【篇一：一次买书的经历】
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，书充实了人们的生活，书是人们知识的源泉。我爱读书，也爱买书，有一次买书的经历特别让我难忘。
记得那年冬天，天气很冷，寒假已经开始了。早上我早早的起了床，等着和爸爸一起去买书。我和爸爸一起坐着公交车去了书店。一到书店，我就向"小学生读物区"跑去。“哇！这么多的书，我该怎么才能找到我想要的？作文大王？呢？”我很懊恼地说。爸爸说："不要着急，仔细看看，一定会找到的。"听了爸爸的话，我耐心去找。
我仔细地找了很久，直到我来到第五个书架的时候，才找到我想要的那本书。这时却发现，书太高了，我拿不下来。于是，我叫上爸爸，让他帮我把书拿下来。爸爸一伸手就伸到了我看着特别高的书架上，轻轻松松的就拿下来了。那一会儿，我特别羡慕爸爸的高个子，心里希望自己也赶快长大，长成高个子的大姑娘。
之后，我拿着书欢快地跑到收银台姐姐那，爸爸在我身后紧跟而来，将钱付了。我又拿着书兴高采烈地回家了。
在我认真地读了这本书后，也写出了几篇作文，老师不仅夸了我，还把我的作文当作范文在班里读。爸爸读完后，也夸了我，这多么满足我的虚荣心啊！这也是多亏了我的“小老师”啊！
每一本书都像知识的海洋里小小的浪花，每一朵浪花又都闪烁着奇光异彩，令人思绪万千……
【篇二：读《泉州古厝》有感】
泉州，海上丝绸之路的起点，有着多少雄伟事迹，俯视泉州，看到无数古厝，虽然如今有些破旧不堪，但我仍然能看出古时每一座大厝的繁荣，让泉州充满了浓郁古老的气息。
双眼在一遍遍地不厌其烦地注视着这一本蕴含了所有泉州古迹的《泉州古厝》，望那吴氏大宗祠、蔡清故居曾经的雄伟，看那缺角进士衙、钱头状元第背后的一个个故事，望不断古厝的尽头，先祖们曾经的荣誉令我惊叹，每一座古厝，都有一段鲜为人知的故事，体会到了金埭“马尼拉铁业大王”黄念忆身在国外不忘家乡建了一座又一座似大海一般雄伟的古厝，为家乡建了许多自来水厂、电厂，令我至今仍然十分敬仰他对家乡的热爱。
泉州呀！我温馨的故土，似阳光一般温暖着我，每一座曾经雄伟的古厝经历了多少世事沧桑，泉州的古厝，有的虽已破旧，但在我的眼里，风采依旧、交相辉映，成为一道泉州特有的风景线。它们典雅气派、中西合璧，表现出我们泉州人对家乡的恋土情怀。
细细地品赏完这本书，我不禁为我们泉州一座座奇光异彩的古厝而喜出望外，并且还为我们泉州人的奋发图强、善良的性格而自豪，泉州的古厝，是泉州的象征，它在泉州不知坚守了多少年，不知曾经有多少辉煌的故事。静静合上《泉州古厝》，心中的思绪如千万米的绳子缠绕在一起无法解开，泉州的古厝，太令人痴迷。
每一座古厝，都有浓厚的民族文化，我慢悠悠、静悄悄的，体会泉州与人的纽带——古厝。这条纽带，将永远绵延不断。
【篇三：迪士尼的奇妙旅行】
小朋友们，你们去过上海迪士尼乐园吗？那里可好玩、可丰富多彩啦，有加勒比海盗、小矮人矿山车、巴斯光年星际营救等等，今天我要说的是我最喜欢的“飞越地平线”。
来到飞越地平线场馆里，我们坐上飞行椅，系好安全带，旅行开始了。我们缓缓上升，好像飞到了天空中。我怀着迫不及待的心情，目不转睛地盯着前方。穿过丛丛迷雾，我们远远地看到像帆船一样的悉尼歌剧院，原来我们首先来到了澳大利亚，我仿佛听到从歌剧院传出来的阵阵歌声。这时，海平面上游过来一群虎鲸，它们纵身一跃，溅起高高地水花，好像打湿了我的衣裳。
