【篇一：自然与心灵】
不知从何时起，那南山的菊花飘落北风中，松间石上的清泉终于真的静默了，再见不到落日余晖中的袅袅炊烟，幽静的竹林里幽幽的琴声也不再响起……
那一幅幅唯美的自然之景真如塘中的莲花，只是，落了便再也没有开启。我们抛弃了自然，自然也抛弃了我们。雨打枯荷的点滴声，是自然向我们的召唤吗?
灯红酒绿，纸醉金迷，我们的心灵逐渐在这个物欲横流的时代迷失，就像无家可归的孤儿，生活中也许再也无笑颜，虚假，阴暗，狡诈，置身其中的我们显得如此无助。物质文明的飞速发展，却使我们心中越来越空虚。每日行走在城市之间，我们苦苦寻找的又是什么?是名?是利?是权?是钱?可为什么在我们得到之后仍不能停歇，仍然是整日忧心忡忡?或者，我们是在找寻一种幸福，一种心灵上的宁静与归属感?而这一切，不是那些林立的高楼、闪烁的霓虹、虚无的名利所能给予的。
究竟如何才能让我们得到心灵上的满足与安宁呢?
让我们的心灵到自然中去旅行吧!繁弦急管终究无法代替牧童悠悠的短笛声，眩目的灯光也不如柔和的月色更能让我们平静，大漠孤烟是惊险刺激的电影画面所不能比拟的，江中的那点渔火可以永远成为我们心中闪烁的亮光。
让我们的心灵回归自然，回到曾经抚育我们的地方。那里没有那么多繁文缛节、清规戒律，那里永远是我们的家;那里不必终日勾心斗角，自然用一颗包容万物的胸怀为每一个生灵都开辟了一方乐土;那里也有无尽的惊奇等待着我们，那里也有无尽的欢乐让我们去享受。
让我们的心灵回归自然吧!这才是我们永恒的归宿。自然是我们的精神寄托，这里，有陶潜同你一同采菊;这里，有李白同你一同赏月;这里，有王维同你一同听泉;这里，有永恒的月光照亮你回家的路。
【篇二：一次改变观念的选择】
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——题记
独处斗室，本应潜心学习、奋笔疾书，却是苦闷不已，升上初三，每天过着“三更灯火五更鸡”的生活，整天被浓雾一般地的书海笼罩着，我不禁思考：生活是要过得闲情有序呢？还是要忙忙碌碌呢？
我一边快速地写着作业，一边思考着，好像是忙忙碌碌的生活更重要吧。这时父亲却如一个仙人般在阳台上坐着，慢悠悠地喝着茶，欣赏着月色，与我快节奏的生活形成了鲜明的对比。父亲笑着对我挥了挥手，说：“快来阳台看看吧。”
我有些疑惑：“阳台不就是晒衣物的平凡之地吗？有什么好看的？”但是我还是移步到了阳台上，阳台的景色真是令人震撼。皎洁的月光给褐色的地板铺上一层白光，静静的月光隔着高处的绿树照下来，洒在桂花上，桂花有袅娜地开着的，也有静静地打着朵儿的，正如一粒粒明珠又如天上的星星，又如清泉里的鱼儿，零星地点缀在绿叶上。秋风过处，送来缕缕清香。月色虽不均匀，但光与影有着和谐的旋律，就像梵婀铃上的名曲。月光与花香，仿佛构成了张若虚诗中的“月照花林皆似霰”的诗意景象。以前我怎么不曾留意这般美景呢？原来，“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”
这诗意之景似云般拂掠着我的心，我不禁改变了我的观念，原来，忙忙碌碌的生活并不是我真正想要的生活，充满诗意才是我应该过的生活。
古往今来，名人又何尝不是如此。欧阳修虽身为父母官，为百姓鞠躬尽瘁，但仍不忘与滁人尽欢而游览四时之景，乐亦无穷。
我更加坚定了我的选择，不再潜沉于学海之中。在学习之余，暖赏夏日，想起那“留得枯荷听雨声”的闲情；夕览黄昏，想起那“有暗香盈袖”的婉约，远眺江河，想起那“大江东去浪淘尽”的豪放……
【篇三：诗赋溱湖】
纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情，只因此地杨柳凝翠，碧波漾情。溱湖，好美！
骑一路风光，赏一段心情，清晨的溱湖氤氲在湿气中，薄雾笼着远处，便似一幅水墨。若隐的树，若现的花，若即若离的水乡人家。不知是哪家的明媚女子半掩着窗露出似笑的容颜。我的心便碎了，融在了这雾里，随秋意飘散。
最难忘的也就是那一桥段。一簇碧荷，翠色难将息，点缀着那一点红。一点红半开半掩，露着小团的黄蕊，如绝世之佳人，姗姗来迟。我好像看见了七十年前的二中，带着年少的最初气息，风华正茂地从历史里走来。又如这点红透着些许羞涩之情，谁会料到在这之后又会有何风雨？
再往前走过一段，一个木制小亭子，檐上附着许多藤蔓，细细散散地挂着，夏日坐在这里，观得碧叶连天，红荷映日，叹尽红尘世事，岁月沧桑。若你看得再细致些，再远些，你便会瞧见一朵白莲，素素妆，奶白色的花瓣好似要融化开来，包裹着米黄的蕊，亭亭地立于碧叶之上，如遗世独立，孤芳自赏。我连声叫好，想为她拟一幅容颜，却因能力有限，无奈离去。后来想起就觉着懊悔，许是那时想得太多了，竟始终不曾察觉到手中的相机。
我悻悻然转身走出亭子。然后瞬间惊呆，大片的枯荷闯入视线中，枝残叶破，蔚为壮观。“留得残荷听雨声”，这应该是对此最美的解释了吧。二中在创建后遇到的艰辛应该不比这少，资金匮乏，人力短缺。但我坚信这一切都会好起来的，就像这一池的枯荷，来年夏至应是红荷绿叶，艳色接天。
再往前走了几十米，未见到一朵荷花，想必没有了。刚欲走，却还是忍不住回头看了看，“此花此叶真可羡”，之前看得近了，竟未发现，荷花荷叶总是一大片一大片连在一起的，没有哪一朵花是孤立的，没有哪一叶荷是单枝的。这些花叶缠绵了整片湖，好美！似乎照见了二中的前程似锦，我感慨，世事无常，所幸终究会往好的一面发展。
溱湖游：杨堤十里凝翠意，万顷碧波漾客情。衔山抱水建来精，多少功去始筑成。芦苇千亩遮碧水，莲叶疏稀相偎依。人潮不知何处去，独倚黄昏不忍离。
【篇四：听水】
水是有声的，无论雨水、湖水或是泪水。
偶读李商隐的一句诗“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，心头一颤，继而想起那次云南之行。到达昆明的那天天气不好，风呼呼地响着，吹弯了直直的树枝，扯下了青翠的绿叶，摧垮了游人的兴致。雨开始地下大了。噼噼啪啪，紧着游人的心。到下午了，稍小了一点。于是撑着伞来到了一个公园。一进园门，馥郁的清香夹着雨扑在我的脸上，引着我探了进去。正对园门就是一座大荷池，接天的荷叶像纸滑落水中紧紧地贴着水面，铺满了整个池塘。水面不时起起伏伏，仿佛是滔滔的绿色波浪拍打着峭壁。滴答滴答，分不清是打在伞上，还是地上，或是叶上。所有人都不出声，默默地听着这优雅的乐音，品味着这雨声与荷香的完美融合的意境。不是“秋”，也不是“枯荷”，夏日雨中的荷的这一声声，李商隐若是能耳闻，也会痴迷的吧。慢慢洗净身上这污垢，骄傲地欢笑，不弯折，不妥协，越过障碍，再复归平静，又发出银铃般的笑声。听雨打残荷，我听出力量与美好。
春节去老家，会途径滆湖。这段滆湖大桥长10多公里，却很特别。在这五六分钟的路程上，现代人上瘾的网络是不存在的。又遇上堵车，感觉时间似乎停滞了。我从车窗向外看，浓厚的白雾遮住了几米外的整个世界，一片苍茫的滆湖像是蒙上了面纱，不让人窥探她的容貌。但是，水声在摇下车窗的一瞬间袭入我耳中。这声没有海的汹涌，没有江的澎湃，没有溪的清脆，却有一种厚重的感觉，让现代人烦躁不静的心陷入梦乡。没有人出声，没有人鸣笛，只有哗哗水声托住所有人的生活，让生活逃过现实的繁忙，过年过年，不也正如此，看来这湖声确实是春节的片头曲吧。湖水之声，我听出了从容与幸福。
