有关颠球的作文

【篇一:我爱网球】

我喜欢我的这位“朋友”,从第一次接触它时,就喜欢上了它。

本来,我与它并不相识,对我来说它就是一个“陌生人”罢了。因为学校开展网球文化运动会,我们才彼此了解,从生疏的“陌生人”成了形影不离的“好朋友”。学校举行的网球文化运动会有许许多多的项目,如:“拍面颠球”,“一跳一颠”和“百发百中”等。

就说说我与这位“朋友”一起“表演”颠球的经历吧。

拿起不轻不重的网球拍,我却感觉自己像一个勇士拿着大宝刀正要上战场浴血奋战一样,十分威武。左手小心翼翼地将“朋友”放在网球拍上,上下用力挥动着拍子,一想到让我的“朋友”在球拍上跳动,我就得意洋洋起来,可这位“朋友”却十分胆小,好像很害怕网球拍似的,没跳几下,就嗖—下蹦到了地上。我仍继续将它轻轻拿起,轻轻放到球拍上,又用力上下挥动着拍子,“朋友”像一个跳高运动员似的,我一不留神,它一下跳得老高,我没接住,它又重重“摔”在了地上。但我并没灰心失望,吸取教训,轻轻挥动着球拍,可它又变懒了,跳都不跳一下。这时,我忍不住生气了,用力越来越大,“朋友”又像开始那样,跳到了地上。但我还是没被它折腾得沮丧,继续不停地练习,它一而再再而三地落了下来,我既为“朋友”的胆小与懒惰生气,又为自己的无能感到失望。

就在我忍无可忍的时候,又转念一想,只要坚持不懈地练习,总会有进步的吧?再说了,它是我的“朋友”,朋友有坏习惯,很胆小,我应该帮它改正坏习惯,让它变得“勇敢”。抱着这个决心,我一有空就练习。只要一失望,我就会想:这是我的“好朋友”,我不能放弃它,必须让它和我默契起来,不然别人会小看我的。

终于,我学会了颠球,不,是十分熟练地颠球。瞧,我能昂首挺胸地站着,自由地有节奏地挥动网球拍,像一个指挥家拿着指挥棒,正指挥一个乐队演奏一样。“朋友”在我的支配下在球拍上勤奋、勇敢的“跳舞”。看着它那优美的“身段”,我常常感到无比自豪。

慢慢的,颠球已不能满足于我,我又继续和我的“好朋友”默契地配合,练习别的项目,如今我在其它网球项目上也小有成就了。

真是“有志者,事竟成”啊!

网球文化运动会,等着吧!我一定会带着我的“好朋友”,拿着我的“大宝剑”挑战自我,也挑战对手。

【篇二:寻找七彩时光】

生活应改变而精彩。十岁的我,有时候也会向班里的一些同学一样,抱怨校园生活的乏味,这种感觉在我一个人在家时越发浓烈。走进校园,在操场里,我尽情的奔跑,呼吸着新鲜空气,不知不觉我就变得快乐起来。我开始享受浪漫多彩的校园生活,仔细回忆,我找到了校园中的七彩时光。

清晨,一缕缕阳光洒向大地。我一步步迈进校园,花丛中散发着淡淡的幽香,校园生活便开始了。一切,都显得那么美好。

课堂上,我自信的举起了小手,表述出自己独特的见解,认真地记忆好每一个知识点,理解难点。知识就像一片片花瓣,在我脑海中飞舞,好像也在为我欢呼,为我雀跃。一刹那间,一道道目光向我投来,那是同学们对我的赞许,是老师对我的鼓励,因为我们在一起努力着,我找到了自信的七彩时光。

课间十分钟,我在操场上奔跑着,心想着我一定要追到蝴蝶,可下一秒我却不小心摔了一个狗啃泥,逗得在场的同学捧腹大笑。可我,为了寻找自己的方向和目标,还是爬起来继续着,一直奔跑着。操场上我找到了快乐的七彩时光。

