有关气地的作文

【篇一:我们班的“女侠”】

我们班的“女侠”是我以前的前桌,因其性格的某些方面颇有女侠的风范,所以在此我一直以“女侠”称之。

平日里,女侠也爱嬉笑打闹,和一般人无二。有时下课,她常常会飞出座位,去找几个相熟的同学,或喋喋不休,或嬉笑打闹,或激烈互怼,十足的活力少女一枚。

可在课堂上,她的女侠风范就展露无遗了。

某节课上,老师因为要开会,给我们布置过作业,便匆匆离开。同学们大都安安稳稳地在座位上写作业,可总有几个不自觉的同学太过沉迷于聊天,制造一波又一波的噪音。更可气地是班干部警告多次,他们依旧我行我素,不知悔改。

严格来说,"女侠"并非管理纪律的班干部。可她这时往往会“砰”地把书本向桌子上一拍,全班一震。接着便大步流星地跨向讲台,居高临下地、挑衅地瞧着那些“反动分子”。其眼神之狠厉,极度威严,似乎在问:“谁敢造次?”她犀利的目光,似乎把全班每个人都彻底剖析,强大的气场,更是直逼全班。被“女侠”那么瞪上几眼就已经心里发毛了,要是再被她多瞪上几眼,更是会惊恐到以为自己犯了什么滔天大罪。仿佛是被下达了什么不容抗拒的命令,"反动分子"一齐噤了声,低了头,不敢与之对视,一个个都老老实实地握起笔,安安静静地开始写作业。而我等也对"女侠"的挺身而出暗自佩服。

上周,我去"女侠"的宿舍蹭光写作业。渐入佳境之际,查寝的同学闯进来,开口便问"女侠"在哪?"女侠"懒懒地应了一声。查寝的同学这才向"女侠"说明了情况。大致是"女侠"的妹妹在宿舍多次说话,不听劝阻,可能要被公告批评。来向"女侠"说明一下,以免到时双方出现矛盾。

一方是自己的妹妹,一方是校规校纪。我们都觉得有些难以抉择,连空气都静了下来,我们静静地等着女侠的回复。谁料女侠轻轻松松地摆摆手,以又好笑又公正的口吻道:"真是,她做错了你们告诉我干什么?她做错了就该被批评……"字字句句,掷地有声。我们都惊异于"女侠"的回答,可又不由得对她肃然起敬。

这就是我们班的"女侠",她可以是那个课后嬉笑打闹的人,也可以是那个课上挺身而出的人。愿今后的日子里,她能继续做她自己,做与众不同的女侠!

【篇二:给我一个笑容就好了】

当她面无表情地从我身边走过时,我说不清当时是什么感受,只是觉得忽然哽住了,一口气憋在胸口,上不去下不来,笑意凝固在了脸上。

连续与她擦身而过一个月,说不难过是假的。毕竟我们曾是最好的朋友,也曾相伴走过一段冗长的时光。如今似陌生路人般地错身而过,每每笑意凝固在脸上,一种复杂的情感便应运而生。她从我身边走过,带起一阵微风,轻轻拂过我的脸颊,冷的刺骨。我很想冲过去叫住她,大声质问她为什么对我一次又一次熟视无睹,让她知道我的心情是如此伤心和愤怒。然而望着她默然离去的身影,一种疲惫油然而生,我突然间没了勇气,终究还是转身离开了。

我突然开始想念她的笑容。她是瓜子脸的女孩,眼睛明亮而又清澈。笑起来时,两只眼睛眯成了一条缝,嘴巴咧得大大的,露出她那具有代表性的两颗小虎牙,活泼而又可爱。我站在原地,深吸一口气,努力做了一个决定。

拦住她,已费了我全部的力气。望着她略带疑问的目光,我又哽住了,数不清的质问被堵在了嘴边,一分也动弹不得。“我……”我支支吾吾了一会,好久没说清个所以然来。她的眉间染上少许不耐烦,有些没好气地问我:“你到底要干嘛啊,我一会还要上课呢,你还说不说了!”说着便要从我身旁走过。我好似突然间又有了勇气,一把拉住了她的衣袖,大声问道:“你又到底怎么了?我们不是朋友吗?为什么突然间对我这么冷漠?明明之前……”她一怔,明亮的双眼中聚起少许水光,语调中多了几分委屈:“我们之前不是闹矛盾了嘛……我明明说过以后再也不理你了的,我其实也不是真的生你气,但是……”我一瞬间哭笑不得:“你对我笑一下就好了呀!”

