【篇一：一堂难忘的尝瓜课】
在上周的星期三下午，余老师高兴地走到教室里说：“同学们，下午的第三节课，我们把那开心农场里的南瓜吃了，好吗？”同学们一听到这个好消息，都十分开心，因为我们能尝到自己动手的劳动果实了，我们真是太有口福了。
余老师在第三节课上课之前，把电磁炉、锅、配料等都带到了教室里。他先把南瓜切成一小块一小块的，再把切好的南瓜放在一边，往锅里倒上油。随着上课铃声的响起，余老师把南瓜倒进了锅里，只听“嚓”的一声，黄黄的南瓜跳入了锅中。他在一边炒南瓜一边给我们讲解，我们都在一旁快等不及了，有几个性急的男生甚至站了起来，探着身子使劲向前挤。过了几分钟后，一股香浓的南瓜味扑鼻而来，我们已经垂涎欲滴了，同学们议论纷纷，有人说：“这南瓜真香啊！”有人说：“这南瓜肯定有一点甜。”还有人说：“这南瓜一定很好吃。”我们都放下笔，在一旁呆呆地看着。
南瓜炒好了，老师说按学号一个一个地上来，我心里既高兴又激动，因为我是六号，很快就能尝到老师炒的南瓜了。我走上台轻轻地捞起一小块放在调羹上，拿到座位上慢慢地品尝。他们看我那副样子，都哈哈大笑了，还说我像一只快要饿死的猫，就好像我从来没有吃过南瓜似的。接着同学们一个一个轮流下去，吃过南瓜的人都在一旁赞不绝口，包括我在内。这南瓜不但美味，而且很有营养价值，因为这是我们利用大课间的时间去培养的，我们经过多少天，多少个星期，才培育出这些南瓜，所以是来之不易的。
这南瓜虽然小，但是我从中不仅尝到了香甜的味道，劳动的味道，而且尝出了浓浓师生之情的味道。
【篇二：从未有过的紧张】
“大家进教室。”随着周老师的喊话，我们进了教室。我心想：哈哈，终于有包子吃了！周老师答应我们考试完有包子吃，现在终于能让我那饥肠辘辘的肚子得到一些安慰了。可没想到，这竟是我小学里最紧张的时刻！
“现在来报期中‘三校’考试分数。”周老师手中拿着五张纸，满脸的严肃，一本正经地环视着在座的同学。什么。我大吃一惊：现在来报分数，这么快？昨天才考好？我还没做好心理准备呢？我能考好吗？能考上‘三校’，就能皆大欢喜，让妈妈能在邻居面前炫耀一番，我也能在同学面前长足了面子；可若是考不好，我就坠入了万丈深渊，该如何面对父母失望的目光，如何面对同学轻蔑地嘲笑，我该如何，如何……
时间一分一秒地过去，像沙子坠入我忐忑不安的心房。我坐在座位上，双手合拢，一直不停地念叨着：“一定要考好，一定要考好，一定……”报的学号越来越接近我了，我的心跳就如同击鼓般“砰砰”，甚至只能用嘴巴来呼吸了。
我感觉到前所未有的紧张，这将是决定我命运的时刻。周围异常安静，失去了以往的喧哗，每一个同学都是那么严肃地对待，每一张面孔都显露着紧张不安。
“胡瑾，89、2、应该还可以。”周老师微笑地朝我点了点头。“呼——”我那激动地小心脏终于放松了，心中的一块大石头终于沉落了。最后我在班级排名第三，我为自己的努力带来的好成绩感到幸福。
回到家，我告诉妈妈，看见了妈妈脸上久违的笑脸，是那么灿烂。我相信，付出了就会有回报，风雨过后见彩虹。复习时的一次次失败，现在我终于成功了！
那一次异常紧张的氛围，也给我带来了异常喜悦的心情，让我久久不能忘怀。
【篇三：那一次我遇见了最好的自己】
小学生到初中，是我们人生中的一件大事，换了一批新的同学，引来全新的感受。所以，在开学第一天，我就早早来到了中学门口，望着中学内一片生机勃勃的景象，使我对我的初中生活充满了期待。
一进教室，我就像老师问好，一眼瞥见了自己在花名册中的位置，发现我的学号很靠后，按照小学里的经验我知道学号是按身高排的，就并没有太在意。
