【篇一：论读书的重要性作文】
社会上有很多人都在谈论读书无用论，也有很多人在谈读书的好处。我不赞同万般皆下品，惟有读书高的论断，也讨厌自己不读书还要拉人下水的说法：读书无用。客观公正地讲：不是读书无用，是你不想读书！
我认为读书的目的，最好是无用的！不带着功名利禄去读圣人书，不带着个人的偏见去阅读先辈的字句，这便是不带目的的读书，这样的读书显然和高考、和成绩单挂不了钩，而就是这样容易被一场考试就淘汰的读书，他正是我们“书到用时方恨少”最经典的.回答。
考试导航的读书，不胜枚举的案例已摆在前路，那些状元郎们不知还有几个为人熟知？那些背诵过的经典，不晓得还有几篇能吞吞吐吐？选择一种有质量的读书，才是真正的读书！因此，我认为读书有用，要谈谈读书的“无用”才能引起我们对读书的新兴趣，我不谈大道理，社会上对于读书是否真正有用的论述已足够：出书了。
我所认为的读书的好处，一是提高我们口语表达能力，这一点在与人沟通的时候，更能凸显；有人健谈，口吐不凡，也有人善谈，不知所云！口语的表达需要理论与实践相结合才能让人信服，否则一张嘴巴开口闭口就是那几句听厌的词儿，谁不嫌烦呢？二是增长气质，有人说过：人丑多读书。我赞同这句话，不是因为腹有诗书气自华，而是通过身边的实际例子就知道，一个人的美丑还真不是那一副好皮囊就能贯穿的，正所谓“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂才是万里挑一。”三是让我们功利的导向有一个缓冲的过程，现在谈读书，大多是高考好的大学，考研好的就业，考证好的提拔，如果一旦取消结果，读书对这部分人，还有多少能量还可以支撑那读书有用论呢？我认同读书的出路，并且我也在走这条路，但我还要读几本和结果无关的书，那这样的过程，才是让我有一个好的缓冲地段，让那没有结果的读书，有一腔可以承接痛苦的宽阔的胸膛！
【篇二：你的梦想是否只是想想而已】
我的语文老师曾教导过我们：梦想还是要有的，万一实现了呢？而对于这句话，我有赞同的地方，也有不赞同的地方。
赞同的是：我们得要有梦想，有目标。如果一个人，他连自己的梦想是什么，自己将来要干什么或者说自己对自己的目标、要求是什么都不知道的话，那么他就不会有奋斗的动力。
不赞同的是：梦想不该说成是“万一实现”，应该是对于我们自己的梦想，我们要有确切的把握，努力的朝着自己的梦想前进。
像材料中的小尤拉，永远都只会空想，可他并没有想过，妹妹是因为什么落水了，小狗是因为什么落井了。
我是一个有梦想的人，并且也在努力的追着自己的梦。我想当兵，并不是在空想，所以我凭借自己的能力当上了体育委员，而且坚持每天跑步，做俯卧撑，仰卧起坐，引体向上和上下蹲等体能运动。
也有人说过我的的梦想不太现实，毕竟作为一个女生，自愿当兵的人很少，可我并不这样认为，我认为只要你是一个爱国的人都可以当兵。
所以，梦想不是你一时间突发奇想冒出来的，而是要经过你自己深思熟虑的。
那么，在我的语文老师之后，还有一个人说：“梦想还是要有的，只不过是要靠自己努力的！”
【篇三：孤独】
孤独这样的感受可能每个人都曾经有过，只是程度的多或者少罢了。可能有的人会说，我天生就是一种自来熟，跟谁都玩的起来，我不存在孤独的现象，真的是这样吗？在你看来你所认为的自来熟，真的就不存在孤独的现象吗？
其实我们每个人都是一个孤独的小孩，随着我们年龄的增长，这种孤独的感觉很有可能会变得越强，因为我们的心智正在不断地成熟，我们渐渐的产生了自己的想法，不再一味的认为别人的想法是正确的，也不再一味的赞同别人的思路，我们很渴望别人能够支持赞同自己的想法，当我们的这种感觉没有得到满足的时候，就会有一种孤独的失落感。
