【篇一：八年级作文】

花儿需要阳光，才能生长。鱼儿需要海洋，才能遨游。生命需要什么？内心反复的问自己，所以我决定去寻找生活的需要。

正是盛夏，太阳很耀眼。我独自一人听着鸟儿的歌唱，清水的伴奏漫步在田间小路。不时地向两边挥舞刚从地上拾起的树枝，两旁的大树与我擦肩而过。我走到一块略微平整的大石头旁，吹了吹，便坐了上去。默默出神……望着隔着麦子的农家小舍，房舍在中午的太阳照耀下似乎镀上了一层灿烂的金边，我缓步向那边走去，走了一段路，我停了下来，放眼看去，有几只小鸡在鸡妈妈身后，学着觅食，看着小鸡的脖子一伸一缩，如愿以偿的吃到了米粒，我仰望天空用口型说了几个字：生活需要这样，在保护中成长。

已是立秋，可天气却丝毫没有要见凉的意思，接连下了几次大雨，天空依旧是晦暗，乌云片片。我坐在屋后的凉椅上，摇着草编的扇子，似睡非睡。“嘭！”我双眼立时睁开，一团泥从楼上摔了下来掉在我的脚边，吓了我一跳。一团泥里似乎有什么东西在蠕动，仔细瞅了瞅，竟然是一直蚯蚓，要知道我非常厌恶这类虫子，下意识的脚已经踹了出去，看着它和着泥一起滚下楼梯，有点于心不忍。正想出屋，大雨爆发，淙淙而来，似丝般宣告来临，又似针般扎向大地，似乎扎不透，向四周刺去，溅向那一团泥，雨中的它格外显眼，泥已经被刺穿成万千小洞，随着针慢慢流向河里。雨似乎小了，但它仍然艰难的蠕动着，再朝着花棚前进，又似乎大了，风在雨花中一阵一阵吹动，如雾般向我袭来，眼睛看见的只是一番模糊，阵阵冰凉侵入了肌肤，可我却没有关上大门。默默地看着生命在暴雨中挣扎，我暗暗吸了口气，拿起门边的雨伞。“轰！”电闪雷鸣，我吓得收回了刚迈出的脚。渐渐地，雨停了。看着被雨洗刷后的天空，又看了看借助花棚遮雨的蚯蚓，我冲着灿烂天空微笑，用口型说了几个字：生活就需要这样，在逆境中奋斗。

花儿需要阳光，才能生长。鱼儿需要海洋，才能遨游，生活需要这样——在逆境中奋斗，此时的我也需要如此。

【篇二：考试也是一种享受作文】

又要考试了。哎，考试时间这么长，这要等多久啊。

张老抱着一摞卷子，慢慢地走过来，“咚”地一下把卷子放在讲桌上，说：“今天，考试，考两个小时，做完检查，不许提前交卷。”随即张老把卷子发在我们桌子上，然后坐在椅子上。

我先是一惊，后是一愣，瞅了瞅卷子，全是算术题。这么简单，哪儿要两个小时嘛，张老真是浪费时间。随即，我提笔“唰唰唰”地写起来。

一个小时后，我做完了，检查也查完了——没有错题!便漫无目的地四下张望。我看见张老正在打盹儿，心里便笑了笑，又往后看，王耀辉正与一个同学交头接耳，神情紧张。他先向张老望了望，又向全班扫视了一眼，正巧与我对视了，他指着我，吃惊地捂住了手，又指着我，说：“你，你......”我好像知道了他的意思，对他笑了笑，然后用手比出了一个要钱的`动作。王耀辉惊恐不已，用口型说出了几个字：“下课后，我给。”我冲他笑了笑，摇摇头，意思是说现在就给。他无奈地祈求我，说：“下课。”

正巧，王耀辉的这一动作被刚睡醒的张老发现了，张老还朦朦胧胧地未发觉。又过了一会，张老突然站起来，大声说：“王耀辉，下课，办公室。”王耀辉犹如晴天霹雳一般，对我翻了白眼，无奈地写卷子。我看了看钟，什么?才过10分钟，太慢了，还要等多久啊!