找个位置坐下后，我突然发现身旁的小张身高很高，一询问才知道他的学号很靠前，心中顿时产生了许多疑惑。后来，同学们渐渐安静下来后，老师才宣布学号是按期初考试的成绩排的。讲台下纷纷开始议论男生第一是谁，女生第一是谁。而我坐在位置上，背后冒出了冷汗，心中百感交集。
我期初考试考差了吗？感觉没有吧，我那天可是自信满满地走出考场的呀。在小学里一向成绩优秀的我感到一阵失落和伤心。环顾四周的同学，也并没有感到班级里普遍有存在学霸风气。我又感到有些恐惧，自尊心很强的我不想遭受别人的嘲笑。
课程进度很快，开学一两个星期我就将迎来第一次考试。身负这样一个学号的我开始对自己的能力感到怀疑，但同时我的内心又告诉我，这是一次改变自己在同学眼中印象的一次机会。是啊！我脑中突然闪过一线灵光。如果我取得了好成绩，考得比别的同学都好，一定会让他们大吃一惊。想到这里我心中突然涌出了无限的动力，拿起眼前的书本开始一遍遍的复习。
最后，我终于取得了优异的成绩，改变了同学们对我的态度，在日后的学习中，我也更加努力。但无论考得怎么样，这个学号总是在告诫我骄兵必败的道理激励着我不断前进。
一个学号，改变了我对生活的态度，是我积极地投入学习。
那一次，我遇见了更好的自己。
【篇四：别样的老师】
在小学阶段我最喜欢的老师是孙老师，虽然她才教了我两年，但是我的脑海清楚地映着她的面容，她是我们全班同学的偶像。
孙老师长得小巧玲珑，细细的眉毛，乌黑的头发，特别是那双炯炯有神的大眼睛，我觉得她就是我们学校最美丽的老师了。最重要的还是她的和蔼可亲，善解人意。
小学五年级，我从洛阳转到了广州上学，洛阳到广州，这中间有那么长的距离，我怀念着洛阳刚刚离别的亲戚和朋友，但又带着好奇心，好奇新的住所，新的学校，新的同学，新的老师。爸爸妈妈第一次带我来到学校，我看到了我的班主任孙老师，第一眼看到她，又亲切又陌生的感觉，后来慢慢熟悉了孙老师，我觉得她亲切之外也有严厉的一面，在我眼里她有时像魔鬼有时又像一位无话不谈的大姐姐。
孙老师的字写得十分好看。每当星期二下午最后一节课的时候，孙老师会给我们上书法课。还记得有一次孙老师让我们按学号从1到41号上来，每个人写一个自己最拿手的字，然后孙老师再挑出哪个字写得最好看。很快就轮到我写了，我最拿手的肯定是我的姓了“居”了，到大家都写完自己最拿手的字时，我们都嘻嘻哈哈地点评着，接下来到孙老师给我们点评了，孙老师把每个人的字都看了一遍，她几乎能认出来哪个字是谁写的，老师一个个地点评，可是我的字老师刚开始好像并没有看到，但后来，老师看到我的字时也表扬了我，说我有练书法的天赋，我们都很开心，老师基本上把每个人都表扬了一遍。我们很期待孙老师在黑板上为我们示范一个字，她写了一个“娜”，看起来十分的好看，不管是字的结构还是笔画都很完美。我心想孙老师还真是一个才女啊！
孙老师是我小学里最和蔼可亲，最让我难忘的一个老师。孙老师，我永远会记得你对我们的教导。
【篇五：突然发现书包没带】
又是星期三，有特长选修和游泳课，我带上一大盒水粉颜料和游泳包就出门了。我在心里暗暗地高兴：今天第一节课是考试，出门这么早，才七点二十分，到校还可以多复习一会儿！
想着想着，我便走上了公交车。乘了一会儿，突然一个小孩子指着我，问他奶奶，“这个姐姐怎么没带书包啊？”我看了看自己，发现书包真的没带！我惊慌失措，心想这下坏了，书包没带，我先到学校，爷爷送过来给我？那可不行，同学会笑话我的！我连忙下了车，打车赶回家。
我在路上都快气死了，觉得自己完蛋了，第一节还有考试，迟了就糟糕啦！我看着手表，时间滴滴哒哒地过去了，我终于到家了，小区里的保安、健身的老人、在玩耍的小孩儿……都用诧异的目光看着我，好像在说：“这个小学生这么迟了还在小区里！”我没办法，为了拿到书包，只好害羞地跑了。
