【篇一：吃西瓜大赛】
放学回家走在路上时，看到路边水里店里又大又圆的大西瓜，我不禁想起百草园举行的吃西瓜大赛。
去年暑假，老师带领我们去隔壁班。然后，叫了几个同学跟着她，只见那几个同学双手抱着一个大西瓜。安静的教室立马沸腾了起来。然后，老师说：“一号跟二号，三号跟四号比，依此类推，开始抽签！”我随手一抽，并小心翼翼的把它打开，只见上面写着一个大大的“4”。顿时，我在想：“我是四，谁是三呢？”就在这时老师已把这个大西瓜分成了无数个小西瓜。
比赛开始。老师说："一号请上来。”一号大摇大摆的走了上来，接着二号也走了上来，他们用石头剪刀布的方式挑选西瓜。只见二号想大显身手一翻，老师一说：“开始”，二号大口大口的吃了起来，而一号却津津有味地吃，结果是二号赢了。老师又说"三号上来。”只见我的死对头刘杨走了出来。然后，我也走了出来，老师说：“开始。”只见刘杨像老虎一样大口大地吃了起来，吃得西瓜汁从他嘴里流了出来，可不知他似乎被什么东西噎到了，我趁机大口大口的吃，最后我赢了。
到了总决赛时，我的心理十分紧张，我走了上去，我等待着老师说开始。老师说：“开始。”我一口就已经吃了一半。结果我的耳边发出了同学们的尖叫声“加油”，我顿时有了自信心，大口大口地吃了起来，最后我赢了，这时欢声雷动。
虽然这件事已经过去了很久，但是我仍然记得十分清楚。
【篇二：携手共创和谐校园】
蓝天和白云一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母一样，希望我们健康成长。我们轻轻地踏进校园这个神圣的园地，在知识的海洋里遨游，编织我们的梦想。
“和谐”这个词说起来大家都懂，可是做起来并非那么容易。我举两个例子来说吧！
“五一”黄金周期间，许多的游人在黄山旅游时，随意折花，随地吐痰，随手扔垃圾，随便进入不该去的地方……这些不文明的行为与风景如画的黄山极不相称。
第二例事是：国庆后的天安门广场，到处都可以看见口香糖的残迹，显得格外刺眼，不到一平米的地方口香糖竟达9处之多，这些密密麻麻的痕迹与神圣庄严的天安门广场形成强烈反差。
在校园里，一部分同学也存在着一些不文明行为。我还清楚地记得发生在校园里的一件事：那天中午，我看见几个学生大摇大摆地在路上走，嘴里吃着刚剥的糖，手里捏着糖纸，我们以为他们会扔进不远处的一个垃圾桶，可是万万没想到，他们就在离垃圾桶仅一米远的地方将垃圾扔在了地上，他们好像什么事也没发生一样，大摇大摆的走了。还有，平时在花园里，楼梯间总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，许多同学出口成脏，在公共场合大声喧哗，随意攀爬围墙和花台，故意损坏学校公物。
由此可见，我们的社会还存在不和谐因素，离现代文明还有一定差距，作为一所学校，构建和谐校园是当务之急。构建文明和谐校园必须靠大家，那么怎样才能构建文明和谐校园呢？答案只有一个，那就是——先学会做人。现在我们正处在人生的发展阶段，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们身心发展，文明的言行促进我们的健康，拥有文明，我们就拥有世界上最宝贵的精神财富。
构建和谐校园需要保护良好的校园环境。在生活中，随时提醒自己养成良好的卫生习惯，用双手去美化环境，用实际行动去保护环境。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。
构建和谐校园需要每个同学有一颗善良之心。关心帮助有困难的同学，让他们感受到家一般的温暖。每人更应有一颗宽容之心，用自己真诚的心打动另一颗真诚的心。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我们大家都应记住这句话，才能让校园充满和谐的气氛。
构建和谐的校园也需建立良好的学风。在和谐的环境下学习，是一种享受；在和谐的环境中学习，才能有所长进；在和谐的环境中学习，才能更好的成才。
同学们，文明是路上相遇时的一个微笑，是同学们有难时的一句安慰，是见到师长时的一个问候，是不小心撞到别人时的一个道歉……我们播下一个动作，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习。我们的未来不是梦，在这花开的季节里，伸出我们的双手，共建美好的校园吧！
【篇三：小猪学样看图写话】
一天，小猪和妈妈说了一声就大摇大摆的去果园玩了。
到了果园，小猪看见了小猴弟弟在摘香蕉，小猪说：“你可以帮我摘香蕉吗？”小猴弟弟说：“可以呀，我正摘着呢。”小猴摘完香蕉给了小猪，小猪离开了果园，几口吃完一根香蕉，看了看没有垃圾桶就扔在了地上。
小猪大摇大摆地走着，忽然听到了身后传来了“啪哒”一声，小猪转身一看，小熊猫四脚朝天地摔在了地上，它脸色苍白，小猪大吃一惊，小熊猫怒气冲冲地大喊：“这是谁扔的香蕉皮？”小猪急忙跑过去把小熊猫扶了起来，问：“小熊猫摔得疼不疼？”小熊猫说：“不疼，我是非常勇敢的！”小猪说：“你真棒！”
