【篇一：读书的乐趣】
小蜜蜂的乐趣就是采蜜，花儿的乐趣就是给予人们芬芳，安妮的乐趣就是与戴安娜一起快乐地嬉戏，小王子的乐趣就是寻找知心朋友，而我的乐趣，是读书。
我总能从书中找到乐趣，在《我的儿子皮卡》这本书中，也一样可以。
读了曹文轩的《我的儿子皮卡》，我心里十分感慨，从作者如水般流畅细腻的文字中，我感受到了童真的美好和可贵。
皮卡，也有属于他自己的乐趣，那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”，可以使整个校园都听见，还可以使天上的乌云下起大雨来。
他不但喜欢尖叫，还特别喜欢玩闹。他捉了一只又一只的蜻蜓，那份喜悦，不言而喻。可最后，却还是没保住几只蜻蜓的性命，让可恶的鸡给吃了，这使皮卡既伤心，又生气。他气愤地用竹竿追打着那些鸡，直到他消了气，才不追赶了。
我与故事中的皮卡一起哭，一起笑，一起玩，一起闹，就好像还未长大一样。
读着这本书，我仿佛又回到了我的小时候，我仿佛又看见了那个因玩闹而跌倒，爬起来却号啕大哭的我，仿佛看见了因吃蛋糕，而弄得满嘴奶油的我，仿佛又看见了那个与姥姥学扫地的我……
皮卡的天真可爱让我体会到童年的乐趣，也让我感受到成长的岁月是那么令人难忘，重温那段动人的时光时，我们却也许再也找不回儿时的回忆了，所以，童年是难忘的，童年是香的，童年是甜的，童年是无比宝贵的！
这就是我从书中得到的乐趣，也让我又一次回到了童年，你们的乐趣是什么？
【篇二：三年级画风筝作文】
【三年级画风筝作文】
——潘昱皓
"绘风筝啦！绘风筝啦！”我和同学拿着手里的白板风筝，走向我们的“风筝创造基地”——食堂。
到了食堂，我拿出水粉和画笔，卡好支架，开始绘风筝。首先，我要在白板风筝上画满闪电。我蘸好黄色颜料，大笔一挥，唰唰唰，画下一些闪电。黄黄的闪电在洁白的风筝上，像金子一样闪闪发光。只有黄色可不行，我要让风筝艳丽起来。
我在风筝上画满红色的星星，代表国旗。呵呵，巧了，黄和红不正是艳丽搭档吗？我的风筝一下子变得引人注目。
“风筝，风筝，你想往哪里飞呢？我来给你导航吧！”我在风筝上一抹，唰！风筝上多了好多蓝色的箭头。嗯，风筝变身了！他由“空空”摇身一变成了彩虹帅气风筝。
给他取啥名字呢？我第一个画的是闪电，那第一和第二的字一定是“闪”和“电”。哦，《逃跑吧少年》游戏里最快的技能是“皮卡”，刚好我的风筝上还有箭头，我知道了，我风筝Henameis：“闪电皮卡”！
【三年级画风筝作文】
——陈芋罗
节气课上，我们正在为风筝“穿”上五颜六色的外衣。同学们有说有笑，拿着彩笔在风筝上添上一幅幅美丽的画，大家都专心致志地描绘，希望自己的风筝为天空增加一道美丽的风景线。
我正在为这只明天就要展翅高飞的雄鹰添彩。“哎呀，尾巴画出线了！”这可如何是好？我急得像热锅上的蚂蚁，大脑不知为何卡壳了，绞尽脑汁终于想出了一个办法。“我用纸巾沾上水，再轻轻地擦去颜料，不就好了吗？”果不其然，沾上水后，我小心翼翼地擦干净颜料，完美！我精心绘画，一点儿也不马虎，用心去寻找灵感，用手绘画出每一个栩栩如生的部分，不放过每一个细节，大家都在创作自己独一无二的风筝。
我们的风筝将飞向蓝天和鸟儿做朋友，和白云姑娘握手，每一个风筝就像每一个孩子的梦想，载着梦想起航……
