【篇一：模型制作——滑翔机】
“飞机模型，好漂亮。”在别人那句句赞扬中，我沉浸于其中。今天在学校的组织下，我们来到了少年宫模型世界。大家个个新奇不已，谁也没有想到自己触及到了飞机模型、橡皮筋、动力板。
一袋袋模型学具，如接力般传了下来，大家一拿到学具就喜笑颜开，心里有说不出的激动。按照说明书，从模型袋中取出两片机翼，用剪刀裁开，分为左翼、右翼。将其中一个翼片靠在桌面2cm处沿凹槽线压下，做成减速翼边，心中不断安慰自己小心，千万别弄破。接下来接前缘往上翻，翻为50°作为控制方向，把机翼翻转至底部用双面胶粘上定型片，贴至50°折角处，使其固定。第二片机翼也按此方法制作，将其两片机翼固定在翼台上方的中线处，用塑料片压下，捆绑上橡皮筋，手中犹如出现了一对焰红色的鸟翼。完成折翼后，揭开面纱的是那制作平衡尾翼。
将单独尾片用双面胶粘住后翼架上，一定要以水平中线的方式固定，又将水平直线板翼以90°的垂直平行方式用胶水粘于后翼上方，正面一看活像一只鲸的大尾巴。突然，甲床传来一阵刺痛，不好了，原来是指甲用力过猛受伤了，一定是刚才装机翼时，我心想。我勉强试了试，还可以，就自我安慰开始了最后一步最关键的组装、全拼。
先将翼台下方的两个小孔穿过机身杆后3CM处的最佳位置，用螺旋桨的小洞用力插入，使其可以正常转动，在机身杆后部约2CM处。接着让尾翼架的小洞穿进机身，我仔仔细细地操作着，每一步都丝毫不敢大意。最后大功告成时可别忘把牛皮筋给挂上。拿在手上的那不在是零件而是触动人心般焰红色飞鸟的劳动成果，心中收获着创造的快乐。
这次短暂而独具匠心的活动，让我们受益匪浅，模型本来就是我的向往，更加加深了我们对模型的认知。模型是事事物物的缩影；模型是种种成功的起点；模型更是那未来世界的蓝图。这次活动让我们不但收获了体验的快乐，也让我们的动手能力有所提高。
【篇二：勤俭也是一种美】
世界上没有一种美能与勤俭相提并论。一个人要拥有勤俭节约的心，就能受到避而别人的爱戴，给自己添上美丽的一笔。
我们班教室里有一个同学，她是我的好朋友。圆圆的脸，头发扎成两个小辫子，水汪汪的大眼睛下有一张小巧玲珑的嘴巴，可爱极了！每到开学，同学们都会更换所有的文具还会拿出来互相比较，炫耀，可是她呢？每到此时她常常躲着大家。逐渐，她成了班上议论的话题，都在暗地里非议她，嘲笑她，把她当成笑点，有些同学说她家里穷，没钱给她买新文具，有些说，家里因为很贵的学具，会一不小心被同学弄坏了，所以不给她买；有些说，她学习不好，没有必要给她买新的……
作为朋友的我，自然想为她讨回公道，可她总是把我拦住。后面几天，她受尽了屈辱，被同学们议论，这让她很生气，就气愤的对同学们说：“我们不能那么浪费，我们用的纸是树木做的，吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种的，我们穿的一些衣物都是的动物的皮毛做的……勤俭节约也是中华美德，是中国的传承，以前，左传庄公二十年中写过“俭，德之共也；侈，恶之大地。”同学们听了，明白了她不换文具的原因，非常惭愧，再也没有非议她，嘲笑她了。
通过这件事，我明白了：每一样物品都来之不易，每个人都要勤俭节约，不要浪费任何财物。勤俭是一种美德，带着它，才能让生活环境更加美好。
【篇三：长大的感觉】
长大是一首歌，当时针指向2020年的时候，我已经十一岁了，从一个牙牙学语的孩童长成了小学五年级的学生，即将迈过小学进入中学，成为一个大孩子。