我一拿到书包，就马上乘出租车去学校了，我一路上一直看着手表，时间过得很快，都八点十五分了，能赶到学校吗？我急得像热锅上的蚂蚁，真希望出租车开得快一点儿，可运气特别差，又是红灯又是堵车。
终于到学校了，我飞奔到教室，已经在发试卷了，只见黑板上写着一个大大的“4”字（我的学号），我知道自己迟到了。气喘吁吁地坐到位子上，老师走到我旁边，问：“今天就你一个人迟到，怎么回事？”我不敢说自己书包没带，就说：“堵车了。”
今天也真够马大哈的，居然上学忘了带书包。
【篇六：编号16】
我最近要竞选大队干部了，老师给了我一个编号：16号。我的平常学号是14号，考试学号又是26号。16号就是两者的结合啊，这个数字不错。还有个6，六六大顺，保佑我选上吧！可是我之后我却被这个16号弄得昏头转向：我一想到16号这个6就条件反射般说了26号，等我理顺后开口说1时又变成了14号，弄得我好不习惯。有时习惯了14号或26号，我一开口就变成了“我是14号大队干部候选人”或“我是26号大队干部候选人”了！有次一小朋友问我是几号大队干部候选人，我一张嘴就跑出个14号来，连忙又改，可改成了26号，最后才反应过来时16号。
我用了一个星期时间好不容易改了口，记住了16号与26号的区别，可14号和16号的又开始乱了。某日上课时，老师指着背诵表说：“16号，就你一个人没背书了！同学们写作业，你上来背给我听！”我一听，心想：不对吧，我背了呀！怎么会叫我呢？可是我这个假“16”号还是疑惑着和真“16”号一起上了讲台。到了讲台，我突然反应过来，不对，学校里我是编号16号，这是班级，我是14号啊！乱了乱了，我连忙灰溜溜地回到了位置上。
这个“16”除了会被弄乱外，还让我背上了一个外号：石榴大队干部候选人。不时又男生起哄：石榴石榴，我饿了，快来给我咬一口！气得我真想一巴掌拍死他。女生倒是好多了，但也给了我选上与没选上的两个外号：要是选上了，我这大队干部的名就“实喽”，对付那帮调皮的男生也有身份压住他们了。但要是没成，可就太悲剧了，因为我的外号就会变成：大队干部之名“死喽”！唉！
16号啊16号，你不仅让我昏头转向，还让我平添了几个外号。可惜不论我如何努力，我的“16号”最终还是“死喽”，可惜啊！不过，也总算摆脱了16号了，我跟16是不是命里犯冲啊，自从有了它，怎么一件好事都没发生过，真是的。
【篇七：我的新老师真亲切】
距离开学已有两个多礼拜，在这个新的学校里，我又认识了许多新老师，我最喜欢的是我的新班主任——沈老师。
开学第一天，我第一次看到那张脸时，我就喜欢上了她：一对小小的眼睛，挺拔的鼻子上戴着一副眼镜，使人自然而然地生出一种亲近之感。
我们开学的第一节课，就是沈老师上的。她围绕一个“新”字展开了课堂，时不时还跟我们谈起她自己的旧事，引得教室里笑声一片。沈老师在那节课上讲了一句话，使我至今还记忆犹新：“同学们，不管你们曾经是多么优秀，也不管你们有多少成就，这都已经成为过去式，初中是一个新的起点，希望你们在这三年之中，可以有一段美好的回忆。”也正是这一句话，让我更加深刻的理解了初中，也对初中生活更有了信心。
记得有天中午，我们全班要去拍照，同学们按照学号排好了队伍，我因为有事没有参加开学考，排在了队伍的最后，心理感到很别拗。这时，沈老师走了过来，她弯下了腰，用温柔的目光注视着我，亲切地问道：“沈战啊，我看你最近学习状态不错呀，怎么排在最后呢？”我听后，就把前因后果说了一遍。沈老师听后，用鼓励的目光看了我一眼，说：“嗯，老师相信你一定能成为一个优秀的男孩。”那一刻，我的心中真的无比激动。