忽然，一架飞机朝我们飞来，就在要撞到我们的一瞬间，我们又到了德国的新天鹅城堡，你知道吗，新天鹅城堡是迪士尼城堡的原型呢。接着，我们越过了生机盎然的非洲大草原，穿过了一望无际的大沙漠，出现在我们眼前的是中国的万里长城，从高空看它好像一条弯弯曲曲的长龙在山脊上飞来飞去，真壮观啊！这时，一个俯冲，人们发出阵阵尖叫，我们仿佛两脚着地，亲自登上了长城。
之后，我们又飞过了印度最著名的建筑——泰姬陵，俯看了美加边境气势如虹的大瀑布——尼亚加拉瀑布，欣赏了埃菲尔铁塔夜景的奇光异彩。最后，我们回到了上海，这时夜空中绽放出一朵朵五彩缤纷的烟花，真美啊！
这真是一次奇妙的旅行。
【篇四：记一次旅游】
我早就听说青岛是一个有名的旅游胜地，它依山傍水，有一望无际的海滩、著名的五四广场，风景秀丽的崂山、还有精巧别致的红瓦绿树，这一次，我有幸跟着姑姑来到这片美丽的土地上。
天不亮，我和姑姑就坐上了车，车是姑姑公司的，一路上，我们在车里做游戏、猜谜语、唱歌、跳舞讲笑话；热闹极了。很快我们便来到了那美丽的海滩，此时，正是涨潮的时候，海浪一波接着一波、一浪高过一浪，不断朝岸边涌来。那种感觉只有到过海边的人才会感觉得到。我和几个小朋友在尽情的玩耍，海滩上有迎着浪玩耍的、还有在海边欣赏风景的，不远处有许多卖纪念品的，纪念品的种类可多了有：五颜六色的贝壳、奇光异色的石头、还有用各种大小贝壳制成的小动物，形态各异的海螺，让我们小朋友们恋恋不舍。一串串耀眼的珍珠和漂亮的手链小饰品被姑姑拿来试了又试。我和姑姑还买了我们的属相纪念。
接近中午，我们找了一个靠海边的地方休息，一边欣赏海边的风光，一边品尝着刚从大海里打捞出来的梭子蟹、黄鱼、对虾等……，此时此刻我真羡慕那些青岛人，因为他们生活在这美丽的旅游胜地上，随时可以吃到那些鲜美的海产品。
下午，我们来到了著名的五四广场这里的人真多，可以说是人山人海。在那里，我看见了青岛的标志性建筑物：“海螺”。接着我们又来到了海底世界，那里有：“大鲨鱼、小海马、大海龟、海豚、大白鲨、还有许多不知名的小动物，让人看得眼花缭乱，还有人和大白鲨拥抱呢！
天气渐渐暗下来，我们也该返回了，我们来到了海摊停车点，人不齐，边等人边捡贝壳，人到齐了我们坐上车，唱着歌儿，满载而归。
直到今天，那次旅游的经过还历历在目呢！
【篇五：没有什么是不可能】
最近我读了一篇文章，是北大毕业生贺舒婷写的《你凭什么上北大》。读完这篇文章，我眼含热泪，心潮澎湃。当初她走的路，如今我也要走一遍。
在上高二之前，我的人生就像一颗被岁月风化侵蚀的石头，毫无光泽。高一的我痛痛快快体验了一把什么叫做叛逆青春期。就像《你凭什么上北大》文中说的：那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斓的黑洞，看上去奇光异彩，鬼魅般的吸引力却在不知不觉中一点点把你拉向深渊。于是下滑，于是再下滑……难过的是，明知自己在下滑，却无力改变。习惯的力量大到让我无可奈何，放弃了挣扎与努力。孟子说：生于忧患，死于安乐。我的学习成绩彻底死在了下游，被别人远远甩下。
曾经不知道自己追求什么，不知道自己有没有梦想。也许差劲的成绩反过来又打击了我的自信心。内心深处总有个声音在告诉我：也许我真的很笨吧！这种想法在今天看来不过是个软弱的借口，为自己的懒惰找了个冠冕堂皇的理由。只是自己不敢拼罢了！也许还有许多人和我一样为懒惰找借口，只是不知道现在又都和我一样醒悟了吗？