【篇三：游动在大街上的鱼读后感】
最近，我读了著名儿童文学家曹文轩写的《游动在大街上的鱼》这本书，受益匪浅。
这本书讲述了三个故事，分别是《游动在大街上的鱼》《纸箱里的女孩儿》《鸽子》，三个故事生动形象，活泼有趣，读起来让人快乐无穷，其中我最喜欢的是《游动在大街上的鱼》这个故事。
在这个故事里，讲述了一辆运送活鱼的卡车，在路上遇到了坑，车厢里的鱼掉了出来，鱼儿在大街上游泳，跳动，人们纷纷来帮忙捉鱼，皮卡是其中最卖力的一个，跌倒了无数次，“浑身沾满烂泥”，“浑身上下，到处都是鱼鳞”，可他不嫌脏，不怕累，反而乐在其中。他还偷偷的掩护一条大鱼躲在了水沟里。第二天，拉鱼的司机拿着两条大鱼来到学校，要感谢皮卡，皮卡坚决不要。后来皮卡和他的好朋友何自达，一起来到水沟边找到了那条大鱼，何自达想把那条大鱼吃掉，可是皮卡坚决不同意，他把鱼装在一个桶里，拿到河边放生了。从这件事中，我看出，皮卡是一个乐于助人、善良、有爱心的孩子，我为他点赞。
皮卡的善良有爱还体现在另外一件事上。有一天皮卡在校园外，看见了一个纸箱，打开一看，里面竟然是一个婴儿，皮卡想到他的妈妈曾经说如果捡到一个女孩儿就把她抱回家。皮卡太喜欢这个小女孩儿了，他真的把她带回了家里。全家人都对这个女孩儿特别好，给他买了新的衣服，婴儿用品，还有玩具、手推车等物品。等到后来小女孩的妈妈找来，把小女孩接走了，皮卡恋恋不舍，特别伤心。虽然皮卡也还是一个孩子，但他尽自己最大的努力保护这个女婴，关心她，照顾她，皮卡的善良和爱心让我非常感动。
皮卡的故事告诉我们，在生活中，要关爱他人，热心助人，就像有句歌词说的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我要向皮卡学习，做一个善良、乐于助人的好孩子。
【篇四：我与书的故事】
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，我也非常认同这句话。在我三年级时，同学推荐了一本名叫《我的儿子皮卡》的书，里面有趣的故事，丰富的好词好句，让我尝到了读书的乐趣，也正是它使我喜欢上了读书。
那一次，同学把他称赞已久的书借给我看，我心里别提有多开心。一回到家，我快速把作业写完，开始读起《我的儿子皮卡》。才刚看这本书的一小节，我就被其中的情节逗得捧腹大笑，暗自对自己说：这本书真有趣，我一定要把全集买回家，细细品味！
我一边看，一边脑海中就呈现了书中的景象，看得津津有味。一连几个小时过去了，妈妈走过来大声对我说：“吃饭了，吃饭了。”现在可是最精彩的环节啊！老妈怎么这时候来呀！我匆匆应付了句：“好，等等……等等……我马上就去。”
说完就继续捧着书看了起来，此时我仿佛进入了书的世界，手不释卷的我早已把吃饭的事抛之九霄云外去了，时而哈哈大笑，时而捶胸顿足。估计是动静太大，惊动了妈妈，妈妈气呼呼地走了过来：“你怎么还在看啊！别看了，去吃饭。”说罢便把书从我手中夺走，藏了起来。眼睁睁看见书被拿走了，无可奈何，我只好慢吞吞地来到餐桌边吃饭。后来会发生什么？真是期待啊！我得赶紧把饭吃完，就可以继续看了。我三下五除二把饭吃完后，拿着这本书连续看了几个小时，一次性把这本书看完了。知道现在皮卡那可爱的形象还深深的印在我的脑海里。
