【篇一：《假如给我三天光明》读后感】

今天，我读了一本书，名字叫《假如给我三天光明》，读了这本书，我最佩服的就是海伦·凯勒那身残志坚的精神。

这本书写的是一个叫海伦·凯勒的小女身残志坚的故事，她19个月大的时候，生了一种叫猩红热的病，变成了聋盲人。刚开始时，海伦对自己的生活是厌烦、暴躁，常常发脾气，对生活感到失望。在父母的陪伴下，海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位耐心的老师成了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新燃起了希望。

这本书让我印象最深刻的是海伦学认字。海伦是盲人，学认字要比正常人困难得多，老师把字打成盲文，教海伦用手来摸。虽然海伦在学认字的时候遇到了一些不开心的事，但她并没有放弃，她反复触摸，不厌其烦，自己的辛苦付出终于得到了回报。

看到这里我很佩服海伦坚持不懈的精神。而在现实生活中，我常常遇到困难就退缩，特别是在做数学作业时，培优闯关题，稍微有点难度，就不愿动脑筋选择放弃，和海伦比起来，想想都惭愧。我决心要迎难而上，不让数学拖学习的后退。

这本书告诉我们，任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。

【篇二：恒心】

悬崖上的雏鹰学习飞行，一次又一次的失败，只为搏击长空；

稚齿之龄的孩子，学着走路，一次又一次的跌倒，只为长途跋涉；

十年寒窗的学子，捧着书本，一天又一天的挑灯夜读，只为考取大学。

那么，亲爱的你，又在为什么而努力奔波呢？

我们对于既定的事情，一定要有恒心，坚持做下去，只有这样，才会抵达成功的终点。

在这个世界上，我极为崇拜一个人——《假如给我三天光明》的作者——20世纪被公认为对世界最有影响力的人物——海伦凯勒。

她为世人所知祥的，不仅仅是身体上的残缺——聋和哑，更多的是人们对于她对美好生活的向往，对光明世界的追求，对生活无比的热爱，对于学习知识的执著。海伦凯勒小时候也并不是一个听话的孩子，她是从莎莉文老师的到来才开始改变的。莎莉文老师让她明白了“water”（水）的涵义，让她知道了世界是多么广阔的，让她原本只有黑白单调的世界出现了绿色、蓝色、粉色的梦想。让她有了一颗积极向上、乐于助人、热爱和平的善良的心灵。

海伦凯勒为了能够与人正常交往，夜以继日地学习说话。为了可以更好地阅读，学习盲文常常摸到手指出血！这就是恒心。

正如海伦凯勒所说：“无论处于什么环境，都要不断努力。”

或许，正是海伦凯勒的这种坚强与恒心，乐观与进取，才让一个身体缺陷的人得到了世界上无数的人们的钦佩，才让人们改变了对她的看法。

用支离的碎片拼出青春，用丰富的文字记录韶华。在这个世界上，有很多人都只有“梦想”，而没有行动。即使尝试去做，也因没有恒心，最终还是放弃。只有那些莫畏艰险的人，经受各种磨难与考验，才能走向成功。海伦凯勒为我们做出了榜样，她是一个带着恒心，走向成功的人士。

再长的路，一步步前进，也能走完；而再短的旅程，如不迈开双脚，也是无法抵达彼岸的。不管前方的路有多远，都比站在原地强，向前走一步，就更接近幸福。就让我们与恒心相伴，走向成功吧！

【篇三：开在心中的花】

那开在心中的花。有一种特别的芬芳，持久而深幽，能让你在一刹那抖擞精神，扬帆起航。那朵花有个美得令人心醉的名字——自信！

曹操心中有这样一朵花，自信的花。

当年，曹操兵败赤壁，80万大军被扫荡一空，身边只有数骑，逃亡路上，将士们心情沮丧，无精打采，曹操却谈笑风生，似是凯旋，并坚定地说下一次一定会卷土重来，一雪前耻，他的自信感染了将士，军队的行进速度明显加快了，不久就回到了营地。虽然曹操输掉了战争，但他的自信让他的气势丝毫不落下风，这是何等的气魄与胸怀！

跌到了可以受伤，但不可以丢失自信，具有自信这种可贵的品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即使壮志未酬，也会虽败犹荣。曹操的自信，使他三分鼎立，在群英争战的舞台上始终有一席之地。

