历史上的大一统时期，然而前者相距后者，是何其短暂！秦拥有的伟大而长远的规划，奈何在崇尚法家的历史惯性中，操之过急，各种横征暴敛之下，很快被老百姓推翻，而西汉建国之初，就考虑到百姓刚经历战乱，主张休养生息，无为而治，便出现了治世的安定局面。而在地球的另一边的欧洲，人们身处黑暗中世纪，受到教会的剥削和压迫，正是但丁，达芬奇，马丁路德的作品，唤醒了人们，用价值观和同情心的改造，给新时代拉开了序幕。尔后的启蒙运动中，卢梭主张的“天赋人权”，和美国废奴运动，一次次社会进步，究其本源，也无非是价值观和同情心，以上种种，虽有一定的历史局限，但是无疑都是进步的。
若价值观和同情心贫乏，乃至完全失去，会是什么样的结果？也许只有面对千年之前陌生人所写的古诗词，完全没有人性的共鸣，普通文艺作品前感受不到丝毫的触动，那更恐怖的是丧失了对自由平等的向往，以至于造成人类社会的停滞。
人类社会起步于价值观和同情心，在发展过程中也受其感召而得到进步和完善，其终点，也必定以之为中心！而在此过程中出现的人工智能，只不过是一个可以使其为更加完善的参考罢了！
【篇四：共享时代——欣喜与迷茫】
6：50中心大街
一片人声汽鸣中，丽丽微倾前身，以惯常的飞速踏着共享单车驰骋在这条车水马龙的城市主干上。一年前，丽丽还不得不坐在父亲笨重的汽车上，与一路数百辆“大家伙”共同呼吸浑浊闷热的缕缕瘴气，在一寸一寸的缓慢挪动间消耗着清晨的宝贵时光。自从那款名为魔拜的共享单车投入市场后，丽丽就立即把交通的重任全权托付给它了。共享单车使用方便，花费也不过是驾车出行的几分之一，丽丽除了每天上下学，也在周末将对它的喜爱表现到了极致：阳光微醺的周日午后，她常常约上两三好友，共同骑着亮黄或鲜红的共享单车，驰骋于高楼林立的商业大街，穿梭在梧桐疏影的小巷弄堂，便利快捷的共享单车，就是她眼中城市现代的最佳代表。
轻踏着有些磨损的塑料踏板，用右手旋转一下红木漆感的车把旁那已留下风雨刻痕的铜质车铃，清脆而简朴的铃声又一次绽放于小静耳边。同样是去市中心上学，小静却一直不太喜欢骑丽丽那样的共享单车。街道上随处可见的共享单车，虽颜色各有不一，但设计线条几乎相同，极致精简的原件，过于轻薄的车身，坚硬冰冷的车锁……这一切让小静觉得，自己身陷于千车一律的机械包围之中。原本斑斓交杂的街道，转眼间似被同一种交通工具所垄断，“先占为王”的时代里，市场占有率不高的商家很难再占有一席之地，很多自己喜欢的店家商品，都已渐渐消失停产了，正如自己脚下的“非现代”自行车，只能在渐渐统一的审美影响下，独自低鸣着沉落之音，埋没在共享时代的都市统一设计之中。
5：40学校归途
放学前那场突然而至的大雨，让许多没有带伞的同学苦恼不已，丽丽却不紧不慢地收拾完书包，带着手机走向了学校门口的小站，不一会儿，手上便出现了一把简约轻薄的黑质小伞。丽丽常常被妈妈唤作马大哈，上学忘带伞被困学校的事情也不止一次了，但自从这共享雨伞的出现，书包的重量减轻了不少，她也不必再忍受妈妈提醒带伞的催促和无法回家的煎熬了。
小静撑开包里常备着的碎花布制雨伞走入雨中。这是几日来的第一场大雨，学校旁共享雨伞取用点的的伞，不一会儿就寥寥无几了，不少学生飞奔着跑来，却又只好空手而归。走过伞架，小静不经意地瞄了一眼，却发现仅剩的两把雨伞，一把伞骨已经折断，另一把的伞架和伞面，更是经过摔折，面目全非了。看来，共享雨伞的处境，也比单车好不到哪去啊！小静不禁想起上学路上越来越少的可用单车，和随处可见的被破坏或私停的车辆……再这样下去，“共享资源”怕仅能成为少数人的专利了，物物的共享，究竟是便利还是不幸？小静难以分辨。
或许，欣喜与迷茫就是共享时代的必然两面，万物共享的新时代，请保留一点思想，共享一番思考。
【篇五：感谢你盛装莅临我的青春】
