【篇一：努力的】
该来的还是来了，我终于还是步入了初三下学期了，这是我在母校最后半年的学习，想起以前浪费的两年时光，心中难免会有些伤感，但是这并不代表我喜欢初三，因为它的压力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神经绷得比平常越紧，他们像一颗大石头压在我的身上，让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下，但时间允许，他总是把我逼到极点，再狠狠的把我摔下万丈深渊，有时我都不知道我究竟该怎么办。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。在学校里，我从来不敢对自己有任何松懈，我怕一不小心就会被拉下来；在课堂上，我从来都不敢走神，我怕我会错过什么；在课外上，我又不敢出去玩，我怕我来不及巩固，真的，我好累。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，就会取得成功的！初三，我的奋斗年！
【篇二：你还记得吗】
我们跑操完后，回教室准备上班会课，这时，班主任进来了，手里还拿着讲义，我们纷纷讨论起来，这是不是什么要写的讲义。老师把讲义发下来后，我定睛一看原来是校规，老师站在讲台上说：“同学们，这是校规，你们有时间要好好看看。”我看这么厚厚一本，心想，谁有时间看这么多页校规。
一两个星期后，又是一节班会，可是并没有多少人认真听老师讲要求，或趴在那发呆或小声地讲话，上课上了20分钟后，老师突然说：“下课后，学校要考一考你们校规背的怎么样了。所以我留20分钟，给你们准备一下。”听到这话，大多数人都着急了，平常校规放在书包里看都不看它一样，马上要怎么考试。我们拿出校规一目十行的看着，只能临时抱抱佛脚了。
下课铃声响起，平时欢快的铃声，今天仿佛异常刺耳，又过了几分钟，老师拿着卷子走进教室，发完卷子后就让我们开始写，刚开始只听见“沙沙”的声音，很多人凭着刚刚短暂的记忆写着，过了一会儿，只能听见很小的写字声，因为很多人都不知该怎么填写，我在那里苦思冥想，才填了一小部分，填到学校校风是什么的时候，我顿时脑子一片空白，这四个字不就是一进大门就能看见的大楼上写着的吗，我已经看了最少几十遍了，竟然不记得了。还有的一些是老师上班会时讲的，可我没有仔细地听，只能模模糊糊的记得一些，大致的写一写。几十分钟后收卷了，一结束就能听见一些人的叹息声，好多都没有写，唉，这只能怪自己平常不在意这些细节了。
平常许多就在身边的东西，可我们竟然记不住，就像人生价值观二十四个字，可当政治老师一问，大都数人却一问三不知，那贴在教室墙上，一转身就能看见的东西，上了那么多天学，看了那么多遍，可惜都没有记住，许多细节的东西，感觉不重要的东西，我们都能自动忽略了，就像那些贴在教室里的诗句，别人问我你还记得吗？我有时都回答不上来。
最熟悉的东西，其实是最不熟悉的，你还记得你身边那些熟悉的东西吗？
【篇三：误差】
物理课上的新概念——误差。误差和错误不同，就在于错误是可以避免的，而误差不能。更何况，我们物理学上的误差在我们眼里更本不算回事。于是，我从没注意过这个问题，可就在刚才，我改变了看法……
手里端着满是红叉叉的数学讲义，我心中很不是滋味。没办法，只有赶紧订正了！看到一个大错，还是个作图题，我左看右看，这个哪里错了？我心中默默絮叨着……哦！原来是解析式给弄错了啊，搞出来一道题，心中还洋溢着些许快乐，经过几个聊聊草稿后，将正确的解析式给算出来了。我充满着兴趣的拿起了笔，尺着笔做起了图。尅一看解析式，天哪！这数字好大啊，我该怎么去单位距离那？这单位距离取大了，稍有那么一点出入，不就天大的误差了吗？那两线相交点不就更是十万八千里？这讲义的数字咋这么离谱呢……心中的牢骚不免又出来了。