从那以后我就经常去书店看书，陆陆续续看完了《小王子》《皮皮鲁》……等书，随着年龄的成长我所读的书涉及的范围也越来越广，无论是故事书、漫画书还是历史书、科技树，都成了我形影不离的好伙伴。
读书丰富了我的课余生活，读书开阔了我的人生视野。读书增长了我的文化知识，读书陶冶了我的情操。这也应了一句古话“读书百变其义自现”。
【篇五：那年·那雪·那人】
似乎，他正在用行动改变这普通的情况。
是依旧普通，还是脱颖而出？不得知。
天地之间，弥漫着鹅毛大雪，白茫茫的一片。房子，荒野，湖水，近的，还是远的，都被厚雪掩盖了。
徘徊在屋檐下，凝视着远方，呆滞地，看着远处那白雪中一抹亮丽的色彩。”那里，是我正等待的人吗？“
透过白茫茫的纱，模模糊糊地，看到那一团深红色的影子正缓慢移动着。那影子越来越近，影像也越来越清晰。听到了轮子在雪上碾压的声音。
心里估摸着，那应该正是我等待的人。
那影子，向我驶来，是辆皮卡车。临近的时候，稍微减缓了一下速度，又来了一个漂移，轮胎溅起飞雪，撒到我脚前。汽车正正好好的90°转弯，之后是个急刹车。在我面前的就是这辆皮卡的侧半身了。
驾驶座门打开了，走下来一个人，高个子，上身着黑色羽绒袄，戴着墨镜，面部通红，头发发白，却是那么的精神。“让你……久等了？“他打趣地问道。
“没有，我也刚到没多久……“我露出了略勉强的微笑，”哦……刚才那个，真的，非常酷！“
“哦，是吗？”随即，是一串爽朗的笑声。这笑声多么地有感染力，让迷失在皑皑白雪中的那个少年在异国他乡的不适感瞬间全无。当然，这也成了他在我心中的一个名片。
“走吧，上车吧，我们一起回家。”他拉开了车门，顺便摘下了墨镜，向我露出了夸张的笑容，像柴郡猫那样，但少了它的恐怖。“顺便说一下，我叫乔治，欢迎来到加拿大！”
乔治，正是我所等待的人，这也是我和他的第一次遇见。
皮卡行驶在雪路上，乔治的驾驶技术真是高超得让人吃惊，这皮卡光着轮胎，不管是防滑链还是其他什么措施，一个都没有。但人家开的就是很熟练很平稳，偶尔来个惊魂刹车，把控得也很好，我感觉比中国东北那些壮汉开得好。
就这样，在欢声笑语中，我们到家了，也就是我寄居的地方。
下车了，雪也小了。脚踩在雪上，发出一种令人舒适的声音。乔治帮我拿着行李，笑着说：
“走吧，大伙都在屋里等着呢！”
人生总是会有一次一次的遇见，或许在某一个十字路口，亦或是那一个转角……但每一次的遇见都是精彩的，独一无二的，且值得我们回味……
【篇六：读再见钢琴有感】
书是人类进步的阶梯。读书使人增长见识，读书使人陶冶情操，读书使人变得聪慧，读书的乐趣有很多。今年暑假，我看了一本书——《再见，钢琴》。看完这本书后，我感触很深，不禁思绪万千。
这本书讲的是：皮卡从油麻地回到了北京，回到了爸爸妈妈的身边生活。皮卡要学会单独入睡；爸爸妈妈会开车带着他和哥哥兜风；皮卡上幼儿园，和杜夏老师、小朋友们疯玩；爸爸妈妈逼着他学钢琴……
细读了这本书后，我被皮卡骨子里不服输的劲儿感动着，他把这种劲儿从乡下带到了城市，用到了练习钢琴上。皮卡身上的那股劲儿就是一种坚持到底，永不放弃的精神。坚持和放弃，本就是一对反义词，前者常常促成成功，后者往往带来失败。被深埋地下的种子只有坚持冲破泥土，才能获得重生；被失败挫折屡屡打击的人只有不放弃自己的信念，才能可能成功。