时光飞逝，三年的高中生活即将结束，但与你的第一次见面还历历在目，三年的时间不长不短，与你一起走过的校园生活是一生的回忆。你亦是我的老师，也是我一个一生所珍惜的朋友。感谢你在我的青春莅临，成我一生所珍惜的朋友。
在你的课上让我了解到高中学习的有趣与快乐，在高度集中但又不失乐趣的一节课上获得所需的知识，这样的感觉让我毕生难忘。你穿着一条连衣裙拿着一个教棍开始了第一节，让我觉得是你个人的一场脱口秀，让我见识到罗列规矩可以是这样的自然。你的直接与果断让我不自觉的佩服你，想要与你成为朋友，慢慢的与你成为朋友变成了我的一个愿望，很幸运吧，这个愿望实现了，幸运与你成为了朋友。我们之间的情谊中虽说带有对老师的尊敬，但也是这种尊敬成就了我们之间这份难的的友情。
青春是短暂的，也是忙碌的，我很幸运在这短暂且忙碌的青春中遇见你。你是我学习上的良师，在我迷惘的时候带我离开那错误的轨道，你也是我人生路上的一位引导着，教会我人无完人，我们做不到让每个人都喜欢我们自己，教会我不要在意那些不必要的眼光，做自己就好。让我渐渐不再是那样的在意那些不重要人的评论与看法。最重要的是你是我的一位难得诤友，能够指出我的问题，教我如何去改正。我很庆幸我能够与你做朋友。谢谢你莅临我本就单调的青春，为它增添一抹彩色。
回首看看已过去的时光，都是美美的记忆。在人的一生能收获长长久久的友谊已是一件不易的事，能与自己的良师成为朋友那是非常幸运的。青春路上有你的加入让我的的成长道路上多了一抹亮色。
青春是每个人一生中最美的时光，最美的年纪。在最美的时光，最美的年纪遇见你，收获一份最美的，最难能可贵的友谊是我的幸运。你不仅教给我知识，也教给我为人处事的方法。是你让我体会到被老师像朋友一样关爱的感觉。你已然成为我学习上的一种动力，因为你有种说不明的魔力一样，让我能在迷途中找到那条属于自己的道路。
青春时光悄无声息的从指缝中溜走，高中的生活也就慢慢接近尾声，离别的时间也悄无声息的到来了，不舍与留恋日益渐增，但我庆幸还有时间在离开向你表达我的感谢，表达我把我们之间的情谊看得重，表达我对你的珍惜。谁的青春不迷茫，但我有你带我走出青春的迷茫。都有迷茫的时候，但不是人人都能像我一样的幸运，有一个能带我走出迷茫的良师的闺中密友。有你的指引和教导，让我的迷茫的青春变得清晰，谢谢你！
从指缝中溜走的是时间，但我们的情谊却与日俱增，越变越深。感谢你陪我走过了人生的第一个重要阶段，感谢你盛装莅临了我的青春。
【篇六：我最尊敬的老师】
曾经在迷茫中徘徊，直到您的出现，您踏着娇阳，姗姗地走进了我的世界，您用爱的温磬，在我的生命中描绘出一片绿色；您用爱的吟唱，唤醒了我迷茫的信念。您是一位辛勤的园丁，燃烧的蜡炬，吐丝的春蚕，是夏日的艳阳，用火一般的炽热驱散天际的残云，是小草，用顽强的生命，昭示着“野火吹不尽，春风吹又生。”是一股清泉，用甘甜的泉水滋润一方大地。桃李是您会心的微笑，硕实累累是您扫下的汗水，杜鹃是您嘶哑的喉咙……在阳光下，来回运转动着那动人的心弦的蓝球，铺写了每一次激动人心的精神瞬间。
每天的晨光熹微到暮色降临，再到月悬半空。每一天，每一月都倾注了您无限深情，陪伴我们成长。当我们因考试失利而痛苦、沮丧进时，您总会在我们身边细心开导，耐心讲解，给予我们信心和勇气，当我们顺利时，您总会告诫我们冷静，学逆水行舟，不进则退。当我们生病时，您总会出现在我们身边，给予安慰和呵护。
您衷爱蓝球，对蓝球表现出一种不懈的追求，然而，您没有得天独厚的天赋，没有高挑的身材，没有矫健的身躯……可您相信努力是所有的基础，没有流下汗水只会有《伤仲永》“泯然众人矣”的悲剧，您不相信，所有树木都会有严冬落叶，至少青松会傲然挺立，您毫不向外界掩示什么，或装饰什么，您说：“正视自己，才能假人之长，以补其短”。