课外活动,是每个孩子最最期待的时候。同学们尽情的参加着各种各样的活动,各式各样的体育运动项目展现在我们的眼前。而我抱着心爱的足球也与伙伴们加入到了这个行列。我和同伴比赛的足球颠球、运球,还来了个定点射门。在激励的比赛中。我又找到了拼博刺激的七彩时光。

青青校园,留下了我们多少故事?这些故事是那么精彩,那么的活力四射。这里有比赛场上欢呼与呐喊,有课堂上与同学争执不下的讨论,也有和同学幻想的仙境……写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们七彩快乐的校园生活。

【篇三:进球的瞬间】

黑色的天幕,一点点的吞噬了黄昏。我仍在球场上训练,那一颗颗晶莹汗水浸湿了我的衣领。我不顾一切地远射、传球、射门,只因为想拥有一个更好的结果。

我是城内小学足球队的,一个月后,我们足球队要去太原比赛。可是,我的足球技术“不值一提”,怕连累大家。上次去北京参加足球赛时,我的位置是最好进攻的。于是对方就从我这边突围,害得大家未能拿到名次,我为此十分自责,这次我一定不能辜负大家。

每天,课间操时,我总是第一个下来训练。颠球、绕柱。训练完,别的队员玩篮球,而我还在一旁颠球。下午,练习脚功与射门。

经过一个月的刻苦训练,我的球技大有长进。我也盼来了想要的结果。

来到太原,我走上球场,发现对手竟是上次赢了我们的北京队手。

比赛开始了,对手还是突我这边,不过他们并未如愿以偿,而是被我一脚抢下来,我一边带球跑,一边观察射门的最佳位置,以迅雷不及掩耳之势踢了进去,球进的一瞬间,我仿佛已经感觉胜利在挥手。

夜幕降临,启明星升起在深蓝的天空,仿佛在指引着我:球场上挥洒的汗水将幻化成赛场上的实力,成功的花朵,需要汗水的浸润。

【篇四:令我印象最深刻的一件事】

每一件事都是一个故事,每个故事都包含喜怒哀乐。已是小小少年的我,发生的大事小事是不计其数,但令我印象最深刻的是这样的一件事。

那是三年级时的一天下午。体育课时,老师带来了一个新伙伴——不知啥球,我们眨巴着眼睛好奇地打量着它,它黑中带白,由许多六边形组成的图案,它比篮球小一点儿,我们都不认识它。有些同学们忍不

住上前踢飞了它。那位同学见它飞得太远,沮丧地说:“它太轻了。”又有一个同学上前拿起它放到地上拍了一下又一下,球跳得很欢畅。那名同学欢呼一声:“我成功了,这个球是用来拍打的。”好几个同学都大声说,没错,没错,它是用来拍打的。

看着我们七嘴八舌地猜测,体育老师忍不住了拿起足球放在脚上演示出种种精彩的动作。老师一会用头将球顶在空中,一会用脚颠球,球一下都没有落地。哇!一时间体育老师成了全班同学的偶像。接着老师就把踢足球技巧以及规则一一告知了我们,听了老师的话,我们开始训练足球,离下课还有十分钟的时间,我们展开了一场男女生足球比赛。

比赛了好长时间,成绩还是0:0。因为人数太多,所以在运球的时候,这个同学把那个同学碰到了,那个同学又撞了另外的同学,好不容易有一个同学快要接近球门的时候,又因为地上太滑狠狠地摔了一跤。下课了,谁也没进球,但同学们都很高兴,回去的路上还哼起了小曲。

这就是我令我印象最深刻的一件事,事虽小,但我明白了一个道理,不是所有竞赛都要追求结果,过程更重要。

【篇五:第一次学打球】

今天,妈妈带我去杭州市江干区体育馆参加羽毛球夏令营。说来也奇怪,我都已经十岁了,还是第一次接触羽毛球呢!

