【篇一：疑问爱】

悄悄的变化令我猝不及防，虽然这个变化令我喜爱，但，还有回味最初。

父亲在最初时，那时我才五岁左右，那雾蒙蒙的场景渐渐在我脑中展现，一开始我连摸一下他的香烟，都会狠狠地说我，这事让我一直很纳闷为什么？现在父亲又亲近又善解人意，给我好的建议，但又想起了最初，一起完成幼儿园任务，跟我玩耍，陪我一起成长，但又想今日陪我渐渐少了，虽然对我很好，但远远不如往日，我也在想为什么？可我看父亲也并不是想象中的忙，也或许是我没有看见父亲的忙碌，我只想问一下，为什么？

母亲在最初时，那时我才四岁左右，那时的母亲对我很好，那时我们一家住的并不是很好，但母亲依旧想给我最好的，实现我的要求，早起早送，给我我想要的，与我说人生道理，帮助我……大多想说，但完全说不完，现在依旧跟以前一样，但只有两点消失了，陪伴与自由，现在的母亲陪伴我的时间也不如往日了，也因为工作的关系自由也少了，但总比上份工作好太多了。但还是因为工作，有一点自由被囚禁了，我想问，你为何因为工作而失去陪伴我们与自由，我知道你是为了给我更好的生活和学习氛围，但能否放松自己不要那么累，行吗？

也行上面那些话是对父母的心里话和一些建议，但绝对是我渴望一直憋在肚子里想对父母说的话，此刻，全部释放出来了，我很轻松。

【篇二：风筝与线】

风筝是大多数人儿时的玩具，大家并不陌生。

但是，虽然它叫风筝，可它并不是完全由风来支撑的，同时需要用线来连接着它。风再大，线不长，那也飞不高。如果用比喻来说，那么，风筝是一只鸟，而线，是一只可大可小的笼子。

风筝如我们，线如同父母。我们需要父母的约束，我们离不开父母。我想，你也曾说过：父母管的太多，管得太紧。有人把自己说成了囚鸟，这么不让干那也不让干，没有自由。但也有人说，父母管的很松。这也就是，为什么有的风筝高，有的风筝低，风筝高了，看的也就远了，见过的世面也就广了；风筝低了，视野被困住了，有的甚至掉落在地了。因为，飞不高，风吹不到你，你只能在底层生活一辈子，飞得高，风越大，结果只会是飞的更高；这足以反映，对自己的孩子不要太过约束，应让他出去闯一闯，拼一拼，不要太过于溺爱，哪怕遍体鳞伤，也是他自己的选择，作为父母的你不可能照顾他一辈子。你为他打点好一切，说是为了他好，可是你却害了他，弄得他什么也不会，连吃饭都不能自己解决，最后你去世了，而他却被你害的只能一天天的混过去，什么也不会干。

囚鸟，从字面解释，被囚禁的鸟，还有更深一层的含义：被囚禁的人心。你不能安排别人的人生，不能控制别人的思想，不能刺破别人的理想，不能为了“为你好”还去伤害别人的心，家长们抱怨，和孩子聊不来，有代沟，相处想仇人，或许你能换一种方式。有一种爱叫做放手，适当的放松你手中的线，让他飞一会儿。

放松并不代表脱离。有的人总想着自己什么时候能够脱离父母的“控制”，用什么方法来拜托父母，于是，他悄悄地把那根线给剪断了。我想大家都应该看见过，脱离了线的风筝是怎么样的，只有一种结果，毫不留情地摔下来，或许你被风带走了，顶多能再飞一会，可终究逃不过落下的命运，而你的线已经绑不住你了。

风筝是自由，风筝也是你，你抬头望望，看着碧蓝的天，那里有你的理想，你心中默默说：我要到达那里！风是你在想着你的理想奋斗途中的陪伴者，和你一样，拥有着同样理想的知己好友，而线，却是你的陆地，永远的，随时的等着你回来，你累了，可以随时停下来休息，等你想继续飞了，它也会默默的为你牵线，一直默默地陪伴你，这，更像是父母。

我喜欢风筝，我更喜欢做一个放风者，看着风筝一步步的，慢慢地靠近蓝天，心中会莫名的愉快。我喜欢吧自己的理想，自己想说的话，自己对他人对父母的关心写在风筝上，然后放飞，带着我的祝福。那一刻让我觉得，我在掌握着自己的未来，看着风筝与线紧紧地连在一起，那一刻我觉得，父母会永远伴我，支持我，我喜欢用旁观者的角度去看待事物，或许是因为“当局者迷，旁观者清”，这样我能更好的感受到来自父母的爱，哪怕带着约束。

