【篇一：去天姆山研学】
上次研学我们去金华婺剧院看表演，对婺剧有了了解。这次我们去天姆山参观婺剧文化礼堂，学习画脸谱。
我们坐了很久的车才到天姆山，一起来到婺剧文化礼堂。那里有许多表演用的头饰和服装，还有乐器和脸谱。一位白发苍苍的老爷爷走来，为我们讲解婺剧。老爷爷当场给我们唱了几句，虽然听不懂，但我可以感觉到老爷爷很爱婺剧。
老爷爷带我们参观完之后，我们开始画脸谱。画画时可真安静呀！当准备涂颜色时，我很好奇地看了看周围的同学，每个人画的各不相同。我思考了一下，老师说过不同的颜色代表不同的个性。我最喜欢包公的黑脸，黑脸代表正义，我也喜欢红色，红脸代表忠勇。于是我画了一个黑红相间的大花脸。大家都画完后，老爷爷笑眯眯的和我们合影。
画脸谱真有意思，这次研学让我真正喜欢上了婺剧。以后我会多学习婺剧，把优秀的传统文化传承下去。
【篇二：我的学校】
我的学校泰达一小坐落在最繁华的第三大街。
一进学校，首先映入眼帘，是一座名叫“光阴”的雕塑，意义为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”和“光阴似箭，日月如梭。”这座雕塑又名“惜时”，告诉我们要珍惜时间。
学完“光阴”的道理后，我们大踏步的走向教学楼去欣赏那里的“风景”了！
一楼是阅读阅美区，同学们可以趁着中午的时间，挑选一本好杂志，晒着明媚的阳光，静静地读起来。周围十分安静，正在看书的人低头不语，在这种环境下读书，不管天气有多么燥热，也会凉爽下来。二楼是唐诗宋词元曲区，三楼是京剧区。如果你感到疲倦，在这里看上一场京剧也不错。四楼是科学区，五楼则是艺术区，在这里，可以让一个快要睡觉的人清醒起来。
我最喜欢的是三楼的京剧区，在那里，小电视上播放着的京剧，一个个精彩无比，即使是不喜欢看京剧的人也会拍手叫好呢！这里还有很多好玩的东西，还有一张张令人赞叹的脸谱，脸谱后面都藏着一个个有趣的故事。只要亲自观赏，才能领会其中的秘密，这些故事，有的令人哈哈大笑，有的使人痛苦流涕，还有的使人大呼“好”！让很多人都过了把京剧瘾。
游览完楼里的美景，我们恋恋不舍的离开了教学楼，又踏着方步去前往下一站——操场了。
到了操场，看见上面曾经有无数个脚印的跑道，头脑里突然浮现出许多运动员在跑道上飞快跑起来的样子。操场上楼下了他们努力奔跑，奋勇拼搏的背影。
走进了那绿茵茵的草坪，悠闲的躺在上面，看着那湛蓝、万里无云的天空，多少也有一些逍遥自在。再加上看见在天空上飞翔的鸟儿，又加上了一分轻飘飘的滋味。忽然，又吹来一阵清风，把燥热的空气都统统甩到脑后，让清风吹进大脑，实在是太令人惬意了！
泰达一小，是我的学校，也是我梦想起航的地方！
【篇三：北京的美】
北京，一座历史文化悠久，经济飞速发展的超级大都市，这里的人早已习惯了快节奏的生活，生怕被他人所超越。但如果你慢下来，驻足其间，便会发现一些不同的北京之美。
北京的美，映在在园林湖面的波光荡漾里。信步于颐和园间，缓缓走在一条石子铺成的小径上，去聆听那草木生灵深沉的呼吸，去享受那享受那纯净的清新空气，去感受那远离城市喧嚣的静谧之美。乘着游船，渐渐趋近湖心，荷花竞相开放，你不让我，我不让你，洁白的荷花与碧绿的荷叶充盈了整个画面。侧耳听着阵阵水波的声音，和着微风，俨然已进入一处世外桃源，恍然如同仙境，只有淡淡的荷花香仍回荡在脑海中……
北京的美，荡在那段凝练时光的唱腔里。“咿咿呀呀”的缠绵声中，我似乎看到三尺红台上，手持水袖、浓妆重彩的花旦，用她绝妙的唱腔和柔美的舞姿在一方舞台上演绎着悲欢离合、人情百态和一代传奇。脸谱是京剧的标志，仅从这些小小的脸谱，我们就可以识出人物的性格。一张张脸谱成就了几十代演员的成名之路，蕴含着千百年来戏曲大师的心血，成为了戏曲时代的象征，成为了北京光鲜亮丽的城市名片。