这让我不禁想起了自己练琴的经历。一年级暑假的时候，我被父母拉去学钢琴，但随着时间的推移，我的兴趣慢慢淡了，很多次吵着哭着说不练了。我因为练琴，玩的时间减半，睡觉的时间推迟。我无数次想放弃，特别是备考十级的时候，仿佛置身于人间地狱，那时候正是夏天，坐着不动都大汗淋漓，更何况一天要练六七个小时。但功夫不负有心人，六年下来，我还是有收获的。现在，我能轻松愉悦地弹曲子了。现在想起来，真的很欣慰自己坚持下来了。
许许多多的体坛健将也用行动阐述了这个道理：因为有许海峰的坚持，才实现了中国奥运奖牌零的突破的梦想；因为有邓亚萍的坚持，才使她成为兵乒球史上排名世界第一时间最长的女运动员；因为有女排姑娘的坚持，才使中国女排一次又一次为国争光……
从皮卡身上，我明白了无论做任何事情，要想成功，一定要坚持下去，绝不可轻易放弃。有句话说得好：“坚持下去获成功，半途而废得失败。”只有不言放弃，方能成功。
【篇七：梦想从未停歇】
古人云：胸无大志，无所作为。这句话的意思是说一个人如果没有远大的志向和理想，就难以成就大业。而在我看来，一个人不仅要坚定自己的理想，更要朝自己理想的方向努力奋斗，否则，一切理想将会成为空谈。而我的理想，是成为一名著名的作家。
小时候，我最钟爱的书籍就是《幼儿画报》了。我常常被那浅显而有趣的文字和精美的插图所吸引，书中的红袋鼠、跳跳蛙，总是令我魂牵梦萦。
再长大些，我开始阅读作家曹文轩的小说《我的儿子皮卡》，津津有味地欣赏着皮卡曲折奇妙的成长历程，并开始琢磨作者的写作手法。他没有运用大量华丽的词藻，却为何能深深地吸引我的目光呢？但那时尚且年幼的我，这样的想法也只是转瞬即逝，并没有引起我去深入研究的念头。
如今，根据老师所教导的方法，我已能毫不费力地阅读各种看似深奥，实则通俗易懂的书籍。例如霍金的《宇宙简史》，它向我们细致而准确地阐述并解释了宇宙大爆炸和黑洞的存在；再比如高铭的《天才在左，疯子在右》，它记录了作者与十余名精神病患者震撼地探讨了哲学、生物学、量子、物理等深刻话题的经历，简直令人难以置信。这也彻底改变了我对精神病患者的看法。
从这时起，成为作家的远大理想开始从我心底慢慢滋生，一种前所未有的奇特感觉在我的心中形成。我不由得想：这些书籍令我无比着迷，他让全世界人大饱眼福，这个职业可真拥有巨大的魅力啊！也许你们会认为我当作家是为了挣大钱，获得过种荣誉和奖状。可是在我的心目中，成为作家，写一篇好文章，能被天下人传阅是一件非常荣幸的事，会有一种难以言状的成就感。所以，我开始陷入了成为作家的无限憧憬之中。
成为一名作家，我也明白这件事难而又难，我需要为这个理想而不惧挫折、努力奋斗。
作为小学生的我，应该经常阅读名家名作，加强锻炼自己的写作水平。
到了初、高中，我可以尝试创作一些属于自己的小说，但也要注意小说的格式，并模仿中外大作家的优美文笔进行创作。
等我上了大学，可以学着写一些散文和诗歌，尽量写得更成熟、老练一些，并将作品投稿给出版社，去博得各个编辑的认可。