果然，我考虑的问题还是来了，怎么说呢？这平面直角坐标系的单位距离有120，而我此时要找一个为147的点，我总不能百分百精准吧！要知道，这实际长度给只有0。5厘米啊，没办法，我只能开始我的“慢慢作图”。一会而，好不容易确定了点的大概位置，连起了线条，却发现没有交点，额！雷到我了，擦了，再来，这次，我有考虑到交点的问题，连起来总算是有交点了——其实是我硬把它们连出交点，但……囧！交点不再因在的位置上，要是稍微有点不正的话还可以通融一下，可这也太明显了！只有擦了，再重来！结果仍是这么雷人……
不知不觉，这问题已经烦扰了我多次！都是那该死的误差害的。愈来愈多的愤怒，不满开始堆积，已经十几分钟了，我只好动用绝招了——一般情况下不会使用的！那就是作弊！这次，我在交点因在的地方先点出了那点，再把这线给强拉起来，虽然看起来有点别扭，但起码可以混个过去。这次的作图浪费了我大量的时间和精力，我后悔当初对“误差”的看法了……
事后，我又想到了关于误差的许多问题：如果火箭上出现那们一丢丢的误差的话……如果航母上出现那么一点点的误差的话……后果都是不抗设想的。
所以，通过这次的教训，我得到一个启示；误差虽不可避免，虽然微不足道，但也不能无视其存在，否则有时也会造成大问题，生活中，不能让误差半随左右……
【篇四：生活中的共享】
走上街道，望着那些随处可见的黄色小单车，看着一人下车又一人继续骑车的情形，我的嘴角勾起一抹笑，共享资源给我们带来了多少的便利啊！
街道拐角处少了一辆辆停放杂乱，无人认领的自行车，柏油马路上呼啸而过的汽车正在减少，多了的是一个个骑着小单车的身影……
不只有共享单车，像共享书店，共享篮球等各式各样的东西正在走进我们的生活。不过，我想，公共的东西固然便利，但有时却无法解燃眉之急，毕竟远水救不了近火嘛！有时候周围人的帮助才是真正带来方便的！
那个周六下午，密密麻麻的雨水滴在我那顶小花伞上，我背着一只装着讲义的背包，急急地朝门内奔去，这可是一次十分重要的讲座呢！考级过不过就看它啦！我可得赶紧去占个好位子！随着人流，我向前跑了几步，刚想拉着与我一起的同学一块以免走散，可伸出去的手却没有如期碰上那一抹一直在我身旁的身影。咦？茵子呢？我扭过头，望着空空如也的身旁，愣了神。“嘿！我在这！”熟悉的声音从身后传来，是茵子！我赶紧随着声音的来源寻了过去。茵子一手拿着她的讲义还有笔与本子，正朝我挥着，另一只手却还握着瓶矿泉水。她的身旁是为她撑伞的妈妈，见我过来，她一阵手忙脚乱地要把左手的东西塞到右手去，空出一手来接伞。
只听“砰——”地一声，矿泉水瓶掉了，溅起一排水花，沾湿了茵子的裤子末梢。双手都塞满东西的茵子又犯愁了，用哪只手去捡水瓶？好在，还有茵子的妈妈在，可大人不让进大门的啊，这么多东西接下来该怎么拿？盯着茵子苦哈哈的脸，一抹熟悉的颜色闪过我的脑海，对了！共享！我的眼前好像又浮现出了那日人们相继使用共享单车的情形，白光闪过，单车变成了我的背包，主角变成了我与茵子，我俩一块从同一个背包拿东西的画面这会儿也出现在了我眼前。对呀！单车可共享，别的东西也一样可以啊！我晃晃自己身后的背包，又望一眼匆匆走过的人群，急忙说：“快！把东西塞我包里吧！咱俩呀，共享背包！”拉链的声音从后背传来，哦，还有茵子和她妈妈道谢的声音！我，又一次勾起了嘴角，笑了。
撑起伞，拉着茵子的手我们一块儿狂奔在冲往讲座的大厅的路上，嘴里喊着“快点快点，好座位要没了！”我的眼神却不断地望向天空，在那里，我仿佛看见了一个云朵组成的大大的笑脸，好像在说我做得对了似的，我的眼也不由自主地跟着一块儿弯了起来，头顶的乌云中好像隐隐透露着一丝丝的阳光……
是啊，我们的社会生活在走向共享时代，不仅仅是有政府出力购买的共享单车等物，在我们的日常生活中，咱们自己也能做到共享，做到共同分享，给身边的朋友便利与帮助，不是吗？
【篇五：八年级作文】
