【篇一：这天，我回家晚了】
【篇一：这天，我回家晚了】
陈思瑞
这天，我和同学们约会，陪同学去过生日，我回家晚了，让妈妈很担心。
我没告诉妈妈，想告诉妈妈的时候已经来不及了。这时我已经进了教室，我犯了很大的错误，我想回家晚了妈妈一定会很担心我的。这时候同学说：“没事，只要向妈妈解释一下就可以了。”
我们放学了，我们去了酒店。大家都玩得很开心，我害怕妈妈担心我，在那里玩的时候心里很着急，希望早点完事好快点回家。我们陪同学过生日，我们完事就马上回家了。
我一回家，妈妈就开始说我。我妈妈问了，我很惨。我说：“我去陪同学过生日了，忘了告诉你了，对不起。”。妈妈又说：“你回家晚了，你知道我多担心啊，我到处找你，害得我都要发寻人启事了。”“妈妈，我错了，从此以后，我再也不犯同一样的错误了。”
今天，我回家晚了，我很难过，我犯了很大的错误。今后我再回家晚了，一定告诉妈妈，免得妈妈为我担心。
【篇二：这天，我回家晚了】
范俊杰
有一天，我在去写作班的路上，发现了一直无人要的小狗。小狗全身白色，也有几块黄色，在那里孤独游荡十分可怜。看到这只流浪狗，心想，这么可爱的小狗，怎么会没人要呢？
我把小狗处理好之后去了写作班，写作课已经都上了一多半快下课了，写作老师问我为什么来晚了。我说：“因为有一只流浪狗，我把它处理完了送给了别人，所以来晚了。我想去洗洗手。”写作老师说：“可以，去洗手吧。”
这天，因为我来晚了，所以作文写的太晚，我回家就晚了。父母问我：“你怎么回来了？”我说：“我今天救了一个流浪狗耽误了时间，写作文写得太晚了，所以就回来晚了。不过我作文写得挺好，老师还表扬了我。”父母看了我的作文，说：“作文写的果然很好呀！”
今天虽然回家晚了，但今天非常有意义，我救了一条流浪狗，作文写得很好得到了老师的表扬，父母还夸了我，我觉得我非常开心。
【篇三：这天，我回家晚了】
范雯婷
这天，我回家晚了。我在外边玩的很开心，却把时间给忘了。那时候，我却不知道妈妈是多么担心我。
当我要回家的时候，我发现天已经很晚了。回到家时看看钟都九点三十了，我看见妈妈不在家时，我想妈妈一定是在外边找我，我才知道我犯了多大的错误。
我出去找妈妈时候，妈妈就在我的面前，我发现了，妈妈什么厚衣服都没有，只穿了一件薄衣服薄裤子。
我扶妈妈进了屋子，我对妈妈说：“对不起，我不应该不遵守时间。”妈妈说：“下回不行了。”我向妈妈保证，下次不再回家晚了，我再回来晚就帮你干活。
这天，我回家晚了，我知道妈妈为我担心，我懂得了妈妈对我的爱。
【篇四：这天，我回家晚了】
袁嘉祥
今天放学，小兰过生日。我、小明、小刚、小雪一起去给小兰庆贺生日，我回家晚了。
我们放学一起走，到了小兰家。我们把生日礼物给她，我给她一个生日蛋糕，小明给她一个蝴蝶结，小雪给她一支钢笔，小学很开心。送完生日礼物，我们就吃蛋糕，还给她庆祝生日，唱生日快乐歌。