考完试，真是如释重负，终于不用无聊地等一个小时啦，外面景色真好。

【篇三：家用机器人一号】

当今社会，人们越来越忙。家长们都没时间照顾小孩子，这就直接导致了小孩子孤独症的增多，为了减少这种情况，我设计了家用机器人一号。

家用机器人一号，拥有诸多优点。我就举几个例子吧。第一个是它的身高与小朋友一样，小朋友就不会排斥它。其次，这个机器人拥有一个神奇的语音发出器，它是由摄像机拍下你的口型与文字进行对比从而确定你说的话，它的电脑里有两万多个汉字呢！

别看它不高，其实它很高。在它的腿上，有50米的伸缩器，可以轻松地将人运送到高地，或者将在高高的玻璃窗上偷东西的小偷抓住。不过，在家里，只能伸展到3米的高度。要打扫天花板上的灰尘怎么办呢？没问题，它还有伸缩脖呢，伸缩脖完全拉伸后可有15米长，这样，就算再高再远的角落也没问题了。

它有4只手，这四只手可以完全360度旋转。钳子还可以转换成摇篮等多种样式，可以同时做四件事，这样，就算普通的机器人也比不过它呢。

这就是我设计的机器人，你们觉得好不好呢！

【篇四：遇见】

我偷偷的看你开怀大笑的模样，心上繁花叶茂。——题记

十月的风是金色的，一阵吹过，满天满地碎碎的阳光。路过公园，里面老老少少都很惬意的享受阳光，老人精神抖擞，大呼“将军！”；小孩你追我赶“咯咯”地笑着，就连街道旁的树叶都欢欣鼓舞起来。我拢了拢耳边的发，埋下头继续走。行人来来往往，说说笑笑；我像个影子一样从他们中穿过，不敢停下。

我照例向那一幢白色建筑走去，还没等走进去就有一股来苏水的味道。一进楼，味道十分呛鼻。多少年了，三年？五年？我觉得希望这个东西离我太远了。

他们总说这不过是一种小病罢了，可是这点“小病”像个蛀虫一样钻进了我的心里啃噬着我的心。就像此刻我蹲在候诊室门前双手抱头却不敢进入，偏头，窗外的阳光斜着照了进来，仍然是这些阳光，就是这些阳光，刺得我眼睛生疼。有一股温热的液体顺着脸颊流了下来，我不明白那是什么，也由着它爬满了我的脸。

最后，我又是在一个房间醒来的。这一次，我的临床上经竟住了人，我细细的看着她。套着宽松的病号服，几乎透明的皮肤下一条条青色的血管清晰可见，瘦的之声眼窝的骨架上镶着一对大得出奇的眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，她专注摆弄着手上的那个花盆，再往上看……光头？我愣住了，不禁像想起她长头发的样子。她回过头看见我，嘴角上翘露出两个浅浅的梨涡。瞬间，我的心像是被撞了一下，生硬地牵动了嘴角，回了一个“微笑”。从护士那里我听说了，她得了一种很难治好的病，父母抛弃了她，医院见她可怜就收留了她……她常常对我笑，我不知道要有多大的勇气和一颗多么坚强的心才能在经历了这么多之后还能笑得阳光，温暖人心。她在窗台上摆弄着一盆泥土，她说会开出美丽的花，于是把它放在充满阳光的地方。我静静地看着她，我已习惯了她每天的微笑，以及她说：姐姐，加油！我笨拙的学着她的口型，加油……不过只是徒劳而已，因为发不出任何声音……