记得那是一个难眠的夜晚，只有秋风吹着落叶打着旋儿，教室里一片安静，偶尔发出几声窃窃丝语。同桌兴趣来潮与我谈起劲爆话题韩流，自律性不强的我禁不住大开话题，倏时，同桌向我使眼色，可都被我的不理不采拒绝了。当我知道这个含义时，才后悔莫及——老师从我身边走过，果然不出所料，第三节晚自修，您轻轻地敲着桌面，示意叫我和同桌出去，我怀着忐忑不安的心紧紧握住同桌的手，我知道暴风雨就要来临，我胆怯怯地走到您面前，两只耳朵翁翁乱叫，脸夹火辣辣的。我没敢看您的眼睛，心里就像窜着兔的怦怦乱跳，耳际边传来您的声音：“啊……，你们俩工作得挺不错的，帮老师一个忙，好吗？我默默地招起头，望着老师深情的目光，我的世界一下子明亮起来，您用慈蔼的微笑安抚着我这只受惊的羔羊。顿时，我感到更加惭愧，不争气的泪水随即而出，您说：“课堂上纪风做得不够好，你们能帮我观察一下，记名给我吗？”我连连点头，此时此刻，我好想对您说：我，我错了……
老师，您是无私的，您把您的一切都传授给了我们。您满是血丝的双眼中有着多少美丽的憧憬和期待，您总是不分昼夜地为我们备课，使我们打下了坚实的基础；您总是“见缝插针”的为我们讲习题，使我们有更高的突破。老师，您辛苦了，在我心灵深处，一直最尊敬的人便是您啊！
【篇七：为你写诗，我的青春】
青春的长河倒映在生命中短暂且绚烂的年华中，在这一生里，好想去交一场朋友，走一趟世界，看一场繁华，交一场为你生为你死的朋友，走一趟为你呼为你泪的世界。以此勾勒我完美多情的青春韶光。
诗人席慕容说：青春是本太仓促的书。的确，人生是条单行道，青春只是道途中格外缤纷的一条。而我，却想在饕餮吞噬时光之际而又在一息尚存之时，惜年少之时，创夏花年华。
幸得识卿桃花面，自此阡陌多暖春。
这是北大文学院的一句标语，我想以此来概括我青春的情感寄托恰合适不过了，我幻想在高山流水之间，自知在挚友难觅的当下，自己也能遇到像子期那般如此志同道合之友，于山水之间，弹琴，评书，喝一杯淡茶，论一种心境，人生难得一知己，在青春的当下，被物欲纵横下的我们迷茫高喊着：若有子期这般知音，能一同把酒吟诗。纵谈古今，畅谈当世，夫复何求？幸好，青春识卿一面，我的青春多暖春，如此甚好。
为学应须华生力，攀高应贵少年时。
古语有：“腹有诗书气自华”之说，青春总少不了艰难和挫折，总是告诉自己，青春不能辜负，手心里的时光和温度，要自己去珍惜和保护，要把使命放在心上。我佩服普金练就的纵横拜野的金口才，可是，他目标的达到也告诉了我们准备是成功的阶梯，我们会看到他在政治生涯中的光鲜亮丽，却不经意忽视了他背后的心酸，青春是留给我们准备的，只有经过大量的阅读，水平才会有质的飞跃。青春有梦，梦想，在青春的河流里闪耀。有人说，追梦的青春象征着力量，也许正徘徊于痛苦边缘，也许正计较于人生得失。幸好，青春正年少，我的青春痛并快乐着，如此甚妙。
读万卷书，行万里路。
很想在年少轻狂的当下去一趟海南，去体会这个拥有现代文明与万波碧蓝的城市。来一场说走就走的游历。在有幸的青春岁月下，面朝大海，享受春暖花开的心境，写一首小诗，最终可能成为不了海子，但静度余生的愿景总是好的。韩寒曾说：我越发觉得，只有走越来越多的道路，才懂得看看近处，但于我而言，青春的每一分每一秒还太过沉寂，而我向往平凡中的癫狂。但愿自己在行万里路之中，收获万卷书的精辟与内涵，让青春不悔，幸好，青春万书俱备，我的青春亦步亦趋，如此甚乐。
立于青春之上，迷茫，孤独，彷徨，但我在青春下亦慢慢的成长成将来的样子，云卷云舒，日出日落，没有什么是不朽的，唯有青春，在那些义无反顾的摔倒中又爬行，勇往直前。
我在青春的诗里一夜长大。
【篇八：我不在迷茫】
我今年12岁了，升入六年级的我不在迷茫，在生活和学习上有很大的改变。对于学习，我也有了明确的目标。