前几天爸爸妈妈不经意间翻看了我孩童时候的照片和视频，那是一直保存在爸爸妈妈手机相册里面的，看到自己稚嫩的动作和语言，那歪歪扭扭走路的人是我吗？我不禁莞尔。记得第一次去上幼儿园，我用稚嫩的语言和爸爸说：我一定不哭。结果到了幼儿园，发现其他小朋友都在哭，我也就跟着哭起来了。幼儿园大班的时候还跟妈妈说：我以后要买一辆粉红色的车自己开着去上幼儿园，惹得爸爸妈妈哈哈大笑，那时的我不知道会开车后就已经不用上幼儿园了。在幼儿园的成长档案里，留下我稚嫩的声音：老师，我什么时候长大？
花开花落，几个春秋之后的2015年，我上小学了，妈妈跟我说，小学生该自理了。于是，我有了自己的房间，开始独立收拾学具，如饥似渴的阅读各类书籍，《哈利·波特》让我知道朋友的可贵，以及探寻知识是一条漫长的道路。成为春城晚报的一名小记者后，我走进博物馆，探秘国宝后面的故事；来到农田，体验粮食栽种背后的艰辛；爬上高山，了解新能源的奥秘……我陶醉在知识的海洋里，“读万卷书，行万里路”，爸爸妈妈和我伴随国际象棋到过南京、长沙、厦门、深圳、西安、杭州、上海等地，一面感受体育赛场的激烈厮杀，一面感受各地风土人情、历史古韵，我一天天长大了。
长大是一首诗，有痛苦有欢乐，有风雨有收获，有充实也有失落，我希望再长大一些，“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实自己，在对未来美好的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得欢乐且有意义。
长大的感觉真好！
【篇四：我的唠叨妈妈】
你听，那是什么声音？“我花那么多钱，给你报那么多班，你都不好好学习，整天想着玩，你咋那么不懂事呢！赶紧收拾好学具，不要迟到了！”
我的妈妈又开始唠叨了。这是我在双休日时听到的最熟悉的声音。
周末，我写了一上午，终于写完了作业，想放松放松，我打开电视，刚看一会儿，就听到妈妈在卧室里喊：“写没写完作业啊？没写完就看电视，你是不是皮痒了啊！”我不耐烦了，大声嚷道：“写完了！”“写完了作业也别看电视，累眼睛。”妈妈总是有理由剥夺我的自由。
有一天夜里，我们都在卧室里睡觉，只听“嗷”的一声，把我惊醒了。原来是妈妈再说梦话：“小梦婉，你写没写完作业啊？没写完作业就玩，都几点了，还玩？上不上学了！”妈妈闭着眼睛手指着天花板说。
听了妈妈这些话，我又想笑，又想哭，妈妈为我操的心太多了！她满脑袋都是我，为了我以后有个好的前途。那一刻我才明白什么是“可怜天下父母心”。我不能再让她伤心失望了！
【篇五：心中的风景】
我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。但是记忆中有一些美好的瞬间会刻在我的心中。它也许没有那么的令人震撼，没有那么的精彩动人。而在我的心中却是那么的美好。
那天周日，我下了课外辅导班，一出楼门口，天上下起了倾盆大雨，我忘记了带雨伞，懊悔的说：“我怎么这么笨呀！连伞都没有带。”于是我坐在楼梯口，想让大雨停下以后，我再出去，没想到，雨越下越大，我想：“这下完了，万一这雨不停了，难道我还在这住一晚上？”我一想这可不行，于是，我就站起来，径直地向门口走去，抬头向上看，天上电闪雷鸣，再看看雨，就好像把银河的水往下到一样，水落到地上，发出淅沥沥的声音，跑着跑着不知脚下一滑，重重地摔在地上，雨依然淅沥沥地下着，雨变大了，重重地砸在我的头上，让我叫苦不迭。