风筝是个不安分的物体，我们也是，但是，当我们飞到一定高度时，请不要沾沾自喜，妄图摆脱那根“约束”你的线，不然，那损失可弥补不会来了。

【篇三：从来没有这样伤心过】

我第一次看到那只鸟时，是很久以前的事了。我把鸟笼上盖着的血红镶银的布稠子掀开一点点，透过缝隙看到鸟笼里亦有一双双眼睛惊奇地打探着我，随着我把布一点点掀开，它的身躯也很快展现在眼前，宝蓝色的皮毛，嫩黄的喙和爪，水汪汪的眼睛直勾勾地盯着我，不知是否是我的错觉，它的眼神里带着渴望和祈求。

那次的“惊鸿一瞥”，我终于明白令居老人为何钟爱那只从野外捉来的小鸟了。

那时我会经常看望老人和它，但我似乎也被囚禁起来了，学业的繁重渐渐压弯了我的背，我被下令不能轻易出门玩耍。

当我趁着父母不在家时，再次踏上令我朝思暮想的邻居家时，却令我心里发怵。老人已经生病了，躺在床上不能动弹，他无光的灰色眼珠直勾勾地盯着家门外的绿草红花，眼里充满渴望。他有写灰心了，说着些难听的话语：“还不如死了好，免得受着些折磨。”我默默地走进原来放鸟笼的屋子，现在已成了杂物室。我看到那鸟笼放在镜子前，镜子里有屋子里的桌子、椅子、杂物，以及那扇明亮的，能看见外面蓝天白云的窗子。竟觉得景色别致。我掀开布着灰的鲜红镶银的布稠子，它还在那里只不过由原来的脖颈欣长变得瘦骨嶙峋，毛发脱落，丝毫不见往日的风采。它的身旁有未吃的食物和成堆的排泄物。我不禁的有些厌恶。

虚掩的门不知道什么时候已经敞开，老人的老伴走了进来，她叹息地数落自己没有好好照顾它，她打开鸟笼，把布稠掀开摞在一旁，正准备给它喂食，鸟笨拙又激动得扑棱着翅膀冲出鸟笼，直直地向镜子一撞，跌入冰冷的地面，再也没能飞起来。我们两个都被震惊了。她不在停地说鸟疯了，被关的太久。而我只有伤心，因为我知道镜子里映着的，是那个令它魂牵梦萦的窗子和窗外的自由啊！它怎能不着急飞出窗子？但它就不能看清哪个是窗子再飞吗？不能啊！因为它一犹豫，就来不及寻找自由，又要被抓回去了。我的脑子嗡嗡乱响，肝肠寸断。

我、老人、鸟不都被囚禁了吗？真正的窗子其实在身后啊！

从来没有这样伤心过……

【篇四：太阳失踪了】

“镇长，不好了！太阳……太阳失踪了！”前来报告的哈克话音未落，镇长便拍案而起：“快，把人全叫来！开会！”

会上，惊慌失措的人们窃窃私语，没人愿意自告奋勇地去找太阳。经过再三商讨，大家一致认为“调皮大王”汤姆是寻找太阳女神的最佳人选。因为他是全镇人都不待见的闯祸大王。人们想，即使找不回太阳女神，也能让镇上的百姓消停一点儿。

于是，小小年纪的汤姆便领命出发。不知不觉中，他已来到了被人们称作“死亡陷阱”的密林中。此时的他，又累又饿，便坐在草地上休息。突然，他听到有人在呼救，便循声走去。在密林深处的一棵大树下，一位老人坐在地上。只见他胡子花白，脸上的皱纹似一条条沟渠，身上衣不蔽体，依稀可见多处伤痕。在他不远处，一条毒蛇正对他“咝咝”吐着芯子。汤姆见状，一边大喊，一边勇敢地冲到老人身边，捡起一块大石头，用尽力气砸向毒蛇。受伤的毒蛇迅速逃走了。汤姆从林中找来草药，捣碎后给老人敷上。老人感动地对汤姆说：“好孩子，谢谢你。为了报答你的救命之恩，这个水晶球送给你吧，一定会对你有所帮助的。”说完，老人突然消失了。汤姆十分诧异，托起水晶球仔细端详，突然发现，里面住着太阳女神和月亮女神。原本她们分别掌管着白天和黑夜，互不干扰。可此时，月亮女神想独自操控白天与黑夜，便囚禁了太阳女神。