这并不是一件坏事，每个能够成功的人在成功之前都是一个孤独的小孩子，那些成天和别人打成一团，见风使舵，别人说什么就是什么的人很少能够有所成就，所以孤独并不可怕，关键是我们应该如何去度过这孤独。感到孤独的时候，找三俩好友，说说话，喝喝酒，敞开心扉的去聊一聊，他们未必能够理解体会你的孤独，但是有一个很好的倾听者，这又何尝不是度过的一种很好的办法呢？
【篇四：好成绩要靠自己努力】
我们往往会听到很多学生的抱怨：“可惜我爸妈不是大学毕业生，也不是教师，否则我的学习成绩也会好的。”总会有同学随声附和，表示赞同。可是我却不赞同这个观点，我认为，好成绩要靠自己努力。
我承认，父母的文化水平高的确对孩子的学习有一定帮助。但是成绩好最主要的还是靠自己的努力。假如自己不努力，就算父母文化再高也是没有用的。我在一本书上看到过一个故事，那个人他家里面所谓是书香门第，家里面的人都才识渊博，可是他却对学习不感兴趣，在学校里不认真听讲，在家里不认真写作业，老师讲题的时候却说懂，当然成绩是一塌糊涂。从这个故事，我们可以看出家长知识渊博，并不代表这个孩子就知识渊博，并不代表这个孩子成绩就好。
有些人也许会说，如果这个孩子本来就学习好，家长也是文化程度十分高，又有老师的教诲不是更好吗？虽然这个说法有一定的道理，但我认为好成绩主要是靠自己的努力，学会不懂就要问，上课及时做笔记的好习惯。这样即使父母化程度不高，也会是一个成绩好的学生。
汉朝时，少年时的匡衡“凿壁借光”故事我们记忆犹新，父母文化程度很低，低到大字不识一个，匡衡却靠着自己勤奋学习，后来做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。匡衡的父母都是目不识丁吧，而匡衡却为什么会成为著名的学者呢？还不是靠他自己刻苦努力的结果吗？
所以，好成绩主要靠自己努力取得，同样，是否有成就，也和自己的努力程度有关。
【篇五：我家的家训】
“由俭入奢易，由奢入俭难。”这是长辈们经常挂在嘴边的一句话，因此成了我家的家训。
俭入奢易，奢入俭难，这8个字讲了一个大道理：从勤俭道奢侈容易。从奢侈到勤俭却很难。于是我们家非常赞同这8个字。
记得奶奶给我讲的故事，小时候奶奶家很穷，一年能吃上一块肉就很了不得，奶奶门前有一户人家，他家原来也很穷，不知如何变得很有钱，天天都出去大把大把的花，又是买78见衣服，又是买好多好吃的，吃几口就扔了，周围的那些孩子都羡慕极了，有一天，那个孩子的太太上了医院，查出了很多病，病是看好了，但是病情让他们家变得一贫如洗，衣服上缝缝补补，饿得两眼发昏，邻居看了，很心痛，送了一些粗粮，但他们吃惯了好吃的，吃不下这些，不久就饿死了，邻居看了，摇头走了。
“由俭入奢易，由奢入俭难。”，在生活中，我们应该勤俭节约。
【篇六：别让他人的目光吃掉了你的梦想】
没有人能够真正地不去在意世俗的目光。
林子说这话的时候哭得眼睛红得像是只兔子，听着她在断续的抽噎中勉强挤出的话，我只能愣愣地顶着玻璃杯中逐渐沉下去的冰块不知该作何反应。尴尬的沉默像是座大山一般缓缓地弥漫在我们面前，我几次张嘴试图说些什么来搬走这座山，可惜总不如意，从喉咙中涌出的只是些毫无意义的单音节。
别桌的客人已经将疑惑好奇的目光投射过来，我慌忙从包中取出纸巾递过去：“我知道。”毕竟在这短短的几秒内，我也切身体会了一下，是的，我并不是想到了什么好的安慰方法，只是不想再有这些所谓的“世俗的目光”投射过来罢了。
林子深呼吸了几口气借以平静自己的情绪：“我以为我可以做到的，不去在意家里那些七大姑八大姨看怪胎一样的眼神，那些瞧不起我身为一个艺术生的言语。可是，这很难，你知道的，就连父母也渐渐开始不赞同我的选择。”
我依然没有开口，只是安静地听着，我知道她的爱好——用黑色的笔尖涂描出一个个美好的瞬间。她也以此为梦想，为此努力。