而水的姿态中，我认为泪是其中最美的一种。那是一次同学分别，我们淌着泪水又挂着笑容，送走了我们的昔日好友。在最后的班会课上，一个个同学吐露出自己这两年与各自结下的深刻友谊。从运动会到圣诞节，从赛诗会到外语节，我们一起走过了无数美好时光。我们回忆我们曾经的笑声，也回忆我们曾经的汗水与泪水，我们走过青春懵懂，跨过14岁的童稚，我们肩并肩，我们手拉手，这一切让我们感到无比快乐也感到万分难过。泪水划过脸颊，淌进嘴里，咸咸的，苦苦的，也甜甜的。哽咽着，抽泣着，又欢笑着。我听见泪水划过脸颊的汩汩声，我听见抽泣声哽在喉咙里沙哑的声音，我听见泪水打在地上的滴答声，我知道整个教室里所有人都在默默哭泣，但我也知道，哭泣不是泪水的声音，只有笑声才是他真正的声音。到底能从泪中听出什么，我也说不清道不明。听水，不能不听泪，因为我明白泪里一定包含着希冀与欢乐。
水蕴藏着人间至真、至善、至美的感情，听水，能厚重一个人的内涵，能开阔一个人的胸怀，能丰富一个人的感情。听水即听人，听人即听世界。
【篇五：烟雨西湖】
苏轼说：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这个西湖到底有多美呢？这个假期，我终于来到了美丽的西湖。
我们去西湖的时候，正赶上下小雨，到处都弥漫着泥土的气息，眼前的景色都是隐隐约约，若隐若现的。原来在雨中游玩也很不错呢。
我们最先来到的是“曲院风荷”，据说这里一步一景，三步一亭。结果我觉得古人说的很对，走一会儿，就有一个小亭子，小路也都是曲曲折折的，怪不得叫“曲院”。至于这个“风荷”嘛，我看到的时候已经是“荷尽已无擎雨盖”了。妈妈却说这叫“留得枯荷听雨声”。这样一想，冬天的枯黄色也很好看呢。
出了“曲院风荷”，我们又来到了著名的“苏堤”。这是大诗人苏轼带人修建的，给老百姓带来了很大的帮助。下了苏堤，我们坐上了美丽的大船，继续游西湖。在船上，我从窗子里看到了一些不一样的美丽：远处是云雾缭绕的高山，层层叠叠，像画一样。游船在湖中慢慢行驶，在我的左面是现代的城市高楼，右面是古色古香的山水风景，我都分不清我是在古代还是在现代了。坐船的过程中，我还看见了有名的“三潭印月”和隐隐约约的“雷峰塔”，真是名不虚传呀！
这些美丽的景色都笼罩在蒙蒙细雨中，感觉像走进了一幅美丽的山水画。烟雨蒙蒙中的西湖，真是格外美丽呀！
【篇六：】
冬天的早晨是寒冷的，北风像狂魔一样在空中乱舞，吹得光秃秃的大树瑟瑟发抖，吹得路上的行人都缩起了脖子。可是，今天早晨的我却觉得格外的温暖，不仅是因为妈妈为我穿上了厚厚的棉袄、棉鞋，还戴上了围巾、手套，把我包装得活像一只熊。主要是因为我要随我的绘画老师——于爷爷一起去勺湖公园写生。兴奋的心情就像一把火，彻底温暖了我。
我和同学朱宇恒随着于爷爷一起来到了勺湖公园。宽阔的湖面一片凋零，荷花已全都谢了，枯萎的荷叶依然瑟瑟地站在冰冷的水里。坐在湖边长廊的凳子上，太阳正好照在脸上，虽然不是很强烈，但给人的感觉暖洋洋的，舒服极了。这次，我们专门画枯荷，枯萎的荷叶虽然没有荷花的蓬勃生机，却也别有风味。画枯荷比画荷花难，可由于我们初次写生的激动的心在快速跳动，因而竟觉得十分容易。我提起笔来，屏气凝神地盯住一枝枯叶，它的.叶子向里翻卷，低头站立着，毫无生机。我在纸上先勾画出一个大体的轮廓，然后左描描，又勾勾，慢慢地画起来。古人云：“人在画图中”。这句话确实没错！我画起画便觉得整个人都投入到了一个胜境。近处的行人、远处的汽车，外界任何东西都和我无关，半天工夫竟画了好几幅。在寒冷的风中看着自己独立完成的写生作品，我竟感到无比快乐，不觉身子暖和起来。原来枯荷竟也可以如此生动！