刹那间，水晶球上方出现一道光柱，把汤姆带进一个山洞。他在里面发现了被囚禁的太阳女神，她已十分虚弱，看到汤姆，也很激动：“快，看到上面贴着的咒语了吗？快把它撕毁，我就能重获自由了。”汤姆听后，以迅雷不及掩耳之势扯下了符咒，撕成碎片，拯救了太阳女神，也拯救了整个世界。

太阳回来了！太阳女神为了感激汤姆，送给他一颗药丸，并且告诉他：“服下这颗药丸，他将人见人爱，不再调皮。”可汤姆并没有吃，因为他觉得，真实的自己才是最完美的。

【篇五：伤痛】

什么是伤痛？这个问题太多太多答案，是小时候摔破膝盖的创伤吗？是长大后失去亲人的悲痛吗？

每个人心中总有一些不愿告诉别人的创伤，而我也不例外。

小时候，我很爱玩，所以交了很多朋友，但只有小怡才和我形影不离，我们每天亲密的就像孪生姐妹一样。有一天，我约她出去玩泥沙，但她却很抱歉地说：“小羽，不好意思，我今天要和我妈妈去买菜了，有时间找你啊！"我垂头丧气地回到家里，很不是滋味，妈妈看出了我的心思。便让我和她去看电影放松心情。

去电影院的路上，我看到了小怡和小小的身影，我顿时觉得心里犹如五雷轰顶一般，再想想小怡早上那神情，更是让我气上加气，从此我再也没有找过小怡了，即便再道歉，我也不再原谅她。

那件事在我心中，留下了很大的一个伤疤，但我已将它化为小沙子。

伤痛只是一个包子，你可以选择吃下去或者扔掉，我把它吃了下去，把它吃透，我就明白了许多道理；伤痛只是一个气球，你可以选择越吹越大或者扎破它，我把它扎破了，让它消失得无影无踪，就会减少和避免许多不必要的麻烦；伤痛只是鸟笼里的一只失去自由的小鸟，你可以把它放飞或继续囚禁，我选择放飞它，就如同什么都没发生一样。

让我们学会面对伤痛，接受伤痛，最后放下伤痛。

【篇六：和平共处】

在人们心目中，狼是十恶不赦的动物，是残忍，邪恶，自私的化身。在许多民族的传统文化中，狼就是恶的代言词。

其实，狼并不残忍，残忍可怕的是我们。

在五龙山的野生动物园内，有一只皮毛稀疏，尾巴耷拉着，一只后脚也瘸了的狼。如果不仔细看，还以为是动物园拿一只大黄狗来充数的。那只大灰狼被关在一个大约五平方米的小笼子内，它在笼子内转来转去，似乎在想逃出去的方法。要知道，狼是在自由的草原上或野山上生存的，它们需要的是自由，而不是被囚禁。

看着它，我仿佛听出了它的心声：我要自由，放我出去，放我回草原吧！人们，求求你们了，看在我的腿被你们打瘸的份上，放过我吧，我需要自由，而不是被囚禁……

狼不是邪恶，残忍的动物，它们也有感情，比人都重情重义。它们不会像有些人一样，在同伴遇难时，抛弃同伴，自己逃命，而是会想办法尽自己最大的努力去帮助同伴逃命。它们对幼崽也充满了疼爱，当遇到危险时，大狼对幼狼更是关怀备至，把危险全部引到自己身上，让幼崽避免受到伤害，大狼甚至可以牺牲自己的生命，去誓死保护幼崽。狼能做到的，可往往人做不到……

人们可能只会看表面，把狼看做十恶无赦的大恶魔。不错，狼吃羊，有时还会袭击家禽或人。但是，我们有没有想过，狼吃的东西，人有的也会吃，可人吃的东西，狼却不能吃。与狼袭击人的次数相比，人袭击狼的次数要多得多。

近几年，野狼的数量越来越少，如果人们在大量捕杀下去的话，人们可能就只能在动物园内见到狼了。据专家估计，我国的野狼越来越少，如果在大量捕杀，就将会灭绝。

然而，如果狼灭绝的话，羊就会大量繁殖，就会有更多的羊去吃草，草就会消失。没有了草，草原就会消失，就会出现沙尘暴，雾霾等危及人身体健康的自然灾害。最后受到伤害的是人们自己。