北京的美，还嵌在胡同的一砖一瓦里。徜徉在老北京的胡同，你或许能够看到许多有趣的胡同名字：羊肉胡同以前是卖羊肉的、柏树胡同有一条特别的柏树、宽胡同叫宽街、窄胡同叫夹道、斜胡同叫斜街……这些京味儿十足胡同名字，恰反映了老北京人随性的民俗风情。爬满藤蔓的青砖黑布瓦，青草从青石板中冒了出来，厚重红漆木门已有些掉漆，就连门口两只坚硬的石兽也躲不掉岁月的冲刷。独自漫步在胡同中，周围渐渐静了下来，仅有寥寥几声老北京的吆喝声回荡在着幽深的小道里……
北京的美有中华几千年的文化精髓，那种美是永恒的，无论何时去看、想、听，心灵都会为之怦然而动。
【篇四：我们研学去】
要去天姆山研学了，我们早早地做好了准备，怀着愉快的心情，到那里了解婺剧文化。
我们到了天姆山，看到了那里的婺剧文化礼堂。我好奇地走了进去，一位和蔼可亲的老爷爷给我们介绍了婺剧表演的服装和乐器，还给我们唱了一段婺剧。老爷爷唱得非常精彩，我觉得真是新奇呀！最吸引我的是那里挂着的婺剧脸谱，脸谱有许多颜色，花纹也是各种各样的。老师让我们仔细观察，过一会儿我们自己也要画一张，于是我看得更仔细了。
参观完了，要开始画了，我最喜欢红色，老师说红色的脸谱代表勇敢，那我就画红色的脸谱吧。我拿起蜡笔认真画着，很快就画完了，自己感觉很满意。时间过得真快，等我把画交上去后就到中午了，该回学校了。我真舍不得离开呀！
这次研学我学到了很多关于婺剧的知识。以前我看不懂婺剧，现在我可以把这些知识告诉爸爸妈妈了，他们一定会夸奖我！天姆山真有趣，下次我还想来。
【篇五：有趣的脸谱】
说起中国的国粹——京剧，就会想到脸谱，京剧中男演员脸上的彩妆就是脸谱。
今天，老师带着五颜六色的脸谱图片走进教室，同学们都大吃一惊。老师把脸谱图片贴在黑板上，他们太美了！那么多的脸谱让我看得眼花缭乱。我忍住激动地心情，仔细观察，我发现一张让我眼前一亮的脸谱，那脸谱几乎整个都是红色的，显得威风极了。
听老师介绍，脸谱可分为10多种，要黑脸、红脸、蓝脸、白脸、金脸、黄脸……不同的颜色代表不同的性格。黑脸代表勇猛而已智慧，比如，铁面无私的包公；红脸代表忠勇正直，比如，大名鼎鼎的关公；白脸代表狡猾奸诈，比如，诡计多端的曹操；金脸代表神仙高人，比如，会七十二般变化的孙悟空……
脸谱秀时间到了，老师请乔鹏和另一名同学上台，乔鹏拿着包公的脸谱，另一名同学拿着小贼的脸谱。“包公”喊：“升堂！”同时拿起笔盒当惊堂木，用力拍打讲台，我们也随之喊：“威武！”“小贼”则跪地求饶，大呼冤枉。他们的表演逗得同学们哈哈大笑。
中华的传统文化可真是精深渊博呀！今后我还要多花点时间去好好学习。
【篇六：走进婺剧文化】
婺剧，是金华的地方戏，它拥有古老神秘的文化气息。今天，我们来到天姆山存去了解婺剧，去感受它的魅力和文化气息。
首先，我们和一位老爷爷进了婺剧服装的放置处，听爷爷讲啊，穿龙纹黄袍的是皇帝，穿绣了鹤的绿袍的是丞相，同样也穿龙纹黄袍的还有皇后……
接着，我们参观了许多的脸谱，老爷爷说，红脸代表忠勇的人，如关羽，赵匡胤等；黑脸代表正直，铁面无私的人，如张飞，包拯等；白脸代表善于用心计，阴险，奸诈的人，如曹操等。婺剧的脸谱真是有好多含义和文化内涵呢！
我们还跟着钱老师花了脸谱，我画了一张红脸，因为我喜欢忠勇耿直的大英雄，最后大家拿着自己的作品一起拍了合影。
通过这次研学，我了解了许多婺剧知识，真是一次有意义的研学。
【篇七：妈妈的脸谱】
妈妈的脸谱
最近，我发现妈妈学会了一样本领：变脸。她的脸谱十分奇特，可以随着心情而变化，奇妙极了。
严厉的脸
早上我起来的时候，妈妈就一本正经地对我说：“今天去学校一定要好好读书，不能马虎！上课不要开小差……”妈妈像念经似的唠叨个没完没了，我干脆拿起牙刷脱离苦海。谁知被妈妈看见了，她气势汹汹地向我扔来一个大炸弹：“你听到没有！”我被吓的措手不及，连忙“嗯”了几声，就拿着牙刷灰溜溜地跑出了房间。
生气的脸
