有关鱼筐的作文

【篇一:暑假趣事作文】

今年暑假和往年不同,每年都是爸爸开车到这或者那去旅游,但是今年的暑假我们去了乡下的奶奶家,爸爸说平时工作忙不能好好陪奶奶,而奶奶又不愿意搬到城市里住,所以我们这个暑假就去看她了。

爷爷奶奶的家在城边的小镇,那个地方虽然离城市不远,但是却感受不到半点城市的喧嚣。今年去就发现了一个好玩的事情。那就是和爸爸一起去抓鱼,小溪在离奶奶家不远的地方,我们拿着鱼叉还有鱼筐兴奋的走着,到了小溪旁爸爸飞快的下水抓鱼,而我笨笨的摸索这前进,一个不小心就栽进了水里,浑身都湿了,爸爸直笑我笨,我一边拧衣服一边还想着抓鱼,我笨笨的样子真的把爸爸和爷爷给逗坏了,自己也摸了摸头,傻乎乎的`笑了。爸爸抓了好几条鱼,而我自己却一条都没抓到,因为我好像不懂把鱼叉往下一点的道理。

这就是我今年暑假的趣事,希望以后每个暑假爸爸不要一直工作,都可以多和爷爷奶奶待在一起,因为我也想多陪陪他们。暑假阳光明媚,一直都是欢聚一堂的好时光。

【篇二:最美的时光】

爷爷一生没有太多爱好,除了喜欢看CCTV5以外,他最喜欢的就是钓鱼了。而我的最美时光就是和爷爷一起钓鱼。

我很小的时候爷爷就带着我钓鱼,我记得开始我们骑自行车去钓鱼,后来爷爷有了摩托车,我们爷孙俩每次一路风驰电掣一路欢歌笑语去钓鱼。

爷爷从来不买鱼饵,他说:“鱼饵都藏在土里呢。”我们在地上随手找一根条状物体,开始扒土,翻砖石,每翻一块土石,底下都会有几只潮虫,西瓜虫蚯蚓蜈蚣。但我一开始看到这些小生物不敢捉,爷爷就让我翻土石。我每挖出一只大蜈蚣,爷爷眼疾手快地抓住蜈蚣的头,飞快地将蜈蚣的身子和头分家,把蜈蚣分成两半,穿在鱼钩上。爷爷看出了我的羡慕,提出建议:“你看它们不咬人,下次你来试试吧?”

当我把手中的蚯蚓给爷爷看时,爷爷对我竖起大拇指,这时候他会把我抱起来钓鱼。我看到鱼线轻轻地动了一下,爷爷全神贯注起来。“爷爷,快拉杆。”爷爷却刮了一下我的鼻子:“还没到时候呢。”这时鱼线猛地一沉,爷爷飞快地拉起鱼杆,一条大鱼跳出了水面,被爷爷扯了过来,落在我的怀抱里,大鱼顽皮地跳着。鱼挣脱了我的怀抱,弄得我一身水,我跑过去抓起鱼儿丢进鱼筐里,爷爷这时候就会高兴地夸奖我。

和爷爷一起钓鱼,我学到了很多,我变得越来越勇敢,我喜欢和爷爷在一起钓鱼的美好时光。

【篇三:钓鱼】

星期天,阳光明媚,空气清新,小明要去河边钓鱼。

一路上,小明拿着鱼竿,提着鱼筐,欢快地走在马路上。路上,他看到蜜蜂在花丛中采蜜,像个忙得不可开交的小姑娘。看到远处山坡上的树木,像勇敢的小伙子笔直地在那里站岗呢!柳枝迎风飘荡,像一个美女轻轻地梳着自己的长发……

