有关跺地的作文

【篇一:争宠的妹妹】

妈妈有两个孩子,妹妹和我。妹妹三岁了,胖嘟嘟的脸蛋上嵌着两个会说话的眼睛。别看她小,争起宠来可一点也不示弱。

有一次,我穿新衣服很漂亮,妈妈便拿起手机,给我拍了几张照片。全家人的目光都集中在我身上,忽略了妹妹。妹妹可不干了,她气势汹汹地叉着腰,眼睛,鼻子,嘴都拧在一起,伸长脖子哇哇大叫,故意引起我们注意。

妈妈朝我们挤了一下眼睛,我和爸爸心领神会地点点头,便装作没听见妹妹的抗议,继续照相。这下妹妹更生气了,她像上了弦的木偶,两脚不停跺地,眼睛直勾勾地瞅着手机,张大嘴巴“哎,哎”地嚷着,边嚷边跑到妈妈身边,一把夺走手机,钻到餐桌下面。桌下的妹妹像一只没有安全感的小猫,竟不敢探出头看一眼。我和爸妈被她逗得哈哈大笑,她这才用疑惑的眼睛看着我们,又看看手机,也傻乎乎地跟着笑。她麻利地从桌子下爬出来,举起手机向我们展示她的“胜利果实”。她红彤彤的小脸闪着光亮,像九月熟透的苹果。

这次妹妹争宠又成功了,可我一点也不生气,如果你也有这么一个可爱的妹妹,你还会生气吗?

【篇二:我最喜欢的兔子】

在放学途中,我与妈妈路过一家宠物店,我看到了一只可爱的,白色的小兔子,我十分喜欢,转头问妈妈能不能去看看,妈妈点头答应,领着我来到了宠物店。

小兔子的眼睛是红色的,一对长长的大耳朵,一些细而又长的胡须,一张好玩儿的、红色的三瓣嘴,一张小小的脸,一个弓着的身体,十分像一个椭圆形,小兔子的腿是前面长后面短,一点也不像我们人类。

后来又听宠物店店长说,兔子的胆子十分小,一听到坏人的声音就会使劲跺地,发出啪啪的声音,小兔子不仅喜欢吃萝卜,而且还爱吃南瓜等,让我明白了兔子不光爱吃胡萝卜,还爱吃南瓜,真是“涨知识了”。如果家里要养一只兔子的话,最好给它备一个后花园和一个球,备球的目的是因为小兔子很爱打洞,因为它怕别人骚扰它,怪不得是狡兔三窟呢,备球的目的是因为小兔子很喜欢玩球,但最好不要拿气球给他玩,如果气球爆炸了,声音会让小兔子惊慌失措,气球的碎片会让小兔不小心吞掉。这兔子多可爱呀!我多想给这只兔子起名叫小乖,那该多好玩啊!

这个就是我喜欢的小兔子,你们喜欢吗?

【篇三:我的心儿怦怦跳】

心什么时候容易“怦怦跳”呢?紧张、激动、开心、害怕的时候都会让人有这样的感觉,我心怦怦跳的时候——妈妈又发火了,这是因为我犯错了。

哎!火山爆发了。有一次,我被杜老师批评,杜老师把这件事告诉了妈妈,回到家后,我以为老师没说呢!正在家里玩得开心的时候,听到了开门声,我准备去开门,这时妹妹却把门打开了,妈妈进来以后,大喊道:“李克铭过来!”我心想:一定又被大吵一顿,虽然心里愤愤不平,但这时候我也没办法。

只见妈妈的头发竖了起来,发丝像钉子一样,恨不得刺进我的心里,她的脖子像弹簧一样,伸得老长,仰着头,嘴巴像机关枪扫射一样,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”,把我骂得狗血喷头。一会儿又缩了回去,平视着我,狠狠地瞪着我,射出逼人的火焰,好像要把我烧熟一样。

一顿数落之后,她一只手叉着腰,一只手伸出来手指对我指指点点,说我这也不对,那也不是。脚呢?时不时狠狠地跺地,发出“咚咚咚”的声音,简直是震耳欲聋啊,吓得我一下子跌坐下来,我的小心脏啊,心儿像是住进了十几只兔子,七上八下地跳着,怦怦”跳个不停,感觉就像是里面有一个架子鼓手在疯狂敲鼓!

我只能躲在衣柜里面,每次犯错都会躲在这里,这里好像是我的避难所。

【篇四:猜丁壳】

说到“猜丁壳”,大家应该都不陌生,"猜丁壳"说白了,就是我们五六岁玩的"石头剪刀布",而身为五年级的我们,"猜丁壳"在最近竟成了班上的一股“潮流”。

那天,班上的几个顽皮的男同学,不知怎么的,就突然围在一起玩开了"猜丁壳",我们班的那个“女汉子”也觉得有意思,就和他们一起玩了起来。到最后,几乎全班的人都玩上了“猜丁壳”,谁不玩儿,好像就是跟不上潮流。

玩儿“猜丁壳”主要靠运气,而我,算是不好也不坏的那一类。可是,当别人说:“哇!你真牛!”的时候,我恨不得让大家都注意到我这个“牛人”;但是当我输的时候,我被别人“吁——”下去的时候,我恨不得找个地缝钻进去。

每次,男生出拳的时候都要重重地跺一下脚,好像谁跺地重,谁就会赢似的。可是,身在三楼的我们却忘记了楼下小同学的感受。我们那样跺脚,小同学肯定受不了。

结果,人家就把我们告了教务处!最后老师就禁止我们再跺脚,谁要是再跺,呵呵,老实的木头手板可不是闹着玩儿的!

这次“猜丁壳”的潮流,生于“星星之火”,虽几经“打压”却非但没有熄灭,反而渐成“风暴”。只因它带来的是高兴,卷走的却是无聊和寂寞!

【篇五:最美的遇见】

遇见,是惊鸿一瞥的惊喜,是萍水相逢的感慨,是初见时的印象深刻,因为有了遇见,我的初中生活才更有意义。

开学第一天,我匆匆忙忙奔向学校,眼看就要迟到了,我恨不得三步并做一步气喘吁吁的跑到学校后,我一看表,长松一口气,不过迟到两分钟,又是开学第一天,更何况路上堵车,班主任应该不会说什么吧。有了这些理由,我便不再惊慌,大步走进教室。

一进教室,同学们坐得端端正正,不时向我投来同情的目光,我瞬间有点迟疑,这班主任莫非是什么“凶神恶煞”,竟让同学们如此听话。我目光转向讲台,一位大约四十多岁的女老师站在讲台上,个头不高,一身黑色着装,显得简洁干练,她头微低,黑色长发贴在背后,她就是我们的班主任——杨老师。我鼓足勇气,喊了声“报告”,杨老师这才抬头看向我,一副黑框眼镜遮住了她的大半个脸,一双眼睛虽不大却透露出睿智和严肃,仿佛一下看穿我内心深处的想法。她缓步走下讲台,高跟鞋跺地发出“咚咚”的声音,似乎每一下都敲打着我的心。杨老师走到我跟前,缓缓开口:“知道几点到校吗?进入初中就要有时间观念,迟到一分钟都意味着落后。”我猛然醒悟,是啊,迟到就是迟到,不能再为自己找什么借口,想到这儿,我若有所思的点了点头。

杨老师,能在这般花样年华遇见您,是我的一大幸事,您的严肃认真就是我最美的遇见。

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