“我知道，他们是不想做特例，”她自顾自地往下说着，双手放在桌上，手指不停地搅动着，“太多人用不赞同的眼神看他们，他们承受不住这样的压力，所以转变了阵营。所以他们成了那些大多数”。
最后的尾音在我搅拌奶茶时引起的冰块撞击玻璃杯的清脆声音中死去，沉默再一次蔓延开来，比上一次来得更加迅猛。我们的沉默放大了周遭的声响——每一个人都在大声地谈论着，关于自己对于某事的看法，对某个人的某些行为的指责……
“没有谁对谁错。”这次我成功搬走了沉默，看着她被刘海投下的阴影所遮盖的眼睛，模糊得不真切，“大部分人所认为的对只是因为大部分人的想法都是长成那个模样的而已。但对错与持相同看法人数的多少并没有关系。”
“但少数的人总会因为受不了大多数人的目光而转移阵营，大多数人就变得更多，少数人也变得更少。这是一种恶性循环。直至最后，少数人变成了没有人，大多数人变成了全部人。”林子终于抬起头，黑色的眼睛像滩死去的水，翻不起一丝波浪。
“的确，没有人能不在意别人的目光，尤其是当这目光还是属于大多数人的时候。”我依然没有收回目光，即使我一点也不习惯与人对视，“但是，没有人能够嘲笑你的梦想，哪怕它再微不足道，只要你是真的投入其中。”
林子走的时候只是说了声“谢谢”再无其他。
但无论那之后如何，生活总会继续，而梦想只要没有被他人的目光吃掉，也会依然前进着。
【篇七：日记那些麻烦事儿】
中午，我高高兴兴地将“黑胖子”抢回手中，可是这高兴也没延续多久。
体育课前，我抱着兴奋和激动地心情来上这节课，而且这节课我也如愿以偿地得到了开心、快乐。
回到教室后，我和同学们下楼站队，整整齐齐地练习队列，拿书包的时候，我没有在意我的书包被调换了位置，只盼着回家快点写可爱的“黑胖子”。
到家了，我急忙地准备拿出我抢到的“黑胖子”，可是我的“黑胖子”去哪了？咦？我明明把人人珍爱的“黑胖子”放书包里了，再找找，我把我的书包“翻箱倒柜”找了一遍，还是没有找到，因为害怕丢了“黑胖子”，我哇哇大哭起来。爸爸妈妈看我这样，担心地问：“孩子，怎么了？”“我，我的‘黑胖子’不见啦！”我抽泣地说。“别哭了，我帮你找找，”妈妈温和地说。“哦，谢谢了，”但我还是有点不敢相信。“真的没了呀，怎么回事？”妈妈皱起了眉头，我哭得更加猛烈了，大声喊：“我可能被同学拿了，也有可能是我弄丢了，可不能丢了，丢了我就惨了！”“放心吧”妈妈冲我笑笑，“不会丢的，也许是被人拿的，”又突然严肃起来，“要是被人拿的，我不赞同，可以正大光明地要，对吧，小帆，你可不要这样！”“嗯，我知道了。”我的情绪渐渐平息下来，“但是要是丢了，可怎么办？”说完，又大哭起来，我边哭边说：“怎么办？妈妈，帮我！”“别哭！”妈妈发火了，“哭又没用！”“那怎么办？”我不哭了，但是心情非常焦急。“找范老师吧！”在一旁的爸爸发话了。妈妈和我都很赞同，于是妈妈把电话打给了范老师，范老师给了我安慰和鼓励，让我心里舒了一口气，变得高兴起来！我决定用日记记录下“过山车”般的心情。
通过这件事，我以后也要好好保管东西，可不能再这么粗心，不会让别人轻意拿到手！
【篇八：“文具”大革命】
我是橡皮妹妹，刚开始我的生活过得可真不错，主人把我买回时，他对我很好，每天给我冲洗，把我洗得干干净净，白白嫩嫩的，可爱极了！
可是自从来了一个橡皮小弟弟后，他就不把我当回事了，成天折磨我，用笔扎我，现在的我身上有很多洞，既很难看又很疼，于是有天晚上我偷偷把小伙伴叫了出来，对它们说：“我们先躲起来，吓吓小主人，看他怎么办，咋样？”它们都很赞同。