所以，我们不要做十恶无赦的恶人，要保护狼，保护自然界的所有动物们。请不要将它们赶尽杀绝，留给它们一席生存之地，让生态平衡，让人和动物在自然界中和睦共处。

【篇七：这样的人令我感伤】

帘外雨水绵绵，春意阑珊。薄衣难挡春寒，终是看无尽江山，梦花非花，一晌贪欢，究是流水落花春去，留唱春花何了。

北宋建隆，李煜继位，带着不甘拘束的浪漫诗情做起了本不适于他的皇帝。

有人说，他是“性骄侈，好声色，又喜浮图，为高谈，不恤政事。”对他的评价从来都是无赞美加身，但是我却从未如此觉得。他的一生像是天公戏弄，苍茫误了此生，但是他的词却为后人铺开了锦绣华章。在胭脂薄雾中，看到一位深情的自由人。

在李煜即位期间，他爱他的妻子大周后，曾为她谱下千古名篇。他曾邀周后酒后醉舞，谈诗论赋，与她语香闺韵事，讲儿女柔情。周后病重，则衣不解带，日夜相伴。当周后过世后，又将所有的爱都倾注于他的妹妹小周后身上。李煜曾为小周后写下这样一首词：“花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。划袜步香阶，手提金缕鞋。画堂南畔见，一向偎人颤。奴为出来难，教君恣意怜。”

又谁知画堂南畔，一人宛如水墨中的人儿，青丝飘飘，拂风而过，闪下倩影灼灼。香袜踏在台阶上发出点点闷响，纵使额上沁出点点轻汗，眼底是遮挡不住的笑意。这朦胧的雾里，花香醉人的夜里，你依偎在我的怀里微颤。此时无言更上胜有语声，只有你我眉间流转脉脉深情，你又娇嗔一句：“奴为出来难，教君恣意怜。”

这是李煜词中写出的，很难想象，这首词竟出于一男子之手，将幽会的场景写得隐隐跃动。小周后面前，李煜不再是板起脸来刻意严肃的君王，他不是。他是小周后的丈夫，是她的心上人。他用他独有的深情去专心爱这个女人，用他的词去描绘她的眉，她的眼。

后来，南唐亡国。这对昔日在皇宫里弹琴和诗，点眉间红妆的爱人被俘入汴京。再也没有琉璃瓦下两人相依相偎看宫灯摇曳的潇洒日子。但两人始终有一种莫名的默契，李煜不离，小周后不弃。两人每日过着以泪洗面的囚禁生活，日子虽然艰苦但是谁都没有放弃。

“莫失莫忘，不离不弃。”昔日我陪你在东堂点灯，今日我又与平常百姓一样粗茶淡饭伴你左右。李煜给小周后的，是荣华富贵，只许你的一世繁华，颠沛流离时的相伴相依。在李煜的一生当中，李煜对他的妻子做到了难得的深情。

在痛苦现实的同时，李煜没有忘记他的词，虽然说生活带给他沉重的打击，但是他仍然坚强的用笔记录了在经历沧桑巨变之后，他更为深沉的思想和难忘的爱情经历。

在《临江仙》中他如此写道：“子规啼月小楼西，玉钩罗幕，惆怅暮烟垂，别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。”或许是满目的月色又让李煜想起了逝去的故人，感叹物是人非的沧桑。这被囚禁的日子让他再觉痛苦，才用诗吟一苦曲，吟一无可奈何，吟一寂寞。

“一壶酒，一竿身，快活如侬有几人。”他曾不止一次发出对自由的渴望，“花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。”他愿拈花尝酒，在万顷波中得到真正的解放。他把他的愁，他的怨，他的恨，倾诉一般写在他的词里，让我们现在看来也曾有片刻伤神。他的词从未受到古代诗词惯有思想禁锢，用李煜特殊的经历讲述着他愁苦的内心，这是专属于李煜的寂寞，无奈，伤感。作为一位词人，让今天读来，能够轻叩心扉，直入心弦。是李煜词的成就，是他个人艺术的修养。

又一难冬，带着落梅如雪迷离，拂一身却又还满，在屈辱的尽头，李煜客死他乡。带着他为亡国之君的不明，和作词才华的千载难逢，像短春逝去。我想，他也许不是一个明智的君王，但是他在花满渚，酒满瓯中得到了自由。这是问在哪？就在那令人感伤的樱花尽头，金蝶双飞的词中，他留下了。留下了那夜画堂南畔两人朦胧的目光和现在令我越来有意的字字句句中，留下一生只为一人言的款款深情和横跨千古的动人诗篇。若说一代君王不明是遭后人诟病的罪，倒也莫怪他了。