从小就有人拿自己和别人比较，比礼貌，比学习，比品德。父母或老师总在我耳边一遍一遍说学习多重要，大学多美好。自己对这些更多的是厌恶和不屑。直到突然有一天静下心揣摩这些话，我又一次质疑自己的能力，我是不是真的要平庸下去，为什么我不能成为别人的榜样。
从此，一切都变得简单了。我打开了课本，和每一个我心目中的好学生一样，开始学习。高二一开学，我就抓紧了一切可以学习的时间，一刻也不想浪费。从晨读到最后一节晚自习，不虚度每一节课。从此发现学习是快乐的，这快乐不同于以前的嬉闹；日子是充实的，这充实是对青春时光实实在在的满足。但是，心似平原放马，易放难收。这时候最重要的就是坚持，对自己狠心，逼自己坚持。在坚持中迎来第一次月考，我竟然进了前十名。自信又回来了，心中充满了阳光和坚定。期中考试我的成了第一名。
贺舒婷说，当自己的名字出现在成绩单第一行时，默默告诉自己：记住了，这世上没什么是不可能的。现在，我告诉自己：从泥泞中勇敢走出来就是阳光大道。
【篇六：读《星星也偷笑》有感】
窗隙挤进来的风，掀起褶皱的页角，沁人心脾的油墨香扑面而来，使我眼前的画面愈加清晰：一个女孩蹦蹦跳跳，与妹妹玩耍，稚气未脱，一丛丛牡丹映红了她那纯真的笑脸，让人分不清是花、还是脸，多么艳，多么美……时光流转，她已长大成人，惟独不变的还是她那两汪如泉水般清澈的眼睛，深邃的目光一直追寻着人间至美。我想，那更像是一种温柔的期待，对美的期待，使得她能始终保持初心，热爱着这个充满奇光异彩的世界。
的确，《星星也偷笑》的语言就像一张神奇的网，牢牢锢住了我，然而心灵却神往到了另一个真善美的国度。我小心翼翼地捧着这本书，如获至宝。
就拿其中的《你一定会听见的》一章来说吧！桂文亚能用心观察声音的世界，听到了小水滴落到水盆“嘀嗒嘀”、倾盆大雨“哗啦啦”、雷雨大作“轰隆隆”、树枝摇动“咯吱咯吱”、蒲公英梳头“沙沙沙”，狂风扫过巨浪“唰唰唰”，小狗忙着啃骨头“吭哧吭哧”……不仅如此，还有金鱼用尾巴拨水的声音、三只芦花鸡抢着米吃的声音！万声齐作，宛如一曲华丽丽的交响乐，让人深陷其中！可亲爱的，重重敲击着我们心灵的何止是美妙的大自然的音乐呀？更应该是一场深刻的自省——我们可曾也这般留心观察过呢？虽是生活中的细枝末节，寻常可见。但我们用心感悟了吗？难怪常有人遗憾：生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。我们的眼前常是秀丽风光，只是我们辜负了。
思及此，一只墨绿色的壁虎从窗缝里爬入，长长的尾巴特别灵敏。换作以前，我必然是一阵尖叫，然后举起拖鞋，将它无情轰走。而今呢，我只想细细看它一番——惊喜发现，它那小小的脑袋竟然也透着一股机灵。
暮去朝来，纵然沧海桑田，但只要我们能一如既往，用最真挚的感情拥抱这个世界，用最灵动的眼睛去欣赏所有事物，消褪一切防备、猜忌，自然“无人不真”“无物不美”。因为，真诚的最终指向，肯定是美……
【篇七：成功总在风雨后】
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！
花开花落，春去秋来，十年寒窗，期待的总是收获。
我们在一次次考试中沉浮。战场上讲“成者为王，败者为寇”，但学习不这样，学习中大大小小的测验只是定期的考核与评估，发现不足，取得进步。本次考试夺冠可以说有一点运气，当然学习方法也扮演着不可缺少的角色，下面让我谈一下学习方法。