突然，我感觉不下雨了，我抬头向上看，一位美丽的小姑娘正向我伸手，说：“同学，摔痛没有，快起来吧，你全身都湿了。”我拉着这位同学的手起来，定睛一看，原来是我们一起上课外辅导班的维吾尔族小同学——热米拉。平时每周日上课外辅导班时，我就注意过她，她长得可漂亮了，长着一双水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴，细长的辫子，在课外辅导班时她就特别爱帮助人，要是谁没有带学具或演草纸，每次都是她主动拿给同学们……这次，我摔倒时，又是她，就当我正在扶着她的手起身时，她说：“这么大的雨，你又没带伞，我来送你回家吧。”我说：“谢谢你，热米拉。”“不用客气，同学间要互相帮助嘛。”她微笑地对我说，此时，我感觉到雨变小了。不知不觉，我到了家门口，我说：“热米拉再见，谢谢你。”“别客气，拜拜。”我的心里此时只有一个信念：那就是“同学之间要互相帮助”从此，我变得爱帮助同学了，因为，我以这位热米拉为榜样。
在我的眼中时常会浮现出她雨中为我打伞的样子，这景象已经刻在了我的心上。我觉得这景象很美，很美。愿这样的民族互助的美景多一些，再多一些……因为，一个国家、一个民族只有精诚互助，精诚团结，才能自立于世界，特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会互助、团结，这样才能立足社会。
【篇六：电子课桌】
信息技术的高速发展，电子产品进入各个领域，改变着我们的学习、工作与生活方式。我们的课桌也要与时俱进，和教育现代化、信息数字化同步。于是，我设计了一种电子课桌，希望它能在不久的将来问世。
这种课桌外形非常美观，可以根据孩子们喜欢的一些卡通图案来设计，并且还可以随意变换样式。这样教室里的课桌就变得“丰富多彩”“活泼可爱”，再不古板了。更奇妙的还是它的功能。这样的课桌类似于一台笔记本电脑，桌面一掀起，立在你面前的便是一块触摸的显示屏。桌子里面存放的全是你的学习用具，不过都不是实物，只有写着名称的键盘，包括课程表。上课铃一响，课程表就用语音提示你做好准备，点击对应的课程，屏幕上就会出现与课时对应的电子教材和学具。只要用手指一触摸，就呈现在你眼前。即使是作业，也不用本子和笔，直接用电子学具在屏幕上完成，然后提交给老师，不需站到老师面前，就能享受老师的面批。它还有存储、记忆功能。老师讲课的视频、你的作业都可以自动记录和存储下来，随时可以再调出来，便于复习巩固。更奇妙的是它可以实现师生、生生互动，有什么疑问或者有什么见解，可以向老师提出或者与同学分享、讨论。这样能更好地推行“自主、合作和探究”的学习方式，大大提高课堂学习效率。课余你想看书，只要点击“课外阅读”，就会出现琳琅满目的书刊，让你自由选择，读个尽兴。在读书的同时，还可以做读书笔记。譬如做标记、写旁注什么的，都可以随心所欲。
这种课桌，不仅给我们的学习带来极大的便利，还有益我们的身心健康。首先，它是用环保材料做的，没有辐射，对身体无害；其次，它有矫正坐姿、集中注意力的预警装置。如果你姿势不对，它就会亮起红灯，不停地闪烁，一分钟后，如果还是没有纠正，屏幕就自动关闭了，直到你坐姿端正后，它才会恢复正常。要是你开小差了，它就会向你亮起黄灯，警告你集中精力学习。第三，它排斥任何不健康的娱乐游戏和网络信息，但可以听音乐、看影视。
这样的课桌不仅用于学校，家庭也适用。
你觉得这种电子课桌怎么样？是不是也有一种想要的冲动呢？别急，它很快就会大量生产、大量派送的，耐心等待吧！
【篇七：奶奶老了】
岁月，是一把无痕的刀，它使得奶奶的容颜不在年轻；它无情的告诉我，她老了；它同时也剥夺了我和她的甜蜜时光……