下午三点,骄阳似火,球馆里更是火烧火燎得热,一进门就一阵热浪迎面扑来。原来这里是顶楼,而且还没有空调!可是,球馆里的人们似乎并不在意,你来我往,打得热火朝天,洁白的羽毛球在空中四处飞舞。我从来没打过羽毛球,看着他们神态自若,挥拍自如,不由得非常羡慕。

我先开始学习颠球和发球,可气的是,看似很简单的动作,可到了我手里,颠球只能颠一个,发球呢连球都碰不到,总是和我擦肩而过,用尽力气却老是扑个空,我别提多难受了!我憋着气,手酸了,汗水流到眼睛里爬进脖子里也不停手,终于,羽毛球跟我亲密接触的次数慢慢多了起来,可是不知怎么回事,却又经常“偏航”,飞落在邻居的地盘上!后来,我细细观察教练的示范动作,用心体会他的讲解:发球第三步时球拍和人都要朝正前方,挥拍要快,一气呵成。找到技巧后,我一边抓紧不断练习,一边在心里反复和教练的动作对比,不一会儿,球场上就堆满了洁白的羽毛球,像美丽的樱花遍地飘落。

两个小时很快就到了,虽然我汗流浃背,口干舌燥,但是我很开心,羽毛球好有趣,我决心要坚持下去,把它学好!

【篇六:雄关漫道从头越】

人生中有无数个坎坷、挫折须要我们越过,它们有大,有小,但即使它再困难,你也要走过去,当你越过它时,就是你成功来临之日。

听说九年级体育中考就要考排球了,要求颠球35个才满分,我为此十分苦恼,闷闷不乐。排球这个东西,我从来都没有摸过,别说满分,就连及格都成问题了。天有不测风云,真是你怕什么它就来什么。为了中考,老师决定从七年级开始考排球。这可把我吓得不轻,距离期末考只有一个月了,这可怎么办啊?没办法,只好抓紧练习,天天练了。

我借来一个排球,叫上两个同学一起练。她们也是对打排球一窍不通的人。刚开始,我们颠一个球球就飞了,顽皮的排球似乎跟我们捉迷藏,总是跑得老远,一节课下来,我们没练到什么球技,球倒是捡了不少。

有一次,体育老师来指导我们说:“两个拇指要合拢并排平行,手臂一定要伸直,靠手肘摆动,脚要微微弯曲,要看准球的方向随时移动。”我们大喜,就照着有模有样地颠球,果然进步明显。那一天,我可以连续颠了13个球了,使得我晚上睡觉做梦都在笑着呢。

每天下午放学,我们都要到操场去练球。我们不是练得汗流浃背,就是两只手臂又红又肿,球落在手臂上时,就是一阵钻心的痛,练完之后,疼得手都不敢伸直。但我们都没有放弃,所以我们的球技进步得很快。前一天制定的颠20个球的目标,后一天就能打出20个球的成绩,所以我们每一天的表现,都令我们自己喜出望外,打球的兴致越来越高,每天都盼着放学打排球。而且,我们三人在一起,就像是打排球竞赛一样,互相追逐着,你不让我,我不让你,谁也不让这谁,你打20个球,我就打21个,你打25个,她就打27个,我们飞速地进步着。两个星期之后,我们从3个球都打不过的“臭皮匠”变成了轻易就能打上30个球的“诸葛亮”了。连体育老师见了都惊叹不已,同学们纷纷来看我们打球,讨教,我们相互一笑,一起说:“多练吧,熟能生巧哦。”

期末考试来了,35个球?小菜一碟。在操场上,我们信心百倍,英姿飒爽。我们发挥出了最佳水平,很快就超过了满分线——颠了35个球,直到老师催促我们说“停,停,停”,“够啦,够啦”,“满分啦,可以走啦”,我们才依依不舍地放下球。看着老师的笑脸,同学们的羡慕的眼神,我的心里充满了自豪感。

考过了排球之后,我又一次深深地感受到:人生绝不可能没有遇到困难的,但只要我们认真对待,刻苦训练,坚持不懈,那么,即使再艰难的困难,我们都能够战胜它,征服它,正如毛主席说的:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”