我说，李煜，无罪。毕竟他还留下了令我抿唇意蕴的词和片刻的感伤。

【篇八：雨的印记】

晶莹的雨丝从天幕垂下，在太阳的照耀下，根根剔透。哦！下起太阳雨来了。雨的湿与太阳的热交织在一起，变成闷热的牢笼囚禁着人们。可孩子们却不会被这牢笼囚禁，纷纷冲到雨中，接受着雨带来太阳的礼物。尽情地在温润的泥土上蹦着，跳着。快乐的身影与农家的袅袅炊烟，在雨的渲染下，晕成一幅朦胧的山水画。

接受到雨的邀请，青蛙打着鼓，小溪哼着清新的旋律，水牛用沉厚的男低音缓缓吟唱着雨的歌谣。各种虫儿也不甘寂寞，大方地献上一曲。从来就不曾沉默的鸟儿，怎会放过这热闹？一时间，各种美妙的声音融汇在一起，合成一首悠扬的山曲。

密林中，是见不到太阳的。如今，雨带着太阳的味道来问候它们。在寂寞寒冷中，给它们一些温暖的安慰。沉睡在泥土深处的种子，闻到太阳的味道，也睁开了眼睛，从泥土里探出了脑袋，张开双臂，迎接这独特的雨。

风渐渐大起来。雨，是狂热的舞者。在风的带动下，身着太阳的华服，以水墨画为景，以山曲为乐，以大地上众多的生灵为观者，尽情地狂舞着。天地间，织就了一张雨幕。

雨干脆“咚咚咚”地疯狂敲打着玻璃，仿佛不把窗户敲破，就决不肯善罢甘休。孩子们早就吓得躲进了房子，隔着玻璃好奇地张望。附近的田野里竟绽放出美丽的笑脸，正在对雨问好，因为有了它的滋润，庄稼和果树才得以生长。风更大了，湖堤边的柳树不停地扭腰，树下的小草匍匐着，失去了往日的风采。湖面上，线般的水击落在湖中，泛起朵朵水花。雨把桃树上的一些花打落下来，恰似一阵“桃花雨”。雨越下越大，像是蓄能已久的乌云要在一瞬间爆发它所有的能量。一群正准备觅食的燕子遇到了雨，它们只好四处寻找栖息之地，它们吃力地扇动翅膀，在大雨中低飞盘旋。最后，它们来到我的窗户旁，将身子抖了几抖，然后颤颤巍巍地缩作一团。

慢慢地，风缓和了下来，雨声也小了。雨，累了，它缓缓退出舞台。虹身着七彩的华服，在湛蓝的天空露出七彩的微笑。好像一切都不曾发生过，但——空气不再闷热，窗旁的小燕子站了起来，抖干身上的雨水，向蓝天飞去……

滴翠的青树翠竹上，还挂着的珍珠，是何时出现的？那若隐若现的雾岚，是何时出现的？好像一切和雨前没什么变化，水墨画还不曾退去，山曲还未消散，绿树依旧张开着双臂，似乎还在等待着什么？

太阳又开始闪耀起来，好像一切都不曾发生……

【篇九：是鸟，就要飞翔】

一只自由鸟从远处飞来，飞到一家农场主的园子里，轻轻地落在屋檐下的鸟笼上。他是来看望好朋友的。被囚禁在笼子里的鸟和自由鸟原是形影不离的好朋友。自从好友被囚禁后，他们只能这样见面了。渐渐地，被囚禁的鸟的生活习惯改变了，随之而来的，他的想法也改变了。

笼子里的鸟说：“哎呀，大哥，你怎么又来了？我正想眯眼睡个午觉呢，没工夫听你叽叽喳喳说个不停。你看我这美丽的笼子，都是用金属编制的，还镀金了呢！我笼子里的水新鲜得很，啧啧啧，又甜又美，真是好喝极了！我笼子里的美食吃不完，我总是挑拣最美味的吃。你看，地上是不是被我撒了许多？你享受不到这般待遇吧！”

自由鸟望了望地上的美食，说：“老朋友，你的待遇确实很高，一天到晚有人伺候。但是，作为鸟，你缺少一样最重要的东西。那就是自由。我可以任意飞往所有地方，我可以享受阳光照耀下的温暖，也可以享受树林里微风吹拂的凉爽。有句话叫“天高任鸟飞”，你不会忘得一干二净吧？我的生活伴随着旅途，我在旅途中看到的都是新鲜事物，我没有苦闷，我没有烦恼，我享受生活的快乐。你看，我可以无忧无虑地在蓝天翱翔。”说着，自由鸟展开翅膀，一飞冲天，而后又俯冲下来，重新落在鸟笼上。“老朋友，你应该振作精神，冲出牢笼，跟我一起去享受自由！”