我有一个非常爱我的奶奶，如今，她已经将近60岁了。她以前有着长发及腰的金发，两只眼睛时刻露出一种让我着迷的神色。而如今，奶奶虽然年纪微大，但她每天的劳累我都看在眼里，记在心里。
每当我的成绩不稳时，她一定会耐心地开导我；每当我难过时，她一定会陪着我，帮我解开心结；当我没心没肺地哈哈大笑时，她也会陪着我一直笑……而如今，她已经年迈，把大部分时间都浪费在我身上。
一个周六的早晨，我比奶奶起来的早，准备为奶奶梳头。当我摸到奶奶的头发时，在几根金色的头发间还偶尔掺杂着几根白头发。当我准备悄无声息拔掉时，奶奶却看见了，并转过身，抚摸着我的手，和蔼、慈祥的：“不用拔掉，我心里清楚得很，人老了，总会长白头发的，何必现在拔掉、等头发全变白时，也不在乎这几根了！”听到此话，我心里慢慢泛滥，泪水在眼角积存，同时，也敢到了自责。我自己也会责怪我自己，平常奶奶一啰嗦，我就会很不耐烦地告诉她，不要再说了；我也会责怪我自己，偶尔和奶奶吵架时，有的是不是做得太过分？是否让奶奶伤心？
我小时候，奶奶总是对我寸步不离，怕我出什么小意外，一晃12年了，她就是每天这么辛苦，给我忙这忙那，总是担心我上学有没有带齐学具。以至于这么操心，长了一根根为我操心的白发，额头也渐渐爬满皱纹……
‘树欲静而风不止，子欲养而亲不待’这句话，到现在让我感受深处。以后，我会和奶奶开开心心过每一天，直到永远！
【篇八：考场众生相】
考试在生活中是一件再正常不过的事了，人生必将经历大大小小的考试，但只要我们留心观察，就会发现没有人考试的姿态是相同的。今天，就让我来带着你们用明亮的双眼去发现生活中的“考场人”吧！“叮铃铃”，瞧，我们班的众生相来了。
乖宝贝型
烈日炎炎的夏日之中，“考笼”里哀叫声一声高过一声，教室里略显脏乱，小小的汗水聚成一条“小溪”，地上是随处可见的稿纸，走在教室里总有不连贯的嗡嗡声。
而班上的佼佼者则大显不同。脑袋上没有汗珠流下，嘴中也没有哀叫声传出。取而代之的是佛经般的读题声，笔尖与考纸的亲昵声和一次次地翻考卷的声音，放下笔的声音总显得是那么轻松。
他们的学具摊在桌上，手中的笔不停地“飞舞”着，头低低地垂下，考卷快速地翻动。换学具，翻试卷，停笔，这一连串动作一气呵成。
无论同桌说得多么欢快，他们还是不为所动，专心致志地写试卷，不为所惑。这是班中的“王牌”，老师的“乖宝贝”。
老狐狸型
寒风阵阵吹来，鹅毛大雪从天而降。小草的霜白，花儿的低垂，鸟鸣的消逝，随之映入眼帘。而教室内则热火朝天，宛如夏季。
“老狐狸”这个称号各个“学渣”是当之无愧的。不仅考试要“签收”答案，还要催答案。基础签阅读，阅读签作文，作文签基础，有时还弄得全组“狂飞”答案，使考场纪律有损。但他们“任劳任怨”，精神可嘉！
他们写一笔，抬数十次头。笔慢慢悠悠地转动着，手飞快地签收答案。头时而抬起，脚微微踮起，像前方的桌子望去。
无论老师点名多少次，仍一动不动，一如既往，这如同班中“乞丐”。
你瞧，班中“牛人”占大多数，班级略显特殊。
【篇九：搬家大扫除】
我快十一岁的那个新年，我们搬了一次家，眼看着爸爸、妈妈为了让我们快点住进新家，不仅要工作，还要忙着收拾家，我心里就别提有多难受！我总小声对自己说：“我也好想帮着收拾呀！虽然很忙，但一定很好玩！”
于是，我经过爸爸、妈妈的同意后，便开始了忙碌的“工作”……