回家的时候已是中午时分，但我一点也不觉得饿。今天的写生真的让我体会到了美术的奇妙，绘画的乐趣。
【篇七：留得枯荷听雨声】
乘一叶小舟，轻泛于这碧波荡漾的异龙湖上，看着那一片由远及近的荷叶与莲蓬，在阳光的照射下，竟微微有些刺目。
“十一”假期，随着父母回老家探望生病的外公，一月不见，他仿佛苍老了十岁。心里不由得厌烦起这充满了凄凉味的秋季。有时一片随风飘过的落叶，竟也能引得我久久凝思。
手指轻轻划过碧绿的湖水，微微的凉意让我一个激灵，再抬首，一片荷叶赫然出现在眼前，只是有些显得枯萎。这，便是秋天的荷塘吧！
一片片微微泛黄的荷叶在身边经过，越是深入，那参差不齐的莲蓬便越来越多。想不到，这荷塘深处竟别是一番景象。还未到深秋，大多数荷叶还是青绿，使得那略有些泛红的莲蓬更加显眼，一颗颗青翠的莲子彰显着秋天特有的魅力，而那仅存的几朵残荷，以一丝凄美，越发衬出了收获的喜悦。
信手折下一支莲蓬，忽然想起外公最爱吃的便是这莲子，想起他总爱絮絮叨叨地和我讲他年轻时的事情，舅舅、妈妈小时候的趣事，他青年时的工作，走南闯北的见识……言谈间，他好似又回到了年轻时，仿佛这回忆也是他生活中的一大乐趣。他总是说：“一辈子的收获就像是那一颗一颗的莲子，待荷花凋零后，莲蓬便靠品味这莲子来回忆这一生。”
他说这话时总是眯起双眼，脸上的皱纹也透出几分轻松，几丝欣慰，仿佛他便是那莲蓬，在一点一点的回味他的莲子，他一生的果实。
不知何时下起了雨，打在一片片荷叶上，落在波光粼粼的湖面上，给人一种清新的感觉。剥出一颗莲子尝了尝，微苦，但更多的却是清甜。想来外公便是在回忆这种味道了吧——那是一份属于秋天独有的味道！
点点雨声，像极了外公苍老沙哑的声音，于是，一股亲切感不禁从我心中油然而生。不远处，一片枯萎的荷叶在微风中轻轻摇曳着，晶莹的雨珠在叶面上不断滚动，这时我才倏然意识到，原来秋天来临了！
这次我不再烦闷，我想，我终于体会到了外公那一份正处于秋季的心情。
一叶可知秋，秋天有的，不只是人们通常感受到的凄凉，她还有一份沉甸甸的人生的收获与一份值得人细细品味的美好回忆。
“留得枯荷听雨声”，这，大概也是一种秋天吧！
【篇八：听雨】
雨声是天籁之音，听雨是一种享受。
有人说，听雨不如看云，不如观雪，不如踏露，但我却固执地喜欢听雨。
雨，给了百姓的福祉，“好雨知时节，当春乃发生”雨给了诗人灵感，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，古人认为雪夜闭门读书是人生的一大享受，我说雨夜读诗是人生另一大享受。
听雨，无需人多。听雨不需要醇酒的，也无需香茗。听雨只要淡然的心情，犹豫易致伤感，欢悦易生浮躁，这都不是听雨的最佳心情，听雨就像打坐的高僧或独处的智者，就那么一种心如止水，就那么一种欲念全消。
读唐诗也可，读宋词也可，读是一种意念的读，无需出声。读着读着，你便走进了雨世界，余也融入了你的心中；读着读着，你便成了诗人词人，词人诗人便成了你。“留得枯荷听雨声”是好诗，但易让人伤感；“随风潜入夜，润物细无声”安静得让人入睡；“君为归期未有期，巴山夜雨涨秋池”孤独的诗人让人忍不住想一掬同情之泪；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”让人徒生一股豪情；“莫听穿林打叶声，何妨吟啸目徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”词人的豪放豁达让人惬意和舒心。