小姑娘被推进手术室了。那天，天气闷沉沉的，压得人喘不过气。进去之前她对我说：姐姐，我不怕，要是我没了的话，那我一定要让姐姐说出最美妙的声音！末了，她给了我一个大大的微笑。我捂着嘴在病房里泣不成声。不知过了多久，太阳从云里探出头，抬眼看见窗台上的那个花盆上冒出了一个嫩芽正伸展它的小叶沐浴阳光。我仿佛又看见了她的微笑……

【篇五：寒假趣事作文】

寒假的一天，天空飘着朵朵白云，温暖的阳光照着大地，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌，我对妈妈说：“这么好的天气，我们去游泳吧！”妈妈开心地答应了。

我们来到游泳池，可热闹了，小朋友们穿着各式各样五颜六色的'泳衣，我迫不及待地跳进泳池，水面溅起漂亮的水花和一串串晶莹剔透的水珠。

我游了几个回合，教练对我说：“麟桉，我在水里放几个水母。”我吓得赶紧游上岸，说：“水母扎人很疼的，还有毒呢！”教练听了哈哈大笑，说：“我这个水母不扎人！”我半信半疑地看着教练，只见他潜入水中，仰卧池底，把嘴做成“O”字型，吐出一个个像水母一样的泡泡，我恍然大悟，原来水母就是水母形状的泡泡啊！于是我也跳进水中一起放“水母”，不好，一不小心呛水了，原来这“水母”不是那么好放的，教练重复着放“水母”的动作，我反复练习：“大口吸气、潜水、仰卧、憋气、做口型、吐泡泡……”终于一串串“水母”从水里飘上来，我兴奋得从水底跳了起来，高兴地喊着：“我也会放‘水母’啦！”

小朋友们看到一串串“水母”开心地在岸边笑着跳着……

天色已晚，我恋恋不舍地回家去，今天真是兴奋有趣的一天！

【篇六：我的老师】

刘老师是我曾经的家庭老师，她是我的良师，也是我的益友。

她的个子高高的，瘦瘦的，一张瓜子脸显得特别秀气，一说话，额头上一排黑黑的齐刘海就像一把黑刷子在两边刷来刷去，别提有多精神。一双小小的眼睛就像两条弯弯的细线，笑起来特别可爱。

读四年级的时候，刘老师开始教我们。那时候，我的英语成绩特别差，妈妈跟刘老师反应了我的情况后，刘老师说：“我来引导他们学英语吧！”妈妈高兴极了，舒了一口气说：“既然刘老师愿意教，我就放心了。”

第二天晚上，刘老师早早地就来到了家里，她坐在我旁边，笑眯眯地对我说：“你把英语书拿出来。”我慢吞吞地拿出书来，心想：她不会让我死记硬背吧！可结果令我大吃一惊，她和我玩起了英语游戏，边说单词，边做动作，再让我根据动作说单词，根据口型猜单词，不一会儿，五个单词就深深地记在了脑海中。单词学会了，她还和我一起唱英文歌，唱着唱着，我们开始手舞足蹈，相视而笑，轻松极了。从那时候开始，我再也没有害怕过英语，英语成绩也直线上升。你说刘老师是不是我的良师呢？

刘老师不仅是我的老师，教给我知识，还是我的朋友，帮助我做一些份外的事情。记得那一天是星期五，学习结束了，我开始着急了，叹了口气。细心的刘老师观察出来了异样，就亲切地问：“你怎么了？有什么不高兴的事吗？”“我要办端午节的手抄报，可是我不知道怎么办？”“放心吧！”我明天晚上利用休息的时间来帮助你。

第二天晚上八点，刘老师果然来到了我家里，和我一起上网查找资料，构图，画图，填色，写资料。不知不觉到了晚上十点，刘老师还在陪我办手抄报，看着刘老师脸庞上细细的汗珠，我非常感动。

后来，我的这份手抄报登上了展览区，看到这幅作品，我仿佛看到了刘老师一丝不苟地陪我办手抄报的情形。当我高兴地把这个好消息告诉刘老师时，刘老师只是眯着眼笑着说：“这是你努力的结果！祝贺你！”说这话时，她就像一位谦虚的好朋友。