她蓦地抬起头,静静地歪着头望了我一会,忽然绽放出一个大大的笑容,轻轻抱了我一下,继而脚步轻快地从我身边跑走了。

没过几天,这短暂的友谊再次以她的闹别扭而告一段落。我正颓丧,忽然瞥见她从不远处走来,对我俏皮一笑。我微微一怔,也笑起来。

给我一个笑容就好了,我能懂。

【篇三:嫉妒之心不可有】

我们班上,老师评讲作文的方法很独特。好的,老师会让写的同学诵读,并打印投稿,所以每周四的两节作文课,便成为我的期盼。我钟爱写作,甚至把作家当成自己的梦想。

到星期四了,老师笑盈盈地走进教室。“同学们,这次我们班上有许多同学的作文登上报纸了!”我默默地听着,其实心里早就乐开了花。“他们是……”我默不作声地玩着尺,等待着老师报到我的名字……“恭喜以上同学!”我感觉自己的梦想破碎了——-老师并没有点到我的名字!“啪”我折断了伴随我两年的尺子。眼泪不争气地溢满眼眶,猛地一抬头,只见那些发表了作文的同学喜形于色,“咽回去!”我小声地自言自语,只因为感觉眼泪在眼眶里越积越多。

下课了,看见那些被表扬的同学正兴奋地交谈着,我心里感觉酸酸的:“切,有什么了不起!不就是作文发表了嘛!有什么大惊小怪的,他们只不过发表了一篇作文罢了。没有什么好得意的。”我越想越愤怒,生气地瞪着他们。这时,我的好友微笑着走过来:“走,我们出去玩玩吧?”我没好气地说:“玩,就知道玩!”她十分疑惑地看了我一眼,走开了。上课了,数学老师来了,我也没发现……

下课铃响了,我才醒悟过来——我竟一节课没听!这可让我懊恼极了,顿时领悟:嫉妒是一种不好的情绪,这是小鸡肚肠的人的表现。虽然我从选材、到写作花了不少功夫,但,也许那些同学花了比我更多的时间、精力呢,我应该向他们表示祝贺呀!再向他们请教写作的秘诀,提高自己呀!

嫉妒真是一种不好的情绪!不可有!

【篇四:我是什么控】

大千世界,无奇不有。有人是手机控,有人是包包控,还有人是衣服控,而我偏偏是钞票控。俗话说:“有钱能使鬼推磨”。这句话用在我身上正合适。

每当我们家有亲戚朋友来访时,我周岁抓阄时的场景总是令他们津津乐道。当时,一张大桌子上摆满了许多物品。有玩具汽车、毛笔、钞票……抓玩具汽车代表着以后能当司机;抓毛笔代表着以后能写一手好字;抓钞票则代表着以后能发大财。当时,我家宾客满堂,七大姑八大姨都来了,场景热闹非凡。妈妈把我抱到桌子上让我来抓,四周有很多人都在给我提示。有人说抓汽车,有人说抓毛笔,还有人说抓钞票。最终,我的手果断地伸向了钞票。从此,我和钞票便结下了不解之缘。

说来也怪,从此以后,每当我哇哇大哭时,妈妈给我一张钞票,我就立刻安静了下来;当我不肯睡觉时,妈妈给了我一张钞票,我玩着玩着便沉沉地睡着了;当我不好好吃饭时,妈妈给我一张钞票,我便三口两口地把饭扒完了……以后不管有什么事,只要妈妈给我一张钞票,我就会乖乖去做。

在我小学三年级时,妈妈开了一家服装店,每天她的钱包都鼓鼓的。于是,我每天回到家都会帮她数钱。有一天,我回到家发现妈妈把钱包放到桌上就去做饭了。我便像往常一样,把钱包拿到自己的房间里。我先把钱按面值分成100元、50元、20元、10元……然后便开始数了起来。数完后,我发现竟然有5980元。于是,我便高兴的走出房间,喊道:“妈妈!”妈妈没好气地问我:“什么事?”“您今天竟然挣了5980元。”妈妈听到这话,随手把火一关,对我吼道:“你脑子里整天想的都是钱!你这次数学只考了63分,我还没说你呢。赶紧写作业去!”我只好灰溜溜地遛回房间写作业了。可是,脑子里仍然是那花花绿绿的钞票。

这样的事,在我身上经常发生。去年过年时,爷爷突然跟上了潮流,把给我的压岁钱微信转给了妈妈。没有钞票算什么压岁钱,我大吵大闹,非得要钞票,惹得爸爸险些揍了我一顿。所以,老妈常常戳着我的额头说:“你真是个‘钞票控’!”

