【篇一：珍惜青春】

如果人的生命是一部书，那么它最初的章节，就叫做青春。这部书能否续写出动人的情节和完美的结局，最初的章节里已经铺垫和伏笔了。这部书只有一个写手，就是每个人自己。如果我们不做一个负责的写手，在时间充裕精力充沛的时候，为这部书设计一个合适的起点和基调，那么，你的作品就会留下残缺和遗憾。

在我们的校园里，有一种自视“绝顶聪明”的人，他们日常专注的事情，就是绞尽脑汁请假逃课，想尽办法吃喝玩乐。只要能不进教室听课，只要能逃脱老师和家长的监管，他们什么办法都能想什么手段都敢用。也许他们真的足够聪明，他们在认真读书的同学面前可以自拥一份优越感。但任何自以为是的行为都是需要付出代价的，虽然结局一时还无法看到。

我有一位邻居大哥，23岁，曾经也属于“绝顶聪明”的一类。记得我上小学的时候，他就经常神采飞扬地在我面前吹嘘，说自己如何如何骗过老师去上网，如何如何欺负同学打架斗殴，如何如何当着老师的面上课睡大觉，俨然便是宣扬“光辉事迹”似的。可是前不久的一天，当我见到他时，他却一脸的疲倦与消沉，一副被沧桑席卷之后的落魄样。谈起自己的经历，总是不住地长吁短叹。

他高二没读完就退学了，满怀信心要去闯世界挣大钱，却四处碰壁——文凭太低，薪水高的工作人家不要他，而薪水低的他又瞧不上。辗转许久，伙食费看看没有了，他只好找了一份万分不情愿的工作。然而，那点可怜的工资根本就不够花销。以前花父母的钱大手大脚惯了，突然过这种紧巴巴的日子，他感到说不出的难受。外面的世界确实遍地黄金，可那是要本事要能耐才能捡得到的啊。无奈之下，他卷铺盖回了家，然后在19岁那年结了婚。婚后有了家庭的负担，日子过得更加不顺心了。夫妻俩经常为钱吵得天昏地暗，最后只能一拍两散，离婚了事。我问他以后有什么打算，他说只能走一步看一步了，还说要是可以重来一次，一定好好珍惜认真读书。

与他分别的时候，我心里有一种莫名的沉重。他终于知道自己输在哪里了，可他还能回得去吗？

我庆幸自己依然拥有青春，拥有一大片可以耕耘的沃土，只要努力播种、浇灌，就能期待收获。我想，真正聪明的人，是一定懂得为自己着想的，而懂得为自己着想的人，是不会浪费青春的。

【篇二：写手的想象作文】

【小小手心世界手心世界】

刘懿萱/文

课上，老师告诉我们手心里有一个大世界，我看了一番，很好奇。我只看到了手心上的掌纹和一圈圈的指纹，摸起来还很粗糙。我觉得手心里没有大世界，我决定要跟着老师一起去探索一下。

我跟着老师一起去看了看手心，我发现手心里有一个“川”字掌纹，像三条河流，这三条河流很独特，前面两条是交织在一起的，我把这两条河叫“双胞河”，这里的水非常急，所以，可千万不要靠近哦！不然就会被水冲走。旁边的小河名叫“小鱼河”，因为小河里有许多小鱼在嬉戏。

河边有一排大树，像一排军人在守卫这里的河道，不让人们来破坏这里的水资源。

我绷直手心，从手心往上看，像一座高山，非常挺拔，如果你想要登上山，就要坐车，需要花费半个小时的功夫。在山顶我能看见小山羊，小青蛙，小白兔……走进一看，原来它们在开演唱会呢！

现在，我觉得手心世界可真奇妙啊！

【有趣的神秘世界】

郭天烨/文

我的小手本领可大了，它可以堆雪人，打雪仗，还可以写字，画画……它可真灵活！

我观察了小手，它的颜色白里透红，有些小朋友手心比手背白，而且肉嘟嘟的，可我不是，正好跟他的相反。我量了量小手，宽是8厘米，长是13厘米，真可爱！

老师问我们：“手心里都有什么呀？”同学们有的说：“有掌纹。”有的说：“有骨头。”还有的说：“有血管。”我想有血管，那肯定有细菌，我们都哈哈大笑起来。接着，老师神秘地说：“在我们的手心里还有一个世界。”这时我惊讶地张大了嘴巴。

老师要带我们找到这个“世界”。他让我们五指并拢，手心向上，眼睛平视手心。我在大拇指的下方发现有一块巨大的“沙漠”，那里到处是黄沙，白天的时候，太阳像个大火球一样，火辣辣地照着大地，晚上的时候特别冷。

再往上就看到三座“大山”，大山上面鸟语花香，郁郁葱葱。这三座“大山”就是我们的食指到小拇指下方鼓起的肉包。我们的手心还有三条“大河”，它们弯弯曲曲的，像三条蛇，又像三条蚯蚓，更像一个汉字“个”。这三条“大河”就是掌纹！

手心里的“世界”真有趣！我真想到那里去旅游！

【篇三：遇上碎片化的生活】

人们为了不被时代冷落，加快了自己的生活节奏；人们为了不被旁人们冷眼，刷新了自己的认知；人们为了不被如潮水信息所操控，碎片化了自己的生活。碎片化的生活已经成为我们日常的生活，而由于要面对每天成千上万条的消息时，一切又只是过往云烟。

由此可见，在如此一个信息碎片化的时代中，要跟上社会的脚步，将一条条信息去伪存真，心平气和的读完，“读薄”是十分重要的。

适应信息的碎片化首先要有去伪存真的本领。信息的爆炸促使了“网络写手”这种新兴职业，但更多所谓的“网络写手”只不过是为了满足当今人们的胃口而造谣出的，如在日本核辐射泄漏不久后就有网络写手在网上给大家“保障安全”：吃碘盐能有效抗辐射。于是，大小碘盐售卖场所均被“洗劫一空”，但很快便证明这只是谣言，正是对信息碎片化的不适应，才导致了无知跟风的状况。可见，在一个信息碎片化的时代中，有去伪寻真的本领是很重要的。

适应信息的碎片化必须心平气和。由于信息的碎片化，我们需要心存耐心，因为在日常中我们习惯了“快餐式”信息，我们很难耐着心读较长的一段文字，也就失去“读薄”的机会。美国经济学家赫伯特·西蒙曾说：“信息消耗的是接收者的注意力，信息的聚敛必然意味着注意力匮乏，而最好的解药，就是心平气和的读完。”总而言之，在被这各种转瞬即逝的碎片信息包围中，我们要耐着心，一点一点地读完。

适应信息的碎片化更离不开将信息“读薄”。华罗庚曾说过：“读书的真功夫在于既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的。”信息不正是把纸质的以令一种形式表现了出来吗？但由于信息的碎片化，人们很难读到20页以上的信息。所以，读薄就是要能取其精华去其糟粕；因此在信息中我们要做到知其根本，提炼精华。

面对这个碎片的时代，不仅仅是被动的包围和占有，通过梳理整合、深入持久、为我所用来挑战应对它，这样，生活在这么一个信息资源极度丰富的时代还是会感到很幸福的。