小兰的妈妈做了一大桌子丰盛的饭菜，我们吃得很开心。吃完饭后，小兰带我们玩游戏，看电视，玩堆积木。我玩积木拼了一个坦克，小兰拼了一个爱心，小雪拼了一个蝴蝶结，小刚拼了一个长桥，小明摆了一个大部队，小的积木当人。我们玩得兴高采烈，结果我把赶紧回家的事忘得一干二净。
忽然，我想起来赶紧回家。我这一喊，提醒了大家，大家非常开心，说：“谢谢你。”说完我们就和小兰说再见，我们非常开心。
到了家里，妈妈说：“你怎么回来这么晚？”我和妈妈解释说小兰过生日，我给她庆祝生日才回来晚了。妈妈听了就原谅我了。
通过这次，我知道了，以后要是回来晚了就和妈妈说一声，不要让妈妈担心我。
【篇五：这天，我回家晚了】
谷泓绪
这天，我回家晚了。因为我忘了妈妈告诉我的时间，让妈妈担心了。
今天，我上小明家给小明过生日。到了小明家，我们玩捉迷藏。一个人从一数到二十个数之后，就开始找。我们玩的很开心，到了决定胜负的时候，小明一个人都没找到。小明输了，心里惨得很。我们赢了，很开心。
我们开始吃蛋糕了，大家吃得很开心，我忘了妈妈说的回家时间。我看外面天黑了，我连忙跑回家，心里很着急。
我回家了，看见妈妈很着急。我说：“对不起，妈妈，我今天回家晚了。”妈妈说：“没关系，没事就好。”
通过这件事，我再也不敢回家晚了。要是晚了，我就对妈妈说一声，免得妈妈担心我。
【篇二：榜样的高分作文】
“三人行，必有我师焉。”每一个人都有自己心中的榜样，有些是作文写得妙笔生花，有些是画画画得跃然纸上，还有些是跑步跑的健步如飞……而我身边的榜样有两个人，一个是我的同桌张玉杨，另一个是我前排的昌承佑。下面，我就来细说一下这两位同学吧。
榜样一：张玉杨
他个子不高不矮，短短的头发，两道月牙一样的眉毛，淡淡的，黑黑的眼睛如同宝石一般闪耀。尤其是上课时，那双眼睛仿佛在发光，像探照灯一样紧紧跟随着老师，他看起来是那么认真，他举手的姿势是那么端正，他的发言是那么精彩。这些都深深地感染了我，我也要上课认真听讲，举手回答老师的问题。为了写好作文，他不懈的努力着，果然他的作文越写越好，有时作文课的时候，老师会点名表扬作文写得好的同学，他经常是榜上有名，我发现他每次作文会写三页，甚至是四页，所以我写作文的时候也不再偷懒，尽量写得又多又好。还有他的魔方玩的非常好，手速敏捷，彩色的魔方像变得有生命一样，在他的手中旋转跳跃，看得人眼花缭乱，只用短短几十秒就可以拼好。
榜样二：昌承佑
我的榜样昌承佑长得圆乎乎的，但他一点儿也不胖，只是很强壮。我猜他的小名叫壮壮，大概就是这个原因吧!他是我们班的学霸，学习非常刻苦，对自己的要求也很严格。听说，他每天早上起床就读英语，他上了很多补习班，虽然我们住在同一个院子里，但是从来没有看见他下楼玩。悄悄告诉你们一件事情，有一天晚上，我写完作业以后，和妈妈一起在楼下散步，远远看见昌承佑的妈妈骑着一辆自行车过来，看见我这么悠闲的在下面玩，惊讶的说：“你还有时间就下面玩啊!”说完，就急匆匆的赶回家了。留下我一脸惭愧，心想：昌承佑肯定在家学习呢!所以***妈才会那么着急的赶回家，看见我在外面玩才会这么惊讶。唉!看来要成为学霸，必须要付出更多的努力啊!