刘老师，您这么谦虚，您有这么多的好方法，还有一颗爱学生的心，我怎么能不爱您呢？

【篇七：最好的我们】

试问，什么是最好的我们？在我眼里，就是你！

也许是我太粗暴，那一脚把他踢哭了，可是我从来没有想过会有任何人替我打掩护。事实也是这样，从没有任何一个人曾为我站出来过一次。

我习惯性地回了头，你满脸通红，一次又一次用口型对我说着“对不起”。嗯，确实是为了你才狠狠给了他一脚，但毕竟是我踢的嘛。我努力挤出微笑，向你说“没关系”。可我那不争气的眼泪却在转身的一刻，悄悄划过我的脸颊。

我不想让人看到我脆弱的一面，偷偷摸摸眼泪，向厕所跑去。我总是把自己伪装成一个坚强的人，平时大大咧咧，好似不在意一切，把最软弱的地方深深藏在某一个角落。可是不知道为什么，我一碰到你，内心的枷锁便自动打开了，再也无法成为那个铁骨铮铮、无所畏惧的女汉子了。

我从未让人走进过我的内心，只有你，会发现我内心的波澜。我不后悔今天做的事，我知道，再给我100次机会，我也会这么做的。

堵子林，你知道么？在我眼里，你加我等于最好的我们！

【篇八：一次紧张的朗读】

周五的下午是老师检查读《诺亚方舟》的日子，为此我早早的就做好了准备，大扫除结束后，我立刻坐回座位，与其他三人核对生字，并练习朗读。

检查不一会儿就开始了，我的心弦也绷得紧紧的，打起了十二分精神。

我看着一个又一个上去的小组，一个个读的有声有色，一面令我不住地在心中赞叹，一面让我的心跳得更快了。不住地想：老天保佑啊，老天保佑。

我们组很快被抽到了，我的心变得忐忑起来，不由得呼吸加剧，不过还好，我们读的是《献身革命的方志敏》这篇文章难度不高。应该能得高分，可是天不遂人愿，卢思含漏洞百出，虽然我不住的口型提醒，但仍免不了错误的发生，他们错一次，我就握紧拳头，像热锅上的蚂蚁，心中就像被万只蚂蚁在咬，为那离去的二分儿可惜。

我们每个人错一次，我就不由得做一次深呼吸来调整一下，不断的在心中为我加油鼓劲，来回复心态。分数出来了，89分，可是因为第二次读老师又我们5分——83分，我心里凉了半截，如同霜打的茄子——蔫了，如此简单的文章，可是分数却如此之低。我们只好垂头丧气地下了场。

比赛结束了，虽然我们未能取得理想的成绩，但我们相信做任何事情，只要心神气定，做好充分的准备，什么困难都会克服的。

【篇九：都是为了你】

你拄着拐杖，脚上还缠着厚厚的绷带。你的眼神像往常一样，清澈而坚定，仿佛闪烁着星光。你用口型说着鼓励的话语。点点头，我深吸一口气，打卡，出发。

你与我们，本都是陌路，却因为测向成了至交好友。我们曾为了那一只电台付出多少汗水，而如今，你却只能在一旁默默地看着，看我们飞奔在电波重重间。

测向，速度决定一切。听着耳边微弱的信号声，我拼命向前飞奔。夏日里猛烈的阳光很快浸湿了我的衣服，脚步逐渐沉重起来。我无暇分神于公园里的鸟语花香，只是不停地奔跑，不停地从粗重的呼吸声中辨别信号的位置。从身边经过的对手仿佛风一样快，而我却举步维艰。“不要停，你不能停！”我对自己说，因为你的希望也背负在我身上。