下午妈妈回来的时候，她发现弟弟作业又没写，顿时怒发冲冠：“你快给我去写作业！”弟弟见情势不妙，立刻跑到桌子上挥笔奋斗。可是，在一旁看书的我被这河东狮吼一惊，差点把手中的书吓得掉在地上。哎，没办法，妈妈的威力就是如此惊人。
温柔的脸
夜晚，月光划过树梢，从窗口进来的风不断地吹着我露在被子外的手臂，寒意渐渐地侵蚀着我。这时，妈妈突然醒来，把窗户关了，并轻手轻脚地走了过来，生怕惊醒我，她帮我盖好了被子，又回去睡觉了。暖意慢慢地布全身，而我也不知不觉地醒了过来，发现妈妈地神情是那么温柔，满是对我的关心。不知为什么，我觉得被子更加暖和了，在寒风呼啸的夜，我却睡得如此安详。
表情中的爱
其实，妈妈会有这么多的表情，完全是出自对我们的爱。妈妈虽然会对我们生气，但最多的，还是那隐藏的爱。
【篇八：童年趣事】
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
【篇九：走进婺剧文化】
今天，我们虹路小学三(3)班的同学们在周老师的带领下，去天姆山进行了一场别开生面的婺剧研学之旅。
虽然昨天听周老师讲了许多关于婺剧的知识，但是今天，我仍然满怀期待，特别想亲眼见证婺剧文化的博大精深。
早上，同学们兴高采烈地登上了去天姆山的校车。一路上，同学们有说有笑，一起讨论老师昨天说的脸谱和婺剧知识。不久，校车便到达了目的地——天姆山村。
进入天姆山，我们认识了一位慈眉善目的老爷爷，我觉得他特别和蔼可亲，老爷爷带领我们参观了婺剧文化馆。
首先，我们看见的便是满墙的脸谱，还有各式各样的戏服和战旗，老爷爷给我们介绍说：“脸谱有许多种颜色，而每种颜色代表的意义也不一样。”老爷爷给我们讲得热情洋溢，我们也听得滋滋有味。时间过得飞快，不一会儿，老爷爷便一一给我们介绍完了，最后还给我们表演了一小段婺剧的桥段呢！
随后，我们三班和四班在老师的带领下，一起来到了文化礼堂画脸谱。同学们在美术老师钱老师的耐心讲解下，迫不及待地拿出了工具开始画脸谱，老师们则在一旁手把手地指导着我们该如何去绘画。
我画的是一个长相令人生畏的白脸：它有着一双下垂的眉毛，有两颗锋利而又恐怖的大白牙，还有一个通红的大嘴，凑成了一脸可怕的模样。
当我把画交上去的时候，钱老师说：“哈哈，你这个脸谱也太吓人了点吧！”我听了，心想：画脸谱真有意思，能出忠义的，能出正直的，还能画吓人的，以后我还要再画画各种各样不同的脸谱。
这是已经我第二次参加这么有意义的研学活动了，上个月去婺剧院研学婺剧表演让我大开眼界，这次又去天姆山实地研学婺剧知识，不仅丰富了我的课外生活，而且让我学到了更多的传统文化知识。虽然老爷爷的话我没有完全听明白，但是也让我对婺剧文化有了进一步的了解，并使我对婺剧产生了浓厚的兴趣。有机会，我一定还要好好欣赏这神奇的金华婺剧！
【篇十：有趣的脸谱】
京剧是中国的“国粹”。京剧表演时，当然少不了了脸谱。
今天，老师带来了各种各样的脸谱图片摆在黑板上，它们的颜色有红色的、黑色色、金色的、白色的、蓝色的，还有绿色的……这些脸谱按颜色可以分为红脸、黑脸、金脸、白脸、蓝脸、还有绿脸……其中我最喜欢的是蓝脸，因为那蓝脸的脸谱上画着两只猎鹰，看起来威风凛凛。听老师说，不同颜色的脸谱代表人物不同的性格。比如：红脸代表忠勇正值，如大名鼎鼎的关公；黑脸代表勇敢而有智慧，如家家喻户晓的包公；金脸代表勇敢而有智慧，如神通广大的孙悟空；白脸代表奸诈，如诡计多端的曹操……
欣赏了各种各样的脸谱，接下来便是表演脸谱秀色环节。老师说：“谁来表演神通广大的孙悟空。”老师一说完，我们班的陈炫楷立刻说：“我来，我来。”老师请炫楷，老师拿了孙悟空的脸谱挂在炫楷脸上，炫楷一会儿抓耳挠腮，一会儿耳边摸出一支金箍棒，啊！原来是一支粉笔，他大声斥喝说：“妖怪”。便把粉笔扔了过去，逗得下面的同学哈哈大笑……
今天的脸谱课真有趣！我真想在自己的脸上画上脸谱，那一定非常有趣！