每个人都会随着时间慢慢地长大。有人变得不再胆小，有人变得不再任性，有人变得更加懂事，有礼貌。而我觉得我变得不在迷茫。
记得我小的时候，尤其在2-3年级，每天过的迷迷糊糊，根本不知道自己要干什么，要学什么。生活上完全靠妈妈给我安排；学习上，对于老师布置的作业，我也是草草地的完成。印象最深的是：我的数学成绩基本都是80分左右，从没有上过90分。但随着我慢慢地长大，我有了一些思想，开始慢慢尝试着独立的解决一些问题。在学习上，我学会了合理安排时间，每天有计划，有步骤的安排学习。每学期的开始，我会制定一个学习计划表，就这样，我变得不在迷茫，学习成绩有了很大的进步。
今年是六年级了，一年以后我将面临人生中的第一次大考“小升初”。爸爸告诉我：“小升初考好了，将为我的学习生涯奠定了良好的基础"，备考小升初是我今年学习的主要任务。
在今年的学习中，我会面临作业多，任务重，因此合理的安排时间，有计划的学习非常重要。我要把我的时间安排好，无论在生活还是学习上，做任何事我将不再拖拖拉拉，珍惜每一分每一秒，朝着目标，一步一个脚印，努力拼搏。
“迷茫”是一个贬义词，但对于每个人说都有迷茫的时候，大人有，小孩也有。随着年龄的增长，我慢慢地长大，在思想，行为，说话方面也都在成长，我变得不在迷茫。对于现在的我感到非常的开心，因为从一个迷茫到现在有明确目标的小学生来说，这是我最大的进步。
【篇九：谁的青春不迷茫】
儿时的我，年少轻狂。不懂得理解父母，总觉得与他们谈不到一起，正值青春期叛逆时期，基本上是三天一小吵，五天一大吵，家里总是硝烟弥漫，但是，谁的青春不迷茫。
又和妈妈吵了一架，原因很简单：弟弟在我这屋大吵大叫，很是烦人，我上前怒斥了他一顿，他就把妈妈找过来，一顿添油加醋的描写，我们就这样吵了起来。我不明白，为什么什么事情一轮到弟弟就可以拥有特权，一有什么事情，总是迁怒于最大的孩子，也不管谁的对与错。
其实我明白妈妈很无奈，为这个家付出了太多，在昨天半夜，我被冻醒，起来拿被子的时候，听到了妈妈的房间传来一阵阵的咳嗽声，听着很让人心疼，我也想理解她，可是每当与她争吵时，冲动就会战胜理智，不管不顾的与她争吵起来，吵完后又觉得万分后悔，可就是不愿意低下头来道歉，就这样僵持着，谁也不愿意向对方低头。总想着会记恨着对方一辈子，可是第二天睡醒后，就忘记了。
青春期的我总是会无缘无故的发脾气，做出一些不理智的事情，比如脾气一上来就会把东西摔下来，可是摔完后，还是得由我一个一个的捡起放好，何必为难自己呢。
正处于青春期的你或许会有莫大的脾气，但是，在迷茫的青春，或许，比吵架更好的，是管理好自己自己的情绪。毕竟，谁的青春不迷茫。
【篇十：迷茫】
今年的春天来的异常迟，花儿也没往常那般艳丽，小鸟叽叽喳喳的吵着，湖面疯狂的飘动着，不禁引起了我伤心的回忆。
站在十字路口徘徊，分不清东西南北，看着路边的景色，是不舍得离开还是找不清方向，也是无从得知。总是空有梦想，却没有为自己想要的付出努力，人生到底是一个什么样的观念，面对生活中的事，我们是要以乐观面对，又或是要以悲伤呢，都是一些个无法得知的问题。
拿起鲜花，看到它的艳丽，闻到它的芳香，却不知道它因此付出了多少努力。我们只看到别人有多厉害，却是不知道他们因此把翅膀都摔断了，但他们舍弃翅膀，继续前进。那时候我们才是初一，一切都还是那么美好，转眼间初二了，再过一年多就中考了，可是还什么准备都没有，我们怕中考后父母脸上流露出的悲伤，初三后，是读还是不读，一直在脑海中响应。我们举棋不定，不知道该怎么办，在别人努力的时候，我们还悠闲自得的玩着，没有半分担忧的心。别人努力后得到了相应的回报，我们却在想着要怎么办。
但愿我能够努力，能够变的不再迷茫，能够为自己的梦想努力，加油，你可以的！