第一是心态。有二小生，一次测验二生都考差了。其中一生因成绩差而心情沮丧，学习激情一落千丈，他总认为自己很差，于是他成绩一跌再跌。他失败，因为他从内心里告诉自己：“我不行”。另一学生却认为，因为这次考试让自己发现了学习中的弊病，总算没白考，于是他认真分析错误，一一克服，成绩一升再升。“积极心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极心态像月亮，初一十五不一样”。我们要养成积极心态，让优秀成为一种习惯，这样生活中的困难才能从容应付。
第二就是勤奋。“天才来自1%的灵感加99%的汗水”。大千世界，芸芸众生，学习的竞争太激烈了。惟勤奋才能补拙，也惟辛苦才能让我们脱颖而出。
最后一点就是要想取得优异成绩需做大量题目，并不停反思，切记复习和预习同等重要。
相信，我们每个人心中都有一个梦想。但你真为她全心全意地付出了吗？还是任由她只是虚幻，终究化成玫瑰花的泡影？从现在开始朝你心中的梦想努力，不管要经历多少风雨都不气馁，不要中途放弃！
永恒的美，奇光异彩，却无感于情；生命的美，千变万化，却终为灰烬。只有努力拼搏，才能拼出个此生无悔。
我们现在徘徊在人生的十字路口，前方还有一段路，一段长短无法确定的路，一段只有以努力为见证才能拥有“面朝大海，春暖花开”的期待的路。
年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
【篇八：柞水溶洞】
在我国要说有哪些好景点，那还真是数不胜数，有家喻户晓的，有驰名中外的，比如北京的万里长城，杭州西湖，苏州的园林，四川的九寨沟……不过呀，在我的心里啊，还是我们附近的柞水溶洞美。
这不，星期天我又去了一趟柞水溶洞。
进入园内，过了检票口，只见眼前一片翠绿，两旁的大树，在微风中微微招手，频频点头，像是等待已久的服务员热情地向游客招手，就连地上的翠芽也在舞蹈。再向前走，是一路向上的台阶，那一级一级的台阶引领我一步一步走向溶洞。
一路走上来，虽有疲惫，但翠色欲流的植被又给我带来了清凉与惬意。踏进溶洞的石门，一股清凉之意扑面而来，浑身上下一阵哆嗦。走过一段狭窄的小路，视野立即开阔起来——灯光射出的奇光异彩映照在一块块紧挨在一起的钟乳石上，美妙非凡。再配上一段舒缓的音乐，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的诗，表达我满心的愉快。随着“滴嗒滴嗒”的滴水声，我们来到了溶洞内著名的景观龙宫。那里有碧绿的池水，五彩的灯光向四面射出，一团团耀眼的光映照在游客的脸上。那潭池水倒映着头顶大大小小的石块，显得明明白白；那蓝色的像蓝蓝的天，像飘忽的云，又像浩淼的大海；那红色的像耀眼的太阳，像燃烧的火焰，又像水中夕阳的余晖。蓝衬着红，红映着蓝，像一对艳丽的姐妹花，相得益彰。
当然，我最感兴趣的还是那吸引人的迷宫。游走迷宫间，周围的景物奇形怪状，有的像从一团石头中长出一团“须”，像是在深海里的水母群，又像是蛋糕上漏下来的奶油；有的笔直屹立在天地之间，像是顶天立地的巨人，又像老人发白的胡须，也像一把插入岩石的宝剑，更像勤奋的孩子们手中握着的笔；有的参差不齐地向下长，像尖锐的冰柱，又像威力巨大的导弹……其中最著名的要数擎天柱了，擎天柱一共两根，一根是自然生长的，另一根则是地震将两根柱子震在一起的，令人惊叹不已。远远望去，真像中国传承了几千年的筷子。
出了溶洞，一尊金灿灿的大佛映入眼帘，他神态安详，微笑着，两眼亲切地注视着游客，两手分别搭在两旁的岩石上，袖子耷拉在地上，我便是从他的袖子里出来的。