海伦·凯勒心中也有这样一朵花，自信之花。

海伦·凯勒1岁半时突患急病，致其既盲又聋且哑。她在启蒙教师安妮·莎莉文的帮助下，顽强的海伦学会了写，学会了说。小海伦自信的声明：“有朝一日，我也要上大学读书！我要去哈佛大学！”这一天终于来了，哈佛大学以特殊方式安排她入学考试。她用手在凸起的盲文上熟练的摸索，然后用打字机回答问题。前后九个小时，各科全部通过，英文和德文得了优等成绩，海伦热爱生活，她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业，赢得了世界的赞扬。她那自尊自信的品格，他那不屈不挠的奋斗精神，被誉为人类永恒的骄傲。

人只有自信，才能自强不息，才能为自己的理想而奋斗努力。只有自信，才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使人有勇气坚定地走向理想之塔。请在自己心中开出一朵自信的花吧！

【篇四：与海伦·凯勒对话】

东西方许多名人。与海伦对话，让我感到无以欣喜。对于我来说，海伦·凯勒是我的精神支柱，我很佩服她。今天，我看到作文题目，猛的就想起了她，所以题目就好了。对于我来说，海伦·凯勒的精神值得让我学习。

海伦·凯勒，小时候因为发高烧，把耳朵和眼睛给致伤了，最终双目失明，双耳失聪。但是她并没有放弃，同时她的父母也没有放弃，给她请了莎莉文老师。一开始，海伦•凯勒脾气十分暴躁，但在莎莉文老师的教导下，她的脾气渐渐转变好了。

有一次，莎莉文老师教她“水”字，可她说这不是水，便又发起脾气来。过了几天，莎莉文老师带海伦·凯勒去大自然玩，来到了水管前，莎莉文老师把海伦·凯勒的手放在了水管的下面，让海伦·凯勒感受水的温度，这是，海伦·凯勒才知道自己错了，她向莎莉文老师道歉，莎莉文老师最终原谅了海伦·凯勒。在莎莉文老师的帮助下，海伦·凯勒的脾气最终化解。有时，海伦·凯勒摸盲文，摸得手都磨破了，但她没有放弃，还是夜以继日的摸盲文。

莎莉文老师对海伦·凯勒的无微不至，让我很感动。海伦·凯勒也不辜负莎莉文老师的期望，摸盲文写出了《假如给我三天光明》。在《假如给我三天光明》中，我明白了许多，同时我也懂得了许多。人身如戏，戏如人生，命运捉弄了双耳失聪，双目失明的海伦•凯勒，即使受命运的捉弄，但她并没有放弃，使自己毕业于哈佛，完成了一部部著作。

现在，我与你对话。虽然遥不可及，但你的精神永远刻进了我的心里。海伦·凯勒你的坚持，造就了自己；你的不懈，成就了辉煌。我与你对话，我的身心得到了提升，我与你对话，我的境界得到了提高。海伦·凯勒，我要学习你的坚持，你的努力，你的不懈！我与你对话，我感觉我的身心得到提升，我的情操得到陶冶。我衷心佩服你，海伦•凯勒。

与海伦·凯勒对完话，才觉得，我这点挫折不算什么，有了海伦·凯勒做榜样，我相信我遇到挫折，不会断然放弃。海伦·凯勒你是我的精神支柱，我会以你为榜样！

与海伦·凯勒对话，我的心情不在烦闷，让我知道了什么是坚持不懈！

【篇五：由一则公益广告想到的】

每次坐公交车，我都很喜欢看广告，有一天，我看到一个关于书的公益广告。我很喜欢这则广告，不仅仅因为它是一则广告。

在公交车上，我有意无意的看着广告，看到一位老爷爷看手里拿着一本书，那本书像是一位多年不见的好友送他的，他的手摸着书，脸上露着微笑，抬头望着远方，仿佛在回忆着过去美好的时光……这个镜头吸引了我，我还没来得及看清楚，广告放完了。我心想：我还没看清楚怎么就没了。过了几分钟，又有了一个广告，也是关于书的。我想：这个应该是我想要看的吧。果然，镜头一：一位大哥哥，坐在一个大大的书架前，电视屏幕上跳出一行字：书，我的海洋；镜头二：一位工人模样的叔叔，买了一大摞书，书，我的财富；镜头三：一位阿姨的头温柔地靠在一本书上，书，我的爱人；镜头四：两个小朋友在开心地看书，书，我们的伙伴。镜头五：一位盲人用手摸着盲文，书，我的眼睛。镜头六：就是这个老爷爷了，书，我的回忆。

我想：这则广告应该是告诉我们，书是我们生活中不可缺少的。书是我们的好朋友，我们只有和书做朋友，才能学到更多的知识，为以后的日子打下坚实的基础，还可以学到许多做人的道理。这则公益广告的意义就是呼吁人们阅读也是生活，无论你是谁，都要需要看书，而且要看很多很多的书。