如果在未来的一天，我实现了自己的理想，成为了一名作家，并以此出版了一本脍炙人口的书，获得了一笔不菲的稿费，也许会激动喜悦，但也绝不会因此而骄傲自满。因为“路漫漫其修远兮”，我将在作家之路上继续奋斗，只有付出无穷的汗水，才能摘获成功的果实。
【篇八：再见钢琴读后感】
星期天的早晨，天刚蒙蒙亮，一阵阵柔和的秋风轻轻地吹动着开始掉落的树叶。一片片落叶犹如一个个小精灵般在空中翩翩起舞，悄无声息地散落在地面。我坐在阳台的摇椅上，手里捧着一本散发着油墨香的儿童文学作品看得入神，它的名字叫《再见，钢琴》。
这本书主要讲了小主人公皮卡小时候的一些有趣的事。皮卡从小跟奶奶生活在油麻地，他四岁时，爸爸妈妈就把他接回了北京，开始了新的生活。皮卡跟别的小朋友一样，都要上幼儿园。他在幼儿园里非常听话，乐于助人。过了一段时间，妈妈送他去了钢琴班，皮卡在这方面很有天赋。在那儿，他还认识了一位既是好朋友又是竞争对手的小女孩絮絮。但当絮絮被她爸爸接走时，失落痛苦中的皮卡对钢琴瞬间没有了兴趣，从此再也不肯碰钢琴。朋友的离去，让初涉人世的皮卡懵懂中对世界感到迷惑甚至迷惘，这也许就是成长的烦恼吧！
读完这本书，让我感受到最深的不是孩子成长中的迷惘和烦恼，而是小皮卡身上的一些品性，它感染了我。我觉得皮卡是一个乐于助人、懂事听话的小男孩。他对每一件事情都特别认真，即使遇到了再大的困难，也会坚持下来。他知道只有具备坚持不懈的精神才能把事情做好。是啊，没有坚持，做事半途而废，三心二意，又怎能有完美的结局呢？相信皮卡日后定能从迷惘中重生，通过自己的坚持，创造出属于自己的一番美好天地。
生活何尝不是如此。就拿总所周知的大发明家爱迪生来讲，如果没有他数十年如一日的坚持，又怎会有以后的一个又一个奇迹呢？爱迪生曾经花了整整十年的时间去研制电池。其间不断遭受失败，但他一直咬牙坚持。经过了5万次左右的实验，终于取得了成功。发明了蓄电池后，爱迪生为了发明电灯，先后试验过几千种材料，历经了数千次的失败，但他没有放弃，最终找到了合适的金属，给人类带来了光明，获得“发明大王”的美称。像这样的事例还有很多，如古代的司马迁，受宫刑之后，克服病痛，发奋著书，坚持不懈，终有《史记》传世；毛泽东、孙中山、拿破仑、华盛顿等，这些历史上成就大业的人物，哪个不是如此啊！
读完这本书，也让我联想到了自己。我从4岁开始学钢琴，很多次想放弃，可在妈妈的劝说下，我坚持了下来。现在的我能弹出很多美妙的乐曲，甚至可以独立开钢琴演奏会。我真的好开心，我的坚持是值得的。试想一下，如果当时我放弃了，怎会有现在的快乐呢？
水滴能穿石，绳锯可断木，只要能坚持，相信必会创造出属于自己的奇迹。我可以，你也可以，让我们在坚持之下一起创造人生的奇迹吧！
【篇九：《我的儿子皮卡》读后感】
寒假里我看了《我的儿子皮卡》，作者是曹文轩。文中的主要人物是皮卡还有蜻蜓、小猫、鸽子和一头叫皮三的牛。
书中我最喜欢的句子是——蜻蜓的飞舞是无声的，它不像鸟一样扑动翅膀，它只会在空中不留痕迹的滑行。这是写蜻蜓飞舞的神态，书中还有很多好词好句，读了能让你心情愉快。同时还有很多搞笑的情节，人物动物栩栩如生。
看完这本书，我认为皮卡是一个很可爱很有爱心的孩子，他爱蜻蜓、小猫、鸽子、小牛。书中我最感动的是皮卡的执着。
皮卡依依不舍离开家乡，他想念山，想念水，想念花，想念树木，和爷爷、蜻蜓、鸽子、想念……