不知不觉小明来到了河边。只见河水清澈见底,鱼儿在水中游来游去。他拿出鱼竿,在鱼钩上放上鱼食,然后抓起一大把鱼食撒在水里,鱼食吸引来了许多鱼儿。小明悄悄地将鱼线放到水里,生怕把鱼儿吓跑了。这时骄阳似火,小明头上出现了细密的汗珠,可他还是耐心地等着鱼儿上钩。突然,鱼竿动了一下,小明把鱼竿一拉,鱼儿被钓出了水面。小明把鱼放到鱼筐里,看着活蹦乱跳的鱼儿,心里别提多高兴了。

他想:我的努力没有白费,看来钓鱼要有耐心,这样才会有收获。

【篇四:一对好朋友】

听!一阵阵悦耳的笛声,这是从哪传来的呢?四处找找,一个戴草帽的小男孩悠闲地骑在一头老牛的背上,手里拿着一个简易的小竹笛,摇头晃脑地吹着,他没有名字,整天放牛,大家都叫他牧童。骑着的那头老牛也慢悠悠地,走走停停,一会儿看看这边的鲜花,一会尝尝地上的青草,好不快活。

这时,眼尖的牧童看到路边有一个小男孩背着鱼筐。走近一瞧,原来是他的一位朋友。不过前几天,牧童在地上摆弄着纸糊的小蝴蝶时,被这个小男孩一推,不仅小蝴蝶坏了,牧童也摔了个狗啃泥。牧童气极了,发誓与小男孩绝交。

再仔细一看,小男孩迟迟不起来,原来小男孩刚刚捉鱼时,踩到了苔藓,一滑,脚扭了。看着朋友走不了路,牧童心里犯起一丝波澜,想扶他起来,可又一想到前几天绝交,就扭过头去不理他。然后用脚踢踢牛背,示意老牛快走。老牛鼻子一吐气,“哞”地叫了一声,转头望着小男孩,似乎非要帮他不可。“唉,你这头牛!”牧童嘴噘着,无论怎么拍打,老牛都不肯动一下。这时,牧童心里想到以前自己遇到困难时小男孩经常帮助自己,于是动心了。

牧童把帽子放在一边,用手紧紧攥着小男孩的手,使劲往上拉,小男孩脚也用力蹬着,可是牧童力气小了,拉不动。于是他让老牛弯着身体,自已跳下牛背,扶着小男孩起来,趴在牛背上,自己在下面,推着男孩的屁股,不管怎么推,牛背还是太高了。小男孩皱皱眉说:“你先走吧,我呆在这,你叫人来把我带回去。”

牧童不愿这么放弃,他找来一块石头头垫在脚下,使劲推着。小鸟见了,也连忙过来助威,叽叽喳喳地叫着。一波三折,终于把小男孩推上了牛背。小男孩看着牧童头上的汗珠,低下头,说:“真是对不起,前几天是我错了。今天又给你添了麻烦,我们还是朋友吗?”牧重点点头,笑了。

傍晚,他们坐在牛背上,银铃般的笑声回荡在耳边。

【篇五:记事的作文】

今天,爸爸带我去钓鱼。

一到鱼塘,我和爸爸就迫不及待地坐到了钓鱼台上钓鱼。心想:我今天一定要钓5条鱼我马上就把鱼饵装好,一下子就把线甩了出去,然后就等着鱼的上钩。大约过了10分钟吧,我突然感到线好像被人拉了一下,我用钓竿拉了一下,也沉沉的,我一下子断定有鱼了,便大声对爸爸说:“有鱼了!有鱼了!”爸爸听见了我的叫声,便拿起渔捞来捞鱼。捞上来了。“这是一条鲫鱼!”我对爸爸高兴的说。爸爸把钩在鱼嘴巴里的鱼钩那出来,放在放鱼的筐子里,这时,我心想:如果当时这条鱼没有这么贪吃的话,它以后还会在水里自由得游泳,也不会跑到我们的餐桌上了。