【篇六：假如给我三天光明读后感】

假期中，我读到了《假如给我三天光明》整本书。书中生动的语言和可贵的精神深深地打动了我。

特别是这一段“山里的其它地区是郁郁葱葱的茂密森林，这里有巨大的橡树和漂亮的常青树，它们的树干像是长满了青苔似的，那种如梦如幻的情景让人的心情也跟着喜悦了起来。”这一段分别用了先概括后具体，首先是写了郁郁葱葱的树林，后来又写了有什么树，比喻这些树像什么。最后说香气可以让人的心情变得更好，这样的写作手法可以用在情景的写作中，用景色衬托美好的心情，这种写法让我一下子明白情景交融应该怎么写，让我觉得写作变得轻松。

同时，我感受到了海伦坚强不屈，永不放弃的精神，当我读到海伦上大学以前的所有努力时，我的眼眶湿润了，我感动了，我们都知道海伦是个又失明又聋哑的人，我们不同，可她却要做和我们一样的事，还比我们更优秀，这对她来说是多大的困难。当她遇到不是盲文书的时候，她并没有放弃，而是创造条件，更努力地学习，想想自己是一个正常的人，遇到一点点困难就退缩，多对不起自己啊！我想：从此以后，我也要做到坚强不屈。

【篇七：读《假如给我三天光明》有感】

在暑假期间，老师给我们推荐了几本好书，其中就有《假如给我三天光明》，而正好，我的朋友有这样一本书，我就向他借来读了。

《假如给我三天光明》是一本伟大的励志书，被誉为世界上无与伦比的杰作。我刚刚读了几页就爱不释手了。这本书主要写了海伦·凯乐从小双目失明，双耳失聪，因为疾病，她的脾气越来越暴躁。但在莎莉文老师的帮助下，她开始拼命的学习盲文。渐渐地，她克服了沟通的障碍，还以优异的成绩荣誉毕业，成为世界上第一个完成高等教育的聋哑人。所有的一切都是知识给予她的。知识给予她生活的勇气，知识给予她接受生活挑战的毅力，知识给予她从黑暗走向光明的机会。

在这本书中，我最喜欢这句话“寂静和黑暗并没有令我对这个世界陌生，相反我对自己周围的一切可以说是了如指掌。”喜欢的原因是因为虽然海伦·凯乐身有缺陷，但她并没有自暴自弃，还表现了海伦凯乐不一样的顽强毅力。

我也非常喜欢海伦·凯乐这个人物，在我的想象中她是这个样子的：一头金黄的长发，身穿淡蓝色的裙子，虽然她眼盲了，但是她是很漂亮的，所以根本看不出来。我希望自己也能像海伦·凯乐一样勇敢坚强。

《假如给我三天光明》这本书让我明白了一个道理：遇到困难，不要退缩，要迎难而上，只要坚持，就终有一天会成功。

我非常喜欢这本书，我打算买一本《假如给我三天光明》放在家里，反复阅读。以后我有了女儿，就把这本书传给她。

【篇八：学会坚强】

我们每个人都会有失败、失落的时候，谁也不能保证自己人生道路上会一帆风顺。有的人面对失败、困难会自暴自弃、怨天尤人；有的人则会非常坚强，他们会重新鼓起勇气，不屈不挠，最终傲立在胜利的顶峰。

什么是坚强呢？顾名思义，坚强就是不管遇到什么困难，都要勇敢，义无返顾地走下去。俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹”。这句话说得很对，只有坚强才能战胜困难，成为当之无愧的NO·1。

我想大家都读过海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》吧。海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界的人，一开始，她脾气非常暴躁，经常把自己关在房里，还胡乱地砸东西。后来，由于沙利文老师的到来，海伦看到了生活的希望。之后，沙利文教海伦怎样写字，怎样说话，怎样阅读。海伦不懈地努力着，在摸盲文时，她的手甚至摸出血来。最终，她竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁语共五种语言，并以优异的成绩考取了哈佛大学，成为一个具有世界性影响力的人物。

当我们怀着敬佩之情回眸海伦传奇一生的时候，一定心有感触：真是太不可思议了！她是凭什么精神和力量才有如此巨大的成就呢？哦，坚强，是坚强在时时刻刻支撑着她前行，是坚强帮她跨过了一道道艰难险阻。靠着坚强，海伦在逆境中赢得了辉煌，在挫折中获取了新生。