唉,我以后可不能再这么痴迷钱了,我再也不想被叫做“钞票控”了。

【篇五:日光灯下的等待】

一个晚上,在明亮的日光灯下,有一位女孩,坐在钢琴椅前,呆望着窗外路上行走的路人和过往的车辆,似乎在等待着什么。没错,我就是那个女孩。

我在等妈妈回来。她是一位音乐老师,虽然我已经学钢琴很久了,但仍然有些不懂的基础问题要问她,妈妈说她说过今天会回来的。

见她那么久没来,我的猜想犹如天上的小星星一样繁多密集:妈妈是不是在加班?妈妈是不是在开会?妈妈是不是去谈生意了?妈妈的车是不是出故障了……这些问题一直盘旋在我的脑海中。如果她来了,我定要向她抛出这些稀奇古怪的问题,让我的心里好受些。

可是没过多久,这些猜想就灰飞烟灭了,估计是被我心头的怒火给焚毁了吧。我又生气又焦急,赌气地想:坏妈妈!居然骗我!没有你,我自己也能研究出怎么弹。但是我一看到这一排排淘气的豆芽菜,就头昏眼花,又该从何处研究呢?我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁——急得团团转,一会儿敲琴键,一会儿急得直跺脚,甚至有要把琴掀翻了的冲动……

我忍不住了,离开了被我坐得滚烫的钢琴椅,望向窗外,望着在嬉戏打闹的孩子,望着皎洁的月亮,望着明亮的路灯,我垂头丧气地关上一直陪伴我的日光灯,估计它的温度也跟我心中怒火的温度一样高吧。回到卧室,我生气地睡着了。

早上,我问清了妈妈不陪我练琴的原因——原来妈妈昨天晚上在加班!妈妈向我道歉,我毫不犹豫地原谅了她。因为妈妈是为了家庭才不陪我的,我不能责怪她,让她更辛苦。

虽然此时,日光灯还没有亮起,但它见证了我的等待,也见证了妈妈为家辛苦地工作。

【篇六:小木偶的故事续写】

可怜的小木偶由于只会笑,丢失了自己的新书包。它难过极了,下定决心要拿回自己的书包。它绞尽脑汁终于想到了一个好办法。

小木偶匆匆忙忙地跑回家,简单地向木匠说明了事情的经过,并告诉了木匠自己的计划。小木偶跟木匠说它需要一个新书包,木匠二话不说就又给了小木偶一个新书包。但他还是不相信小木偶能够从狡猾的狐狸手中夺回书包。

小木偶背起书包就开始行动起来。它来到大街上故意大声喊着:“我的新书包,真呀真漂亮啊!”正在家里的小狐狸看到了小木偶的新书包羡慕死了,心里痒痒的,它又想去偷小木偶的书包。不过,小狐狸狡猾得很,这次行动它戴上了面具出了门。

小狐狸刚出门,恰巧遇到了小木偶,小狐狸客气地上前打招呼:“小木偶,咱们做朋友吧!”小木偶说:“好啊!正好我想去上个厕所,你能先帮我看一下书包吗?”小狐狸高兴极了,心想:机会来了!连忙答道:“好啊!好啊!没问题!”小木偶假装朝着厕所的方向走去,当它确定小狐狸已经看不到它了,便转身迅速躲到厕所旁的草丛中,并且打开了准备好的录像机对准小狐狸。小狐狸看着小木偶进了厕所,以为自己的计划又成功了,它拿起书包拔腿就跑。小木偶记录下这一切后,便如同离了弦的箭一般迅速地向小狐狸追去,不一会儿它靠着自己的两条长腿就追上了小狐狸。

小木偶紧紧抓住小狐狸不放,并摘下了它的面具,说:“这次我可不会再丢我的书包了,快还给我!”“哼,我不还!”小狐狸蛮不讲理地说。不一会儿,熊警官又来了,不耐烦地说:“怎么又是你们俩?”小狐狸立刻说:“它又偷我书包!”熊警官生气地看着小木偶,小木偶立刻换了严肃的表情说道:“那书包是我的,我有证据。”说着,它拿出刚才录的视频给熊警官看,刚看到一半,小狐狸的脸色就变了,拔腿就想跑,小木偶眼疾手快一把拉住小狐狸:“看你往哪跑!”小狐狸没办法,只好把书包还给了小木偶。