这天下午回来，我写完作业便开始收拾新家！虽然就在上一层，距离不算远，可要搬、要洗、要扔的物品不计其数。我小心翼翼地拖着一箱文具从楼梯上运上去，可零零碎碎的胶卷、橡皮、铅笔们就好像要故意和我作对，一个接一个地从箱子里滚出来，我一次又一次地去追那些逃走的“囚犯”，可每当我装好后，从新拖着往上走时，那被在箱子里装的满满当当的学具就又从里面“跳”了出来，我就又要费一番心思从新“追捕”它们，一次、两次……看着好似十分简单的任务，却要让我花费近四五分钟的时间来完成。好不容易运完，我又要去拎那一兜兜沉甸甸的书，我右手拎一会儿，左手拎一会儿，甚至还用肩扛一会儿，更讨厌的是书那尖利无比的棱角，还总是来撞我的腿，撞一下，我就要轻声的叫一下：“啊！好疼！”它们把我的腿蹭破了好几块，好似不愿让我把它们拎上去！拎了一两趟，我就满头大汗，气喘吁吁地想：再搬两趟，我就不再搬了，这个真够累的！虽然这么想，但我仍然认为我应该再多帮着干一些，好减轻爸爸妈妈的负担！
搬到新家后，我开始绞尽脑汁地想，怎样合理安排我的物品。那些细小、巨大的东西放哪里也不合适。很快，我就被它们弄的晕头转向，好不容易摆好的文具老是滚到别的地方，我一边苦恼的大叫，一边生气的跺脚，急的都要哭出来了！但我还是希望能多帮爸爸妈妈干一些！
清理完一个大柜子，就已经很晚了，我弄的眼睛里，喉咙口里都是尘土，一身新衣服上沾满了灰，胳膊酸疼，腰酸背痛，口干舌燥！
在这期间，爸爸妈妈时常提醒我：“喝口水，就去睡觉吧，你干的够多了！”但我仍然想自己精心收拾一番自己的房间与让爸爸妈妈少干些，因为我知道，如果我现在就去睡觉，那么爸爸妈妈一定会干到凌晨一两点才结束去工作，所以仍然在收拾着。
深夜了，一片寂静的时候，我们还在不停地整理东西！连一张草稿纸不慎滑落地上都听地一清二楚。
很快，我再也没有力气了，收拾了几下就栽倒床上睡起了觉，这一觉，我睡得格外的香，格外的甜，虽然并不是因为做了什么美梦！
【篇十：唠叨的妈妈】
“还不起床！要睡到什么时候！作业都没做完还好意思睡！马上要考试了！还不快起来复习！”
周末，我正做着香甜的美梦，一只老虎突然跳出来对我怒目而视，吐出一连串学习的话，说完还向我猛扑过来……“啊！”我吓得从睡梦惊醒，“咯噔”一下直腰坐了起来。正好看到妈妈双手插腰，正瞪着我口中唠唠叨叨不停。唉，原来是妈妈。我虽然极不情愿。但这可是“老虎”的话，不听话会被“吃”掉的，我只好睡眼朦胧的从被窝里钻出来，穿好衣服，洗完漱，从冰箱里胡乱地拿了点东西吃准备学习。
刚坐到书桌面前，屁股还没坐安稳，妈妈就又开始了她一天的唠叨之旅：“做作业前的学具、草稿纸、书本都准备可好？别到时候我检查你的作业都是错的，那你就等着吃‘好果子’咧！”哎呀，妈妈一直唠叨唠叨个不停，口不干吗？我极不情愿地抬起笔，趴在书桌上，在妈妈的口水四溅中在作业本上“龙飞凤舞”起来。多亏了妈妈的提醒，我的作业才勉强合格了。
“做完作业还要准备明天的exam！你基础那么差，还要准备听写！准备完了到我这儿检查！认真点，仔细点！”
切！妈妈说话总带刺，好话不说，坏话连篇，但我还是在“老虎"的强势压迫下，无奈地翻起了书……
第二天早上，妈妈又开始了，新“工作”：“去了学校，好好复习！早上要考试的！”“考试要认真！”我有点不耐烦了，这些话听得我耳朵都快起茧了，赶紧背上书包，打开门，走人！“好好复习！”远远的，妈妈的声音从身后传来。呵！妈妈的唠叨威力真大，隔着两扇门都能听见。
刚下楼心，我的手表震动了下，我看了看，是妈妈发的。我疑惑的点开语音，被妈妈毫无形象地的破口大骂吓破了胆：“步子迈大点，赶紧给我去复习！”听完，我连奔带跑地跑向学校，好好复习，迎接考试！
在妈妈的唾沫星子下，我考试终于挤进了前十。回到家，我给妈妈报分数，她一听，露出了欣慰的笑容！
啊！我终于体会到了，妈妈的唠叨中饱含对我深厚的爱和殷切的期待……