沈老师没有因为我排名在后而看不起我，她对待所有人都是平等，光是这一点，我更喜欢上了她。
这就是我的新老师，一位亲切和蔼、待人平等的好老师。
【篇八：当小老师】
“走！去当小老师！”，我们踮着轻快的脚步走向270班，原来，我们要去270班当小老师。走之前老师说，找到合适的弟弟和妹妹，让他们拿出语文书、《日有所诵》、《好习惯儿歌伴我成长》这三本书。而且，再过几天一年级，将举行儿歌比赛。所以，这个光荣的任务就落在我们身上！
我所在的妹妹是彭奕可，43号。我们现在本子上互相写出自己的名字和学号，并相互读出来，我先让彭奕可读一遍儿歌，再背一遍。再读语文书上的声母、韵母和《好习惯儿歌伴我成长》个读背一次。“彭奕可，过来，我来抽你背《日有所诵》里面的儿歌，好，小猫拉车”，"老鼠不坐”，“黄鼠狼拉车”，“小鸡不坐”，“灰狼拉车”，“山羊不坐”，“那~，我再问你老虎拉车呢？”，“谁都不坐！”
干燥无味的时间，就这样，沉浸在我们的朗朗读书声里，你一言，我一语，就这样匆匆的流逝了。是时候告别了，大家都不想说再见，我们慢慢的走出教室，我抬起头沉思，“原来，当老师真的不容易，我们一定要好好学习，报效祖国。”
【篇九：考试之后】
今天，是月考的日子，教室里鸦雀无声。过了一会儿，交卷了，我有点不安，因为有好几道题我都是蒙的。
过了几天，老师给我们发试卷，她拿着一大摞试卷走进教室，面无表情的念到：“李茗阳数学85分，语文89分……”因为我的学号是67号，所以还需要一点时间。老师已经念到60号了，我的心里一颤，手心里、身上都冒着冷汗。我双手合拢祈祷着：“上帝，我一定要考九十分以上，上帝呀，请保佑我一定要考九十分以上……”终于，老师念到了我：“王夕冉，语文99分，数学100分！考得很好，是全班第一，值得表扬！”说完，老师又念其他同学的成绩了。老师最后给我们总结了，全年级第二名。
下午放学了，小鸟在我身边“叽叽喳喳”地叫着，好像在对我说：“你可真棒呀！”路边的行人好像在对我说：“小朋友，你可真棒！”
回家后，我故意小心翼翼得对妈妈说：“妈妈，这次月考我没有考好。”妈妈的声音提高了一百分贝地对我说：“什么？这次月考没有考好？”这时，我噗嗤一笑，把试卷拿出来给妈妈看，妈妈看完之后，脸上立刻从阴转到晴，对我说：“你这个小鬼，可真机灵，把你妈妈都给骗了。行，想吃什么大餐，妈妈带你去。”
每当考试前，我都努力复习，争取要考第一名。
【篇十：我拥有了手机版大脑】
周日，我在房间里看手机，已经看了N个小时，突然妈妈抢过手机，还丢下一句：“看太久啦！”我伤心极了，眼睁睁看着妈妈将手机拿走。
“什么时候我能再玩手机呢？”正伤心难过，忽然这时候，我的大脑开始对我说话：“恭喜您已成功解锁5G手机版大脑。嗯？手机版大脑？这意味着我的大脑就是一个智能手机？我尝试着用大脑搜索我想看的书籍，果然像在手机中搜索！”“耶！”我叫了起来，世界上没有比这更开心的时候了！
第二天上课时，老师说：“今天我们来一次奥数测试。”啊！我突然想起昨天晚上没有复习奥数！不过我很快又镇定下来，因为……我有5G手机版大脑呀！大脑找到了答案，用高科技复制粘贴在了卷子上，天呐，名字学号是我的，就连字迹也一模一样，完全可以瞒天过海，以假乱真！
就这样，我完美地拿了100分——全年级第一。老师让我继续参加全市奥数比赛，我从容地回答：“没问题！”可惜在全市比赛的时候，赛场上没有信号，手机版大脑没法使用，我只能不断地重启，重启，再重启……
就在这时，只听大脑对我说：“您的试用期已到，如果想要永久使用，必须再修炼200年，每天至少看8个小时的手机。”……天哪！神知道这只是试用期啊！