【篇七:坚持就是胜利】

好少年要有积极向上的精神。

想起我今年暑假第一次上羽毛球课的时候,看到许多同学都开始练习基本动作,我也立刻拿出羽毛球拍开始,和同学们一起练习基本动作。过了一会儿,老师开始教我们颠球,一边讲解一边做示范。白色的小球很听话,在老师的球拍上有节奏地上下弹跳。可是羽毛球到我手上就不听话了,颠几下就不颠了。我心烦意乱,但不放弃。有时为了多颠一个摔了个四脚朝天被同学笑话;有时颠球颠得砸到自己的头;有时颠得球都不见踪影……老师鼓励我说:“一只猛鸷,在练习飞行时,总是随风而飞,如果遇见了危险,它就转头迎风而飞,它反而飞得更高些。”

学会颠球和接球后,我开始练习打球,经常出现失误,我十分着急。就在这时我看到一个中班的小朋友,他也在学羽毛球。他无数次跌倒无数次再次爬起,甚至有时候挥拍还打到自己的脚。但它似乎一点也不在意。一股勇往直前的信念,一次次地突破自己……是呀,我都六年级了,怎么能放弃呢?我必须加倍努力才对!我模仿教练的动作仔仔细细地练习起来。一举拍、二转体、三挥拍、四落下,就这样一遍遍地练习,练着练着,感觉轻松了许多。

现在我已经会打羽毛球了,也明白“世上无难事,只怕有心人”,不怕困难,坚持就是胜利,这就是好少年的样子。

【篇八:学打乒乓球】

年初三,我来到一个哥哥家拜年。我看到他们院子里的那乒乓球桌,顿时两眼发光。于是兴冲冲地问哥哥:“哥哥,我能和你一起打乒乓球吗?”哥哥同意了。我们便拿来乒乓球拍和乒乓球,准备切磋了。

哥哥自然是高手,因为他从小学习乒乓球。而我只不过是菜鸟一个,自然没过几招我就成了他的手下败将。看我一脸垂头丧气的样子,哥哥说他可以教我怎么打乒乓球,于是我立刻又高兴得一蹦三尺高!

学乒乓球基本功非常重要。所以哥哥先教我怎么拿球拍,又教我怎么用正面拍颠球。正面拍颠球至少要一次性垫到一百五十个,才能学反面颠球。因为我以前也学过一点乒乓球的知识,所以颠球对我来说还是挺容易的,一次性就过了关。现在要学习反面拍颠球。反面拍颠球,以前也接触过。所以对我来说也不是太难。但是也要颠一百五十个,这就让我觉得有些困难了。试了两三次,左拐右拐,差点摔跤。但还是只能颠七十几个。过不了关。我顿时觉得有些灰心了,可是一旁的妈妈鼓励我说我可以的!所以我打起精神,又试了几次。终于过关了!

我心里很高兴!可没等我得意多久,哥哥说叫我正反拍一起颠。所谓正反拍一起颠,就是正面颠一下反面再颠一下,一直重复,直到一百五十个,当然是一共加起来的。听到这个消息后,我突然有种不想学的心情。看看旁边的哥哥和身边的爸爸妈妈,我下定决心,一定要学好乒乓球!于是,我又开始了反复练习。

可是每次要么就是球掉下去,要么就是我的反应不够迅速,球拍一直是正面或一直是反面,没有很好的交换起来,节奏也不对。我顿时灰心丧气,放下球拍,准备放弃。一旁的哥哥看到我这样子,说:“你已经做得很好了,一般的人练正面颠球一百五十个,都要好几个月。而你,只用了十几分钟!你是个很聪明的人,你千万不能放弃,你肯定行的!”听了这话,顿时心里充满了勇气和自信!于是我又练了半个多小时,虽然不能很连贯地做这个动作,但是能慢慢地把一百五十个做满!哥哥和爸爸妈妈为我的表现露出了笑脸!我的心里也非常的自豪。哥哥又叫我对着墙打,说不能让球掉地。因为基本功已经练得差不多了,所以对着墙打对我来说已经算容易的了。很快我就过关了。可以和哥哥打比赛了!