今天,我一共钓了9条鱼,本来应该是11条的,这两条鱼都跟爸爸有关。

第一条鱼,是我钓上来的鲫鱼,是已经捞上来了的,钩子也是拿了的,就在最后一步把鱼放进鱼筐里的'时候,爸爸以为很简单,就向在鱼塘岸边的鱼筐把鱼一扔,:“啊呀!“只听爸爸大声一叫,然后就听见了扑通一声,我以为发生什么事了,就问爸爸怎么回事,爸爸对我说:我把你钓来的一条鲫鱼抛掉了!”我听了心里很生气。

第二条是青鱼,它是这样逃走的我突然觉得鱼竿一下子沉了很多,一拉,一下子一条青鱼带着我的线从水面上跳出来。“好大的鱼呀!”我不禁叫了起来。我使劲地拉呀拉,因为太沉了,我有点拉不动,爸爸看见了,叫我给他拉,我只好把鱼竿给了他,没想到,因为爸爸拉太用力了,鱼被他弄跑了。

今天真是有喜有哀的一天。

【篇六:第一次钓鱼】

星期六,爸爸带我去鱼场钓鱼。

到了钓鱼场,我和爸爸首先选了两个座位,然后再把两个钓鱼竿拿出来,接着再弄一些鱼饵,最后就可以开始钓鱼了。首先,我把一点鱼饵弄在鱼钩上面,然后把鱼钩用力地抛出去,接着我盯着那个鱼标,没一会儿功夫,鱼标动得很厉害,我心想,肯定有鱼了。我赶紧把鱼钩拉起来了。我一拉起来,哈哈哈,居然是一条大草鱼!我欣喜万分,把草鱼扔进鱼筐里。

我接着钓,我一连等了三十分钟,只见还没有一条鱼上钩,我有些垂头丧气,把鱼钩提起来一看,我的上帝呀,鱼饵都被吃光了,我有一些生气,但是,我还是继续钓,控制住自己的脾气,不让自己着急起来。我又开始抛鱼钩,这次抛得比之前抛得远,我等了几个钟头,坐得腰都开始酸痛,就在我打算放弃时,终于鱼标动了一下,我精神大振,目不转睛地盯着鱼标,鱼标开始一上一下的,我把鱼钓拉起来,可是,拉不起来,难道是钓到稀世珍宝?我立马叫爸爸来帮忙,终于,一条大鱼被拉起来了,我一看,呀,原来是一条鲶鱼。我不禁感概道:“坚持就是胜利呀!”

晚上,我们带着鱼开开心心地回家了。我决心以后一定要做一个坚持,不轻言放弃的人。

【篇七:双堂双进暑期德育实践活动】

8月19日,天气十分炎热,我兴高采烈地来到了学校,参加《双堂双进暑期德育实线活动》。

8点钟,我们在学校大厅里集合,排着整齐的队伍出发了,地点在湖头村文化大礼堂,我们快步走向楼梯,进了善美讲堂,活动开始了。

张伯伯说:“湖头村有六百多年的历史”,接着,他拿起让同学们既熟悉又陌生的工具,有盐罐、饭蒸、饭篮、站桶、扁担、箩筐、扁柱、鱼篓、鱼筐等,给大家介绍了农耕文化,让我们懂得了农耕工具原有的历史,也让我们看到了前一辈人的聪明和智慧,我们这一代一出生就使用手机,电脑等各种科技产品,农村也都实现现代化了,耕田不用牛,抓鱼不用篓年代的孩子,无一人不感到新鲜。

接下去我们参观了文化礼堂内的民俗文化馆和书画创造室,我看到了民俗文化馆里的古老的风车,立着的灯笼,还有以前的报纸已发黄,等等。书画创造室内有美丽的梅花画,还有一幅幅漂亮的毛笔字,桌子上放着许多书法用品。快乐的时光总是过的那么快,一转眼活动就结束了,大家到了文化广场拍了集体照。

今天的课真是一堂特殊的课,让我学到了很多,懂得了不少。这真是难忘的一天。

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