孔子说得好：“见贤思齐焉。”不管年龄大小，不管学识高低，我们的身边总会有值得学习的榜样。
【篇三：三人行必有我师作文】
【篇一：三人行必有我师作文】
《论语》里有这么一句话：“三人行必有我师。”意思是，我与周围的人在一起，必定会学到其中某个人的优点，长处。
在我的同学中，我要学习杨光雨露。因为，她的动作特别快，我做事情较慢。
有一次，老师让我们做一张试卷，我慢慢地写，猛地发现，杨光和一些同学已在下课十分钟中写完了那张卷子，而且写得很好。经过我观察，她是因为做事专注才写得快！所以我要向她学习。
在我的家里人之中，我的老妈脾气最好，不容易生气，我的脾气不是很好，我就学习我老妈。这个学期开学的时候，我在班上，脾气明显好了很多：别人惹我，我就让他；别人说我，我就让他说；自己干自己的事，那人说累了，见我没反应，就不再惹我了。周围的人都用欣赏的眼光看着我。我好自豪啊！
我要向程梦齐学习。因为她善于思考，即使答错了，她也不会退缩。程梦齐的表达能力特强，上课时不仅频繁发言，声音极大，大得在教室外面都听得到。
我还羡慕程梦齐，因为她京剧唱得好，跳舞跳得也好。我可是因为受她影响才入的京剧团呢！
我们要多观察别人的优点，多学习周围人的优点，我们就会不断进步，变得更优秀！
我有点领悟了“三人行必有我师”，这句话！
【篇二：三人行必有我师作文】
《论语》说：“三人行，必有我师。”意思是说我们几个人在一起，一定可以向某个人学他的优点和长处。
班上有个同学，。什么课都积极发言。而我在课上不敢发言，很不自信。我就要跟这个同学学习。我还要学习他，今后也积极举手发言。
有的同学跑步很快，我跑得有点慢，我就要学习他怎么跑得快。我有一个缺点就是别人说了一句不好听的话，我就会很生气，发火。季景良在班上很乖，有人招惹他。他会容让，不发脾气。我就要学习他，攺掉这个毛病，
我还要向眭景睴学习，因他看了好多书，作文写得好。而我每天只看一点点书。
我还准备向周旭喆学习，因为他写作文写得快，每次在作文班都是第一个写完。我写作文有点慢。我很佩服他，而且要向他学习。
“三人行，必有我师”。这句话可以让我交到好多朋友，还可以让我学到许多东西，也能变成很文明的人。
我不但发现别人的优点，还要学习别人的优点，这样我就能不断进步，变得更出色！
【篇三：三人行必有我师作文】
《论语》说：“三人行，必有我师。”意思是三个人。在一起，可以学到人家的优点和长处。
我的哥哥很细心，会关心人。有一次，他放学去找我时，看到我的水壶放在抽屉里。担心我没带回水壶，会被妈妈责怪。于是，他将水壶带到了家里，还给我。他很有爱心，朋友越来越多
于是。想到我每次看到同学东西落在学校，也不提醒人家，我希望自已也像他那样，多为别人着想。那就会增加很多的朋友。
我周边的人中，品德好的人很多。如：负责任，热心，细心……
有的同学，每次走进教室时，都会帮老师捧着厚厚的作业本，当同学遇到不会的题目时，有的同学就会去帮助解答，直到那同学懂了为止。这样的人不但具备了好品德，同时也拥有热心肠。我想向这些人学习这些好品质。
在周边这些同学中，有爱好运动的人。如：喜欢打羽毛球，喜欢打篮球……这些人值时我学习，他们每一天都在场上做运动。所以，身体很强壮。
还有些人虽然喜欢打羽毛球，但是打得不熟练，但是他也喜欢运动，虽然学得不行，但也很强壮。想想我：很瘦小，不锻炼也不强壮。我要学习这些人，j加强锻炼，强壮身体。
“三人行必有我师”我会懂得这个哲理，去发现同学的优点。学习人家。让这句话陪我不断进步，交更多的朋友。
【篇四：三人行必有我师作文】
论语说“三人行，必有我师”。意思是与几个人在一起，一定可以从别人身上学到优点。
郑婷她为人很好，而且她也乐于助人。有一次，我正在写英语作业有好几道题不会写。郑婷她正好走过来，我问她怎么写，她就耐心的教我，直到我会为止。我想向她学习乐于助人的精神。
温思雅她很热心。见到同学为了什么事烦恼，她就会帮同学把发愁的事忘掉，让他开心起来。我很佩服她，我要学习她关爱别人。拥有更多的朋友、