先生，你我如今已有20年未见面了，你在那儿过得怎样？是否一切安好，身体健康呢？作为你学生的我，是永远都不会忘记您对我的真诚关心。那时，中国是弱国，中国人在别人眼中就低能儿，但您却不那么认为，主动关心我，为我修改讲义；为我改解剖图，循循善诱；关心我的解剖实习。这一件件事，让当时的我感受到您就像星星照亮了我的整片黑暗的天空，让我感受到了光明和希望。我是多么想对您说声“谢谢”，不因为中国的落后，软弱，而蔑视，污辱，嘲讽着我，反而让身处异国他乡的我感受到无私的关爱和真诚的鼓励，尤其是匿名信事件。当考出的分数遭人质疑时，我强烈的民族自尊心受到了污辱，而您在得知后便摆平了这事，还了我一个清白，您的热情，正直，公正，没有民族狭隘偏见的伟大精神值得我去学习的。
先生，后来您一定对很失望吧？都快毕业了，我竟要学生物学，其实，当时我是为了安慰，你才说去学生物学，我真正想去做的是弃医从文，当初，我是怀着救国救民愿望来到北京，但发现中国人在精神上却是自甘堕落，愚昧的，救治他们的肉体又有何用？
只有在精神上去引领他们，去实践“我以我血荐轩辕”的誓言。我向您一定能理解吧！回国后便没给您写过信，是因为我不知如何写起。每当我提笔想写时，却又感觉手中笔有千斤重，难以下笔，怕辜负了您。每当想偷懒时，一看到您的照片，我便像灌注了新的血液，又有了新的动力，为自己远大抱负去奋斗。
【篇六：学习那些事】
“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根……”这首曾经普遍传唱于学生间的歌谣道出了我最头疼的问题——学习。
本人是一个标准的——额，应该是——严重偏科的学生，而且还是“百年难得一遇”的文理各偏一半的天才式“天才”，让我的父母经常无言对我，同时使我无颜对他。
不知从什么时候起，各类补习班如雨后春笋般冒出来。几乎在大街小巷上，到处都能看到它们的身影，而本人就是正好被这股补习浪潮裹挟而去的“弱脚虾”一枚。
我的父母也想要送本人去补习班，纵使本人使出了浑身解数，以百折不挠的精神百般抵抗，但还是被丢进了ｘｘ补习班，被淹没在了题海中，以致无法“自拔”，纵使双休也尽毁于一旦了。
至今我仍然记得当时and现在依旧很有名的一句口号：别让孩子输在起跑线上！这一“至理名言”引起了很多家长的共鸣，于是，俺们做子女的压力更重了，讲义、簿本、作业也便像一座座大山压在了俺们的身上。幸好本人奉行乐观纯粹、积极向上、有条不紊的处世原则，时常能保持桌面的结净，甚至内心并未闪起波澜。
其实，本人认为“输在起跑线上”相关论调并不适合所有人，就像这句话同样不适合马拉松比赛一样。
本人认为就算真的输在了起跑线上也没关系，只要你拥有奋发向上的精神，乐观处世的态度、坚守原则的本心，竭尽自己的全力，就一定能获得最终的成功。本人更为相信自己一定能考上最理想的学校，从而深造，深造——纵使不进补习班，纵使不像旁者被讲义、簿本、作业压得喘不过气来……
学习那些事，就是这样的说不尽，说不清。
【篇七：被爱的感觉】
生活如一朵含苞待放的花，兜藏于其中的便是无尽的甜蜜与幸福。我想，这大概便是被爱的感觉吧。
天微微破晓，我强忍着困意起床，而厨房里已响起了锅碗瓢盆的“呯呯”声，拉开门便有一阵诱人的香味，妈妈正在做我最爱的鸡蛋面。用过早餐，正择时腿准备出门上学时，身后忽然传来爸爸熟悉的声音：“你这孩子，别走那么急嘛！”爸爸跑来递给我一件外套，“昨儿我看了看天气预报，今儿要起大风的，来，披上。”接过衣服，顿时有一阵暖流从手流至心底。
父母在平常锁事中一个不经意的举动，一碗爱吃的面条，一件细心的外套，它们都让我感受到了爱，浓郁而又幸福。
走出院门，就看见小区的王大爷正在路边花坛中摆弄他的宝贝花草。“呦，这不是我们的小琪嘛！”王大爷热情地向我挥挥手。“嗯，王大爷早上好！”我也开心地扬起了嘴角应答到。“去上学是吧？长大以后肯定有出息！”我有些不好意思了。“行了，去吧，路上小心车啊！”我用力点点头，嘴角的笑意也更加明显，带着王大爷温暖的叮嘱，我迈着轻快的步子大步流星地向学校进发。