大象伯伯正巧路过看见了说：“这是谁扔的？”大象伯伯用鼻子把香蕉皮吸到垃圾桶里说：“是不是你扔的呢？”小猪说：“对不起，大象伯伯是我扔的。”大象伯伯说：“没事，知错就行。”
小猪走着走着，看见路边有好多小动物扔的果皮，小猪赶紧把这些果皮都扔到了垃圾桶里，小猪说：“我以后要保护环境，爱护环境。”
【篇四：我的朋友】
我的朋友，她长着细细的眉毛，黑宝石一样的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴。听了我的描述，你会不会觉得我的标题写错了？不，我没写错！她的脾气和她的相貌完全不符合。接下来，我给大家说说，她到底有多“辣”！
一次，身为语文科代表的她，检查到了“马大哈”副班长没有带作业。我本觉得这是正常事，谁让副班长是“马大哈”呢？结果，被她发现了。这下有热闹看了！上语文课，她跑上讲台，对老师说：“副班长没带作业！”我坐在座位上偷笑。老师火冒三丈，生气地喊道：“没写、没带作业的同学站起来！”副班长灰溜溜地站起来。下课后，几个多管闲事的女生说：“老师今天好吓人啊！”哈哈哈！语文科代表够“辣”吧？想想都让人害怕！
说了那么多，忘了告诉你们她的名字了！她就是——大摇大摆的班长、语文科代表，我的“辣椒”朋友——陈葆宸。
【篇五：抢凳子游戏】
“哈哈……”哪里来的笑声？哦，原来是我们教室三传出来的，你肯定要问：“发生什么事了？”因为我们在玩抢凳子的游戏呢！
游戏规则是：老师先准备四个凳子放好，接着选五位同学上台，当老师说：“开始！”同学们就围着凳子转，当老师说：“停！“就赶紧找个凳子坐下来，谁没坐到，谁就被淘汰了，每局结束都拿掉一张凳子，保持到最后的就是胜利者。
游戏开始了，老师选了五位同学上台，老师一说：“开始！“同学们就围着凳子团团转，只见有的大摇大摆的走着，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯着凳子，十分紧张，还有的歪着身子走。
让我印象深刻的是王吴易，比赛的时候，他抬头挺胸，两手有力地摆动着，脸上笑眯眯的，十分有信心的样子，老师一喊：“停！“的时候，她就飞快地坐下去，像一只火箭似的。
终于到我了，我又紧张又兴奋，老师说开始后，我就歪着身子，眼睛盯着凳子转，老师一说停，我就立马稳稳当当地坐了下来，心里乐开了花。可惜，第三局的时候，我被以为身强力壮的同学挤开了，唉，只能被淘汰了。
时间过得真快，转眼间游戏结束了，可我们还沉浸在游戏的快乐中。
【篇六：乌鸦受骗之后】
自从被狐狸骗走那块肉之后，动物王国所有居民都嘲笑整个乌鸦家族。乌鸦飞到哪，哪就会传来刺耳的指指点点的议论声。乌鸦终于受不了了，它要证明给狐狸看，不，是证明给大家看自己不是最笨最愚蠢的。
为了好好地整整狐狸，乌鸦可费尽了心思。又是设陷阱，又是装警铃，忙得可是大汗淋漓呀。
终于准备好了，乌鸦不知从哪儿叼来了一块肥肥的嫩肉，等着狐狸来。不一会儿，肉的香味果真引来了狐狸，只见它眼珠飞快地转着，盘算着怎样才能吃到美味的鲜肉。突然，它满脸堆笑地迎上前去说：“乌鸦大人，您的歌声真是比天籁之音还要动听啊！您说是不？”这回乌鸦可学聪明了，一声也不吭。狐狸又不停地说了一堆好话，可乌鸦就是置之不理。就在狐狸彻底死心的时候，意想不到的事情发生了：只见乌鸦轻蔑地一甩头，结果肉没夹紧，竟然掉了下去，稳稳当当地落在狐狸的嘴里。乌鸦惊呆了，而狐狸呢？正说：“哈哈！正是天助我也，天上竟然掉陷饼，不，竟然是天上掉肉！不费吹灰之力就得到了，那乌鸦可真笨啊！还口口声声导跟大家说什么一定要打败我，什么东山再起，我看啊，是起不来啦！”说完，大摇大摆、得意洋洋地回家了。
再来看看乌鸦吧！只见乌鸦又是跺脚又是打自己脑袋，后悔得要死，它还在家撒野。可这有什么用呢？谁让它那么骄傲呢？
乌鸦受骗之后，又失败了，不过这次是它自己造成的。现在，乌鸦仍是低着头，再不敢正视别人。
【篇七：久别了，坏习惯的你】
秋风，有些透心凉，当我又一次遇见你时，你，变了！——题记
“老大”“十大金刚之首”“胖哥”五花八门的绰号围绕着无所事事的你，黄里透红的脸，面对老师的责骂时，显得多无辜，灵活的大耳朵内，似有防护，将我们的劝告排斥在外……
仰望窗外蓝天，沉思许久，却被体育课打破了。
B操地上，来来回回是我观察绿草的身影，你在对面打排球，“哈哈——”喧闹声成功抱住了我的心，脑中渐渐透出你；一个从不把人放入眼睛里的恶魔“唉——”不由一叹。
右眼皮从容地跳了两下，好似预告着什么！
背后一阵冷汗，你的手，重重地将球向我撞来，刹那，痛凝固在彤红的背后，眼泪垂在腮子边上，你只是大步走来，抱起球，果断转过身，想要一走了之，心中的怒火，再也藏不住了。
“不会说对不起吗？”我望着他，迎来的只是摇头。
“你，是不是小学生，这么多坏习惯不改，在这个学校里，你已经失去了多少朋友了，知道吗！”一生死寂。球无力的掉到地上，我瞧你如苹果般红的耳根，“喂——”你跑了，而不是往常的大摇大摆，好是灰溜溜。
第二天，同时迈入学校，谁也没理谁，天愈来愈暖，桌子上，白色的纸条——对不起，你变了，如绵羊般乖巧，“是我的原因吗”。
久别了，坏习惯的你，风经过大树，传来阵阵清香。