蔡东钦的数学很好，他是数学课代表。有一次，我正在写数学作业有好几道题不会写。蔡东钦他正好走过来，我问他怎么写，他就耐心的教我，直到我会为止。我要学他爱好数学。
三人行，必有我师。我终于明白了这句话的道理！
【篇五：三人行必有我师作文】
《论语》说：三人行，必有我师。意思是：我们在一起，一定能在某人的身上学到东西。
我很羡慕我们班的一个人，他写得字很漂亮，作文写的很好，我的作文写得很慢，我要像她学习，多看书。
我的弟弟很会骑单车，我不会骑，我想跟他学习，把单车学会。
我还要向作文班的一个同学学习，虽然他是二年级的，但是他写的作文很好、很快，每次都是第一个写完，因为他想像力很好，写字写得很快，我想向他学习，一定要把作文写得很好。
我的妈妈很爱笑，每天都笑嘻嘻的，如果我心情不好的时候，就会想到妈妈笑的样子，我的心情就好了，烦恼也没了。
三人行必有我师，我很喜欢这句话，如果我能从每个人身上学到优点，我的缺点就会自然少了，就会有更多的朋友了。会有更多的快乐！
【篇四：老师我想您了】
致行为艺术家，审美哥郑大转老师：
展信安！
老师，我记得，
您说我英语不错。
您说我语文基础不好。
您说我作文写得老长了。
您说我读了许多文言文及名著……
老师，这些，您还记得吗？
所有这些，我都记得。
第一堂课，见到第一眼的您，是身穿素色亚麻料中式短衫，下着玄色七分西裤，脚蹬阿迪达斯运动鞋的怪人。您一定不知道，那堂课上，你的左手在屁股后的裤兜里足足呆了二十分钟之久，任凭它的同伴时而在黑板上龙飞凤舞，时而伴随着娓娓的讲述而徜徉左右。它自岿然不动，哪怕没空调的教室让我们的舌头都想挂在嘴巴外面乘凉一把……那时候，我可真愿自己是个画家，嗯，我想画下这只特立独行的执着的手。直到您带领我们赏析顾城的诗后在黑板上写下“审美”二字时，我恍然有悟，或许，如此种种，皆为您无意间的兼具独特审美性的行为艺术吧。比如坐在讲台桌上，比如把名贵的气垫鞋穿得叽啦作响，比如总喜欢把自创的格言用力地写在黑板最高处，也全然不顾是不是会为难到擦黑板的同学，还让我们摇头晃脑朗读几遍，还要一字不落抄写下来……哈，您说审美不是空喊口号，可“审美”二字，是您永远留在我们20班的印记呀。
某天，您兴冲冲意洋洋过来给我们欣赏您给顾城诗《我们去寻找一盏灯》所配的插图，但看那线条歪歪扭扭，既无形状又无力度，结果可想而知，遭到了全班同学的嫌弃。您却说这与顾城自己的抽象派画风极其相似——然后义正辞严表达：“你们真不懂审美！”“哈哈哈！”于是，您以“审美哥”之名头独步于我们班。您知道吗？每当在美术课看到抽象派作品，我们总会心照不宣地用亢奋激昂的腔调高呼“审美！”呢。
您学生这么多，一定忘记了吧，开学第三天，您在人群中高声对我说：“我知道你！你作文写得老长了！”那是记开学第一堂语文课的随笔练习，您给我们欣赏丰子恺的画，讲述追“光”的主题。我对先生作品的树法略有了解，于是就胡诌了一大通山水画技法云云，您竟然表扬我写得挺好，哦，我似乎有点喜欢上语文了！
小学同学说我学渣逆袭，咸鱼翻身。虽然我从不认为自己在小学同学心目中竟是个学渣，但是，借由您的这番话，我居然开始了迷之逆袭之旅，适应能力自认为比别家更好，真是难得！多少次想当面对您说：“谢谢！”但囿于不好意思，真心终于没说出口。
当我卯足了劲儿，在七年级下学期期末考试前一天找您谈心。好吧，貌似记错了，应该是您找我谈话。您又说我作文写得很有灵气，只是没主题，太随心所欲了些。我无奈：这是我多年日记写流水账的结果。我保证，期末考一定会约束自己，不至于太“猖狂”。您随后分析了我的几篇习作，给了我切实的指点。结果期末考那篇《致大海》得到我有史以来考场作文的最高分，同时也是我在考场上写得最自在的一次……
这个暑假，我写了四篇自我感觉甚是良好的文章想请您审阅，您却回七年级了。您来得匆匆，去也匆匆，仿佛一切都随了风，也没告个别就给学弟学妹们送“审美”去了。往后往后，您一定不会记得我，哦，那就将这封寄不出去的信，作为我对初中生涯第一位语文老师的回忆吧。