生活中邻人一句温暖的关心便足以使我有了被爱的感觉，“路上小心车啊”也许不起眼，可其中却饱含着微小却真切的爱。
放学正准备收拾书包回家时，谁知班主任刘大人驾到了：“呐，带回去好好看看。”他递给我一份讲义，我有些木讷地接过手，“你这几天缺的课上的知识点我都归纳了一下，马上要毕业考，给我好好努力，听到没？”他拍拍我的肩，又像风一样扬长而去，我微微怔在原地，望着讲义上老师对重点的勾画和细心的批注，心田又浮起阵阵甜蜜。
一份讲义看似简单，却散发出美丽贴心的馨香，我再一次被爱包围着。
被爱的感觉是奇妙的，是贴心的，是温暖的，它们可能不够轰轰烈烈，但足以让人体会到源于生活琐事却暖至心底的深切体会。
生活中的件件琐事，都让人体会到身边的关心与温暖——那是甜蜜且真切的，它们都有一个共同的代名词“被爱的感觉”！
被爱的感觉，微小却幸福。
【篇八：忽然之间】
她的手背抵着唇，手指轻按在书上，侧着头缓缓地呼吸，一字一字地看那书里的文字，像是用指尖托着木樨嫩黄的花瓣，细看，柔柔地垂下眼角。
我就那么看着她，四周早已被细细密密又嘈杂的落笔声浸盖。看见她书页里细细贴上的薄荷绿的便签，在一片白纸黑字的讲义里，心里紧紧地被感动了。我有多久没有“认真”读完一本书、没有为着一本书里的故事触到心弦过了？好像有很久了。
再抬眼望时，周围的同学都是静止的一片，像皮影戏里的小人儿，只有手在哗哗地动。我的手下，也是一张尚未完成的数学讲义。我总想着，做快一些，多做一些，总会拿到好分数。好像有很久了，没有认真读完一本书。
高二以来，我早已养成了很坏的习惯，拿到一本书，总是随意翻开一页，再向前读，向后读，这样总会省去对情节的推测，书里活生生的人也会当我翻开那一页时定型，成为一个半熟的人。当我向前看时，不会再青涩，于后也失去再成熟的时机，可是这样，我便可以很快地翻完一本书，一段时间后，便对那看过的书的数量自喜。可是，当我翻完一本书时，我说“终于”，然后咳咳地呼出沉重的气。
从前，我是会很伤心的。当我细细看完张爱玲的《小艾》时，小艾这样，剪着细细的毛辫子；小艾那样，羞怯地拿双手绞着围裙。她是会在我心里活着的，看完了书，也就是她一生的结束，一个好友人从生活里走掉了，怎么不伤心？
我却很久没有心痛的感觉了。因为很快地翻书，这甚至无法称为阅读。当我只求达到每周规定的书的数量时，我却失去让书中人走进我心里的能力了。
我再看着她，也许也有人同我一样看着她，想到这些。
外头落了几点雨，哗哗洒洒地刮着风。扣了门到走廊里，撞上被大风吹得散乱的木樨香气，烂漫的孩童般。
一惊，何时落的木樨香气，我几乎忘记，终日如此，好像早把生活忘记了。
楼下有几点灯般的残柿在风里摇。教室里的仍是埋头书册的一片沉沉，那个女孩子仍是自顾地细细读书。
想着等会要把《小艾》再拿来读，想着现在要好好地看看雨景。在紧张复习的高三，我仍希望享受过程里曾被我忽视掉的。
在大风里，我哆嗦地搓着手，很快活地望向那个女孩子。
【篇九：难忘那句话】
一句话的力量到底有多大，那只有我知道。——题记
在那浩瀚的宇宙之中，一句话的力量似乎显得那样渺小，就如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是一粒沙子落在高山之巅却能为它增添新的高度，一滴水滴落在干涸的唇上能使濒死的生命得以复苏，一棵草生长在一望无际的沙漠中却能给人希望。我也正是那一句话迈向了更高的天空！
记得那是初二时的一次英语默写，我自认为可以通过的，晚自习便没有多去看，把讲义一下塞进抽屉看起了课外书，心想：“不就是默写吗，我才不怕呢？”想完便一边看书，一边小声地哼着小曲，旁边的人都问我：“你怎么不看呀明天默写呢？”“没关系，你们看吧。”我挥了挥手说。“可是不过关要抄的呀！”她还是在拼命劝我。“没—关—系，我不是说了吗，你快看吧！”我无奈地说。她见无法打动我，只好自己看了起来。