笼子里的鸟对自由鸟的飞翔和劝说不以为然。他已经习惯了现在的养尊处优。他说：“我不用费劲，我不用飞往远方，我只要安安分分地呆在笼子里，我的主人每天都会送给我新鲜的水和美食，这才叫幸福呢！”

“你那是不劳而获。”自由鸟反驳说：“我们鸟类都是飞翔的精灵。我们因为飞翔而骄傲。我们要靠自己的翅膀，遨游蓝天，欣赏雄奇秀丽的大好河山。老朋友，请随我一起飞翔吧！”

“哦，亲爱的，我对我现在的生活非常满意。我不用为填饱肚子而奔忙，我也不用为守卫家园而胆战心惊。我为什么要离开这个美如天堂的地方？”被囚禁的鸟骄傲地说。

“哦，我的好朋友。只有阶下囚才被关进笼子里。你愿意把你的生命永远禁锢在这个牢笼里吗？你看，这里就有一扇通往自由的门。你飞出去，就能看到希望，就能看到外面精彩的世界，就能听到欢声笑语，就能享受鸟语花香。”渐渐地，自由鸟的话拨动了被囚禁的鸟的心弦，因为，他本来就属于蓝天。

被囚禁的鸟挪步来到门口处，他试着把头伸到笼子外。自由鸟赶紧用他那又长又弯的嘴把笼子的门打开了。

被囚禁的鸟使出全身力气，“扑棱”一声飞了出来。啊，外面的世界真大啊！他重新又感受到那久违了的新鲜空气和美丽景象。他和自由鸟一起，比翼双飞，在蓝天中翱翔。

【篇十：听那沉默的声音】

“老师坐在讲台前，在改作业。我趴在桌上，想睡觉，但是没有。我决定睁开眼，数星星。我数了一会儿发现，原来今天的夜空没有星星。于是，我改变了主意，我只得开始数月亮，但是今天的月亮似乎很少，于是，没有办法，我只得坐直了身体，我看到了老师还像木头一样杵在那里，我在想，为什么他不想睡觉呢？想着想着，不由得，我又趴下了，我努力打起精神，但是今天眼皮似乎变得特别重，接着我神奇的发现，有许许多多星星，也有许许多多的月亮。

我做了一个梦，梦到学校的校服变成了监狱的狱服，一群老师拿着警棍站在我们身后，他们说我们是犯人，被判了三年徒刑，偶尔回头看看那些拿着警棍的的人，其实他们也许是最可怜的人，他们无缘无辜自我囚禁被判了无期徒刑。

没有哪个犯人没有想过越狱，但其实狱是越不得的，成功了你会像韩寒那样一样名声大噪，但如果失败了，你会被禁锢终身的幸福，堕落到一个更大更大监狱。

第一次看到如此黑色幽默且犀利的文字，开始，我觉得就是写实，一个大白话写手。看到数星星阶段，我觉得幼稚可笑，看到数月亮我觉得就是一白痴，竟然不知道月亮只有一个，还用数。看到他对老师的调侃，我哑然失笑。看到结尾梦中无数的星星和月亮我惊讶的发现，这是一篇匪夷所思的随笔。

他在数和寻找的不是星星和月亮，而是对生活的希望，对正常中学生生活的期待，尽管这个期待很渺茫。他把晚自习从清醒到入梦的状态描绘成了数星星的三个动态，生动而奇妙的比喻，让我回想起那许许多多枯燥乏味的三点一线的初中生活经历。可惜，我没能创造出如此摄人心灵的具有诱惑力的文字。万幸，我欣赏到了这篇文章；庆幸，我还能读懂这段具有魅力的文字。

这个梦，我第一次听说，这个比喻如此残酷，冷峻，我望而生畏。想起许许多多教师子女都立志不做老师，虽然我们想当然的认为老师的工作太过辛苦，我们也认为怕吃苦，从这段文字中，我看出了不仅是苦，而且失去了实际的生活和自由。希望校园不是囚禁老师和学生的地方，而是放飞理想，成就事业的场所。

放弃学习与越狱的比喻太妙了，因为三年而越狱，不划算，挑战教育体制我们也感到无能为力，也许通过现在的艰苦努力，成为未来快乐学习的缔造者！

听，那沉默的声音。