【篇一：以夏至为话题的作文】

在夏日，白昼被无止境地拉长，阳光慵懒且炙热，风儿带着微微的暖意吹着，青蛙伏在池塘里的荷叶上睡觉，知了在树上吹喇叭，各色花儿争相开放，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毛毯上的灿烂图案，各种浓烈的色彩交织在一起，绘成一幅独一无二的夏日风景图，而伴随着这一切到来的正是夏至。

夏至，是最早被确定的一个节气，它代表着炎热将至。在这一天，很多地区会吃面，民间有“吃过夏至面，一天短一线”的说法，其实，夏至更像是句过渡句，起着“承上启下”的作用。很多故事都发生在夏至前后，于是，很多回忆也被搁浅在那里。于我而言，夏至的到来，意味着毕业，意味着离别。干净而明亮的教室，老师们的谆谆教诲，同学们的你追我赶，操场上的嬉闹声，所有美好事物，在此时此刻，被定格在心中。回忆过去的六年校园生活，从无知变得懂事，从天真走向渐明事理，从“为什么”变成“我知道”，有欢声笑语也有泪水婆裟，在今年的夏至过后将成为最美好的回忆。

漫步校园，发现此时栀子花已开，雪白雪白的身体，默默地立在强烈的阳光下，散发着清香，把空气浸染得清新如大森林，给路人留下一片淡雅，而她自己却忍受着烈日的煎熬，让暑气吞噬着自己柔弱的身体，却毫不退缩，眸子里藏着义无反顾的坚持，这对一朵花来说，是多么了不起的啊，正如它的花语：坚强、永恒、一生的守候，令人惊叹！我敬佩你，栀子花，心烦意乱的夏至心情倾刻神清气爽，我忽然明白，夏至离别，更像是一个美好的约定啊！这是老师的期盼，更是母校的嘱托。

夏至，更是播种的好节气，农民伯伯勤劳地将手中的种子一粒粒播进那一块块田地上，日复一日，棕色的田野好似换上了一件绿色的防晒衣，有句老话说得好“夏至进入伏里天，耕田像是水浇园”，我也要像农民伯伯一样，在这个日光与回忆同时泛滥的节气，播下希望，收获无忧的明天。

【篇二：语文学习总结】

以前，我的阅读能力非常差，就连课内的理解都是满脑袋浆糊，一窍不通，课外阅读更是一塌糊涂。因此，每次考试我都在阅读题上失分不少。于是，这学期我暗暗下定决心，要提高我的阅读理解能力。

一分耕耘，一分收获。要提高阅读理解能力，就必须下苦功夫。我采取了以下措施：

一、提前预习课文，上课认真听老师讲；学会在课本上做眉批；遇到不懂的地方，下课向老师请教；学完后再翻看几遍笔记。

二、多读一些书（读得较多的是老师推荐的名著），看完进行理解和评价，按老师的要求试着向别人推荐、介绍这本书，简略叙述书的内容，理解作者的思想感情和书的主题思想。

三、多做一些阅读理解练习题，在练习中总结阅读分析的方法。

四、关注身边的点滴小事，进行评价和理解。老师说语文来自生活，语文反映生活，对生活的理解有助于对文章内容的理解。

虽然这些做起来很难，我还是坚持了下来，并且在这个过程中，我还总结出了一些阅读理解的“小技巧”：

一是文章至少要读三遍，这样有利于深刻理解、准确把握文章内容和思想感情，有利于做后面的阅读分析题。

二是要学会抓住重点，找出文章关键的字、词、句，比如过渡句、中心句、议论句、抒情句，优美的句子，这样不仅有利于做下面的题目，还能丰富自己的知识文库。

三是做阅读题时，答案尽量在原文中找、找全，这样答案才最准确、完整。

我每天按照计划进行，有了做题技巧更是如虎添翼。果然，功夫不负有心人，我的阅读理解能力真的飞速提升了。真是“世上无难事，只怕有心人”呀！