哥哥教了我怎么发球,怎么回球怎么拿球拍。于是我们俩打起比赛来了!一开始哥哥有些让我,后面跟着我的实力越来越强,哥哥也小幅度地让我了。这一天,我不但学会了乒乓球,还能打比赛了!我非常高兴!

如果要学好一样东西,必要的就是勇气和自信,还有坚持!如果你有了这些,不管什么东西,什么困难你都能学会和克服!加油吧!

【篇九:击鼓颠球】

在夏令营中,我玩了一个很有趣的游戏——击鼓颠球。

击鼓颠球之所以叫击鼓颠球,也就是在一个像鼓一样的木板的四周系上绳子,再上放一个球,每人拉一根绳子上下摇动,使球跳起来,但不能掉。

我们大家都信心满满,但谁知,我们却乱成了一锅粥。但是,我们的队长大声喊:“我来数一、二、一、二……数到一你们就把绳子往上拎,数到二你们就将绳子往下拉!”大家异口同声地回答:“知道!”就这样,我们操作的井井有条,但也只能弹两次!但我们不放弃,依然努力地拉着线上下摇动着。但球一次又一次的掉了下来,总破不了记录。

就在我们很沮丧、想放弃的时候,指导我们队的老师向我们伸出了一把援助之手,对我们说:“你们一定要齐心协力!把绳子拉紧,把鼓摆平,跟着球移动!”我心中暗下决心:我一定要把球颠好,一定要破纪录!

经过一番指导后,我们做得更好了!从两个变成了五个,从五个变成了七个……在不停的进步着。

过了一会儿,指导我们的老师让我们两组来一场比赛,看看那个队更团结。我们都充满了信心,准备迎战!在一场激烈的“战争”后,我们百战百胜队赢了!我们欢呼了起来:“我们赢了!我们成功了!”

不管做什么事,只要我们团结友爱,坚持不懈,就一定会成功的!

【篇十:友谊的力量】

好朋友之间因为一点小事,而有一些小磨小碰很是正常。今天我就见了一对平时关系很好的朋友,可突然就不说话了。

今天乒乓球课上,孔祥乐胥和李佳琪、张笑语分到了一组,刚开始她们有说有笑、吵吵闹闹的,可是到了后来,不知怎么回事,笑声停止了,张笑语去别的组了。再然后便是长长的沉默,这寂静与其他组的哄堂大笑、“啪、啪”的打乒乓球的声音形成了鲜明的对比。李佳琪、孔祥乐胥各干各的,谁都不搭理谁。后来李佳琪也走了,说是检查我们的纪律。

我和郭玥彤便没再多想,我们玩起了花样球,就是一次打两个球。正打得起劲时,孔祥乐胥走过来说:“借你们一个球可以吗?”

“可以可以!”我们急忙答应。她接过球,便独自玩起了颠球。“咦?怎么回事?她和李佳琪关系不是很好吗?”我心中充满了疑问。我和郭玥彤都有一颗好奇的心,最终我俩都跑神了,球实在是没法打下去了,便停了下来,观察孔祥乐胥。

“她今天怎么了?”

“你问我,我问谁?”

“和李佳琪闹小情绪了?”

“可能是吧?”

我们猜想着。“哎,李豫姝。”有一个细小的声音传入我的耳朵里,循着声音向前方找去,李佳琪向我招手。我明白她的意思,便偷偷溜了过去。“怎么了?”我小声问道。“孔祥乐胥生气了,你帮我陪她打会球吧!”“啊?我可不敢打包票,就我这球技,呵呵,你可要找其他人来支援我!”

“嗯!”

我便叫上郭玥彤去陪孔祥乐胥打球,主要是肩负着哄她开心的重任。我们两人历经千难万险才哄得孔祥乐胥一笑。

一切云开雾散,放学后,孔祥乐胥又和李佳琪“勾肩搭背”在一起了。看来这就是友谊的力量!

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