还记得赛前“惨无人道”的长跑训练，你总是我们中最积极的一个。艳阳下，汗水打湿了你的眉眼，浸透了你的领子，沾满你细弱的身躯，而你却总是笑着，从不抱怨太阳的毒辣，从不埋怨老师的严苛。我知道，你深爱它，那只总是躲藏在远方的狐狸。

来到距离目标不足五米的地方，我已经上气不接下气，然而真正的考验才刚刚到来。眼前的两个电台，一只是我的目标，另一只是将让我们前功尽弃的陷阱。我小心翼翼地辨别着信号的强弱，其他选手从我身边经过，近乎随意地选择了一个电台，她的脸上带着肆意的笑，像是在嘲笑我的犹豫不决，浪费时间。但我必须谨慎抉择，我必须正确，因为我承载着你的心愿。

我们曾为了近距离确定电台位置，倒退着做搜寻练习，而这已经是赛前最后的准备了。可就在这时，你被不知从何而来的足球绊倒，空中留下你慌乱的身影，右脚重重磕在地上，扭出不自然的形状。你柔弱的背影在暗淡的夕阳下轻轻颤动，我知道，那不是因为疼痛，而是因为在那一刻，你失去了奋力拼搏的机会，被剥夺了站上领奖台的可能。

我们把你抱到最高的领奖台上，你笑了，豪爽的大笑，一点没有平时文静的样子。你扔下拐杖，单脚站立着，稳稳地举起那只奖杯。你哭了，泪水划过你翘起的嘴角。这是我第二次见到你流泪，为了那只小小的电台。

我们赢了，为了一直以来的努力，为了心中的热忱，为了你最纯粹、最热切的希望。

【篇十：十秒的战争】

窗外的蝉鸣和着沙沙的叶声远远地传来，更显得教室里一片安静肃穆，每个人都低着头，手上的笔不停地轻轻颤动着——我们正在进行着一场考试。

忽然间，一阵铃声响起，讲台上老师瞥了一眼手机屏幕，皱了皱眉，深深地看了我们一眼，起身，一边接着电话一边往外走去。“啪嗒！”先是笔掉落的声音，而后渐渐浮起了轻微的、细碎的交谈声，由远及近，由轻及响，交谈声越来越大，忽地又安静下来。一场为时十秒的战争悄悄地打响了。

第一秒。一个纸团从身后飞来，从我的肩头跃过，轻盈而悄无声息地落在我的试卷上。它那么轻，却一下子击在了我的心里，惊起千层涟漪，一瞬间，我的心疯狂地跳动起来。

第二秒。我微微回头，就看见他正看着我，抿着唇，伸出一根手指，遥遥地向前方另一个同学点了点，意识到那张纸里写了什么，也意识到他的意思，我的心跳得更厉害了。

第三秒。我快速地摇了摇头，却看他冲我比着口型，一副恨铁不成钢的模样，他说：“往前传吧，勇敢些。”我的心微微动摇了起来。

第四秒。我转过身，盯着桌上洁白的纸团，慢慢伸出了手。我似乎能够清晰地听见自己脉搏跳动的声音和呼吸时空气的震动，四周从未这么静过，背后似乎有千万只眼睛死死盯着我，“没事的，勇敢些，”我对自己这么说。

第五秒。我死死地盯着桌上的纸团，想起爸爸曾对我说过的话，他说做人要讲诚信，要有所为，有所不为。

第六秒。我想起老师对我们的谆谆教导，想起他出门前看我们的那深深一眼，里面有不放心，更有信任。我忽然有些胆怯了，心底不安渐起。

第七秒。心底的不安越来越大，我想“勇敢”，却怎么也不敢。

第八秒。我拿起了那个纸团。

第九秒。我站了起来，站定时，我又听见了蝉鸣风声，远远地传来。

第十秒。我走向了讲台。

最终，“不敢”战胜了“勇敢”，但在将纸团放在讲台的那一刻，我知道，这十秒的战争，是我赢了。