小木偶告诉熊警官上次小狐狸手里的书包也是它的,熊警官听了便和小木偶一起去到小狐狸家,找到了那个书包。在小狐狸家中,熊警官还发现了其他许多小动物丢失的物品,在证据面前,小狐狸无力狡辩,只好乖乖地被熊警官带去了动物警察局。

【篇七:我的作文】

当我们学习遇到困难时,请不要气馁,要坚信我能行!当生活遇到挫折时,请不要沮丧,要坚信我能行……

我,是一个平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!这种信念一直激励着我前进。

记得是我读五年级的时候,我个子矮,胆子又小,搞得自己很没自信,并且有些悲观,认为别人都会嘲笑我。一次,语文老师满面笑容地走进了教室,开始上起了新课,大家都聚精会神地听着,这时,老师笑着弯下腰,轻轻地问:“谁能告诉我这里应该怎么分段呀?”这个问题太简单了网,其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理,高高的举起小手,我刚举起手,又被自卑给压下去了。这时,语文老师的眼睛一亮,注视着我,仿佛在说:“你能行,把手举起来吧”。于是,我又怯怯地重新举起小手,老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下,引得同学们哄堂大笑,但是老师并没有因此而责备我,却用那会说话的眼睛温和地看着我说:“大声说出来,你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转,心中一股暖流直冲上来,心里暗暗下定决心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大声地回答完毕了老师的'问题。突然,老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川,真棒,你真行!要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来,我大声地告诉自己:“我能行。”

【篇八:母亲的唠叨】

要说我最讨厌什么,不是别的,就是母亲的唠叨。我听着她的唠叨,就如同一把刀正架在的我的脖子上。

就在五年级暑假的第一天,我刚起床就听见妈妈的唠叨:“不要以为暑假来了,就可以彻底地放松。我给你说啊,你马上就要读六年级了,马上就要小升初了,如果你不加把劲学习……”“好,好,我听你的,行了吧,别再说了。”听了她的“唠叨神功”,我的睡意顿消。可当我刚换好衣服,妈妈又过来了:“你得快点了,要知道,一日之计在于晨,早上是人记忆力最好的时候……”“停,停,这些我都知道。”我不耐烦地打断了她。“哦,那你得快点不然的话……”“妈,我知道了!知道了!请不要再说了。”我哭丧着脸。“那好吧,我马上就离开,不过你一定要抓紧时间……”我彻底崩溃了。

我原本以为,只要自己忍受住妈妈的唠叨,并洗漱完,就没事了,可我怎么也没想到,妈妈的“唠叨神功”在吃早饭时更加淋漓尽致地发挥出来。

我刚坐下来,妈妈就又滔滔不绝地说起来:“要多吃鸡蛋,鸡蛋的蛋白和蛋黄都很有营养……”“那我吃行了吧!”“但不能一下子就吃它5、6个……”“那我只吃一个行了吧。”“对了,要多喝牛奶,牛奶中有丰富的蛋白质……”妈妈并没有因为我的打断而停止唠叨。

好不容易等到小伙伴们约我出去玩,但妈妈的“唠叨神功”又来了:“不要吃薯片,油炸食品,味精太多……对了,还要带雨伞,天气预报说今天要下雨……”“够了!”我没好气地打断了她,“天气预报一定准吗?”你看现在阳光明媚,难道会下雨?刚走出家门,妈妈的唠叨又追了出来:“路上小心,注意安全,早点回来……”

我也不知道是不是老天故意捉弄我,我们玩着玩着,突然下起了大雨,我们全成了落汤鸡。回到家,妈妈心疼地说:“我都说了要带而伞,你又不听,你看,到时候感冒了多不好……”不知为何,这回听着妈妈唠叨,心中并没有烦躁,听着妈妈唠叨,反而涌现出了一丝暖意。

母亲的唠叨,虽然听起来不顺耳,但那时她的性格,是因为爱我们,而就在母亲“唠叨”的每一个字,每一句话都充满了爱,我们不应该忽视,更不应该讨厌,应该尊重,应该包容和理解。

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