听雨，是一种享受，也是一种寄性；是和自然的交流，也是求得心灵的安宁和慰藉。狂妄浮躁是听雨，可以让你安静；忧郁伤感是听雨，可以让你振奋。
听雨，有时你像进入了梦乡，有时像是梦境变成现实。有时仿佛见到了在水一方的伊人，有时仿佛遇到了那个结着愁绪的姑娘。
太多的心思，太多的痴迷，太多的哀怨，太多的伤感，太多的惆怅，太多的无人问津和孤独冷漠，都可以在雨夜里将他们逐一放飞，让它们消融在雨中，了无痕迹。
【篇九：荷塘四季】
在离我家不远的烈士公园秋岛上，有一处荷塘，这里四季风景优美。
去秋岛的路上要经过一条天然的走廊，两旁整整齐齐地排列着一种我叫不出名的树，就像列队的士兵迎接检阅一样。荷塘边种的全是柳树，一到春天，你就可以近距离地感受“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。荷塘里的荷叶一不留神就会偷偷地从水中钻出来，满池荷叶慢慢长大，像千万把绿油油的小伞。明亮的露珠像个顽皮的孩子在荷叶上滚来滚去，风一吹，荷叶仿佛一群跳芭蕾的小女孩翩翩起舞。荷叶上那些晶莹剔透的小水珠就会“哗哗”全部倒进荷塘。如果有蜻蜓飞过，你会不会想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”？
夏天，荷花欣然怒放，花瓣粉红粉红的，像害羞的小姑娘，像观音的莲花宝座，偶尔紧挨着的两朵就像一对形影不离的好朋友。花蕊是金黄金黄的，长大后就成了莲蓬。放眼望去，恰是那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
到了秋天，荷叶被秋风撕破，只剩满池折断的茎杆在水中哀伤，一池碧绿褪去，满塘枯败。曾经的莲蓬也已变黑，只剩几个倔强的依然挺立在那里，可谓“荷尽已无擎雨盖”。
冬天，荷花、荷叶都枯死了，只“留得枯荷听雨声”。
这儿的荷塘真美！你发现了吗？
【篇十：陪伴让岁月多了一份坚强】
梦漪不绝，心中，是书的故乡。
——题记
书，是最美的汉字。阅读，是最美的词语。回忆过去，我已读了近八年的书，那简单的矩形，陪伴了我成长。在雪白的岁月中染下了别样的花纹：水墨青花，素纸墨韵，薄荷轻烟……
一本好书，陪伴了我三生三世，纵然没有十里桃花，千里墨韵仍犹在罢……
那是一段黑色的岁月，仍是老套的考试失利，却在我心底烙下了极深的烙印，从未有过的低谷！深夜回家，拧开台灯，柔软的鹅黄像新蕊一样照亮了我心底的美好。漆黑的大楼里闪烁着浅浅的光芒，是希望吗？
抿紧嘴唇，随意地从书架上抽出一本书，深邃的墨蓝封面像在抚摸我受伤的心。纸质如绸，心里一股莫名的舒服。打开书，将自己扔进柔软的沙发里。
漂亮的簪花小隶勾勒出了一个全新的世界。文字上仿佛落满了白梅，那么轻，那么丽。一位倾国倾城的绝代佳人倔强地走出，在我眼前上演了一段旷世绝恋，在战火中飘零，一朵清幽的白莲硬是成了雨打枯荷的枯枝败叶。纵然天赋不如，又岂能认输！
心似乎融化了，散发着微微幽香，那么馥郁！纸上文字不言，只是默默注视着我，似乎在陪伴……
蝶又曳，她那么勇敢，那么爱国！只为一个娇弱的女子，却拼得头破血流也不放弃最初的信仰，拖着病体，画下一张张溢满才气的图纸，写下一首首温暖沁人的小诗，走遍中国古楼建筑……她，是林徽因。
想想我又算得了什么？多大的困难？硬是遮住了天！毅然放下内心的软弱，让自己在孜孜以求的精神世界中涅槃升华，让软弱与无能成为教训与鞭策！
心明了，是书的陪伴扫去了心灵的尘埃，让坚强透露出来……
唯愿心灵不蒙尘，陪伴，让岁月多了一份坚强。