第二天，主人准备写作业时，发现学习工具都不见了，他做翻翻右翻翻还是不见我们的踪影，他急得满头大汗，这一天，还被老师狠狠的批评了，就在这个时候我们走了出来：“主人，请你爱惜我们吧！以前你总是把我们摔得遍体鳞伤，疼死我了，你瞧，现在我身上还有伤痕呢！”我说道。小主人惭愧地说：“好！我保证以后不再伤害你们了，希望你们继续做我的文具！”
就这样，我们又回到了主人身边。从此以后主人每天把我们打扮的漂漂亮亮的。
【篇九：充盈自己】
我对于阅读这件事，是又爱又恨的。
当我第一次在网上看到“一沙一世界，一叶一菩提”的时候，就立刻翻了翻这个作者的名字，威廉布莱克。虽没有听过，但我仍然毫不犹豫地买了他的几本诗集，并且兴致勃勃地准备从中受益。
让我很失望的是，除了这句诗，他的其他作品在我看来索然无味。
有人笑笑对我说，你欣赏不了，是你道行太浅。
我耸耸肩，选择沉默。
我曾经看不下去很多文学书籍或者名著，我不想都把原因敷衍地说成“晦涩”，这样只是很多人惯用的说辞罢了，总有一些“借口”的成分。
于是我在思考为何的期间，开始接触网络。起初偶然看见一个名不见经传的微博写手发了一篇自己的随想，大意是再不努力就老了云云。我虽说听多了这样的话，但看到他文字的时候还是被唬到了，不觉也热血沸腾。我点了评论区。我本没想过评论区会是怎样的，但当我看见了，它的确在某个意义上改变了我的人生，给我带来了一种近似于震撼的感动。我看见有数以千计的网友大段大段地用自己的态度去思考，赞同或者感触，但我最惊讶的是，多是批判。让我永远难忘的一个人说，这是对人生的绑架，人各有志，你觉得有意义的说不定在别人看起来一文不值。
对他人的志向不加评判，才是聪明的选择。
并不是说我多么赞同，而是这让我知道，有些我们认为正确的思想并不是绝对的：他们站在一个制高点，试图改变我们的思想；而我们唯一能做的，就是不受鼓吹。
于是我有了另一种对阅读的态度。我在阅读里剖开每个作家的颅骨，观察他们的大脑，理解他们的思想。他们的大脑有不同的形状，不同的颜色。我看的书杂，这些脑子的数量自然少不了。于是把他们都掏出来，反复对比，选择一个最理想的样子。
或许是粉红色的，或许是其他什么性状；总之当我看到时，会感到：“啊，这就是我要找的。”之后，会立刻把它们经过加工然后吃下去。我把这加工的过程称为“撒葱花”。
阅读这件事送给我一个坚不可摧的灵魂，因此我对它爱不释手，这是其一。而当我说为何恨它，则可能是因为它对我的启蒙太晚，浪费了太多我得到这样的灵魂的时间吧。
【篇十：书是人类进步的阶梯作文】
名言给我们了很多启示，让我最赞同的就是：“书是人类进步的阶梯”。
去年暑假，我参加了书人的补习班，当老师问到：“从书里，你们懂得了什么道理”？这时候的我不知所措，一脸茫然，脑子里面乱哄哄的，不知该如何回答这个问题，只好顺着其他同学说的去回答，这一次，老师并没有在意我是按照别人讲的来说的，可是自己也是觉得脸红红的，躲在教室的角落，不好意思再去回答老师的其他问题了。紧接着，第二天的考试中，试卷中有一道题：“你在课外还读过什么有意义的书，请把你最赞同的段落，写在横线上”。我一下子就傻了眼，我不停地回忆，可是还是想不起来，因为自己平时实在不怎么喜欢看书，所以我不得不把这道题空在了那里。
考试结束了，老师问我这道题为什么空着，我低着头，小声地说：“因为我不喜欢看书，所以我找不出来让我最赞同的语句”。老师听了，语重心长地对我说：“书是人类进步的阶梯，只有在书的海洋中，你才能够学习到更多的知识，同时不断取得进步，书是人类的朋友，他可以教会你做人的道理，丰富自己的眼界”。
听了老师的话，我暗暗的'下定决心，以后一定要多看书。从老师的话里，我也懂得了许多的道理，如：只有读书才能使人进步，书就是我们第二个老师，可以告诉我们各种奇妙的发现，让我们了解更多的事物和道理，尤其是对写作文有很大的帮助。
所以现在我越来越喜欢看书了。