可见，坚强有多么的重要啊！一旦我们没有了坚强，就像鸟儿没有了遨游天空的翅膀，就像老鹰失去了搏击长空的斗志。没有了坚强，人就像掉进了失败的无底洞，再也无法从黑暗中走出来了。

坚强塑造钢铁人生！

【篇九：人生的定力】

人生之中，都会遇到一些困难的事，都会遇到一些挫折，不可能一生只会顺利到达彼岸，为此人生的意义就在于去承受压力痛苦，在于坚持和克服，更勇敢的去挑战。这就是生活的所谓“定力”。

其实，并不是每个人才都有定力，有这么一个故事，上帝看过一个农民在天天祈祷着，给稻谷一个好的生长环境，不要那些风和雨，冰雪和霜冻。上帝对农夫的真诚所感动。所以在下的一年里，遵循农夫的意见。可结果却恰恰相反。是因为稻谷生长缺少了这些磨难，毫无斗志和激情，缓慢宽松的生长，所有的养分不被保留于谷粒中而是被侵蚀了。没有“定力”其实是万万不可的啊！

当然，人和稻谷也是同样的，没有逆境的压迫，是不会有更好的发展，没有困难的层层打击，是不会明白自己的努力是否值得。没有毅力的伴随，人生也就没有意义。就好比一个消耗面包的机器人，不久将会成为社会淘汰的对象，他的死也就是史学家司马迁说的那种“轻于鸿毛”了。

同样，人生的“定力”也决定人能否走向成功，能否走向光明的未来。美国的海伦·凯勒，就是一位身残志坚的女性，在双目失明的情况下，用手为“睛”不分昼夜的摸索着盲文，成为一代伟人。我校的辛勤园丁，克己奉公，以教育为本的老师，不也是具有“定力”，时时刻刻坚守着自己的三尺讲台吗？他们挥舞手中的粉笔，不也是人生的“定力”所带来的正能量吗？老师用自己的汗水来浇灌我们，对自己无所求，这些恐怕不仅仅是职业精神所能打动的吧！还有我们的父母，把我们拉扯大，总是把最好的东西留给我们，为之付出和努力，要是没有人生的“定力”来维持，能行么？可见“定力”时时刻刻都能够发挥巨大的作用。

或许作为学生，我们更要有“定力”，就像雷锋所说的“钉子”一样“钉”在书本上，时刻从知识的海洋里汲取知识，有着“定力”的信念，恐怕会战无不胜的。“定力”就是我们精神的中流砥柱呀，任多少杂念和恐惧都无法打动。

人生，不是因为你有多少成功的事迹，有多少令你骄傲的光辉，会感到欣喜的。而是你带着自信和毅力去战胜自己，形成牢不可破的“定力”意识，你才是一个成功人士。有“定力”，成功才可能会伴随你一生。

【篇十：《假文盲》的启示】

今天，我在课本上看到了华君武爷爷的一幅漫画，名字叫《假文盲》。这幅漫画虽然很简单，却让我感受很深，愤怒不已。

漫画上画的是：在一个寒风刺骨的早晨，公交上有一个“母子上车处”的牌子，在这个牌子下有几个衣冠楚楚、非常强壮的中年男子站在上面，而一对真正的母子却被他们挤到了站台外，那位可怜兮兮、衣着单薄的年轻妈妈，一边抱着这个还不满月的孩子，一边悄悄地瞄着那几个中年男子，生怕被他们看见，也不敢出声。

我看了这幅漫画后，心里非常愤怒。难道他们不认识这几个字吗？难道他们不知道这几个字的意思吗？难道他们不知道这样做是不道德的吗？不！他们认识这几个字，他们也知道这些字的意思的。你看：他们穿着整齐，显得衣冠楚楚，有的还戴着眼镜，一看就是受过高等教育。但是他们为了自己的一丁点利益，只是为了让自己站得更舒服一点，而对那对可怜的母子选择视而不见，对“母子上车处”五个字选择视而不见，他们真是太无耻了。

其实在生活中，也经常出现这种“假文盲”的情况。有一次，我乘着公交车回家，车上明明写道“禁止吸烟”，但也有人不遵守规则，明知故犯，还在车厢里吞云吐雾，弄得车厢里的人们也吸着二手烟还不敢抗议。

还有一次，在医院里，我发现墙上贴着“不要大声喧哗”的宣传标语，可还是有些人不听劝告，还在那里吵吵闹闹，让那些病人不好休息。

让我们以“假盲文“为鉴，提高自己的素质，不光为自己考虑，还要照顾别人，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力。