第二天早上“战争”的时刻终于到了，我收起东西拿着“武器”准备迎战，只见陈老师率领他的“士兵”—讲义，向我们“攻击”：“第一个“举”止某人做某事！”我一听忍不住偷偷地笑了起来：“这普通话也太臭了吧！”说完便举起武器反击：“呀！不妙，怎么写？”我的笔停在了本子上，我“中弹”了，所以“反击”宣布失败，我急得直挠头：“怎么写？我怎么忘了，哎呀！怎么办？”经过几次激烈的思想斗争，最后我终于还是败下阵来——空在那里。五分钟后，陈老师吹响了号角，喊出了胜利口号：“收默写本。”他把失败者我们的“俘虏”全部抓走了，我无奈的低下头，心里像有一只小鹿在东跳西窜，这时我只能遗憾地宣布：“战争失败！而且是败得那么惨烈，哎！”
我焦急地等待着，等待着，终于“惩罚时间”到了——晚自习，我低着头写作业，不敢抬头看一下，心里直想：“都怪我昨天为什么不看看，哎！真是的！”这时铃声响了，对我来说那就是被罚时间，也就在这时一个如钟般低沉的声音回响在我耳边：“高智丹，出来一下。”陈老师说。我一惊，慢慢地一步一步艰难的往外走，走出教室门，陈老师把我拉到一旁说：“你默写怎么回事？”“我——我没认真看。”我小心地说。陈老师一下不出声了，我还以为他要打我，可没想到，他却意味深长地对我说：“一次失败算不了什么，下次加油！我相信你！”这句话从那矮小的身躯里，从那嘴唇里发出来，又慢又轻，可是它却像沉雷一样隆隆地滚过大地，滚进我的胸膛。就在那一瞬间我顿时觉得自己变得强大，觉得浑身充满了力量。我走进了教室握紧拳头，暗暗发誓一定要尽自己最大的努力学好！
果然功夫不负有心人，现在的我已经进步多了。我很感谢陈老师，是他的一句话让我改变。岁月流逝，我渐渐明白，这句话里有一句不变的真言，这句真言中有一个不变的情感，也许这句真言中的故事并不精彩，可它会改变我，伴我一生……
【篇十：感悟时间】
小时候，我爸出去讲课时，总会提着个公文包，里面装着给学生上课的讲义，一支笔和两本自己在看的书。我在楼上看着我爸一个人走在校园里，我觉得那时候我老爸最帅了。
有时候我会偷偷溜进他讲课的教室，看着他拿着粉笔在黑板上写下漂亮的字。他的学生说他上课时总提起他女儿，我心里总是甜滋滋的，老爸在我心中就是无所不能的超人。
那时候我很小，什么都不懂，老爸总是宠着我，给我讲故事，陪我看动画片，答应一切我无理取闹的要求。而那时候我爸总是一个人，但他一个人的样子最帅，我是这么觉得。
前一阵我爸查出肠胃有点毛病，要做个小手术。本来那天是要一早就去医院的，我妈开会，我爸便一直等我到下午上课，我和他一起出门，我上课，他去医院。
我和他一路走着，没有话。一直到分岔路口，他和我说了拜拜，我不知道怎么回应他，就当拜拜了。走着走着，忽然听见老远的一声：“路上小心啊！注意安全！”我转头一看，老爸正朝我的方向挥着手。我心里暖暖的，忍不住笑，说：“知道了！”又摆了摆手，老爸笑了起来，点了点头，转身走了。
我站在原地看他，他还是一个人，手里提着个公文包。可他变了，他头发白了，有些驼背。包里的东西已不再是讲义，而是药。不知怎的，那曾经令我无比崇拜的背影如今竟变得有些落寞。看着那陌生的背影，不知怎的，我的眼泪“唰”的落了下来。我来不及伤感，赶紧擦掉眼泪，又注视着那个背影慢慢，慢慢消失在我的视线里。这是怎么了呢？爸爸老了，不知道上面时候开始我开始叫他老爸了，不知道上面时候开始他头发上开始出现了第一根银丝，不知道什么时候开始我不再因为他要出差而调眼泪了，不知道什么时候爸爸就老了。
而我呢，我不再是那个睡觉前要爸爸讲故事的小屁孩了。我长大了，我变得出色了，我自己可以一个人完成许多事了，我学会了体谅身边的人，珍惜一些东西，学会了为人处世的道理。
时光总会在不经意间夺走你爱的人的青春，如果时间对于我来说是春天，那对于老爸来说，就是冬天。它剥夺着他是生命和青春。而我所能做的，就只有好好珍惜和他在一起的时光。