临近中午，当金子般灿烂阳光挥洒在我身上时，我才依依不舍地告别了我心中的圣境——柞水溶洞。
【篇九：我们的青春】
偶尔上课走神，瞥一眼黑板上密密麻麻的符号，瞟一眼埋头于书本中的同学，突然浮出一个问号：这就是我们的青春吗？
没有漂亮的校花，没有帅气的篮球队长，没有那么多错综复杂的故事，没有每一天都是天空澄澈，亦没有许多天都风雨如晦。
有的是题海中挣扎，是考试失利的怅惘，是无数次的激昂与无数次的颓丧的博弈，是不安分的心在三点一线的生活中默默努力坚守，有的是平淡生活中的小幸福和小伤感。
可我们都曾是那么不羁的孩子啊。
我们都曾放肆地大笑，空气都变得张扬；我们都曾毫无目的的奔跑，阳光都变得激荡；我们都曾毫无顾忌地卖萌犯傻，我们都曾懵懂无知满眼纯净。
日月流转，带走的，却不只是时间。
我们终由叽叽喳喳的麻雀站成了安静挺拔的树。有时漾笑的脸会被解题时的眉头深锁取代，有时一句句闲聊调侃会被埋头沉默取代，有时无忧无虑会被若有若无的伤感取代，有时目空一切的自信也会被接踵而来的质疑取代。
我们渐渐体会到了理想与现实的巨大差距，在这条鸿沟中努力挣扎，有些无奈，有些沉重。
这也是我们的青春呵！
在高考的旗帜下，任何的喧闹都是不合时宜的，所有的奇光异彩不过是色彩斑斓的黑洞，鬼魅般的吸引力不知不觉地把你拉向深渊。是的，这是我们的选择，我们甘愿选择一个静默的青春去换取未来的一次盛大绽放。
唯有所舍，才有所得；唯有所弃，才有所成。
我们舍弃了许多，那些浅薄的欢乐，那些肤浅的认知，那些自满现状的懒惰，那些自以为是的固执。
生活没有电影那么浪漫，生活只是教会了我们如何行走人生，优化人生。
是的，我们都现实了。
因为，我们都长大了。
我们也得到了——一个洋溢梦想色彩的青春。
有人用一句话形容梦想：在梦中都看不真切。可我们不能让梦想止步于梦乡啊，我们要用努力将梦想照进现实啊。把躁动的心裹挟在校服中，把彷徨怅惘封存在一个不为人知的角落，把无数次的呐喊酿成心底那醇厚的琼浆。
耳边又传来哗哗的试卷声响……
这也是我们明媚的青春呵！
【篇十：一堂生动的语文课】
今天是新学期新班级的第一节语文课，我们都很期待。当梁老师神采奕奕地走进教室时，教室里鸦雀无声，同学们都想要给梁老师留个好印象喽！
这节课，梁老师讲《在天晴了的时候》。梁老师先让我们自己读这首诗，把不认识的字自己解决，然后找同学读，有读错的老师就让我们一起订正，当我们都读正确了，梁老师忽然让我们闭上眼睛，保持最舒服的状态，甚至可以趴在桌子上，我们都很纳闷，同学们都在议论：老师这是唱的哪一出啊？可梁老师却只管微笑，默不作声，当我们安静下来后，老师朗读起了这首诗。
听着听着，我仿佛走在了潮湿的小路上，呼吸着清新的空气，空气里夹杂着泥土的气息和花朵的芳香，凉爽的风吹在脸上舒服极了。我开始蹦跳起来，路边茂密的小草沾满了水晶般的露珠，更加鲜绿，娇小羞怯的小白菊被雨水冲刷的更加娇艳，努力地绽放着……忽然我又觉得自己变成了蝴蝶，扇动着美丽的翅膀，自由自在地飞舞；一会儿我又觉得我变成了一朵云，在天空自由飘荡；一会儿我又变成了我，在草地上踩影子，在树林里捉蝴蝶……老师都读完了，我们还沉浸在奇光异彩的曼妙世界里。
梁老师接着让我们大声朗读自己喜欢的诗句，同学们都争先恐后地举手，我们就一次又一次地在大自然里漫游。我们都暗下决心：下一次雨过天晴的时候，我们一定要去大自然中玩个够。
铃声响了，同学们都意犹未尽，感觉时间过得太快了，这是我上过的最生动、最有趣的语文课。